Psicología: Guía del estudiante

5/11/2018 Psicología: Guía del estudiante - slidepdf.com

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PRESENTACIÓN

AUTORIDADES

RectorDecanoSecretaría de la Facultad

1 INFORMACIÓN ACADÉMICA

Misión de la EscuelaObjetivoCultura InstitucionalPerl del EstudianteCampo de Desarrollo ProesionalPlan de Estudios 2011 - IPlan de Estudios 2011 - IIMódulos de Desarrollo Cognitivo, Aectivoy de Formación Proesional

2 ÁREAS Y OFICINAS

Dirección de Escuela y Departamento AcadémicoInstituto de Investigación de PsicologíaSección de Post GradoGrados y TítulosExtensión y Proyección Universitaria (EPU)Registros AcadémicosOcina AdministrativaBienestar Universitario

Ocina de Prácticas Pre Proesionales Tercio Estudiantil

3 SERVICIOS

BibliotecaSala de InternetAtención PsicológicaUnidad MédicaActividades de Recreación Cultural y DeportivaServicio de FotocopiadoCaeteríasSeguridadEstacionamiento

5

789

1010101111121518

2023262730384245

5154

555656575757585858

Índice



4 DIRECTIVAS

Matrícula

Asistencia a ClasesRendimiento AcadémicoAdministraciónComportamiento

59

60606061



5

Presentación

La Universidad de San Martín de Porres es una institución privada sin nes de lucro, conautonomía de gobierno académico, administrativo, económico y normativo en el marco de la

legislación vigente. Nuestra institución se dedica con sentido crítico y creativo a la ormación,estudio, investigación y diusión del conocimiento. Asimismo arma los valores éticos y cívicos,omentando actitudes de solidaridad social.

La Facultad de Ciencias de la Comunicación, Turismo y Psicología tiene tres EscuelasProesionales que se constituyen en unidades undamentales de ormación universitaria dealto nivel académico, cientíco y proesional.

CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓNTURISMO Y HOTELERÍAPSICOLOGÍA

La Escuela Proesional de Psicología tiene 38 años de existencia dedicados a la ormaciónde Psicólogos con las habilidades, competencias y el talento suciente para desempeñarseecientemente en todos los roles y unciones que su especialidad proesional le demande, así como con la calidad humana y consistencia ética para atender a las personas y responder a losretos que nuestra realidad psico-social les exige.

La ormación académica y proesional en nuestra Escuela se sustenta en un plan de estudiosmoderno y actualizado de 10 semestres académicos que contempla tanto los aspectos teóricos,metodológicos y técnicos requeridos por la ciencia psicológica como los aspectos personales y

éticos que requieren su aplicación práctica.

Las Prácticas Pre Proesionales se desarrollan mediante una labor tutorial constante en Centros eInstituciones de renombre con los que se han establecido convenios exclusivamente para nesde docencia y ormación proesional.



GUÍA DEL ESTUDIANTE / Psicología6

Nuestra Escuela Proesional de Psicología cuenta en la actualidad con una nueva y modernainraestructura, tanto a nivel de aulas como de laboratorios, equipados con medios y materialesinstruccionales de última generación. Nuestra Biblioteca posee 8,754 volúmenes de laespecialidad, está suscrita y tiene canje de revistas con instituciones académicas y proesionalestanto nacionales como extranjeras (Revista Latinoamericana de Psicología de Colombia,Revista Cubana de Psicología, Revista Intercontinental de Psicología y Educación de México,Alternativas en Psicología de México, Revista de Psicología del Deporte de España, RevistaDiversitas: Perspectivas en Psicología de Colombia, etc.). La búsqueda del material bibliográcoes de orma automatizada. Se posee una Sala de reerencias y una Videoteca, así como un aulapara Internet exclusiva para nuestros alumnos. Estamos suscritos a bases de datos especializadascomo: PSICODOC, PROQUEST, EBSCO, etc.

Anualmente la Escuela Proesional de Psicología realiza un Seminario Internacional y unSeminario Nacional de Psicología con la participación de destacados expositores nacionales yextranjeros.

La práctica investigativa y de publicación es muy agresiva y sostenida y cuenta con la participaciónde docentes investigadores especialmente seleccionados para tales nes. En la actualidad sehan editado 31 publicaciones entre libros, cuadernos de investigación y manuales.

La Escuela edita la revista de Psicología LIBERABIT, la cual se encuentra, por ser de alta calidadeditorial, indexada a una gama de catálogos y bases de datos internacionales: REDALYC,LATINDEX, PSICODOC, BVS-PSI, PEPSI, E-REVISTAS, DIALNET, CLASE, SCIELO y DOAF, habiéndosepublicado 16 números hasta el momento.

Actualmente, nuestra Escuela Proesional ha culminado su proceso de autoevaluación, vías a unapróxima acreditación tanto nacional como internacional. Los logros de la Escuela Proesional dePsicología han sido producto del esuerzo y compromiso de autoridades, docentes, alumnos,egresados y personal administrativo, principalmente a partir de la gestión de nuestro Decano,Doctor Johan Leuridan Huys.

La presente guía que ponemos a disposición de los estudiantes de Psicología, es un materialde comunicación y de inormación sobre nuestras autoridades, de la ubicación, responsables

y unciones de las diversas ocinas de la Escuela y de la Facultad, así como de los derechos,obligaciones y servicios con los que cuentan y pueden acceder nuestros alumnos. Estamosconvencidos que su uso acilitará un real y adecuado empleo de los recursos que tiene nuestrainstitución.



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RECTOR DE LA UNIVERSIDADDE SAN MARTÍN DE PORRES

Ing. José Antonio Chang Escobedo

Autoridades




DECANO DE LA FACULTAD DE CIENCIASDE LA COMUNICACIÓN, TURISMO Y PSICOLOGÍA

Dr. Johan Leuridan Huys

Funciones

a. Presidir el Consejo de Facultad y hacer cumplir sus acuerdos.b. Dirigir la actividad académica de la Facultad y su gestión administrativa, económica y

nanciera.c. Preparar los planes de estudio y de trabajo de la Facultad para su aprobación.d. Proponer al Consejo Universitario el número de vacantes para el concurso de admisión

a la Facultad y Escuelas, en concordancia con el presupuesto y el plan de desarrollo de laUniversidad.

e. Formular y presentar el proyecto de presupuesto de la Facultad al Consejo de Facultad parasu aprobación.

. Supervisar al personal a su cargo.g. Visar y suscribir toda documentación y correspondencia de la Facultad.h. Inormar a las autoridades superiores de la Universidad sobre la marcha académica,

administrativa y económica de la Facultad a su cargo.i. Controlar el inventario de bienes que hubiesen sido asignados a la Facultad. j. Proponer al Consejo Universitario el nombramiento de Directores de Escuelas, de los Jees

de Sección de Post Grado y de los Jees de Ocinas.k. Nombrar anualmente la comisión disciplinaria de estudiantes.l. Nombrar las comisiones necesarias para el mejor cumplimiento de sus unciones.

m. Proponer al Consejo Universitario el número de vacantes para los procesos de promocióny concurso público de cátedra de docentes.

n. Otras unciones que le asigne el Consejo Universitario.

El Decano es la máxima autoridad de la Facultad de Ciencias de la Comunicación, Turismo yPsicología. Representa a la Facultad ante la Asamblea Universitaria, el Consejo Universitario yotras instituciones públicas y privadas.

Ubicación del Decanato:Edicio Administrativo 5to piso.Central teleónica: 513-6300



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Tiempo

3 días hábiles

Constancia de Conducta• Solicitud valorada dirigida al señor Decano.• Recibo correspondiente debidamente cancelado y registrado.• Constancia de tesorería (no tener deudas pedientes con la Universidad).• Una (1) fotografía tamaño carné o imagen digital del alumno

Funciones:a. Proporcionar servicios administrativos y académicos a las dierentes áreas de la Facultad.b. Organizar, dirigir y custodiar el archivo de la documentación de la Facultad.c. Prestar orientación a los alumnos en asuntos académicos y administrativos.d. Recibir y procesar los expedientes que deben ser despachados por el señor Decano.e. Autenticar las copias de documentos expedidos por la Facultad.. Asistir al señor Decano en las sesiones del Consejo de Facultad y llevar el libro de actas respectivo.g. Rerendar las Resoluciones expedidas por el señor Decano.

SECRETARÍA DE LA FACULTADDra. Isabel Arrieta GonzalesSecretaria de la Facultad

La Secretaría de Facultad es la ocina a cargo de la asistencia inmediata a la labor del Consejo deFacultad y del señor Decano.

Trámites que se realizan en la Secretaría de la Facultad / Requisitos

2 días hábilesCarta de Presentación• Solicitud valorada dirigida al señor Decano.• Recibo correspondiente debidamente cancelado y registrado.• Constancia de tesorería (no tener deudas pendientes con la Universidad).

