Qué Es Hacer Tecnología

7/21/2019 Qu Es Hacer Tecnologa

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La tecnologa un

factor de cambio

PROFESOR: NELSON CATRILASIGNATURA: TECNOLOGA

NELSON CATRIL- TECNOLOGA1


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Qu es hacer

Tecnoo!"a#

Sa$%s&acer unaneces%'a'

rea%(an'o un)ro'uc$o a un cos$o

NELSON CATRIL- TECNOLOGA ,


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Qu es Tecnoo!"a#

Son los procedimientos del arte, laciencia y los ocios, que nos

permiten utilizar racionalmenteProcesos con un resultado

objetivo.

NELSON CATRIL- TECNOLOGA


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Tecnoo!"as s%.)es

Histricamente las tecnologas!an sido usadas para satisfacernecesidades esenciales. Lastecnologas simples tienden a serllamadas t"cnicas.

ejemplo#

la t"cnica de colocacin de clavos.

NELSON CATRIL- TECNOLOGA/


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Tecnoo!"as Co.)e0as

Las tecnologas complejas usanmuc!as tecnologas

pree$istentes y m%s las simples,donde las ciencias son un factor

predeterminarte debido a que losprocesos son m%s racionales y

transmisibles con mayorprecisin.

&jemplo#

Las t"cnicas de reparacinNELSON CATRIL- TECNOLOGA


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'(&)'(*S + &')-L-/*'iencia ecnologa

-bjetivo &$plorar fenmenose$istentes paraalcanzar un nuevoconocimiento.

0ise1a y construyeproductos.

Propsito omotivacin

&s guiada por lacuriosidad.

&s guiada por lanecesidad.

2odalidad rabaja con unmundo idealizado ysimplicado.

rabaja con elmundo real.

'riterios deaceptacin

3erdad y e$actitud. Las solucionesdeber%n serefectivas y ecientes

dentro de laslimitaciones y elconte$to.

'riterios degeneralizacin

4usca unconocimientouniforme que seaaplicado de la misma

forma en cualquierlugar.

4usca solucionesque sean ptimaspara una situacinespecca.



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&ducacin ecnolgica&s una combinacin de lo intelectualy manual, de lo terico y lo pr%ctico

que nos lleva a un conte$to de

re5e$in que da origen material alobjeto tecnolgico.



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'onceptos b%sicos

&ducacin ecnolgica ecnologa

Proyecto 0ise1o

-bjeto ecnolgico



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Proceso Tecno5!%co6. 0&&'*7 8)* )&'&S(0*0.

9. *):L(S(S 0& 2&7'*0-

;. &S80(- 0& 3*7(*S*L&7)*(3*S

. PL*)(?('*'(=)

@. '-)S78''(=) 0& 8)P7--(P-

A. P7-08''(=) &) S&7(&

B. P7&S8P8&S-

C. P7-2-'(=) +0(S7(48'(=)



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&jemplo 6



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&jemplo 9



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&jemplo ;

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1+ 8ETECTAR UNA NECESI8A8+ Ca'a !ru)o soc%a )resen$a neces%'a'es $o$a.en$e '%&eren$es a os

o$ros !ru)os9 a sea )or e con$e;$o9 .e'%o9 recursos9 re%!%5n9cu$ura9 e$c+

es$uar%o ha*%$ac%5n+ Lareac%5n ?ue se es$a*ece en$re a neces%'a' es$= es$recha.en$e%!a'a a n%>e a'?u%s%$%>o+

Es %.)or$an$e 'e$ec$ar a neces%'a'9 )ero es %!ua.en$e necesar%o

'en%r a ?u !ru)o soc%a es$ar= 'es$%na'o e )ro'uc$o9 )or?ue s$e

consu.%'or 'en%r= .uchas 'e sus carac$er"s$%cas+ Un )ro'uc$o)ue'e ser '%seBa'o )ara un !ru)o9 co.o $a.*%n )ara un sooconsu.%'or9 en es$e caso se 'e*e e>ar a ca*o un es$u'%o)ro&un'o9 )ara e!ar a concre$ar a &ac$%*%%'a' 'e su ea*orac%5n a ren$a*%%'a' 'e s$a+



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,+ ANLISIS 8E er as )os%*%%'a'esreaes 'e ;%$o en su &a*r%cac%5n9 s% es a!ono>e'oso9 or%!%na o s%.)e.en$e s% a e;%s$e+

Para e>ar a ca*o es$e )aso9 !enera.en$e sea)%can encues$as es$ruc$ura'as9 ?ue nosen$re!ar=n %n&or.ac%5n 'e$er.%nan$e )ara e'%seBo ea*orac%5n 'e )ro'uc$o+

NELSON CATRIL- TECNOLOGA1/


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+ Es$u'%o 'e >ar%as a$erna$%>as En es$e ca.)o 'e $ra*a0o9 a un .%s.o )ro*e.a se e

