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Colegio Santa Rita de Casia Colegio Santa Rita de Casia TOMA Y LEE

REVISTA MENSUAL Nº 004 AGOSTO

¡Qué viva mi Perú!

¡Qué viva mi Perú¡ Festidanza 2008 36 aniversario

TOMA Y LEE Colegio Santa Rita de CasiaColegio Santa Rita de Casia

Contenido1. Fiestas Patrias ¡Qué viva mi Perú!

2. Festidanza 2008 Festival de Danzas Peruanas

3. Promoción XXVII Mi viaje de Promoción

4. Regreso a las Aulas IV Reunión de Exalumnos

5. Actividades 36 años de Amor y Ciencia

6. Primaria Por buen Camino

7. Formación ¿Cómo educar a mi hijo único?

ANIVERSARIOCOLEGIO SANTA RITA DE CASIA36 ¡Qué viva mi Perú!

Colegio Santa Rita de CasiaColegio Santa Rita de Casia Colegio Santa Rita de Casia TOMA Y LEE

Con este nombre el nivel secundario bautizó a su Proyecto dedicado a celebrar el mes de la patria. La persona que tuvo esta fantástica idea fue

nuestra Directora y todo el equipo de profesores del nivel, la acogieron con mucha ilusión. Era un gran reto. Nuestros chicos, con el personal de mantenimiento, administrativo, y claro está, con nosotros sus profesores; teníamos que cantar una canción criolla y además presentarla de manera creativa. Los ensayos de canto se dieron en las reflexiones de la mañana y después del segundo recreo. Era increíble ver a nuestros alumnos aprender la canción, que por sorteo les había tocado. Primero de

secundaria entonando con orgullo, “Mi Perú”; Segundo, tocaba los cajones al ritmo de “Y se llama Perú”; Tercero, ensayaba a dos voces “Qué viva el Perú señores”; Cuarto, nos hacía suspirar con “Estoy enamorada de mi país”; y Quinto hacía vibrar nuestros corazones, cantando “Contigo Perú”. Después de dos días de ensayo, no podíamos creer que toda secundaria cantaba de memoria su canción; y a esta fiesta se unieron cajones, guitarras, castañuelas, palmadas. Empezábamos a vivir una gran fiesta. Pero todavía no habíamos visto todo. Cuando empezamos a preparar la presentación de la creatividad, nuestro asombro y alegría desbordó. Nuestros chicos

FIESTAS PATRIAS

¡Qué viva mi Perú!

Miss Jéssica SánchezCoordinadora Nivel Secundario

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trabajando en equipo con nosotros sacaron fantásticas ideas; las horas que se destinaron para organizar esta actividad, fueron muy bien aprovechadas. Mientras unos ensayaban la música, otros pintaban, preparaban el vestuario, hacían letras, ensayaban el baile. Todos trabajábamos por un solo objetivo, demostrar cuánto queríamos al Perú. Así llegó el gran día, el jueves 18, se tenía que presentar la Creatividad. Nuestro jurado quedó impactado. Cada promoción se empeñó en hacer de su presentación algo inolvidable; confirmamos una vez más que talento y creatividad tenemos en nuestro colegio. Había finalizado la primera etapa del concurso, con mucho nerviosismo esperamos la llegada del viernes 19, el día final. Este día se presentó caluroso y motivador. Cada equipo se esmeró en su presentación personal, afinaban las voces y también los instrumentos musicales. El jurado nos esperaba en la Sala de Conferencias; cada equipo fue presentado y todo el colegio estalló de emoción con cada interpretación; no se podía

discernir cuál de todos los equipos sería el ganador. Una vez más el jurado tuvo una ardua labor y también una gran satisfacción, pues habían percibido el derroche de talento y amor patrio. Y finalmente llegó el sábado 20, día de resultados. Cada equipo confiaba en el triunfo. Al concluir nuestro festival de danzas, conocimos a los ganadores. El primer lugar para el equipo “Qué viva el Perú señores”, el segundo lugar para “Y se llama Perú” y el tercer lugar para “Estoy enamorada de mi país”. Los gritos , aplausos, lágrimas no se hicieron esperar. Por fin habían sido develados los ganadores, pero yo creo que con este proyecto todos nos sentimos ganadores; hemos demostrado ser una gran familia y que estamos orgullosos de SER PERUANOS. Una vez más ¡QUÉ VIVA MI PERÚ!

“...no podíamos creer que toda secundaria cantaba de memoria su canción; y a esta fiesta se unieron, guitarras, castañuelas, palmadas.

Empezábamos a vivir una gran fiesta.”