Ubicación:Edicio Administrativo.Central teleónica: 513-6300. Anexo 2006

Horario de atención:Lunes a viernes 9:00 a 16:00 horas

AUTORIDADES




Misión de la EscuelaLa Escuela Proesional de Psicología de la Universidad de San Martín de Porres tiene la misión

de ormar psicólogos que posean un alto nivel académico, técnico y cientíco; además de unasólida ormación personal, ética y humanista. Nuestros proesionales serán psicólogos capacesde responder ecientemente a las demandas que las instituciones y la sociedad les exijan, paralo cual podrán desarrollar acciones de investigación, intervención, prevención y promociónen los diversos ámbitos en los que tengan que desempeñarse, en procura de contribuir en laoptimización del comportamiento humano y en el mejoramiento de la calidad de vida de laspersonas.

ObjetivoQue nuestros egresados posean el conocimiento teórico y práctico sobre las unciones yprocesos psicológicos que caracterizan al ser humano; asimismo que dominen los aspectosmetodológicos en su accionar proesional, tanto en la investigación como en la aplicación deestrategias de intervención (directa e indirecta) de acuerdo a los criterios técnicos, cientícosy éticos requeridos. De esta orma podrán desempeñarse de manera eciente en los campos,tanto público como privado, en los dierentes contextos del quehacer humano: educación,salud, laboral, deporte, amilia, comunidad, etc.

Cultura Institucional

• Búsqueda de la Excelencia Profesional• Vocación de Servicio• Capacitación y Actualización permanentes• Formación Cientíca y Tecnológica• Promoción de Valores• Respeto a la Persona• Desarrollo Personal, Social y Académico• Comunicación Efectiva

1 Inormación Académica



11INFORMACIÓN ACADÉMICA

Perfl del EstudianteEl estudiante de la Escuela Proesional de Psicología recibe una sólida ormación integral,cientíca, social, ética y humanística.

Su ormación es teórica, metodológica, técnica y práctica en el campo de la ciencia de laconducta, lo que le permitirá comprender, explicar, analizar, criticar y teorizar sobre los procesosy unciones psicológicas que constituyen los aspectos undamentales del ser humano en lasdierentes etapas de su desarrollo vital y en los diversos escenarios en los que se desenvuelve.Asimismo, será capaz de intervenir y realizar investigaciones en cualquier ámbito de su quehacerproesional.

a) Perfl personalEl estudiante al egresar debe reunir las siguientes características: capacidad de análisis,síntesis, capacidad de abstracción, adecuado razonamiento lógico, riqueza y uidezverbal, capacidad de observación, sentido de organización, capacidad persuasiva,empatía, adaptabilidad social, tolerancia, equilibrio emocional, sociabilidad yresponsabilidad, capacidad de liderazgo y comportamiento ético.

b) Perfl proesionalEl egresado deberá estar capacitado para desarrollar éticamente con un alto nivel decompetitividad las unciones que corresponden al psicólogo, como son: evaluación

y diagnóstico, prevención, intervención, investigación, gestión y promoción deldesarrollo humano y del bienestar psicológico de las personas.

Campo de Desarrollo ProesionalNuestros proesionales están capacitados para desempeñarse, tanto a nivel público comoprivado, en las siguientes áreas:

• Clínica y de Salud

• Educación• Organizacional• Deportiva• Clínica Educativa• Comunitaria• Jurídica• Docencia e Investigación




Plan de Estudios 2011 - I

CICLO IAsignaturas CréditosACTIVIDADES I 01FILOSOFÍA Y ÉTICA I 04TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN 03LENGUA 03HISTORIA DE LA CULTURA Y PATRIMONIO 04PSICOLOGÍA 04MATEMÁTICA 03Total de créditos 22

CICLO IIAsignaturas CréditosACTIVIDADES II 01

MÉTODOS DE ESTUDIO 03CIENCIAS POLÍTICAS 04SOCIOLOGÍA 04ECONOMÍA 04ESTADÍSTICA 03FILOSOFÍA Y ÉTICA II 03Total de créditos 22

CICLO IIIAsignaturas Créditos

ATENCIÓN Y PERCEPCIÓN 03ESTADÍSTICA INFERENCIAL 03PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD 03MÓDULO DE DESARROLLO COGNITIVO I 02PSICOBIOLOGÍA 04PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO I 03TÉCNICAS DE ENTREVISTA OBSERVACIÓN Y REGISTRO 04Total de créditos 22




CICLO IV

Asignaturas CréditosAPRENDIZAJE Y MEMORIA 03ESTADÍSTICA INFERENCIAL 03MÓDULO DE DESARROLLO AFECTIVO I 02PRUEBAS PSICOMÉTRICAS DE EFICIENCIA 04NEUROPSICOLOGÍA 03PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD 03PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO II 04Total de créditos 22

CICLO VAsignaturas CréditosMÓDULO DE DESARROLLO AFECTIVO II 02MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN 03PENSAMIENTO E INTELIGENCIA 03PRUEBAS PSICOMÉTRICAS DE PERSONALIDAD 04TALLLER DE LA SEXUALIDAD HUMANA 02PSICOLOGÍA DE LA SALUD 03PSICOPATOLOGÍA I 05Total de créditos 22

CICLO VIAsignaturas CréditosACTITUDES Y VALORES 03INVESTIGACIÓN 05MÓDULO DE DESARROLLO AFECTIVO III 02PSICOLOGÍA DINÁMICA 03PSICOPATOLOGÍA II 05TÉCNICAS PROYECTIVAS 04Total de créditos 22

CICLO VIIAsignaturas CréditosDIAGNÓSTICO E INFORME PSICOLÓGICO 04ÉTICA PROFESIONAL 03MÓDULO DE DESARROLLO AFECTIVO IV 02SEMINARIO DE LA REALIDAD PSICOSOCIAL PERUANA 04TALLER DE INVESTIGACIÓN 02TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN GRUPAL 04

TÉCNICAS DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA 03Total de créditos 22




CICLO VIII

Asignaturas CréditosMÓDULO DE DESARROLLO AFECTIVO V 02PSICOLOGÍA CLÍNICA 03PSICOLOGÍA COMUNITARIA Y PROGRAMAS DE PREVENCIÓN 04PSICOLOGÍA DE LA EXCEPCIONALIDAD 03PSICOLOGÍA EDUCATIVA 03PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL 03TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN INDIVIDUAL 04Total de créditos 22

CICLO IXAsignatura CréditosPRÁCTICAS PRE PROFESIONALES I 22Total de créditos 22

CICLO XAsignatura CréditosPRÁCTICAS PRE PROFESIONALES II 22Total de créditos 22




Plan de Estudios 2011 - II

CICLO IAsignaturas CréditosACTIVIDADES I 01FILOSOFÍA Y ÉTICA I 04TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN 03LENGUA I 03HISTORIA DE LA CULTURA Y PATRIMONIO 04PSICOLOGÍA 04MATEMÁTICA 03Total de créditos 22

CICLO IIAsignaturas CréditosACTIVIDADES II 01

FILOSOFÍA Y ÉTICA II 03CIENCIAS POLÍTICAS 04ESTADÍSTICA 03SOCIOLOGÍA 04MÉTODOS DE ESTUDIO 03ECONOMÍA 04Total de créditos 22

CICLO IIIAsignaturas Créditos

ATENCIÓN Y PERCEPCIÓN 03ESTADÍSTICA INFERENCIAL 03PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD 03MÓDULO DE DESARROLLO COGNITIVO I 02PSICOBIOLOGÍA 04PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO I 03TÉCNICAS DE ENTREVISTA, OBSERVACIÓN Y REGISTRO 04Total de créditos 22




CICLO IV

Asignaturas CréditosAPRENDIZAJE Y MEMORIA 03MÓDULO DE DESARROLLO COGNITIVO II 02PRUEBAS PSICOMÉTRICAS DE EFICIENCIA 04NEUROPSICOLOGÍA 03PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO II 04SISTEMAS PSICOLÓGICOS CONTEMPORÁNEOS 03MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN 03TotalTotal de créditos 22

CICLO VAsignaturas CréditosMÓDULO DE DESARROLLO AFECTIVO II 02MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN 03PENSAMIENTO E INTELIGENCIA 03PRUEBAS PSICOMÉTRICAS DE PERSONALIDAD 04TALLLER DE LA SEXUALIDAD HUMANA 02PSICOLOGÍA DE LA SALUD 03PSICOPATOLOGÍA I 05Total de créditos 22

CICLO VIAsignaturas CréditosACTITUDES Y VALORES 03INVESTIGACIÓN 05MÓDULO DE DESARROLLO AFECTIVO III 02PSICOLOGÍA DINÁMICA 03PSICOPATOLOGÍA II 05TÉCNICAS PROYECTIVAS 04Total de créditos 22

