Psicologia Social Evolucionista[1]

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Psicología: Individuo y Sociedad

Procesos psicosociales desde la perspectivaevolucionista



La Teoría/Ciencia EvolucionistaDefinición y objeto de estudio

• Es una ciencia basada en la Teoría de laEvolución de Charles Darwin

• Esta teoría centra su estudio en el cambioo evolución de las especies a través delproceso de selección natural (Buss, 2004).



La Teoría/Ciencia EvolucionistaConceptos fundamentales

Evolución:

Todos los seres vivos provienen de un único (o unospocos) ancestros primitivos.

Laescasezcomolafuerzacausaldelaevolución.

“Si los seres vivos ten í an una gran capacidad de reproducirse, pero los recursos eran limitados, s ó lo las

variantes m á s aptas de cada generaci ó n ( … ) sobrevivir í an lo suficiente como para reproducirse y transmitir sus cualidades a la siguiente generaci ó n ” (Sampedro, 2007).



La Teoría/Ciencia EvolucionistaConceptos fundamentales

Selección Natural:

Mecanismo gradual propuesto para explicar no solo laevolución, sino el hecho de que los seres vivos poseanestructuras que parecen diseños inteligentes, sin

necesidad de que los haya proyectado un diseñadorinteligente. (Sampedro, 2007)

Proceso que consiste en la herencia de determinadascaracterísticas, aspectos o atributos, por parte de losdescendientes de cierta especie, debido a que estoscontribuyeron con la supervivencia y el éxitoreproductivo, de sus miembros, en determinado períodode la historia evolutiva (Buss, 2004).



La Teoría/Ciencia EvolucionistaLas adaptaciones

• Existen tres productos del proceso evolutivo que pueden serincorporados a una determinada especie:

– Adaptaciones: características hereditarias que existen por el proceso deselección natural ya que permitieron resolver determinado problema adaptativo(i.e., cordón umbilical)

– By-productos (concomitantes): no resuelven ningún problema adaptativo. Sonarrastradas por adaptaciones a las que se encuentran amarradas (i.e., ombligo)

– Ruido: efecto aleatorios ocasionados por mutaciones o cambios en el ambiente(i.e., diferentes formas de ombligos)

(Buss, 2004)



La Psicología EvolucionistaDefinición y objeto de estudio

• Metateoría: permite entender diferentes ramas de la psicología,integrándolas de acuerdo a los principios que establece (Buss,1995). No se trata de una rama de la psicología sino una forma dever e interpretar cualquier fenómeno psicológico (Barker, 2006).

•Integración entre la biología evolutiva moderna (fuerza inclusiva,inversión parental y selección sexual) y la psicología moderna(modelos de información y procesamiento de la información,inteligencia artificial, expresión universal de emociones, etc.) (Buss,2004).

• La Psicología Evolucionista se centra en el estudio de lasadaptaciones y, en particular, en una subclase de estas, las cualescomprimen la naturaleza humana: los mecanismos psicológicosevolucionados (Buss, 2004).



La Psicología EvolucionistaLos mecanismos psicológicos evolucionados

• Mecanismos Psicológicos Evolucionados: consiste en una serie deprocesos al interior de un organismo que responden a problemasadaptativos a partir de los cuales se originan (Buss, 2003).

• Symons (1979 en Buss, 1998) señaló que los mecanismos psicológicos son

particulares, cada uno relacionado a un problema adaptativo específico; ynumerosos, correspondientes a muchos y distintos problemas adaptativoslos cuales han enfrentado los humanos.

• Los mecanismos psicológicos estudiados son la cognición social y el

aprendizaje social (Simpson y Kenrick, 1997).



La Psicología EvolucionistaPremisas básicas

Enfoque funcional: el resultado de un mecanismo psicológicoevolucionado está dirigido a solucionar un problema adaptativoespecífico.

1.Todo el comportamiento social es producto de mecanismospsicológicos activados por un estimulo ambiental.