Festidanza 2008

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Festidanza 2008

Este sábado 19 de julio se realizó en nuestro colegio el Festival de Danzas Peruanas “FESTIDANZA 2008” evento en el cual se rindió homenaje a nuestro país

por un aniversario más de nuestra independencia a través de la presentación de las danzas típicas de nuestra pa-tria. Como es sabido, nuestro país congrega en sí un

sin fin de culturas, razas y costumbres. Esa variedad la po-demos apreciar fielmente en nuestras danzas tradiciona-les, que representan diferentes ámbitos referentes a la cul-tura y tradiciones de los pueblos del Perú. Es por ello que el colegio organizó este evento donde nuestros alumnos interpretaron con gran calidad algunas de las muchas danzas típicas que tenemos. Diablada, Carnaval, Marinera, Tondero, entre otras danzas fueron las que, luego de mucho tiempo de ensayo, se presentaron durante el Festival. Cabe resaltar la gran acogida que tuvo por los padres de familia quienes no perdieron la oportunidad de recoger una y mil imá-genes de sus hijos quienes se encontraban vestidos con las coloridas indumentarias representativas de cada baile. Como intermedio, un grupo criollo nos deleitó in-terpretando su repertorio de canciones que fueron acom-pañadas por las palmas y voces de los asistentes. Se pudo apreciar también una exposición sobre la papa, producto de bandera de nuestro país, la cual se pudo disfrutar a través de los distintos platos típicos que se ofrecieron du-rante el evento.

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Mi viaje de Promoción

PROMOCIÓN XXVII

Diana HidalgoAlumna Promoción XXVII

Comenzamos quinto de secundaria, y las ansias por irnos a nuestro viaje aumentaban día tras día. Planeamos cosas con nuestro amigos, pensamos

“¿qué vamos a llevar?” y en sí nos hicimos muchísimas ilusiones y expectativas sobre cómo sería y cuánto nos íbamos a divertir. Despues de discutir un poco, se tomó la decisión final: ir al Cuzco. Transcurrían los días del mes de mayo, hasta que por fin llegó el día tan esperado: 12 de mayo, medianoche, terminando de hacer las maletas y guardando las últimas cosas. Tres de la mañana, todos nos reunimos en nuestro colegio para partir hacia el aeropuerto (iríamos en dos vuelos el siguiente salía a las 6 am). Llegamos emocionados y felices porque por fin estábamos viviendo lo que tanto habiamos esperado toda la secundaria. Apenas llegamos al Cuzco, se veía la diferencia, un cielo hermoso, celeste y limpio, ¡limpio de smog!, y se

podía respirar un aire tan puro que hasta te dolía la nariz. Nos dirigimos al hotel para instalarnos. Nos acomodamos y descansamos un poco para recuperar fuerzas porque estábamos muy cansados. En ese primer momento, y en sí todo lo que estaba viviendo, comprendí cuanto quería a mi promoción, a mis amigos, cuánto los apreciaba y cuán importante era todo eso para mí y no sólo lo sentía yo, si no todos los que estábamos ahí. Aparte de lo lindo de la amistad, el compañerismo, la camaradería y la solidaridad que pude percibir en este viaje, una de las cosas más lindas fue Cuzco. Esa hermosa ciudad que a veces muchos despreciamos y no le tomamos la debida importancia. Yo les digo algo: es incomparable; igualmente Machu Pichu, estar ahí y ver ese lugar maravilloso, tenerlo tan cerca, tocar sus piedras, sentir su energía y compartir ese momento tan especial con tus


amigos, con tus hermanos, en verdad es lo mejor. Es una experiencia simplemente inolvidable y algo que quedará marcado en nuestra mente y en nuestros corazones toda la vida. Aparte de Machu Pichu conocimos otros lindos lugares: el Coricancha, Pikillacta, Tambomachay, Pukapukara, Saqsaywaman. También fuimos a lindos restaurantes y discotecas. Todos nos divertimos muchísimo bailando, saltando, riendo, tomando fotos, simplemente estando juntos. A pesar de que hubo algunos malos entendidos, estos se arreglaban rápido, porque al final nos dábamos cuenta que somos amigos, que nos queremos y que estamos juntos en las buenas y en las malas. Y estas peleas simplemente quedarán como una de las miles de anécdotas de este hermoso viaje, anéctodas que nunca olvidaremos y que en algunos años, cuando las recordemos, nos provocarán una sonrisa y tal vez hasta lloremos solos. Sé que para algunos el viaje de promoción no tuvo tanta importancia y quizás hasta lo pasen por alto. Yo les digo que no lo hagan. Ésta es una experiencia que todos deberiamos vivir porque; a parte de divertirte, conocer nuevos sitios y pasarla bien con tus amigos; aprendes a valorar realmente a tu Promoción. Te darás cuenta cuan unida puede llegar a ser, si es que pensabas lo contrario. Ahí aprendes a valorar más a tus mejores amigos y a los que no lo son tanto, aprendes a compartir con las personas con quienes no compartes normalmente, aprendes a ser por única vez: una Promoción unida y a saber el verdadero significado de la amistad. Sería falso decir que todos van a ser tus mejores amigos, pero por lo menos saldrás del colegio y podrás decir que conocías realmente a tu Promoción. Que, aunque sea un poco, compartiste con todos y cada uno de ellos; y que no fuiste un “extanjero” en ella. Y en cuanto a Cuzco, sólo me queda decir una palabra: ¡Maravilloso!