CICLO VIIAsignaturas CréditosDIAGNÓSTICO E INFORME PSICOLÓGICO 04ÉTICA PROFESIONAL 03MÓDULO DE DESARROLLO AFECTIVO IV 02SEMINARIO DE LA REALIDAD PSICOSOCIAL PERUANA 04TALLER DE INVESTIGACIÓN 02TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN GRUPAL 04

TÉCNICAS DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA 03Total de créditos 22




CICLO VIII

Asignaturas CréditosMÓDULO DE DESARROLLO AFECTIVO V 02PSICOLOGÍA CLÍNICA 03PSICOLOGÍA COMUNITARIA Y PROGRAMAS DE PREVENCIÓN 04PSICOLOGÍA DE LA EXCEPCIONALIDAD 03PSICOLOGÍA EDUCATIVA 03PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL 03TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN INDIVIDUAL 04Total de créditos 22

CICLO IXAsignatura CréditosPRÁCTICAS PRE PROFESIONALES I 22Total de créditos 22

CICLO XAsignatura CréditosPRÁCTICAS PRE PROFESIONALES II 22Total de créditos 22




Módulos de Desarrollo Cognitivo, Aectivoy de Formación Proesional

I. Módulo de desarrollo cognitivoEl módulo cognitivo se implementa en el III ciclo. Está diseñado en orma de taller con la nalidadde desarrollar habilidades cognitivas básicas - esenciales para la competencia intelectual.Los talleres son de naturaleza teórico-práctico y se implementan en base a contenidosespecícos.

II. Módulo de desarrollo aectivoEl módulo de desarrollo aectivo tiene como objetivo cubrir las necesidades ormativaspersonales de los estudiantes de Psicología. Está diseñado en talleres de naturaleza práctica.

III. Módulo de desarrollo proesionalComprende talleres de aanzamiento en el desarrollo académico proesional que buscan

entrenar a los estudiantes para el manejo de estrategias de intervención e investigación propiasdel ejercicio proesional en el campo de la psicología, son de carácter obligatorio y electivo yno tienen creditaje.

1. Taller de diagnóstico e intervención de los problemas de rendimiento escolary aprendizaje: (IX CICLO)

Tiene el propósito de capacitar al estudiante en el proceso de evaluación - diagnóstico,así como la intervención en los problemas de rendimiento escolar y de problemas deaprendizaje. Su naturaleza es eminentemente aplicativa.

2. Taller de terapia cognitiva: (IX CICLO)El taller es de carácter vivencial y en él los estudiantes trabajan sus ideas y creenciasirracionales, así como es de carácter ormativo por lo que capacita en aplicación detécnicas cognitivas, desarrollando los modelos de la Terapia de beck y de Albert Ellis.

3. Taller gestión del talento humano: (IX CICLO)Se desarrolla un marco conceptual y aplicativo de los procesos técnicos de gestión,dirección y desarrollo personal. Se orienta al estudiante hacia una actitud preactiva yasertiva en cuanto al rol del Psicólogo en las organizaciones.4. Diagnóstico, intervención comunitaria: (IX CICLO)




Se desarrolla el marco teórico práctico de la evaluación de necesidades de la comunidady las estrategias de intervención social comunitaria.

5. Diagnóstico, intervención en discapacidades: (IX CICLO)El curso tiene como propósito capacitar al estudiante en los aspectos teóricos yaplicativos del diagnóstico e intervención en los niños con discapacidad y proveer deconocimientos para que puedan desarrollar la actividad terapéutica. Su naturaleza eseminentemente aplicativa.

6. Taller de Tesis: (X Ciclo) Tiene por nalidad capacitar al estudiante en la elaboración y conducción de su proyectode tesis, que le permita al término de sus estudios (prácticas pre - proesionales) ser

sustentado con la nalidad de optar el título de Licenciado en Psicología. Tiene unaduración de seis meses.




Mg. Cesar Orihuela SantolallaDirector de la Escuela Proesional y del DepartamentoAcadémico de PsicologíaE-mail: [email protected]

Funciones:

a. Proponer e implementar una currícula moderna y dinámica que propicie una ormaciónacadémico-proesional de excelencia.

b. Supervisar el cumplimiento del Plan de Estudios.c. Programar, organizar y supervisar el desarrollo del sílabo, así como la utilización delmaterial y equipo de apoyo didáctico para el personal docente.

d. Proponer y gestionar la contratación del personal docente.e. Supervisar y evaluar el desempeño del personal docente.. Propiciar la capacitación y actualización del personal docente.g. Proponer la realización de reuniones de coordinación con el personal docente.h. Supervisar la labor de la coordinación académica.i. Representar a la Escuela, por delegación del Decano, en actos propios de la especialidad. j. Contribuir a la preparación del Plan Anual de Desarrollo de la Facultad.k. Ejecutar la política de relaciones internacionales de la Facultad, en el ámbito propio de la

especialidad.l. Atender la ejecución de los convenios suscritos por la Universidad y que involucren a la

Escuela y al Departamento.m. Supervisar el control de la disciplina en la Escuela.n. Supervisar y coordinar la publicidad interna y externa de los servicios de la Escuela.o. Diundir las actividades que realiza y promociona la Escuela.p. Atender aspectos relativos a la promoción de la Escuela, para eectos de los procesos de

admisión.q. Establecer comunicación eciente con los alumnos, a n de brindar apoyo a la gestión del

docente en benecio del proceso de aprendizaje.

2 Áreas y Ofcinas

Dirección de Escuela y Departamento Académico



21ÁREAS Y OFICINAS

Tiempo

1 día hábil

Justifcación de inasistencias• Solicitud valorada dirigida al Señor Decano de la Facultad en un plazo

no mayor de 5 días de ocurrida la inasistencia.• Certicado médico o documento del centro laboral que explique

el motivo de la inasistencia.• Boleta de adquisición de medicinas• Sólo se justican faltas por causas extraordinarias, no por circunstancias

permanentes.• No se admiten solicitudes de justicación en periodos de exámenes

parciales y nales.

Trámites que se realizan en la Dirección de la Escuela

1 día hábilTolerancia en la hora ingreso• Solicitud valorada dirigida al Señor Decano.• Certicado de Trabajo indicando el horario a cumplir.• Última Boleta de Pago (de la Institución donde labora).• Copia de Cédula de Matrícula actual (donde gura el horario

de las asignaturas).

1 día hábilAutorización de ingreso de invitados• Presentación del formato correspondiente autorizado por el profesor responsable.

3 días hábilesRevisión de notas• Solicitud valorada dirigida al señor Decano (debe indicar asignatura,

proesor, turno, aula, ciclo).

3 días hábilesEntrega de certifcados de participación en seminarios• Presentación de la tarjeta de asistencia al evento.

1 semana

Plan de estudio• Solicitud valorada dirigida al señor Decano.• Copia del Certicado de Estudios o récord de notas por ciclo, pago por

dicho concepto.




2 días hábilesProgramación de exámenes de subsanación• Resolución Decanal.

5 días hábilesConvalidaciones• Trámite en Registros Académicos.

Dirección de Escuela y de Departamento Académico

Horario de atención: Lunes a viernes 9:00 a 20:00 horas

Ubicación:Edicio Administrativo 4to. PisoCentral teleónica: 513-6300. Anexos 2037, 2079, 2009

Coordinación AcadémicaHorario de atención:Lunes a viernes de 8:00 a 14:00 horas. Lic. Ivonne Davila GonzalesLunes a viernes de 14:00 a 22:00 horas. Mg. David Lozada Martínez

Ubicación:Campus Universitario, Pabellón de Aulas, 4° pisoCentral teleónica: 513-6300. Anexo 2113

5 días hábilesSílabos• Solicitud valorada dirigida al señor Decano.• Copia del Certicado de Estudios o récord de notas por ciclo, pago

por dicho concepto.



23ÁREAS Y OFICINAS

Dr. Manuel Fernández ArataDirector del Instituto de InvestigaciónE-mail: [email protected]

El Instituto de Investigación tiene tres objetivos centrales:

a. Realizar investigaciones en las siguientes líneas establecidas:-Motivación, estrategias de aprendizaje, autoecacia, habilidades y rendimiento académicoen poblaciones escolares, universitarias y docentes.-Violencia intraamiliar, valores y exclusión social en poblaciones marginales y otraspoblaciones (policías, abogados, etc.).-Motivación, estados de ánimo asociados al rendimiento deportivo proesional y noproesional.

b. Publicar los resultados de las investigaciones en revistas nacionales e internacionalesarbitradas de alta exigencia académica, así como su presentación en eventos académicosnacionales e internacionales especializados.

c. Formar jóvenes docentes investigadores, egresados de la Escuela Proesional de Psicología,quienes participan de un proceso de capacitación luego de un riguroso proceso deselección.

