¿Qué es una metáfora?

Grado Tercero – Periodo II

2013-2014

“De tanto quererte, mar,

el corazón se me ha vuelto

marinero.

Y se me pone a cantar

en los mástiles de oro

de la luna, sobre el viento.”

Verde mar, Meira Delmar

Una metáfora ocurre cuando se crea una relación de sentido entre dos o más objetos usando las mismas palabras, cuando se expresan en una frase la mayor cantidad de sentidos que puedan tener sus palabras.

En el anterior fragmento la clave de la metáfora es la palabra “mástiles”, que nos relaciona los rayos que refleja la luna con los mástiles de un barco, y que por esta vía nos crea la imagen de la luna como un barco que navega sobre el viento: nos ha multiplicado los sentidos de lo que se dice para darnos una imagen; en eso consiste la metáfora.

La imagen de la luna como un barco o como un carro es antiquísima en la literatura. Recordemos que en la mitología griega es el carro de plata en que Selene (la diosa lunar) recorre la tierra.

Al enunciador del poema de MeiraDelmar el corazón se le ha ido hasta la luna, que influye las mareas, y se ha puesto cantar mientras ésta navega sobre el viento, como un navío.

Otra representación de Selene bajando de su carro. La referencia lunar no es ahora el carro sino el velo que rodea su pecho y cabeza, templado por el viento, previo al encuentro amoroso con Endimión, tendido sobre el suelo.

Selene y Endimión. Asia Menor (Esmirna). Siglo II d.C. París, Museo del Louvre.

Canción marinera

Todos somos marineros, marineros que saben bien navegar.Todos somos capitanes, capitanes de la mar.

Todos somos capitanes y la diferencia está sólo en el barco en que vamossobre las aguas del mar.

Marinero, marinero;

marinero. . . capitán que llevas un barco humilde sobre las aguas del mar…marinero…capitán… no te asuste naufragar que el tesoro que buscamos, capitán, no está en el seno del puertosino en el fondo del mar.

León Felipe

En otras ocasiones las metáforas se amplifican más allá de la simple relación de un objeto con otro, como en el caso del anterior poema, en donde se usa la metáfora de la navegación en el mar para crear una serie de comparaciones encadenadas que constituyen una reflexión poética sobre el sentido de la vida.

“Marinero, marinero; marinero. . . capitán que llevas un barco humilde

sobre las aguas del mar…marinero…capitán… no te asuste naufragar que el tesoro que buscamos,

capitán, no está en el seno del puerto

sino en el fondo del mar.”

Si asumimos que la expresión “barco humilde” se refiere a la vida ¿Qué podemos decir que son “las aguas del mar”, el “naufragar”, y “El tesoro que buscamos”?

Respondiendo esas preguntas podemos construir una interpretación y construir el sentido de la metáfora como una encadenación de significaciones que trasciende el sentido natural de las palabras construyendo una reflexión poética sobre el sentido de la vida.

“Mientras extiende el cielo el mapa de sus constelaciones

tu voz señala el rumbo de Orión,

el millón de años

que demora la infancia de una estrella,

los doscientos millones de años luz

entre Perseo y este globo rojo

en donde un día sigue a otro día.”

Lección de astronomía, Piedad Bonnet

Mapa de constelaciones

Además de comparar el cielo con un mapa, la expresión “mapa de constelaciones” hace referencia a una concepción de la antigua Grecia que consideraba que el cielo tenía su propia topografía y que ésta era poblada por seres mitológicos.

“tu voz señala el rumbo de Orión”

Orión, el cazador, es una constelación prominente, quizás la más conocida del cielo. Sus estrellas brillantes y visibles desde ambos hemisferios hacen que esta constelación sea reconocida universalmente.

“tu voz señala el rumbo de orión”

“los doscientos millones de años luzentre Perseo y este globo rojo”

La expresión “globo rojo” pone en relación el planeta tierra como cuerpo celeste, ínfimo en la inmensidad del espacio, con la distancia inconmensurable que nos separa de la constelación de Perseo: Doscientos millones de años luz; Además, Perseo es un semidiós y está ubicado por encima de lo humano (hijo de la mortal Dánae con el inmortal Zeus).

“los doscientos millones de años luzentre Perseo y este globo rojo”

La metáfora se logra por conciliación de contrarios: la magnitud del tiempo y el espacio cósmicos y divinos, frente a lo ínfimo del tiempo de la tierra, donde “un día sigue a otro día”, y del espacio: nuestro planeta enorme es solo un globito rojo perdido en la inmensidad del universo: si viajáramos hacia Perseo a la velocidad de la luz (299.792.458 m/s) nos tardaríamos doscientos millones de años en llegar.

Nuestras metáforas y el viaje

Las metáforas y la poesía que hemos leído como forma de acercarnos al concepto de viaje poético construyen su significación alrededor de algo común: concebir el viaje espiritual del hombre como una elevación, es decir: como un separarnos de lo cotidiano para descubrir lo maravilloso del universo, lo sublime de la existencia, lo elevado.

Nuestras metáforas y el viaje

La poesía, a través de la metáfora, expresa esta elevación en el lenguaje: el corazón como símbolo del amor cantándole al mar en la luna, que es un barco que navega sobre el viento; la aventura en el mar que para hallar el tesoro de la vida nos invita a asumir riesgos; la reflexión sobre lo ínfimo de nuestras vidas en comparación con la vastedad maravillosa del universo. Nuestro viaje poético va de nuestra vida cotidiana a lo más elevado del cosmos.

Ahora que sabes viajar a través de las metáforas y la poesía, dedícate a ello. El

profesor te dará algunas ayudas para hacerlo en la actividad siguiente: La caja mágica de

las metáforas. Disponte para disfrutarla porque va a ser una gran experiencia.

Gracias por tu atención.