¿Qué características sociales tiene la Revolución Mexicana?, o, ¿Cuál es el carácter social...

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    ¿Qué características sociales tiene la Revolución Mexicana?, o, ¿Cuál es elcarácter social de la Revolución Mexicana?:

    Debemos partir diciendo que nosotros no creemos que la Revolución Mexicana tengaun carácter social definitivo, que englobe todos los procesos, objetivos y logros de lamisma. Por lo tanto, para responder esta pregunta analiaremos el per!odo "istórico que

    va desde el inicio de la revolución en #$#% "asta el resurgimiento de los valores yprincipios revolucionarios en el gobierno de &áaro 'árdenas del R!o, cuya presidenciatermina en #$(%. &a idea de realiar el análisis de este per!odo "istórico es la premisade )dalberto *antana, quien reconoce como el +auge”  de la Revolución Mexicana elper!odo de #$#%#$(%. -n pos del análisis de este per!odo, creemos necesario "acer dos divisiones temporales que, a fin de cuentas, simplificarán el develar el carácter social de este per!odo. -ntonces, como primera división separaremos el per!odo en lafase Revolucionaria #$#%#$/(0, siendo esta donde ocurre la revolución, seinstitucionalia mediante la constitución de #$#1 y tiene lugar el primer gobiernorevolucionario2 y la fase PostRevolucionaria #$/(#$(%0, donde arremete de maneramás fuerte la contrarrevolución, logrando mantenerse en el poder por varios a3os, paraluego dar paso a un resurgimiento de los valores y principios que motivaron la luc"a

    democrática, antiimperialista, popular y revolucionaria de #$#%. 4uestro análisis no vamás allá de #$(% porque consideramos que el gobierno de 'árdenas fue el puntointermedio entre los gobiernos revolucionarios y neorevolucionarios, siendo el de'árdenas el 5ltimo completamente fiel a las ideas que motivaron el levantamientocontra Porfirio D!a y quedaron plasmadas en la constitución de #$#1.

    “El poder público no puede tenerotro origen ni otra base

    más que la voluntad nacional” Plan de San Luis de Potosí, Octure !, "#"$

    %ase Revolucionaria:

    "Madero era bueno, pero incumplió sus promesas; era cándido e indeciso; estaba mal aconsejado y se dejaba llevar por la conmoción del momento, más que por el juicio

    sereno y premeditado; lo rodeaban ombres malos, con el traidor general !ictorianouerta a la cabe#a" 

    Servando Ortoll 

    &a primera fase de la revolución podemos dividirla en dos etapas fundamentales para lacomprensión del proceso armado, ideológico, constitucional y popular que es llevado acabo entre #$#% y #$/(. &a legitimiación y consolidación del proyecto pol!ticosocial delpa!s es resultado de la aglomeración de idearios de la revolución. &a promulgación

     jur!dica de los derec"os laborales, el derec"o de la pertenencia y recuperación de las

    tierras robadas del campesinado, llevado a cabo en diferentes periodos, a trav6s dedistintas Reformas )grarias. -stos fundamentos fueron transparentados a trav6s de laconstitución de #$#1, que concluye esta primera fase con la institucionaliación de larevolución Mexicana en el pa!s y en la 7istoria de &atinoam6rica.

    Podemos definir la primera etapa revolucionaria entre #$#% y #$#8, siendo una etapa dedemocratiación y surgimiento de principios de los derec"os civiles, sociales y pol!ticos.9tra caracter!stica de estos a3os será la insurrección popular, que alará su vo atrav6s del l!der pol!tico :rancisco Madero, presidente electo el a3o #$##.