Horario de atención:Lunes a viernes de 8:00 a 19:00 horas

Funciones:• Promover la investigación cientíca en la Escuela Profesional de Psicología.• Elaborar las políticas de investigación cientíca acordes con las exigencias de cada una de

las prácticas proesionales de la Facultad.• Proponer relaciones de intercambio y cooperación cientíca entre instituciones anes,

nacionales e internacionales.

• Proponer la publicación de los mejores trabajos de investigación.• Conducir el programa de capacitación de egresados y estudiantes destacados de la Escuela

Proesional de Psicología, a n de que se constituyan en los uturos investigadores ydocentes.

Ubicación:Edicio Administrativo 5to. Piso

Central teleónica: 513-6300Anexos 2012, 2096

Instituto de Investigación de Psicología




Publicaciones realizadas

Libros

• Enfoque Existencial Humanista. Varios autores, 1994.

• Investigación Psicológica: Diagnóstico y Perspectivas. Varios autores, 1995.

• Psicología Cognitiva y sus Aplicaciones en la Clínica y la Educación. Varios autores, 1996.

• Psicología del Deporte. Varios autores, 1996.

• El Papel de las Emociones en el Deporte. Francisco García Ucha, 1997.

• Nuevos Modelos en la Medición Psicológica. Varios autores, 1998.

• ¿Qué es el Dolor? Benjamín Domínguez. Trejo, 1998.

• La Psicología Educativa hacia el Tercer Milenio. Varios autores, 1999.

• ¿Hacia dónde van Nuestros Jóvenes? Miriam Grimaldo Muchotrigo, 1999.• ¿Quiénes Somos los Peruanos? Cecilia Salgado Lévano, 1999.

• Psicología de la Salud. Varios autores, 2000.

• Fundamentos de la Psicología Deportiva: Aspectos Históricos, Metodológicos yAplicativos. Francisco García Ucha, 2000.

• Motivación del Deportista Peruano. Francisco García Ucha, 2001.

• La Inversión de los Valores. Iván Maurial Chávez, 2001.

• Calidad de Vida. Varios autores, 2001.

• Estrategias de Prevención e Intervención en la Problemática Psicosocial Actual. Varios, 2002.

• Atención a la Diversidad. Luis Benites Morales, 2003.

• Inteligencia Emocional. Varios autores, 2004.

• Psicoterapia. Carlos Alberto Seguín, 2007.

• Nos Habíamos Choleado tanto. Jorge Bruce, 2007.

• Diccionario de la Psicología de C.G. Jung. Claudio Alarco von Perfall, 2011.

Cuadernos de Investigación

• Cuaderno de Investigación N° 1. El Lenguaje de la Psicología y Formatosde Publicaciones. Luis Benites Morales (compilador), 2000.

• Cuaderno de Investigación N° 2. Análisis Comparativo de la Metodología

Cuantitativa y Cualitativa. Cecilia Salgado Lévano, 2000.• Cuaderno de Investigación N° 3. Adaptación del Cuestionario de Reexión SocioMoral (SROM) de Gibbs & Widaman. Miriam Grimaldo Muchotrigo, 2001.

• Cuaderno de Investigación N° 4. Corrupción. Un Estudio Psicoanalítico. Fernando Maestre Pagaza y Alberto Péndola Febres, 2001.

• Cuaderno de Investigación N° 5. Autoestima y Relaciones Interpersonales. Julia Vargas Giles, 2002.

• Cuaderno de Investigación N° 6. Habilidades para Vivir Mejor. Cecilia Salgado Lévano, 2003.

• Cuaderno de Investigación N° 7. Cómo decir No! Cuando quieres decir No. Claudia González Zúñiga Godoy, 2004.

• Cuaderno de Investigación N° 8. Inventario de Resiliencia para niños.Fundamentación Teórica y Construcción. Cecilia Salgado Lévano, 2005.



25ÁREAS Y OFICINAS

Revista de Psicología

Liberabit:Es una publicación de la Escuela Proesional de Psicología de la Universidad de San Martín dePorres. Su director es el Mag. Jesús Romero Croce. La revista publica trabajos reeridos al campoacadémico y proesional de las diversas áreas de la psicología y está dirigida a los estudiantes yproesionales de las ciencias sociales y de la salud.

Tiene como propósito contribuir con la diusión de la producción cientíca de los psicólogos, enespecial los iberoamericanos, brindándoles mayor visibilidad; buscando así constituirnos como unauente importante de consulta.La revista presenta un carácter plural puesto que incorpora trabajosde los dierentes enoques de la psicología; estos pueden ser en español, inglés o portugués, de

naturaleza tanto empírica como teórica, pero siempre originales e inéditos.Los trabajos propuestospara su publicación son sometidos a evaluación por el Comité Editorial, en caso de cumplir con lasormalidades establecidas son remitidos para su dictamen a dos miembros del Comité Cientíco, adoble ciego (los árbitros no conocen la identidad de los articulistas y viceversa). Liberabit presenta unormato impreso desde 1994, actualmente su periodicidad es semestral (julio/ diciembre), a travésde su página web www.revistaliberabit.com se puede acceder, por medio del sistema Open Access,a los artículos completos; a partir del volumen 16 Nro. 2, estos tienen un carácter bilingüe, españolo portugués e inglés.

Se encuentra incluida en los siguientes índices y bases de datos: Psicodoc, Latindex, Redalyc, Pepsic,BVS-Ulapsi, Dialnet, Doaj, Clase, Scielo, Lipecs-Repebis, e-revistas, OEI, Utc - lupton library, Arizona

health science library, Libraries & educational technologies, Ohiolink, Vub library, Boise State University,Universitas libraries, University o North Carolina at chapel hill, Georgetown University, Wikipedia.

Cultura:

Es la revista anual de la Asociación de Docentes de la Universidad de San Martín de Porres y divulgalas investigaciones realizadas por los asociados. El primer número apareció en el año 1983 y a laecha se han publicado 24 volúmenes.

Su objetivo es diundir la producción cientíca de sus miembros en la comunidad (ámbito) nacional.CULTURA se encuentra indexada en las bases de datos LIPECS (Literatura Peruana en Ciencias de

la Salud) y Latindex (Sistema regional de inormación en línea para revistas cientícas de AméricaLatina, el Caribe, España y Portugal).CULTURA posee su portal en la página web de la Facultad de Ciencias de la Comunicación, Turismo yPsicología, en la misma que podrán ser consultados los artículos de los últimos volúmenes.Su presidente y undador es el Dr. Johan Leuridan Huys, Decano de la Facultad de Ciencias de laComunicación, Turismo y Psicología y su director es el Dr. Jesús Romero Croce.

Otras publicaciones

• Glosario de abreviaturas, siglas, acrónimos y símbolos más utilizados en Psicología.Luis Benites Morales & Sonia Ramos Meléndez, 2000.

• Escala de calidad de vida, de Olson & Barnes. Miriam Grimaldo Muchotrigo, 2003.• Glosario de Psicología Inglés-Castellano. Pre Edición. Víctor Reyes Padilla, 2004.




En la actualidad se orecen:

Maestría en Psicología, modalidad presencial:Psicología Clínica de niñosPsicología de niños y adolescentes con problemas de aprendizajePsicología del trabajo y las organizaciones

Maestría en Psicología, modalidad virtual, con mención en: Psicología ClínicaPsicología EducativaPsicología Organizacional

Doctorado en PsicologíaModalidad: Presencial

Funciones:

• Cumplir y hacer cumplir los acuerdos del Consejo de Facultad.• Impulsar la actividad académica.• Proponer el número de vacantes.

• Proponer el nombramiento del personal docente y administrativo.• Elaborar los planes de estudios.• Designar los asesores de tesis y proponer al Decano los jurados de sustentación.• Velar por el cumplimiento de los objetivos especícos del área.

Dr. Manuel Fernández ArataDirector de Post GradoEmail: [email protected]

Horario de atención:Lunes a viernes 9:00 a 13:00 horasy de 17:00 a 20:00 horasSábados de 8:00 a 13:00 horas

Ubicación:Edicio Administrativo 5to. PisoCentral teleónica: 513-6300Anexos: 2125, 2012, 2096

Las actividades de la Sección de Postgrado en Psicología están orientadas a la actualizacióny proundización de los conocimientos psicológicos para, satisacer las necesidades de

especialización proesional y académica de psicólogos y proesionales de carreras anes. Para ellose orece dos Programas de Maestría y un Programa de Doctorado, respaldados por una mallacurricular actualizada, una plana docente competitiva y recursos educativos de primer orden.