2.La evolución por selección es el único proceso causal conocido losuficientemente poderoso para crear mecanismos orgánicoscomplejos.

3.Los mecanismos no pueden ser comprendidos sin un entendimientode su diseño adaptativo, el por qué y para qué fueron creados.

4.Los mecanismos socio-biológicos son muchos y modulares(combinatorios) por naturaleza.

(Buss, 2004)



La Psicología EvolucionistaSelección sexual y problemas adaptativos

• Mientras la selección natural se centraría en el paso de características de unageneración a otra porque permitieron resolver problemas de supervivencia, elproceso de selección sexual sería el proceso responsable de la transmisión decaracterísticas que permitieron el éxito reproductivo (Buss & Kenrick, 1998).

• Así, la selección sexual se consideraría el motor de la evolución, al determinar el

paso de las características de una especie a otra y por encontrarse más ligada a lareproducción y a la replicación genética (Buss & Kenrick, 1998)

• En ese sentido, los problemas adaptativos a los que se enfrenta el hombre a travésde su historia evolutiva deben estar relacionados también al logro de la reproducción(Buss, 2003):

–Problema de supervivencia y crecimiento

– Problema de búsqueda de pareja

– Problema de cuidado de los hijos

– Problema de ayuda a los familiares genéticos



Problema1:SupervivenciayCrecimiento

Consiste en conducir al mecanismo a su

capacidad reproductiva.



Problema1:SupervivenciayCrecimiento

•Hoyendía:



Problema2:Búsquedadepareja

Consiste en seleccionar, atraer y retener a una

pareja.



Problema3:Cuidadodeloshijos

Consiste en ayudar a los hijos a crecer hasta

que logren su capacidad reproductiva.



Problema4:FamiliaresGenéticos

Consiste en ayudar en la reproducción de

aquellos que llevan copias de nuestros genes.



TeoríaEvolucionistayCultura

• La antropología darwinista, propone que la cultura esun producto que ayuda a maximizar la adaptación de

los individuos a los nuevos retos del medio, y

• La psicología evolucionista, propone que la cultura esun producto de mentes evolucionadas, las cuales a

su vez reaccionan ante ella.

(Janicki y Krebs, 1998)



TeoríaEvolucionistayCultura

• Desde una perspectiva evolucionista, la soledad es peligrosamientras que el comportamiento colectivo cooperativo es

beneficioso. Así, tiene sentido inferir que el ser humano tiene

una tendencia evolucionada al establecimiento de creencias y

comportamientos compartidos así como normas que ayuden a

los miembros de un colectivo a mantenerse juntos (Campbell,1982 en Lehman et al, 2004).

• Esto también conferiría ventajas adaptativas al facilitar las

coordinaciones de actividades necesarias para la supervivencia

(Barkow et al. En Lehman et al., 2004).



PsicologíaEvolucionistayCogniciónSocial

• La idea de que pueden haber algunos problemas de procesamiento dela información para los que la mente humana fue especialmentediseñada para procesar estaba perdida dentro de la revolucióncognitiva.

• La Psicología evolucionista incluye la pieza faltante del rompecabezasproveyendo una amplia especificación de la clase de problemas deprocesamiento de información que la mente humana esta diseñadapara resolver: problemas supervivencia y reproducción.

• Debido a que la mayoría de problemas adaptativos a los que loshumanos se han visto confrontados a través del curso de la historia sonintrínsecamente sociales, la Psicología cognitiva debe lidiar con lasformas en que procesamos la información sobre la gente.

(Buss, 2004)



PsicologíaEvolucionistayCogniciónSocial

• La cognición humana está configurada por móduloscognitivos con base evolutiva, es decir que estos

módulos, son estructuras especializadas para resolverdesafíos adaptativos específicos.

• Entre estos módulos cognitivos, existen unos quemedian las relaciones sociales de los individuos y queexplican los procesos de conformación de grupos

(Kenrick, Sadalla & Keefe, 1998)

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