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    -l /% de noviembre de #$#%, luego de 8; a3os de Dictadura donde el l!der incuestionable era el illa ?os6 Doroteo )rango0, y en

    el *ur -miliano @apata, quienes buscan consumar una luc"a agraria y "acer frente a loslatifundistas que se "an adue3ado de los sectores de cultivos y ganados con la veniadel r6gimen porfirista. )l mismo tiempo el l!der pol!tico :rancisco Madero y losgenerales >enustiano 'arrana y Alvaro 9bregón, tambi6n impulsados por la causarevolucionaria, organian pol!tica e ideológicamente la luc"a y resistencia contra elPorfiriato en #$##. -stas dos facciones, por un lado la de @apata y >illa, y por otro la deMadero, generar!an despu6s un conflicto armado en consecuencia de incumplimientosdel presidente electo.

    -s importante recalcar que existirán dos l!deres pol!ticos que llegarán al podercontrolel -stado Mexicano bajo democracia para imponer órdenes pol!ticos antipopulares. Por eso mismo es que nosotros caracteriamos como contrarrevolucionario a >ictoriano

    7uerta, presidente entre #$#8 y #$#(, quien realia un golpe de estado para frenar elr6gimen maderista en pos del ideario porfirista, además de estar relacionado con elasesinato de :rancisco Madero. *in el mismo carácter ideológico dictatorial de>ictoriano 7uerta, Plutarco -l!as 'alles, presidente democrático elegido en #$/(#$/B,pretende asegurar la revolución en base a la idea de la eliminación del caudillismo y elfortalecimiento de las instituciones que despu6s contradice con el establecimiento delMaximato.

    Por consiguiente, la revolución mexicana es, básicamente, el resultado de dos procesosque se combinan y potencian=

    #. Por un lado, es el resultado de un proyecto de moderniación capitalista

    del gobierno de Porfirio D!a que permitió dar un salto moderniador delpa!s a costa de graves consecuencias sociales= pobrea, desigualdad,pauperiación, explotación laboral, etc. Particularmente estasconsecuencias fueron da3inas en el campo, donde significó atacar losintereses y desestructurar el “estilo de vida”   de las comunidadescampesinas ind!genas del sur y peque3os propietarios del norte deM6xico malestar representado por -miliano @apata y :rancisco >illa0, altiempo que privilegiaba la penetración y usufructo de capitalesextranjeros en condiciones muy ventajosas --CC2 )lemania, :rancia,principalmente0. odo esto favoreció la expansión del latifundio o lasobreexplotación de la fuera de trabajo en las minas del pa!s comoaconteció en las salitreras0. 7ec"os destacables en esta etapa previa a la

    revolución, en consecuencia de lo anterior descrito, es la reivindicaciónde los derec"os laborales y seguros sociales que necesitaban obtener los obreros de las minas de 'ananea, *onora >eracru y Rio Elanco. -n#$%; los trabajadores de estas minas, formularon sus demandas y dieroninicio a los primeros movimientos "uelguistas de la región del norte.-stos fueron los primeros precedentes de las grandes injusticias vividasdurante el Porfiriato, donde se propon!a el establecimiento legal desalarios m!nimos, indemniaciones por accidentes laborales,otorgamiento de pensiones, etc.

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    /. Por el otro, constituye una respuesta pol!tica al intento de perpetuacióndel gobierno de D!a en #$#%, situación que significaba cerrar losespacios de participación pol!tica a ciertos segmentos de las elites yclases medias emergentes.

    Dados los ileg!timos v!nculos entre el gobierno de D!a con el 'apital extranjero y laselites más conservadoras del pa!s, esta rebelión tomará un carácter antiimperialista,además de en los casos de @apata y >illa anti latifundista, pero por sobre todo uncarácter democratiador, popular y social.

    &a figura de :rancisco Madero representa a sectores de la burgues!a y elite tradicionaldel pa!s, los cuales Fademás son propietarios de una visión del pa!s que buscabaconjugar moderniación económica con inclusión pol!tica.