Sección de Post Grado



27ÁREAS Y OFICINAS

Dr. Alan Patroni MarinovichDirector de la Ocina de Grados y TítulosE-mail: [email protected]

Funciones:

a. Recibir los expedientes que tramitan los egresados para optar el Grado Académico deBachiller y el Título Proesional correspondiente.

b. Proponer al señor Decano a los integrantes del Jurado de Examen Proesional o deSustentación de Tesis para optar el Título, entre los proesores de la Escuela.

c. Elevar los expedientes que estén expeditos para la obtención de Grado o Título al señorDecano de la Facultad, para su trámite ante el Consejo Universitario.

d. Organizar Seminarios y Cursos de Actualización Proesional para optar por el Títulocorrespondiente.

e. Mantener actualizado el registro de graduados y titulados de la Facultad.

Grado Académico de Bachiller

Para obtener el Grado Académico de Bachiller se requiere haber aprobado los cursos del plancurricular y cumplir con los demás requisitos exigidos por el reglamento de la Ocina deGrados y Títulos.

Requisitos para el expediente:

• Solicitud valorada dirigida al señor Decano solicitando el Grado Académico de Bachiller.• Recibo de Pago (cancelado y registrado) por derecho de Grado Académico de Bachiller.• Certicados de Estudios originales del I al X ciclo.• Constancia de Tesorería.• Constancia de Biblioteca.• Copia fotostática simple de la Partida de Nacimiento.• Copia fotostática simple del DNI vigente.• Cuatro (4) fotografías tamaño pasaporte a color, fondo blanco, sin lentes (varones con

terno oscuro, camisa blanca y corbata. Damas con sastre oscuro y blusa blanca). Escribir alreverso: apellidos, nombres, Escuela Proesional a la que pertenece y la palabra “Bachiller”.

• El expediente con los requisitos señalados debe presentarse en fólder plástico, color rojooscuro, tamaño ocio, tapa transparente, lengüeta interior para ástener, ástenermetálico, plano simple.

Nota: La expedición del Diploma de Grado Académico de Bachiller demora 45 días útiles.

La Ocina de Grados y Títulos está a cargo de los procesos de graduación y titulación de losegresados.

Grados y Títulos




TÍTULO PROFESIONAL

Modalidades para optar el Título Proesional:

Para optar el Título Proesional se requiere haber obtenido el Grado Académico de Bachiller enla especialidad y cumplir con los demás requisitos exigidos por el reglamento de la Ocina deGrados y Títulos.Son tres las modalidades que existen para optar el Título Proesional en Psicología:Examen Proesional, Experiencia Proesional y Tesis o Estudio de Caso.

a) Título por Examen ProesionalEl proceso de titulación por esta modalidad comprende el Curso de Actualización, el

examen escrito, y el examen oral.

Requisitos para el Curso de Actualización:

• Solicitud valorada dirigida al señor Decano solicitando inscripción en el Curso de Actualización.

• Recibo de pago (cancelado y registrado) por derecho de Curso de Actualización.• Recibo de pago (cancelado y registrado) por derecho de inscripción.• Copia fotostática simple en A4 de Grado Académico de Bachiller.• Una (1) fotografía tamaño carné a color.

b) Título por Experiencia ProesionalEl graduado deberá presentar una solicitud dirigida al Decano y Currículum Vítae condocumentos que acrediten su experiencia proesional por un período no menor detres (3) años consecutivos, después de haber egresado. Posteriormente deberásustentar públicamente ante un Jurado Calicador un Inorme Proesional reerido ala experiencia adquirida.

c) Título por Tesis o Estudio de CasoEl graduado deberá presentar y sustentar ante un Jurado una Tesis o un Estudio deCaso sobre un determinado tema de la especialidad.

Requisitos para el expediente (todas las modalidades):

• Solicitud valorada dirigida al señor Decano solicitando el Título Profesional bajo la modalidad respectiva.

• Recibo de pago (cancelado y registrado) por derecho del Título Profesional.• Copia fotostática simple en A4 del Grado Académico de Bachiller.• Fotocopia simple de la partida de nacimiento.• Fotocopia simple de DNI vigente.• Récord de Notas o fotocopia simple de los Certicados de Estudios (1° al 10° ciclo).• Cuatro (4) fotografías tamaño pasaporte a color en fondo blanco, sin lentes (varones

con terno oscuro, camisa blanca y corbata. Damas con sastre oscuro y blusa blanca).Escribir al reverso: apellidos, nombres, Escuela Proesional a la que pertenece y lapalabra “Título”.



29ÁREAS Y OFICINAS

• El expediente con los requisitos señalados debe presentarse en fólder plástico, color rojo oscuro, tamaño ocio, tapa transparente, lengüeta interior para ástener, ástenermetálico, plano simple.

Nota: La expedición del Diploma de Título Proesional demora 45 días útiles.

Inormación de interés para los egresados (Art. 28° del Estatuto de la Universidad)

Los Títulos Proesionales deben ser obtenidos dentro de los cinco (5) años siguientes alvencimiento del año académico en que se cumpla el número de semestres requeridos para laconclusión de los estudios que correspondan a cada carrera proesional. Vencido dicho término,es obligatorio seguir un curso de actualización que será organizado por la respectiva Facultad.

ConstanciasLa expedición de constancia de Grado Académico o Título Proesional en trámitedemora tres (3) días útiles.

Requisitos:• Solicitud valorada.• Recibo de pago por derecho de Constancia.

Autenticación y/o LegalizaciónLas solicitudes de autenticación y/o legalización de Diplomas deben presentarse en laOcina de Grados y Títulos de la Facultad. El trámite demora diez (10) días útiles.

Requisitos:

• Solicitud valorada.• Recibo de pago por concepto de legalización de copia de Grado Académico o Título

Proesional.• Copia fotostática simple en A4 del Grado Académico o Título Profesional.• Diploma original del Grado Académico o Título Profesional.


Ubicación:Edicio Administrativo 4to. PisoCentral teleónica: 513-6300Anexos 2008, 2085

Base de Datos:Horario de atención:Lunes a viernes de 8:30 a 17:45 horas

Ubicación:Edicio Administrativo 4to. PisoCentral teleónica: 513-6300Anexo 2084




Lic. Alicia Perea EstremadoyroDirectora de Extensión y Proyección Universitaria (EPU)E-mail: [email protected]

Extensión y Proyección Universitaria (EPU)

La Dirección de Extensión y Proyección Universitaria (EPU) es la encargada de organizaractividades de carácter académico y proesional, dirigidas a egresados de la Facultad y públicoen general. Asimismo, organiza y ejecuta acciones de proyección social a avor de los sectoresmenos avorecidos de la comunidad.

EXTENSIÓN

I. Programa de Especialización Gerencial (PEG) - Diplomados 2010 IIEl Programa de Especialización Gerencial (PEG) permite al proesional conocer las nuevastendencias y actualizar conocimientos de sus áreas de acción para mejorar sus competenciascon la nalidad de asumir posiciones gerenciales con una visión estratégica.

Diplomados

• VI Diplomado en Gerencia de Alimentos y Bebidas (DGAB)• IV Diplomado en Relaciones Públicas y Comunicación Corporativa (DRP)

II. Cursos de Extensión Proesional (CEP)Los Cursos de Extensión de EPU son programas de capacitación, de un mes de duración,dirigidos a proesionales que buscan reorzar sus conocimientos y habilidades a través de

materias especícas y prácticas relacionadas a la comunicación, turismo y psicología con lanalidad de mejorar su desempeño en el mercado laboral competitivo.

Ciencias de la Comunicación• Redacción, Gramática y Sintaxis

Expositora: Soía Rodríguez Barrios / Arturo Mayorca Bravo• Taller de Corrección de Estilo

Expositora: Soía Rodríguez Barrios• Gestión de Imagen: Plan de Comunicación y Relación con los Medios:

Expositor: Mario Gutiérrez Olórtegui• Comunicación Interna e Identidad Corporativa

Expositor: Mario Gutiérrez Olórtegui



31ÁREAS Y OFICINAS

• Manejo de la Comunicación en Instituciones PúblicasExpositor: Zoila Avilés Hurtado

• Organización de Eventos Corporativos y EmpresarialesExpositor: Miguel Ángel Coz Rojas

• Ceremonial y Protocolo en las OrganizacionesExpositor: Miguel Ángel Coz Rojas

• Creatividad Ecaz y Estrategias PublicitariasExpositor: Óscar Tamayo Huamán

• Planeamiento Publicitario EstratégicoExpositor: Fernando Núñez García

• Marketing de Tendencias: Lo último del MarketingExpositor: José Luis Piñella Márquez

• Edición No Lineal en VideoCarlos Torres Ravello / Gerardo Karbaum Padilla

• Taller en Dirección de Televisión DigitalExpositor: Antenor Palacios Dias

• Taller en Guión de Ficción para TelevisiónExpositor: Eduardo Adrianzén Herrán

Turismo y Hotelería• ¿Cómo crear una empresa de Catering?

