¿Qué hace moral un valor?
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LOS VALORES LOS VALORES MORALESMORALES
¿QUÉ HACE MORAL UN VALOR?
LINA GARCÍALINA GARCÍAMARITZA DUQUEMARITZA DUQUE
NATALY VALENCIANATALY VALENCIAGUSTAVO MONTESGUSTAVO MONTES
MONTGOMERY PIEDRA V.MONTGOMERY PIEDRA V.
DOCENTE: GLORIA INÉS CORREADOCENTE: GLORIA INÉS CORREA
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRAUNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRAFACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNFACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ESCUELA DE ESPAÑOL Y COMUNICACIÓN AUDIOVISUALESCUELA DE ESPAÑOL Y COMUNICACIÓN AUDIOVISUALLICENCIATURA EN COMUNICACIÓN E INFORMÁTICA EDUCATIVASLICENCIATURA EN COMUNICACIÓN E INFORMÁTICA EDUCATIVAS
ÉTICA Y FORMACIÓN CIUDADANA
Saber que nos orienta
para forjarnos un buen carácter que
nos permita enfrentar la vida
con altura humana!
• Moral: moral vividaMoral: moral vivida• Ética: moral pensadaÉtica: moral pensada
1. Mor1. Moral y éticaal y ética
2. El mundo de los. El mundo de los valores: valores: un mundo un mundo extraordinariamenteextraordinariamente variadovariado
Valores culturales o Valores culturales o espiritualesespirituales
Estéticos Bello/FeoEstéticos Bello/Feo
Ético-Jurídico Justo/InjustoÉtico-Jurídico Justo/Injusto
Especulativos Especulativos Verdadero/Falso Verdadero/Falso
Valores sensibles:Valores sensibles:• Placer/Dolor• Alegría/Pena
Valores de la civilización:Valores de la civilización:•Útil/Perjudicial
Valores vitales: Valores vitales: •Noble/Vulgar
Valores religiosos:Valores religiosos:•Sagrado/Profano
Libertad, justicia, Libertad, justicia, solidaridad, solidaridad, honestidad, honestidad,
tolerancia activa, tolerancia activa, disponibilidad al disponibilidad al
diálogo, respeto a la diálogo, respeto a la humanidad en las humanidad en las
demás personas y en demás personas y en la propia.la propia.
♦♦♦ Valores morales:
☻☻La libertad La libertad humanahumana
Dependen de:Dependen de:
oLa simpatíaLa simpatíaoLa bellezaLa bellezaoLa saludLa saludoLa utilidadLa utilidadoLa justiciaLa justicia
3. Un test para 3. Un test para los valores los valores moralesmorales
Kant propone dos tipos de seres:Kant propone dos tipos de seres:
1.Aquellos que tienen valor en sí mismos, que valen por sí
mismos.
Este tipo de seres son valiosos en sí mismos, no pueden
perder dicho valor, ya que es absoluto.
2.Aquellos que sólo valen para otra cosa, distinta de ellos
mismos.
Tienen un valor relativo a esa otra cosa. A esto se le puede
fijar un precio e intercambiarlo.
4. Seres que tienen un 4. Seres que tienen un valor en sí valor en sí mismosmismos
Existe una evolución en Existe una evolución en los contenidos de los los contenidos de los valores, en cuanto valores, en cuanto avanza el tiempo y avanza el tiempo y
las sociedades, estos las sociedades, estos se transforman.se transforman.
No solamente es un No solamente es un cambio, sino un cambio, sino un progreso moral. progreso moral.
5. La evolución de 5. La evolución de los valoreslos valores
6. La teoría de la 6. La teoría de la Evolución SocialEvolución Social
““Ni las personas, ni las sociedades nacen con una Ni las personas, ni las sociedades nacen con una conciencia ya hecha, sino que va conciencia ya hecha, sino que va
conformándose a través de un proceso de conformándose a través de un proceso de aprendizaje”aprendizaje”
En la teoría de la evolución social, Habermas centra su atención fundamentalmente en los procesos cognitivos, tomando como modelo del diseño de Lorenz para analizar el desarrollo de la conciencia moral individual.
Lorenz Kohlberg – HabermasLorenz Kohlberg – Habermas
• Lorenz: Toma en cuenta el proceso personal del sujeto, tipo de educación recibida y experiencia emocional.
• La evolución cognitiva le permite al hombre razonarrazonar acerca de las cuestiones morales y juzgar sobre ellas. (Justo/Injusto).
• Técnica usadaTécnica usada: Dilemas morales, que cuenta con 3 niveles y 6 estadios.
Niveles: Niveles: Perspectivas de razonamiento que la persona puede adoptar en relación a las normas morales de la sociedad.Estadios:Estadios: Expresan los criterios mediante los que la persona emiten su juicio moral
Desarrollo MoralDesarrollo Moral
1. Nivel Preconvencional:1. Nivel Preconvencional:Estadio 1: Orientación de la obediencia y el castigoEstadio 2: Orientación egoísta e instrumental
2. Nivel Convencional:2. Nivel Convencional:Estadio 3: Orientación de “Buen Chic@”Estadio 4: Orientación hacia el mantenimientos del orden social.
3. Nivel Postconvencional:3. Nivel Postconvencional:Estadio 5: Orientación LegalistaEstadio 6: Orientación por principios éticos.
¿Preguntas?