    &o anterior da inicio a la llamada revolución constitucionalista, dirigida por Madero y quebuscaba de a"! su nombre0 instaurar una constitución y un estado de derec"o dondelas libertades pol!ticas y la elecciones est6n regladas y trasparentadas. :rancisco

    Madero compone un proyecto democratiador, que, con la organiación del Partido4acional )nti reeleccionista, proclama como emblema +*ufragio efectivo, no reelecciónG,en busca de formar una nación +socialmente democráticaG. 'on 6l, la revolución tomauna base ideológica y económica que posteriormente, proclamarán otros gobiernosconstitucionalistas= consumar las demandas de justicia social a trav6s de unalegislación para proporcionarlas e iniciar una independencia económica efectiva delpa!s. -n el Plan de *an &u!s podemos apreciar las proyecciones y justificaciones en favor deuna democracia para el pueblo mexicano0 que atraviesan la revolución mexicana "astael final=

    $%&' (E )&' %*+), (e rancisco -. Madero, )an %uis $otos/,0ctubre 1, 2324.5678o.9 )e desconoce al actual gobierno del :eneral (/a#, as/ comoa todas las autoridades cuyo poder debe dimanar del voto

     popular, porque además de no aber sido electas por el pueblo,an perdido los pocos t/tulos que pod/an tener de legalidad,cometiendo y apoyando con los elementos que el pueblo puso asu disposición para la deensa de sus intereses, el raude electoral más escandaloso que registra la istoria de Mo.9 $ara evitar asta donde sea posible los trastornos inerentesa todo movimiento revolucionario, se declaran vigentes, a reserva

    de reormar oportunamente por los medios constitucionales,aquellas que requieran reorma, todas las leyes promulgadas por la actual administración y sus reglamentos respectivos, ae=cepción de aquellas que maniiestamente se allen en pugnacon los principios proclamados en este plan.567?o.9 @uando las autoridades presenten resistencia armada, seobligará por la uer#a de las armas a respetar la voluntad popular;

     pero en este caso las leyes de la guerra serán rigurosamente

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    observadas, llamándose especialmente la atención sobre las proibiciones relativas a no usar balas e=pansivas, ni usilar a los prisioneros. Aambiilla, los dos l!deres campesinos mexicanos que ten!an la "erramientafundamental para poder generar una mejor situación social para el campesinado, elapoyo de las bases populares, terminar!an abriendo una inestabilidad pol!tica durante laadministración de Madero.

    -n primer lugar, -miliano @apata se podr!a describir como un ideólogo de la revolución+campesina”   bajo a su consigna +ierra y &ibertadG posterior a las elecciones de #$##0.

     )l tener grandes diferencias con el

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    -sta segunda :ase se define entre los a3os #$#8#$/(, teniendo un carácter antiimperialista, constitucionalista y reformista, donde la situación de M6xico #$#80evidencia una ausencia de un liderago alternativo, que expresa lo siguiente= lapresencia de diversos proyectos pol!ticos que no coinciden= los de >illa y @apatabasados en intereses locales y agrarios en otras palabras, sin un proyecto concreto

    para el pa!s0 y los de 'arrana y 9bregón de alguna manera "erederos pol!ticos deMadero0, con proyectos autoritarios de moderniación pero urbanos. >isto as!, lallamada +revolución mexicanaG constituir!a una guerra civil entre diversas facciones por imponer sus agendas pol!ticas propias, y será esta tensión la que contribuirá aprofundiar el carácter social a la revolución para as! ganar apoyo popular.

    ras el asesinato de :rancisco madero, sus sucesores >enustiano 'arrana y Alvaro9bregón, a trav6s del movimiento multiclasista ya conformado, levantan los principiosdel Plan de *an &uis bajo, bajo las consignas del constitucionalismo. -l "ec"o de quetodas las facciones "ayan moviliados sectores populares campesinos, obreros0 por intermedio de la creación de ej6rcitos propios, le da a la revolución un carácter popular que impide definitivamente un regreso al viejo orden. Dic"o de otra manera, los diversos

    lideragos saben que para estabiliar el pa!s se requiere de conceder ampliosbeneficios a trabajadores, campesinos y clases medias que, con la revolución, seconvirtieron en sectores leg!timos que "ay que considerar.