Expositor: Juan Carlos Chávez Torres• Dirección y Operación de una Agencia de Viaje

Expositora: Inés Vicuña San Martín• Planicación, Desarrollo e Implementación de Proyectos Turísticos

Expositor: Herless Álvarez Bazán• ¿Cómo crear una Agencia de Viaje?

Expositora: Inés Vicuña San Martín• SABRE - Sistema de Reservas

Expositora: Rossana Díaz Pérez• Sistema Computarizado Hotelero - OPERA

Expositora: Alejandra Rojas Rieckho / Fabiola Vicuña Hidalgo

• La Carta: Base de la Creación y Gestión de RestauranteExpositor: Ghislain Fernández Castellano

• Control y Costos en Alimentos y BebidasExpositor: Orlando Quispe Fuertes

• Implementación del Sistema HACCP en Hoteles y RestaurantesExpositor: Jony Germani Garcia

Psicología Organizacional• Coaching: Herramientas para el Desarrollo Personal y Profesional

Expositor: Ricardo Fabris de la Lama / Fernando Bulnes Urrutia-Castro• Psicología OrganizacionalExpositor: Eduardo Mock Ferreyros




III. Cursos de capacitación In House

Las Capacitaciones In House se orientan a capacitar, asesorar y brindar soluciones estratégicas alos dierentes sectores empresariales e instituciones públicas del medio local y nacional. Nuestros programas son diseñados “a medida” y ejecutados por un staf de proesionales,integrado por expertos capacitadores y asesores de primer nivel, de acuerdo a las necesidadesespecicas de cada organización, orientados a un solo objetivo: lograr un crecimiento sostenidode nuestros clientes, ormando, actualizando y capacitando a sus proesionales, desarrollandonuevas capacidades, de orma tal que se optimice los recursos de inversión.

Estos programas pueden ser ejecutados en la misma organización o en las modernasinstalaciones de nuestra Facultad de Ciencias de la Comunicación, Turismo y Psicología,

que cuenta con inraestructura y equipos de última tecnología que permiten acercar a losparticipantes la experiencia de una capacitación personalizada.

3.1 Metodología EPULos cursos de capacitación In House se desarrollan bajo la metodología EPU:• Diagnóstico de las necesidades de capacitación.• Diseño del programa en función a las necesidades de capacitación.• Estrategias pedagógicas que incluyen una metodología dinámica y participativa,

que se enmarcan dentro de la propia realidad de la organización, motivando elaprendizaje adulto.

• Monitoreo de la evolución del participante.• Informe nal.

3.2 Nuestras PropuestasLa excelencia académica nos dene. Junto a nuestros expertos y capacitadores,analizamos y desarrollamos programas atendiendo a los requerimientos y necesidadesmás inmediatas de las empresas, apuntando al logro de objetivos académicos,interactuando bajo una metodología desarrollada especíca mente para las empresas:dinámicas, casos reales y prácticos.

Habilidades Comunicativas:

• Redacción Ejecutiva.• Redacción, Gramática y Sintaxis.• Redacción Periodística.• Taller de Técnicas de Comunicación.• Taller de Corrección de Estilo.• Taller de Ortografía y Redacción.• Taller de Comunicación Asertiva. Relaciones Públicas y Comunicación Corporativa:• Ceremonial y Protocolo en la Organizaciones.

• Organización de Eventos Corporativos.



33ÁREAS Y OFICINAS

• Manejo de la Comunicación en Instituciones Públicas.• Gestión de imagen y Comunicación Corporativa.• Diseño de Proyectos en comunicación.• Diagnóstico en Comunicación.• Responsabilidad Social Empresarial.• Ética en los Negocios.• Cultura Organizacional.• Comunicación Interpersonal.

Marketing y Ventas:• Planeamiento Estratégico en Marketing.• Calidad de Servicio al Cliente.

• Excelencia en Servicio al Cliente Interno.• CRM: Marketing Relacional.• Marketing Directo.• Marketing Personal.• Brand Management.• Comportamiento del consumidor.• Investigación de Mercado.• Técnicas de Ventas y Negociación.

Executive Training:• Comunicación Efectiva y Presentaciones de Alto Impacto.

Media Training (Formación de Voceros).• Formación de Equipo de Líderes.• Formación de Instructores para Capacitación.• Negociación y Manejo de Conictos.• Coaching.• Coaching Ontológico o Programación Neurolinguística.• Motivación y Liderazgo.• Inteligencia Emocional.• Control del stress y Manejo del tiempo.

Tecnología Audiovisual:• Dirección de Televisión Digital.• Producción y Programación Televisiva y Radial.• Fotografía Periodística.

Hotelería y Turismo:• Control y costos en alimentos y bebidas.• ¿Cómo crear una empresa de Catering?• Buenas Prácticas de Manipulación de Alimentos y Sistema HACCP.• Técnicas Culinarias.

• Atención en mesa.• Taller de Calidad e Inocuidad en la Actividad Hotelera.




• Calidad de Servicios para Meseros.• SABRE: Sistema de reservas.• OPERA: Sistema computarizado hotelero.• Calidad en la atención de los servicios turísticos.• Gestión turística frente a la crisis.• Capacitación de Buenas Prácticas para Establecimientos de Hospedaje.• Capacitación de Buenas Prácticas para Agencias de Viajes y Turismo.

3.3 Nuestros Clientes• América Televisión.• Atento Perú.

• Banco de la Nación.• Cadena de Hoteles Link.• EsSalud.• Grupo Telefónica.• Hotel & Spa Golf los Incas.• JW Hotel Marriot Lima.• Jurado Nacional de Elecciones (JNE).• Lan Perú.• Los Tallanes Hotel & Suites.• Llorente y Cuenca (LL&C).• Minera Antamina.• Ministerio de de la Mujer y Desarrollo Social (MIMDES).• Ministerio de Energía y Minas (MINEM).• Ministerio de Salud.• Ocina Nacional de Procesos Electorales (ONPE).• San Fernando.• Superintendencia Nacional de Registros Públicos (SUNARP)• Superintendencia Nacional de Administración Tributaria (SUNAT): Lima, Huánuco,

Huancayo, Huacho, Cusco, Puerto Maldonado.• Unión de Cervecerías Peruanas Backus y Johnston (BACKUS).• Universidad Nacional de Ingeniería (UNI).

• Visanet Perú.• Xstrata Tintaya.

IV. EPU consultoríaLa Unidad de Consultoría y Asesoramiento de EPU brinda servicios proesionales independientesy especializados de asistencia técnica en las áreas de Ciencias de la Comunicación, Turismoy Psicología. Utiliza diversas modalidades de intervención y orece toda su capacidad deproducción conceptual, teórica y metodológica.



35ÁREAS Y OFICINAS

Consultoría en Comunicación

• RelacionesComunitarias:

Estudios de impacto social y manejo de situaciones conictivas con la comunidad.Elaboración de plan de relaciones comunitarias. Mapeo de audiencias claves y diseñode estrategias de comunicación para estas audiencias.

• ResponsabilidadSocialCorporativa(RSC):

Formulación, desarrollo y evaluación de proyectos alineados a la misión y objetivosde la empresa. Diseño de estrategias para la comunicación de proyectos de RSC a losstakeholders de su organización.

• Comunicacióninterna:Diagnóstico de necesidades de comunicación interna y diseño de proyectos paramanejo de clima laboral. Elaboración de plan de comunicación institucional internapara casos de cambio de imagen. Denición de herramientas de gestión interna de lacomunicación.

• Gestióndelaimagencorporativayrelacionespúblicas:

Auditoría de imagen corporativa. Alineamiento de la imagen corporativa a la misión yobjetivos de la empresa. Asesoría en la elaboración del plan de relaciones públicas.

Consultoría en Turismo y Hotelería

• Diseñodeproyectosdedesarrolloturístico:

Elaboración de diagnóstico, inventario turístico y análisis de proyección de la demandaturística. Estudio de actibilidad, diseño y manejo del proyecto turístico.

• Diseñodeplanesdeexcelenciaturística:

Recuperación, regeneración y mantenimiento de zonas turísticas consolidadas. Mejoraen la calidad del destino turístico para aumentar su valor competitivo.

• Gestióndecalidaddelserviciohotelero:Diagnóstico de calidad del servicio, establecimiento de estándares para mediciones decalidad. Diseño de acciones para mejorar la calidad del servicio.

• Gestióndesistemasdeseguridadehigienealimentariaenrestaurantes

y hoteles:Implementación y supervisión de sistemas HACCP (Análisis de Peligros y Puntos Críticosde Control) y BPM (Buenas Prácticas de Manuactura).




