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¿Qué es la materia?
¿Podrías definir que es la materia y cuales son sus características?
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Materia
Todo aquello que nos rodea y está formado por átomos.
Unidad básica de la materia: el átomo.
Posee masa, ocupa un espacio y formado por átomos.
Se presenta en diferentes estado ¿Cuáles son esos estados?
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Clasificación de la materia
Sustancias puras y mezclas
La densidad de sustancias puras y mezclas
La separación de mezclas en la industria
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SUSTANCIAS PURAS
ELEMENTO COMPUESTOS
Son aquellos que tienen una composición y propiedades definidas.
Son aquellas que están formadas por dos o mas sustancias
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ELEMENTO
Están formadas por un solo tipo de átomo o por dos o mas átomos de un mismo elemento.
Formado por el mismo tipo de partículas (átomos).
Posee propiedades únicas como la densidad, punto de fusión y punto de ebullición.
No puede separarse en componente mas sencillos no alteran su composición.
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COMPUESTOS
Formados por dos o mas elementos diferentes.
Pueden ser separados en sustancias mas simples.
Posee propiedades únicas como la densidad, punto de fusión y punto de ebullición.
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ACTIVIDADES
Ejemplifique tipos de sustancias puras. Elabore 6 ejemplos de sustancia puras.
En su ejemplo sobre sustancias puras: identifique 3 elementos.
En su ejemplo sobre compuesto: identifique 3 compuestos.
Ante consulta pregunte a su profesor.
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MEZCLAS
HOMOGÉNEAS HETEROGÉNEA
Son mezclas en las que se pueden distinguir a simple vista sus componentes, es decir su composición nos es uniforme.
Son mezclas en las que sus componentes no son identificables a simple vista. También reciben el nombre de disoluciones químicas.
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MEZCLAS HOMÓGENEAS
Formados por componentes que están distribuidos de manera uniforme.
NO es posible distinguir los componentes a simple vista.
Se les conoce con el nombre de disoluciones: soluto + solvente
Soluto: componente que se encuentra en menor cantidad
Disolvente: que se encuentra en mayor cantidad.
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MEZCLAS HETEROGÉNEAS
La distribución de sus componentes NO es uniforme.
Sus componentes se pueden distinguir a simple vista o por medio de instrumentos.
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ACTIVIDADES
Ejemplifique tipos de mezclas. Elabore 2 ejemplos de cada uno.
En su ejemplo sobre sustancias homogéneas: identifique el soluto y solvente.
En su ejemplo sobre sustancias heterogéneas: Identifique los compuestos o elementos mezclados.
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ACTIVIDADES
Elabore un cuadro comparativo acerca de las 4 clasificaciones de la materia. Compare por medio de su definición.
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MATERIA
ELEMENTO
COMPUESTOS
HOMOGÉNEAS
HETEROGÉNEA
SUSTANCIAS PURAS
MEZCLAS
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ESPECÍFICAS
PROPIEDADES DE LA MATERIA
GENERALES
QUÍMICAS
FÍSICAS
CUALITATIVAS CUANTITATIVAS
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PROPIEDADES GENERALES
Propiedades que posee todo tipo de materia sin distinción.
NO permite definir a una sustancia de otra
EJEMPLO: 30 mL de acido clorhídrico y 30 mL de hidróxido de sodio.
Los 30 mL por si sola no nos permite definir a ninguno de ellos.
TEMPERATURA
PRESIÓN
MASA
VOLUMEN
PROPIEDADES GENERALES
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PROPIEDADES DE LA MATERIA
GENERALES
TEMPERATURA
PRESIÓN
MASA
VOLUMEN
DENSIDAD
PUNTO DE FUSIÓN
PUNTO DE EBULLICIÓN
ESPECÍFICAS
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TEMPERATURA
Mide la energía cinética (energía del movimiento) de las partículas .
Instrumento: termómetro
Unidad de medida: Kelvin (K) y Grado Celsius (°C)
MASA
Es la cantidad de materia que tiene un cuerpo.
Instrumento: balanza o pesa.
Unidad de medida: gramos (gr).
°C + 273 = KTransformar de °C a Kelvin
1000 gr = 1 Kg (kilogramo)
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VOLUMENLugar que ocupa un cuerpo en el espacio.
Instrumento: regla, pipetas, buretas, probetas, vaso precipitado.
Unidad de medida: Litro (L) y metro cúbico (m3).
1L = 1000 mL(mililitros)
1mL = 1 cm3
1L = 1000 cm3
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PROPIEDADES ESPECÍFICAS
Son aquellas características propias de cada sustancia.
Permiten diferenciar o identificar a una sustancia de otra.
PROPIEDADES ESPECIFICAS
DENSIDAD
PUNTO DE FUSIÓN
PUNTO DE EBULLICIÓN
QUÍMICAS
FÍSICAS
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PUNTO DE FUSIÓN
Es la temperatura donde la sustancia pura o mezcla cambia de estado solido a líquido.
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PUNTO DE EBULLICIÓN
Es la temperatura donde la sustancia pura o mezcla cambia de estado líquido a gaseoso.
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DENSIDAD
Cantidad de materia que hay en un determinado volumen.
Instrumento: densímetro (líquidos).Solidos (cálculos matemáticos)
Trabajo grupal (solo 5 personas) trabajo de laboratorio.
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ACTIVIDAD
Escriba las preguntas en su cuaderno, luego responda.
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