    -l proyecto del

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    llevada cabo a trav6s de la creación de una culturarevolucionaria mexicana. &aiconograf!a mexicana de los a3os /% y 8% es decir, los Diego Rivera, amayo,*iqueiros, etc.0 contribuyeron a difundir los valores sociales de la revolución,latinoamericaniar su significado y amentar la circulación de imágenes que seránapropiadas y resignificadas como los Murales mexicanos por parte de la ErigadaRamona Parra.

    Retomando lo anterior, el predominio de la econom!a Imperialista en la región&atinoamericana "io que 9bregón estrat6gicamente se proyectara con la adjudicaciónde las tierras subsuelos0 para la conformación de un -stado Revolucionario. -l nuevocontenido ideológico, el desarrollo de una renovación, o más bien, una proclamación deuna educación -statal llevada a la práctica, que podemos definir como el impulsocultural que promueve este nuevo gobierno. )demás de la conformación de partidosemergentes que buscan aclarar el contexto postrevolución armada, con contenido de larevolución mexicana.

    &uego de la ardua tarea que lleva 9bregón al estado de M6xico para el fortalecimientorevolucionario de la nación, basado fielmente en la constitución de #$#1, en #$/( y

    #$/B aparecerá en el poder Plutarco -l!as 'alles, quien busca la moderniación internay externa del pa!s, abrir las relaciones internacionales, e iniciará la etapa que nosotroscomprendemos como contrarrevolucionaria.

     )l finaliar la fase revolucionaria en #$#1, se impone el grupo que tiene un proyecto demoderniación económica y social capitalista que implica=

    #0 Dar impulso estatal a la industrialiación.

    /0 Mecaniación del campo y moderniación de las relaciones socialesagrarias.

    80 Reformas sociales que permitan apuntalar una estrategia demoderniación social= expansión de la educación p5blica, creación delseguro social, expansión de los servicios sociales, etc.

    (0 )mpliar y reconocer constitucionalmente los derec"os sociales,económicos y pol!ticos de los sectores populares.

    *e caracteria as!, en esta primera :ase, a la revolución mexicana, comoantiimperialista, popular, democrática y revolucionaria, levantada por una uniónmulticlasista que es llevaba adelante por los intereses campesinos, obreros yburgueses.

    %ase Post&Revolucionaria:

    “%a revolución social y económica de M

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    con los gobiernos de Plutarco -l!as 'alles, -milio Portes illa en #$/80 y continuando lasalianas con la burgues!a nacional que "ab!an empeado a desarrollarse en laadministración de 'arrana. Resumiendo brevemente el gobierno de 9bregón, si biencontinuó desarrollando algunos principios de la constitución como ejemplo clave en la"istoria mexicana, el desarrollo de la educación p5blica con >asconcelos0, su iniciativade aseguramiento y permanencia del poder lo llevó a ceder frente a capitales nacionalesy extranjeros, consiguiendo as! la venia tanto de la burgues!a tradicional mexicana

    como del gobierno de los -stados Cnidos. 'uando termina su administración, entramosde lleno en la etapa que nosotros definimos como contrarrevolucionaria, porque vemosaqu! que el carácter revolucionaria, popular, democrática y antiimperialista de laRevolución se vio mancillado por intereses personales de establecerse en el poder.

    Revisemos el gobierno de 'alles y el establecimiento del Maximato. Plutarco -l!as'alles fue reconocido despu6s del Plan de )gua Prieta como el “Fee Má=imo de laevolución” , autoridad que luego de su gobierno "ar!a uso desmedido en su intentonade permanencia en el poder. -l general 'alles plantea en un momento la idea derenovación de todo el órgano estatal, para evitar caudillismos y "acer de M6xico “un

     pa/s de instituciones, no de ombres”. Reconociendo que la revolución mexicana ten!aun carácter social antiimperialista, democrático, popular y revolucionario, llevado

    adelante por una aliana multiclasista definido en la fase anterior0, el gobierno de'alles y el posterior Maximato ser!an perfectamente catalogados comocontrarrevolucionarios.