Consultoría en Psicología

• Coaching:

Asesoría para la mejora del estilo de management de la organización y mejora para eldesempeño de equipos de trabajo.

• Gestióndelaculturayelclimaorganizacional:

Diagnóstico para modelamiento de la cultura a avor de mejorar el desempeño. Diseñode prácticas para mejora de la gestión del capital humano.

• Medicionesdedesempeño:

Mediciones 360°, aplicación de Balanced Score Cardo.

• Gestióndeltalentohumanoensituacionesdecambioycrisis:

Entendimiento de la naturaleza del comportamiento de las personas al interior de laorganización. Diseño de estrategias para el manejo del cambio.

Nuestros Clientes• Unilever.• Asociación Casapalca.• Municipalidad de San Andrés - Pisco.

PROYECCIÓN SOCIAL

División de Apoyo y Responsabilidad Social Estudiantil - DARSE

A través de la División de Apoyo y Responsabilidad Social Estudiantil - DARSE, EPU mantiene unpermanente compromiso social para y con su comunidad. Ha participado activamente en eldesarrollo de actividades educativas, culturales y sociales. Su objetivo principal es ortalecer eldesarrollo de la educación y la igualdad de oportunidades mediante la aplicación de estrategiasde Responsabilidad Social.

Con esta iniciativa se promueve ormación integral de nuestros uturos proesionales, dando unavisión consciente de su entorno y las oportunidades que tienen para mejorarla, contribuyendoa convertirlos en actores protagónicos del desarrollo del país.

DARSE lleva a cabo sus proyectos con la ayuda de voluntarios, de modo que se logrecontribuir con la sociedad mediante el aporte académico de los alumnos, docentes y personaladministrativo.



37ÁREAS Y OFICINAS

DARSE desarrolla durante el año académico los siguientes proyectos:

Clubes EscolaresLos Clubes Escolares son un espacio educativo alternativo donde se motiva el estudioy promueve la participación social. Estudiantes y proesores voluntarios que acercan alos jóvenes de colegios secundarios del distrito de Surquillo hacia la labor y el rol quedesempeñan los comunicadores sociales, psicólogos y agentes turísticos y hoteleros enlas instalaciones de nuestra Facultad.

Taller de Psicología DARSENuestra Universidad, a través de los alumnos de los últimos ciclos de la Escuela dePsicología y sus docentes, lleva a cabo el Taller de Psicología DARSE, programa quebusca desarrollar actores protectores que permitan a los escolares arontar situacionesde riesgo, abordando temas como la autoestima, la asertividad y las habilidades sociales,entre otros.

Reportajes SocialesLa donación de reportajes documentales realizados por alumnos de nuestra Escuelade Comunicaciones a los colegios de Surquillo, buscará brindar un mensaje a los

jóvenes estudiantes, alertarlos y prevenirlos sobre los posibles riesgos y consecuenciasde conductas que pueden perjudicarlos. Este trabajo periodístico, dirigido por losproesores del Taller de Periodismo, es donado como material educativo a todos loscentros educativo como parte de nuestras acciones de responsabilidad social. Reciclar es DARSE para el mundoEl incremento de la población mundial durante los últimos años, unido a una culturade consumo, está provocando un aumento incontrolable de materiales y sustanciasdesechables, los cuales reciben el nombre de residuos.

Según Greenpeace estamos destruyendo valiosos bosques primarios del planeta auna velocidad sin precedentes: cada dos segundos se pierde una supercie de bosquenatural del tamaño de un campo de útbol. La extracción de madera y la deorestaciónpor la expansión agrícola son las principales amenazas. Por lo tanto es necesarioincentivar y motivar la cultura del reciclaje.

La Facultad de Ciencias de a Comunicación, Turismo y Psicología de la Universidad deSan Martín de Porres genera una gran cantidad de papel impreso, papel periódico yanes. Por ello DARSE pone a disposición de los alumnos y de todo el personal depósitospara el acopio de papel en todos sus patios, de manera que podamos omentar buenasprácticas para el ahorro de recursos y el reciclaje del papel.

Horario de atención:Para inormación e inscripciones DARSE

Lunes a viernes de 8:30 a 17:30 horaswww.epu.edu.pe/[email protected]

Ubicación:Edicio Administrativo 3er. Piso

Central teleónica: 513-6300Anexos 2109, 2134, 2136




Irma Alvis MestanzaJea de la Ocina de Registros AcadémicosE-mail: [email protected]

Funciones:

a. Planicar y ejecutar las acciones de matrícula.b. Revisar y aprobar los expedientes de subsanación de asignaturas de los alumnos.c. Organizar y controlar los registros, actas y certicados de estudios.d. Ejecutar, cuando corresponda, la convalidación de las asignaturas solicitadas por alumnos

de otras Facultades de la Universidad y de otras Universidades, para eectos de trasladosinternos y externos.

e. Supervisar la conormidad de los Certicados de Estudios para la obtención del grado de Bachiller.. Revisar y aprobar, cuando corresponda, los procedimientos de actualización de matrícula.g. Coordinar y actualizar los registros de inormación computarizada.

La Ocina de Registros Académicos tiene a su cargo la organización y administración delos Registros Académicos de la Facultad, así como la planicación, coordinación, atención ysupervisión de los procedimientos de matrícula de los alumnos. Además de la expedición dedocumentos ociales.

Trámites que se realizan en la ofcina de registros académicos:

Tiempo

Segúncronograma

Matrícula IngresantesPresencial• Ficha de datos personales.• Recibos de pagos de matrícula y de constancia de ingreso

(cancelado y registrados).

Matrícula / Requisitos

Segúncronograma

Matrícula regular (II al X ciclo)Vía Internet y Presencial• Cursos aptos.• Recibo por derecho de matrícula (cancelado y registrado).

• Para la matrícula presencial cha de datos.

Registros Académicos



39ÁREAS Y OFICINAS

Segúncronograma

Matrícula extemporánea• Cursos aptos.• Recibo por derecho de matrícula.• Recibo de matrícula extemporánea.• Para la matrícula presencial: cha de datos.

Un mesantes de la

matrícula

Reactualización de matrícula• Solicitud valorada dirigida al señor Decano.• Recibo por derecho de Reactualización de Matrícula (cancelado y registrado).• Constancia de Tesorería.• Carta de Compromiso de adecuarse al Plan Curricular Vigente.

2 días

Ampliación de créditos• Ampliar hasta un máximo de 26 créditos.

Para los alumnos que ya realizaron su matrícula y quiere llevar más créditos:• Solicitud valorada dirigida al señor Decano, indicando el curso.• Constancia de Matrícula original.

En echa quese indiqueoportuna-mente

Cambio de turno• Solicitud valorada dirigida al señor Decano.• Constancia de trabajo.• Pago por derecho de cambio de turno. (después de haber sido aprobado).• Constancia de matrícula original.

Retiros / Requisitos

Procedehasta45 díasdespués deiniciadas lasclases

Retiro de curso• Solicitud valorada dirigida al señor Decano.• Recibo por derecho de Retiro de curso.• Constancia de matrícula original.Los alumnos matriculados con carta no pueden retirarse.Los alumnos matriculados en cursos desaprobados no pueden retirarse.El retiro de curso(s) no genera reducción del monto de pago por el restodel semestre.

(Según Art. 15 del Reglamento de Registros Académicos y Cap. V (a) delReglamento de Pagos).




Puedeeectuarsehasta 45 díasluego deiniciadaslas clases.(SegúnArt. 39 delReglamentode RegistrosAcadémicos)

Retiro de cicloProcede para alumnos que, habiendo eectuado su matrícula, por razones

justicadas solicitan no continuar sus estudios.• Solicitud valorada dirigida al señor Decano.• Constancia de matrícula original.• Constancia de Tesorería.• Recibo por derecho de Retiro de Ciclo.El alumno que habiéndose matriculado no cumple con el pago de laprimera cuota, se considerará como no matriculado. (Según Cáp. V (e) delReglamento de Pagos).

Exámenes / Requisitos

5 días hábiles

Subsanación• Solicitud valorada dirigida al señor Decano, redactada con letra legible

e indicando los datos requeridos.• Recibos por derecho de subsanación.

• Constancia de tesorería.• Constancia de notas.

Según rolde examen

Aplazados• Solicitud valorada dirigida al señor Decano, redactada con letra legible

e indicando los datos requeridos.• Promedio mínimo desaprobatorio ocho (08).• Recibo por derecho de examen.

Constancias / Requisitos Tiempo

3 días hábiles1 día hábil

Constancia de: Estudios, Egreso, Promedio Ponderado, TercioSuperior, Quinto Superior de notas (Récord)• Solicitud valorada dirigida al señor Decano, redactada con letra legible

e indicando los datos requeridos.• Recibo de pago (cancelado y registrado).