)ue'en 'ar %nnu.era*es souc%ones9 no e;%s$e una Dn%casouc%5n+

Lo esenc%a es ?ue e )ro'uc$o $ecno5!%co &unc%one9 )erono es s5o a &unc%5n )r=c$%ca o ?ue se *usca9 s%no ?ue$a.*%n o$ras carac$er"s$%cas co.%en(an a )ar$%c%)ar9 co.oo son a es$$%ca9 a e;cus%>%'a'9 e )rec%o 'e )ro'uc$o9 e.a$er%a o$ras+

Cons%'eran'o es$os &ac$ores u o$ros9 se %r=n es*o(an'o as)os%*es souc%ones+ En consecuenc%a a .e0or ?ueres)on'a a os re?uer%.%en$os ser= a ?ue se cons$rua )or consecuenc%a a .e0or+


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/+ Eecc%5n 'e unaa$erna$%>a

A $ener .uchas )os%*%%'a'es9 s$as se e>auar=n9 )arana.en$e 'ec%'%r )or a .=s a)ro)%a'a )ara ese .e'%o+

Para es$a e>auac%5n se 'e*en cons%'erar os s%!u%en$es

&ac$ores .a$er%aes9 .on$a0e &ac%%'a'9 or%!%na%'a'9es$$%ca cos$o 'e ea*orac%5n+ La souc%5n ee!%'a see>ar= a ca*o con .aores 'e$aes 'en%c%5n+

Es$e as)ec$o cons%'era un '%*u0o .=s aca*a'o9 con a

%'en$%cac%5n 'e as '%&eren$es )%e(as ?ue o co.)onen9.e'%'as9 .a$er%aes9 coor cua?u%er o$ro as)ec$onecesar%o )ara su cons$rucc%5n+



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+ Pan%cac%5n Pan%car es or!an%(ar )ro!ra.ar e $ra*a0o+

E $ra*a0o se '%>%'e en $areas a 'esarroar9 ?ue son os'%s$%n$os )asos a se!u%r )ara concre$ar a )ro)ues$a+

Co.)ren'e 'es'e os as)ec$os %n%c%aes co.o: osacuer'os9 *Ds?ue'a 'e %n&or.ac%5n9 rea%(ac%5n 'eencues$as9 cons$rucc%5n9 '%s$r%*uc%5n o$ras+

Es$as $areas 'e*en se!u%r una secuenc%a 5!%ca es$a*ecer una reac%5n con e $%e.)o a e.)ear en e'esarroo 'e ca'a una 'e eas+ Es$e )aso se 'e*e rea%(ara %n%c%o 'e a )ro)ues$a9 )ara 'e$er.%nar un $%e.)oes$%.a'o 'e 'esarroo so.e$erse a .o'%cac%ones9se!Dn sea necesar%o+



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2+ Cons$rucc%5n 'e un )ro$o$%)o o.a?ue$a

An$es 'e ea*orar un )ro'uc$o an(aro a .erca'o9 ha 'ose$a)as 'e $ra*a0o ?ue se 'e*en 'esarroar9 una 'e eas es aea*orac%5n 'e una .a?ue$a ?ue cons%s$e en a cons$rucc%5n'e )ro'uc$o a escaa con .a$er%aes a$erna$%>os+ La o$ra9 esa cons$rucc%5n 'e un )ro$o$%)o ?ue es un .o'eo 'e )ro'uc$o

a $a.aBo rea con os .a$er%aes 'en%$%>os+ S% e )ro'uc$o es.as%ca'o9 se rea%(ar=n ca'a una 'e sus )ar$es en ser%e+

En e .erca'o9 se cons$ruen )ro$o$%)os9 )or >ar%as ra(ones:una 'e eas es ?ue se )ue'en rea%(ar )rue*as

.o'%cac%ones en &or.a '%rec$a so*re e )ro'uc$o+ Pero en eaua9 os )roec$os )ue'en e!ar a concre$arse s5o en

.a?ue$as9 es$e )un$o 'e)en'er= e;cus%>a.en$e 'e a)ro)ues$a os recursos $cn%cos econ5.%cos 'e e?u%)o+



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3+ Pro'ucc%5n en ser%e 8es)us 'e ha*er rea%(a'o $o'as as )rue*as

necesar%as so*re e )ro$o$%)o9 se e>a a ca*o a)ro'ucc%5n en ser%e 'e )ro'uc$o9 ?ue cons%s$e ena re)ro'ucc%5n e;ac$a 'e ca'a una 'e sus )ar$es9%nn%'a'es 'e >eces+

E o*0e$%>o 'e a )ro'ucc%5n en ser%e9 es a*ara$are cos$o e >aor na 'e )ro'uc$o+ Es$o se

cons%!ue )or a es$an'ar%(ac%5n 'e as )%e(as )or a or!an%(ac%5n en ca'ena 'e .on$a0e+cons%s$e en ?ue ca'a o)erar%o ar.a s5o una)ar$e+



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