“...es una experiencia simplemente inolvidable y que quedará marcada

en nuestra mente y en nuestros corazones toda la vida.”

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IV Reencuentrode Exalumnos

REGRESO A LAS AULAS

¿Quién de nosotros, exalumnos, no ha deseado al-guna vez volver a clases aunque sea un día? Cada uno tendrá sus motivos, pero seguramente la razón

más importante es el volver a ver a nuestros amigos de toda la vida. A ellos con quienes, gracias al colegio, for-mamos una amistad que fue más allá de nuestras aulas. El reencuentro de exalumnos nos dio la oportuni-dad de sentirnos nuevamente niños, alumnos, y de revivir aquellas travesuras junto a tus compañeros y profesores, quienes te reciben ya no como alumno, sino como un amigo más, incluso no falta alguna cariñosa Miss que te llame “hijo”. El IV reencuentro fue un éxito. Más de 400 exalumnos de todas las promociones egresadas se reunieron en el patio rodeado por los pabellones de pri-maria y secundaria. Algunos aparecieron con menos cabello, otros con barrigas prominentes, uno que otro ya dejaba notar algunas canas, pero para todos eran los mismos amigos de siempre, como si estuviéramos en pleno recreo, claro, sin uniforme. Un rico almuerzo, una buena orquesta, fueron gran complemento para esta reunión, en la cual se hizo un reconocimiento especial a la promoción que cumplió 25 años de haber egresado. Cabe destacar el gran tra-bajo realizado por la Comisión Organizadora del evento, quienes sacrificaron su tiempo para reunirse en el colegio para coordinar este gran reencuentro. ¿Quién de nosotros no ha deseado volver a clases aunque sea por un día? Seguramente eso no ocurrirá, pero el reencuentro es lo más cercano a cumplir ese deseo.

“ El reencuentro de exalumnos nos dió nuevamente la oportu-nidad de sentirnos nuevamente

niños, alumnos...”

Juan TelloPromoción XV

36 años de amor y ciencia


Este año celebramos nuestro 36 aniversario. El colegio Santa Rita de Casia, cumplió 36 años de vida y lo celebró por todo lo alto, como se merece, como

tenía que ser. Todo esto se realizó con diferentes actividades, entre las cuales destacó la actuación central que fue inolvidable, los números estuvieron espectaculares, el folklore y el baile español destacaron entre los demás números que fueron también estupendos. Vemos que nuestro colegio cada día cambia, se moderniza, se transforma, se renueva, evoluciona, está mejorando y nos sentimos orgullosos de eso. Miro y recuerdo los años que hemos pasado aquí, que fue nuestra segunda casa, los momentos preciosos vividos, las grandes emociones, los momentos difíciles,

los momentos inolvidables, los retos, las clases, los profesores, la gente, el cariño que le tenemos a nuestro colegio es único y año a año se solidifica más. Han pasado 36 años desde que nuestro colegio nació, años en que su crecimiento no se ha detenido, aunque aun falta mucho por hacer. Nuestro colegio es más que una gran institución, es una gran familia que crece día a día. ¡Feliz Aniversario!.

36 años de amor y ciencia“Vemos que nuestro colegio cada

día cambia, se moderniza, se transforma, se renueva, evoluciona,

está mejorando y nos sentimos orgullosos de eso.”

ACTIVIDADES

Tania BetalleluzPromoción III

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Educar actualmente requiere de información, pa-ciencia, perseverancia y si pretendemos volcar en nuestros hijos lo que recibimos de nuestros padres

quizá fracasaremos en su educación porque, aunque los valores no cambian ni cambiarán, las formas son difer-entes y debemos saber como tratar a cada hijo según su personalidad, necesidades e influencias externas que cada vez son más fuertes y determinantes. (Educación personalizada) Recordando que cada hijo es único y que la tarea de formar a los niños depende de sus padres y del ambi-ente familiar en que crezcan, quisiéramos insistir una vez más, en lo importante que es trazar para cada uno de el-los un Plan de Acción, o un Proyecto de Mejora Personal según sus necesidades, inculcándoles hábitos, corrigién-

