IMPORTANCIA DEL DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD EN LA

EDUCACION INFANTIL

KELLY DE LA CRUZ

LIC. EN EDUCACION INFANTIL

Desde el nacimiento el ser humano entra en contacto con el mundo a través del

cuerpo, empieza a explorar su entorno, a conocer y a descubrir; esta se puede

evidenciar en los niños en su capacidad de asombro, donde todo es nuevo y

sorprendente para ellos, y poco a poco al adquirir más destrezas motoras se irá

desarrollando su visión, observará a las personas que lo rodean, podrá tomar los

objetos y moverse, después gatear, caminar, correr, y saltar. El niño logra ser

independiente desarrollando sus movimientos, y así adquiere las bases para su

desarrollo mental.

En este sentido, la psicomotricidad es parte del desarrollo de todo ser humano, en

el cual se relaciona dos aspectos esenciales como son las funciones

neuromotrices, que dirigen nuestra actividad motora, es decir, los movimientos que

realizamos; y las funciones psíquicas, que son los procesos de pensamiento,

atención y memoria.

No obstante, el desarrollo motor, como el desarrollo mental va de la mano, sin

dejar a un lado la parte afectiva. Debido a que muchas de las actividades motrices

a realizar abarcan a esta como eje central, es decir esto lleva a que dicha

actividad sea “psicoafectivamotriz”. Cabe aclarar que este término no existe, pero

es evidente que pensamiento, emoción y movimiento están unidos hacia la

realización de una actividad intelectual.