¿Qué es la comunicación?
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¿Qué es la comunicación?
Comunicación
Todo es comunicación, nada de lo que hacemos esta fuera de la comunicación, es inherente al hombre.
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EL CAMPO DE ESTUDIO DE LA COMUNICACIÓN.
Puede encararse de distintos enfoques. Remitir a los contextos social Desarrollo histórico.
La comunicación en acción.
se estructuran, producen y recepcionan los mensajes. centran ideas , valores y relaciones vehiculizadas.
Aborda estudios, análisis de distintos sectores sociales.
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LA RETÓRICA: CONMOVER Y PERSUADIR
RETÓRICA ARISTÓTELES
ORADOR
DISCURSO
AUDITORIO
PERSUASIÓN
PALABRA HABLADA
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HISTORIA DEL TERMINO. Comunicar y comunicación aparecen siglo XIV. Remiten al vocabulario latino Communicare. Alude a idea de “participar en”. Capitalismo modifica el sentido “comunitario”. Se traslada a un objeto intercambiable. Se refiere al medio, así surgen: Líneas de comunicación o sistemas de comunicación.
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N.
Con la aparición de la prensa y medios de comunicación en los siglos XIX y XX el término comunicar se entiende como transmisión de un punto a otro.
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LA TEORÍA MATEMÁTICA DE LA COMUNICACIÓN.
En el año 1948 Shannon junto a Weaver publican un libro con la intención de explicar científicamente la comunicación. Es por eso que se lo considera el padre de la comunicación electrónica.Su modelo de comunicación es lineal, el esquema propone los siguientes elementos:
Perturba la comunicación.
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Retroacción positiva: Alimenta y acentúa el proceso en curso.
Retroacción negativa: El proceso en curso se amortigua o se regula .
FEEDBACK (RETROACCIÓN): Provoca una reacción en el receptor , que a la vez influye al polo emisor.
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LA ESCUELA INVISIBLE.
En los años ’40, ‘50 investigadores norteamericanos desarrollan reflexiones distintas a las de Shannon.
Según sus miradas, es un error trasladar a la comunicación humana los modelos de los sistemas eléctricos.
Este enfoque se preocupe por integrar contextos al proceso de comunicación.
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COMUNICACIÓN COMO INTERACCIÓN.
El sociólogo Erving Goffman piensa la comunicación humana como una interacción teniendo en cuenta las reglas y las estrategias o juegos.
Las reglas enmarcan interacciones comunicativas y son especificas a cada cultura.
En este modelo a comunicar es construir un sentido en la interacción .
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EL TELÉGRAFO Y LA ORQUESTA.Yves Winkin contrapone los modelos de Shannon y la escuela
de Palo Alto mediante dos metáforas:
comunicación
Telégrafo( Shannon)
Código Mínimo
Rapidez Eficacia
Orquesta (Palo Alto)
Muchos elemento
s
Todos Comunica
n
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Uno de los aspectos centrales de los estudios en comunicación en el siglo XX consiste en indagar las relaciones entre la sociedad y los medios masivos de la comunicación.