QUADERN DE PRÀCTIQUES GEOGRAFIA D’ESPANYA 2n BATXILLERAT

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TEMA:

El mapa representa las unidades morfoestructurales de España. Con la información que contiene respondaa las siguientes preguntas:

a) Relacione, con nombre y número, las unidades de relieve exteriores a la Mesetab) Relacione, con nombre y número, las unidades de relieve interiores y periféricas de la Meseta.c) Partiendo de los tres principales tipos de roquedos de la Península, nómbrelos con los números quecada uno de ellos tiene superpuestos. ¿Qué rocas predominan en el 16?

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TEMA: RELLEU

1. Localitzeu, col·locant els noms, les següents serralades –de manera queseguisquen la direcció aproximada que tenen–, sobre el mapa adjunt que ushan entregat. Indiqueu-hi, així mateix, quines d’aquestes unitats estructuralsaconsegueixen cotes superiors als 3.000 m sobre el nivell de mar.

1. SERRALADA IBÈRICA 6. SERRALADA CANTÀBRICA2. SERRALADA PENIBÈTICA 7. MONTES DE LLEÓ3. MONTES DE TOLEDO 8. SERRA MORENA4. SISTEMA CENTRAL 9. SERRALADA LITORAL

CATALANA5. MONTES BASCOS 10. PIRINEUS

2. Al mapa del document 1 apareixen assenyalades vuit localitzacions.Indiqueu-hi, per a cadascuna d’aquestes:a) La unitat morfoestructural a la qual pertany,b) El tipus de roquerar (silici, calcari o argilós) dominant, ic) Si dita morfoestructura és antiga, recent o molt recent (si ho estimeunecessari argumenteu aquesta darrera qualificació).

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TEMA:

En el gráfico se representa un perfil topográfico de la Península Ibérica desde el Mar Cantábrico al MarMediterráneo. Analícelo y conteste a las preguntas siguientes:a) Diga el nombre, y la letra correspondiente, de los sistemas montañosos que aparecen en el gráfico, ordenados ensentido Norte-Sur.b) Diga el nombre, y los números correspondientes, de los ríos que aparecen en el gráfico, ordenados de Sur aNorte.c) De los sistemas montañosos, diga, con letra y nombre, cuáles de ellos son: interiores a la Meseta, exteriores a laMeseta, y periféricos a la Meseta.

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TEMA:

El mapa representa la distribución de precipitaciones. Con la información que contiene responda a lassiguientes preguntas:

a) Compare las precipitaciones que se reciben en el Noroeste peninsular y las que se recogen en elSureste de la Península. Diga las diferencias que existen y explique las posibles causas.b) Comente la relación existente entre los valores de precipitaciones y el relieve de la Península.c) Diga el nombre de las provincias que se ven afectadas por la máxima torrencialidad de las precipitaciones.

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TEMA:

La figura siguiente representa dos climogramas. Con la información que contienen responda a lassiguientes preguntas:

a) Explica las diferencias térmicas entre estas dos representaciones climáticas.b) Halla la oscilación térmica anual de cada uno de los climogramas y explica cómo se refleja en ellos el conceptode aridez.c) ¿Qué dos tipos de clima se representan?. Razona la respuesta.

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TEMA: CLIMA

1 Identifiqueu els elements o individus isobàrics que apareixen representats alsesquemes cartogràfics del document 1.

2 Ateneu a la disposició d’aquests elements, i assenyaleu a quines situacionsmeteorològiques poden correspondre cada un dels esmentats mapes. Per què?

3 A què poden fer referència les fletxes que apareixen en ells? Indiqueu el quesapigueu sobre la formació, evolució i influència d’això en el climapeninsular.

4 INFORME: de les idees que pugueu haver-hi extret de l’observaciód’aqueixos documents cartogràfics i amb les que pugueu aportar pels vostresconeixements del tema, indiqueu la relació entre el ritme estacional del’Anticicló de les Açores i els tipus de temps sobre la Península Ibèrica.

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TEMA:

2. Observa los gráficos sobre los distintos régimenes pluviales en España.

• Señala la cuenca fluvial a la que pertenece cada río.

• Indica las características de cada régimen fluvial.

• ¿En qué unidad se mide el caudal de un río?

• Fíjate qué estaciones de aforo tienen el caudal medio mayor y menor y explicala causa ¿Qué río presenta una mayor irregularidad y cuál es la causa?

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TEMA:

1. Completa el mapa de España señalando los mares que la rodean, y los ríosmás importantes. Realiza después un cuadro indicando la vertiente de cadauno ( Atlántica, Cantábrica o Mediterránea) con las característicasgenerales de los ríos de cada vertiente.

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TEMA:

1. Comenta el siguiente mapa sobre el riesgo de desertización en las distintasregiones deEspaña.

• Señala las comunidades dónde se sitúan las áreas con mayor riesgo y explica lacausa.• Señala las comunidades dónde se sitúan las áreas con un riesgo mucho

menor y argumenta el por qué.• Enumera las consecuencias que tiene la desertización en esos lugares.

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TEMA:

En el siguiente mapa se representa las distintas formaciones vegetales de España. Con la información quecontiene, conteste a las siguientes preguntas:

a) Diga las Comunidades Autónomas sobre las que se localizan los robledales, en general, y el hayedo.b) Diga las provincias sobre las que se extiende el matorral subdesértico.c) Explique la relación que existe entre la distribución de estas formaciones vegetales y otros elementosdel medio natural.

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TEMA:

Los mapas representan la distribución de cuatro especies arbóreas en laPenínsula Ibérica. Obsérvelos y responda a las siguientes preguntas:

a) Diga el nombre de las provincias en cuyo territorio se encuentra el haya.b) Qué relación existe entre la distribución de cada una de estas cuatro especies y loscaracteres naturales de la Península.c) Explique qué actividades económicas están relacionadas con el alcornoque y cuálescon la encina. Razónelo brevemente