    -n primer lugar, se establece en base al Partido 4acional Revolucionario un estadocorporativista8, centrando en un reducido grupo de exgenerales y exrevolucionarios deorigen burgu6s o latifundista que definieron los designios del pa!s. -n palabras de lainvestigadora francesa -lsa 'arrillo, + &s/, el general @alles 567 emprende una serie dereuniones con los principales generales de la revolución, aci

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    significó la institucionaliación de la revolución, significó el acaparamiento del poder departe de un grupo pol!tico recientemente establecido que respond!a a interesespersonales, no populares. Por ejemplo, en la administración de 'alles, se reorganiacompletamente el ej6rcito, buscando la lealtad de la entidad y desec"ando todo foco deinsurrección, argumentándose en la necesidad de + proesionali#ar”  a los oficiales;  +El ej

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    -ntre #$8( y #$(%, la elección de &áaro 'árdenas del R!o quiebra la "egemon!a de'alles y da t6rmino al Maximato, planteando un gobierno con claros principiosconstitucionalistas y librándose un poco de la presión del P4R al conseguir el apoyo deun grupo de la burgues!a, nacionalista y revolucionario##. 

    “$ara la pol/tica cardenista el Estado ten/a que desempeDar un papel central en el nuevo rumbo de la nación, tanto en su ordenamiento pol/tico como en la transormacióneconómica y, a su ve#, en la generación de rique#as y en su distribución.” 28 .

    'árdenas rompe con el 'allismo al exiliar al expresidente, al mismo tiempo querecupera el carácter popular en su administración al poner como eje central en susreformas a los sectores de masas y grupos populares #8 y realiando amplias alianascon los sectores obreros y campesinos, fortaleciendo as! la base social del estado.ambi6n logra terminar con el control total de la burgues!a revolucionariainstitucionaliada en el P4R al reorganiar la estructura del partido y convirti6ndolo en elPartido de la Revolución Mexicana, teniendo a"ora como sectores de base el obrero, elcampesino, el militar y el popular.

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    -ntendiendo que la revolución, tal como definimos en la pregunta anterior, tiene uncarácter de antiimperialista, democrática, popular y revolucionaria, la proyección quetuvieron estos principios en )m6rica &atina y la cantidad de movimientos e iniciativasinfluenciadas por la revolución mexicana son tantas que ser!a tremendamente dif!cilentrar en detalles con todas, por lo que decidimos destacar las que consideramosprincipales proyecciones de la revolución, tanto en movimientos como en pol!ticas

    estatales, dentro de )m6rica &atina.

    Cn aporte visionario de la revolución al subcontinente es el establecimiento de uncódigo laboral, por una aliana obreroburguesa, al momento de establecerse laconstitución de #$#1. -sta iniciativa es de suma importancia, ya que, considerando laprácticamente nula regulación laboral, la inexistente protección del trabajador, y elestado de explotación con tintes de esclavismo que se viv!a en el ámbito laboral en

     )m6rica &atina durante el per!odo, significó un enorme avance en estas materias nosolo para M6xico, sino que en toda &atinoam6rica. Por ejemplo, la mayor!a de loscódigos laborales surgen a imagen de lo instituido en M6xico por ejemplo= leyessociales en 4icaragua en #$(;(B y en 'uba entre #$8(#$(%02 y la expansión deinstituciones como el Instituto Mexicano de del *eguro *ocial tuvieron sus contraparte

    en 'entroam6rica en la d6cada de #$(%, inspiradas en el modelo mexicano.