doles defectos y preparándolos para un futuro feliz con una educación de prevención. Los valores relacionados con el SABER ya no son los más importantes, hoy, los son aquellos valores que forman la VOLUNTAD y la LIBERTAD, pues el aprendizaje tanto de conocimientos y de virtudes sólo se dará si la persona libremente así lo quiere y eso podemos com-probarlo en nuestras propias casas. Si los niños no están realmente motivados, nada ni nadie, logrará que sean buenos estudiantes ni que adquieran buenos hábitos, es decir, que sepan elegir lo mejor para ellos. Ante esta re-alidad innegable es que las profesoras del Nivel Primaria seguimos preparándonos para ayudarlos a cumplir de la mejor manera su tar-ea de padres. Del 18 al 20 de junio tuvimos la visita y capacitación de Snipe 2 y los resultados, en ambas situa-ciones, fueron muy buenos, vamos por buen camino y los resultados los estamos notando ya en sus hijos, solo falta que aunemos fuerzas y creemos esa sinergia que dará los mejores frutos en los niños que son nuestra motivación. Ánimo papás, la tarea no es fácil pero los resulta-dos lo valen… ¿o no?

FORMACIÓN

Caty FloresCoordinadora de Primaria

“...quisiéramos insistir una vez más en lo importante que es trazar

para cada uno de ellos un Plan de Acción, o un Proyecto de Mejora

Personal según sus necesidades...”

Por Buen camino

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“...quisiéramos insistir una vez más en lo importante que es trazar

para cada uno de ellos un Plan de Acción, o un Proyecto de Mejora

Personal según sus necesidades...”

APRENDIENDO

¿Cómo educo a mi hijo único?

FORMACIÓN

Siempre es una preocupación la educación de un niño, que, en el seno familiar es hijo único, pues generalmente , no en todos los casos, pueden presentar problemas

de integración . Las nuevas investigaciones aseguran, que el hecho de ser hijo único, representa más cualidades que defectos siempre y cuando exista una mejor educación en el hogar. Leyendo un Boletín llamado Noti Aula encontré algunas recomendaciones para la educación del hijo único, que me parece bien dárselos a conocer :

Recordemos que el niño que es hijo único no tiene •las mismas experiencias que los niños que si tienen hermanos.Al no tener hermanos, su relación con sus padres •es más estrecha, por lo que generalmente son más maduros que otros niños de su edad.Cuando los padres han sido muy sobreprotectores, •éstos niños pueden llegar a ser muy tímidos y tener problemas de interrelación social.Debido a la falta de competencia en el hogar, éstos •

niños suelen sentirse solos o indefensos frente a los demás niños, por lo que serán los acusadores de la clase.Cuando no ha existido una buena educación en casa •algunos de estos niños pueden presentar problemas de dependencia hacia los adultos, sin embargo si su educación ha sido buena habitualmente son niños muy inteligentes, seguros y poseen una gran personalidad.Promover los encuentros sociales entre los niños desde •temprana edad, hacer que los papás de los niños se conozcan en las actividades propias de la escuela, sobre todos los papás de los niños que son amigos naturalmente para que puedan compartir salidas fuera del horario de clase.Incentivar actividades donde los niños compartan, por •ejemplo : juguetes, alimentos, juegos, entre otros, ya que los hijos únicos suelen provenir de hogares donde se les ha provisto de más comodidades en comparación a otros niños.Aprovechar la baja carga de ansiedad que poseen •estos niños, debido a que no han tenido que disputar la atención de sus padres

Martha BarreraCoordinadora de Formación

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TOMA Y LEE Colegio Santa Rita de Casia

Cuando el •niño se encuentre en una disputa con otro niño, evitar protegerlo y permitir que éste resuelva en problema por sí mismo.

Valorar los •logros del niño sin elogiarlo más de la cuenta.Incentivar al niño a participar en actividades •deportivas o lúdicas donde pueda competir con otros niños de su edad.

Incentivar en casa mayor contacto con el padre.•Evitar las frases “No hagas eso, te vas a hacer daño, •no toques eso”, entre otros.Conversar con los padres para que eviten tratar •al niño como adulto, por más maduro que éste se muestre.

¡Dios los bendiga¡

“...el niño que es hijo único no tiene las mismas experiencias que

los niños que si tienen hermanos...”

“Toma y Lee” es una publicación mensual realizada por el Colegio Santa Rita de Casia. Cualquier comentario, sugerencia o colaboración, no dude en escribirnos a

[email protected]

Colaboraron en esta edición:Miss Jéssica Sánchez, Miss Caty Flores, Miss Martha Barrera, Tania Betalleluz (Prom. III),

Diana Hidalgo (Prom. XXVII)

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