PSU proceso admisión 2014

Análisis de resultados

Bajo nivel de aciertosPRUEBA Media de

respuestas correctas (se asignan 500 puntos)

Máximo de respuestas correctas

Total de preguntas

LENGUAJE 27,9 71 73MATEMÁTICAS 18,1 75 75CS SOCIALES 22,7 75 75CS BIOLOGÍA 15,9 80 80CS FÍSICA 25,4 80 80CS QUÍMICA 25,1 80 80

Distribución de respuestas por prueba

22 % Omitidas45% Correctas33% Incorrectas

PruebaLenguaje

42 % Omitidas31% Correctas27% IncorrectasPruebaMatemáticas

Distribución de respuestas por prueba

32% Omitidas38% Correctas30% IncorrectasPruebaCs Sociales

Distribución de respuestas por prueba

41% Omitidas31 % Correctas28% IncorrectasPruebaCienciasMódulo Común

Distribución de respuestas por prueba

35% Omitidas

30% Correctas

35% Incorrecta

s

Biología Mención

35% Omitidas

32% Correctas

33% Incorrecta

s

Física Mención

39% Omitidas

32% Correctas

29% Incorrect

as

Química Mención

Distribución de respuestas por prueba

232,000 estudiantes rindieron la prueba

En la prueba de Matemáticas el promedio responde correctamente 18,1 preguntas, el mismo resultado en las 54 preguntas el módulo común de ciencias

¿es válida una prueba que no puede ser respondida por el 50% de los estudiantes?

Número de Alumnos por tramo de puntaje

Tramo de Puntaje

Particular Pagado

Particular Subvencionado

Municipal

Menos de 450

6,8% 29,7% 43,5%

450-499,99 6,6% 19,8% 20,6%500-599,99 29,5% 36,3% 26,4%600-699,99 43,3% 13,0% 8,4%700-799,99 13,2% 1,3% 1,2%Mas de 800 0,6% 0% 0%

Efecto Ranking

109,360 alumnos tienen puntaje de ranking sobre puntaje de notas

53% Particular

subvencionado 37%

Municipal

10 % Privado

93% tiene mas ranking que puntaje

PSU

Al 67% de los alumnos que rindieron la prueba, el ranking les dio un puntaje superior al promedio PSU

Mas allá de las cifras acostumbradas

Cada vez es mas patente que la PSU , preocupa a los jóvenes interesados en ingresar a las universidades más selectivas (aproximadamente un 5% de las instituciones de educación superior)

Ante la certeza de que la PSU no es una herramienta valida, urge diversificar los mecanismos de admisión

Datos obtenidos por la PUC, a partir de análisis realizado por el CRUCH.

Prof. Víctor Lillo Pezoa