    &a revolución trajo tanto miedos como esperanas. Proyectó miedos en las elitesregionales por el temor que se sucedieran situaciones como las acontecidas con eldesborde social mexicano, donde la elite fue desplaada del poder y muc"os de susintegrantes muertos o exiliados. De "ec"o esto explica el incremento de medidasrepresivas en 'entroam6rica en los a3os /% y 8% para evitar cualquier revuelta agraria uobrera. &a matana de #$8/ en el salvador #% mil muertos en el campo0 constituye lamejor expresión defensiva de lo que se3alo.

    Del mismo modo, las constituciones nacionales se inspiraron en el paradigma delnacionalismo económico mexicano centrado en la defensa de los recursos naturales de

    la nación. -n otras palabras, los recursos son de la nación y no del capital privado,nacional o extranjero. -sto significó poner reglas al capital extranjero y sujetarlo a lasleyes nacionales esto para evitar que potencias= enti6ndase -stados Cnidos, defiendacon bombardeos e invasiones sus intereses como aconteció en la ona petrolera de>eracru M6xico0 durante la revolución, o administrando los impuesto de los pa!s paracobrar deudas de estos con estados unidos o bancos de -stados Cnidos Lcomoaconteció con 7ait!, Rep5blica dominicana, 4icaragua en la d6cada de los #% del siglopasado0

    ambi6n emana de la revolución la denominada Doctrina -strada

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    #$8B0.

    Por otro lado, otorga credibilidad a un imaginario de cambio social en toda la región, alpotenciar la idea de +revoluciónG que la revolución rusa "ab!a generado al mismotiempo. De "ec"o muc"as moviliaciones en toda la región recogen diversos elementosdiscursivos e ideológicos de la experiencia mexicana= &a luc"a de )ugusto 'esar 

    *andino en contra de la ocupación de los -stados Cnidos en 4icaragua, se "io bajo labandera de la emancipación popular y el antiimperialismo2 -l refugio que entregaM6xico a :idel 'astro y que permite la organiación del Movimiento /; de ?ulio, queluego desencadena la Revolución 'ubana, se realió gracias al marco legal queproporcionaba la Doctrina -strada2 el surgimiento, con los principios apatistas, del-j6rcito @apatista de &iberación 4acional en #$$; en '"iapas2 entre muc"os otros.

    &a Revolución Mexicana permite comprender el desarrollo pol!tico, económico, social ycultural ocurrido en los pa!ses de &atinoam6rica en el siglo NN. -ntendiendo que larevolución, comiena en la primera d6cada del siglo #$#%0, se puede "acer un análisiscompleto de la "istoria del subcontinente en cien a3os, que justifica la oficialpotencialidad del carácter de la Revolución, que consuma un "ec"o, que legitimia el

    poder insurreccional de los grandes componentes sociales, denominados Movimientosinsurreccionales de masas, de los cuales se construyen el universo social de los pa!seslatinoamericanos= ind!genas, campesinos, trabajadores y obreros. Permite por otro ladodar un análisis cr!tico del desarrollo politicoeconomico y social, de carácter 

     )ntiimperialista, que no necesariamente sustrajo de ra! el 'apitalismo y no sustituyó elmodelo económico de libre mercado por otro de control del estado e impuso comonueva v!a el socialismo, si no lo contrario. &as luc"as contra injusticias socialesbásicas que no contaban ni siquiera con la valoración "umana de los revolucionarios,promovió la inestabilidad pol!tica y económica de los pa!ses, "acia una primera solucióndemocratiadora. -s por eso que la democratiación del poder pol!tico en diferentespa!ses de &atinoam6rica tiene una intr!nseca relación con la luc"a pol!tica que se dioentre #$#% y #$/( en M6xico, de cierta forma, marcando la entrada al siglo NN para

    toda )m6rica &atina.

    Diferenciado de 7istoria I>Profesor= Rodrigo )"umada

    -studiantes= Paulina 'ort6s y Pablo 'ornejo

    #$ de Mayo de /%#J