41ÁREAS Y OFICINAS

Certifcados / Requisitos Tiempo

5 días hábiles

Certifcado• Solicitud valorada dirigida al señor Decano, redactada con

letra legible e indicando los datos requeridos.• Recibo de pago cancelado y registrado.• Fotografías tamaño carné.

De 1 a 4 ciclos: 1 otograía.De 1 a 8 ciclos: 2 otograías.De 1 a 12 ciclos: 3 otograías.


Ubicación:Edicio Administrativo 2do. PisoCentral Teleónica: 513-6300Anexos 2018, 2088




CPC. Rosario Chiang ChiongJea de la Ocina AdministrativaE-mail: [email protected]

Funciones:

a. Mantener en orden la contabilidad y la administración de la Facultad.b. Supervisar el cuidado de la inraestructura.c. Organizar y dirigir las áreas de personal, administración y contabilidad, a su cargo.d. Coordinar con las Escuelas y las demás Oicinas de la Facultad, la atención de los servi-

cios de su competencia.

La Ocina Administrativa es la responsable de brindar servicios y recursos que permitan unaeciente gestión administrativa de la Facultad.

Trámites que se realizan en la Ofcina Administrativa / Requisitos Tiempo

InmediatoEmisión y entrega de tarjetas de control• No tener recibos pendientes de pago.

Inmediato

Registro de recibos en el Sistema SICAT• Traer recibo por el concepto que se va a registrar.• Presentar la tarjeta de control en caso de recibos de pensiones.

Inmediato

Constancia de Tesorería simple por curso de Subsanación,Matrícula Especial y Reactualización de Matrícula• Recibo cancelado por derecho de constancia simple.• Solicitud valorada.

2 días

hábiles

Constancia de Tesorería especial para trámites de:Grado de Bachiller, Magíster y Traslados• Recibo cancelado por derecho de constancia especial.

• Solicitud valorada.

Ofcina Administrativa



43ÁREAS Y OFICINAS

2 díasDuplicado de Tarjeta de Control de Pagos• Recibo cancelado por derecho de duplicado de Tarjeta.• Solicitud valorada.

Inmediato

Venta de solicitudes• Presentar tarjeta de control de pagos.• Cancelar S/. 3.00 en la misma Ocina de Cuentas Corrientes.

Inmediato

Venta de libros

• Recibo cancelado por el derecho del libro (en el Banco o en el área deCuentas Corrientes).

Inmediato

Cobro de recibos por pensiones y otros derechos, con tarjeta decrédito o débito• Recibo de pago a cancelar.• Tarjeta VISA, American Express y de la Red Mastercard (Ripley, Metro, etc).• DNI del titular.

1 díaRegistro y control de los pagos por Internet• Traer hoja impresa del pago.

1 día2 días

Recepción de archivos de pagos de los Bancos de Crédito,Interbank y BIF• La cancelación a través del banco es al día siguiente.• Si tiene otra deuda por cancelar, se efectuará al día subsiguiente.

Inmediato

Atención de los Memorandos de Bienestar Universitario,Decanato o Post Grado por acilidades de pago• Tarjeta de control de pagos.• Ticket con número de memorándum.

Inmediato

Anulación de recibos de pensiones y otros derechos de pagoobligatorio, por reserva de matrícula o retiro de ciclo• Tarjeta de control de pagos.

• Memorándum de autorización del señor Decano o de la Ocina deBienestar Universitario.




Alvencimientode cadacuota depensiones

Control de pagos de pensionesDespués de 15 días de vencida la primera cuota o al incumplimientode pago de 2 cuotas consecutivas se retirará del ciclo al alumno.• Tarjeta de control de pagos.

Inmediato

Emisión y cobranza de los Cursos y Seminarios de Extensión yProyección Universitaria (EPU)• Ficha de matrícula.• Tarjeta de control de pagos, si es alumno.

Inmediato

Emisión y cobranza de los Programas de Diplomado de Extensión yProyección Universitaria (EPU)• Ficha de matrícula y cronograma de pagos.

InmediatoHistórico de pagos de los alumnos con Beca de CréditoSección Post Grado

• No tener deudas.


Ubicación:Edicio Administrativo 1er. PisoCentral Teleónica: 513-6300Anexos 2007, 2056, 2047



45ÁREAS Y OFICINAS

Lic. Ana María Ricaldi CarranzaJea de la Ocina de Bienestar UniversitarioE-mail: [email protected]

Funciones:

a. Planicar, organizar, dirigir y supervisar los programas y servicios de asistencia para laatención de necesidades básicas e inmediatas de los alumnos.

b. Inormar al señor Decano y a las autoridades de las respectivas Escuelas sobre la situaciónde los docentes o estudiantes en situaciones especiales.

c. Asesorar al señor Decano y a las autoridades de las respectivas Escuelas en asuntosrelacionados con el Bienestar Universitario.

d. Organizar y ejecutar el proceso de recategorización de los alumnos, de acuerdo con lasdisposiciones emanadas de las instancias correspondientes.e. Otorgar acilidades de pago y permisos de ingreso a los alumnos que presenten

dicultades en el pago de pensiones y/u otros derechos, con motivos justicados.

SERVICIOS

Evaluación socioeconómica

El alumno puede solicitar ser evaluado siempre y cuando su situación socioeconómica

amiliar haya cambiado en relación a la presentada en la Ocina de Admisión. Puedepresentar su documentación a partir del 2do. ciclo y procede a partir del 3er. ciclo.

Requisitos

• El alumno debe haber aprobado todos los cursos en los que se haya matriculado en el semestre anterior al que solicita la recategorización.

• Presentar recibo por derecho de recategorización cancelado.• Presentar la documentación solicitada por la Asistenta Social en la fecha

establecida.

La Ocina de Bienestar Universitario es la encargada de planicar, administrar y dirigir programas

y proyectos tendientes a la promoción, orientación, educación social y asistencia de losestudiantes y docentes de la Facultad.

Bienestar Universitario




Media Beca y Beca Integral

El otorgamiento de benecios de beca y media beca se brinda dentro de un proceso deevaluación de acuerdo a las echas indicadas por la Ocina de Bienestar Universitario.

Los benecios son excluyentes, es decir, el alumno que obtenga beca o media beca nopuede solicitar recategorización y viceversa, en un mismo semestre académico.

La beca integral o media beca son aplicables sólo a pensiones de enseñanza, no incluyenderecho de matrícula, seguro de accidentes, ni otros derechos que está obligado a pagarel alumno.

El alumno que obtenga beca o media beca y desee matricularse en mayor número de

créditos que los establecidos en el plan de estudios, deberá pagar por dicho excedente,hasta por un máximo de créditos permitidos.

a. Media Beca

Situación Socio - EconómicaEl alumno puede pedir el benecio de media beca siempre que haya solicitadopreviamente su recategorización y cuente con un promedio superior a quince(15), obtenido en el último ciclo estudiado, por un mínimo de 16 créditos. Debepresentar situación económica precaria. Media Beca equivale al 50% de la escala

inicial del alumno.

b. Beca Integral

1. Por convenio colectivoEn el caso de hijos de trabajadores docentes o administrativosnombrados por la Universidad.

2. Ley No 23585El alumno tendrá beca integral si se comprueba que el padre omadre es responsable directo del pago de pensiones y allecedurante la estancia del alumno en la Universidad, siempre queacredite carecer de recursos para suragar dichos estudios ypresente un adecuado rendimiento académico.Los estudiantes de los centros educativos y universidades degestión no estatal que pierdan al padre, tutor o persona encargadade solventar su educación, tienen derecho a una beca de estudiosen el mismo plantel o universidad, siempre que acrediten carecerde recursos para suragar dichos estudios.

3. Por situación económica

El alumno puede solicitar el benecio de Beca Integral siemprey cuando haya concluido dos semestres académicos, se encuentre



47ÁREAS Y OFICINAS

recategorizado y cuente con un promedio superior a 16 obtenidoen el último ciclo estudiado.Debe ser alumno regular, no puede haber transcurrido más de cincoaños de haber ingresado a la Universidad y haber estadomatriculado el semestre anterior en un mínimo de 16 créditos.Deberá presentar situación económica precaria. Las becas seotorgan semestralmente.

4. Rendimiento académicoSe otorga beca integral por un semestre académico al alumno queocupa el 1er puesto a nivel del ciclo que cursa.

5. Incapacidad psicoísicaEn el caso de los convenios con el Ejército Peruano, FuerzaAérea y Marina de Guerra, se les otorgará beca integral a los hijosdel personal de estas instituciones allecidos o impedidos ísicos,por acto o consecuencia del servicio en la lucha contra elterrorismo y el narcotráco. Procede a partir del segundo semestre,habiendo aprobado todas las asignaturas.

Proceso de Evaluación Socio-Económica

Requisitos:• Ser alumno regular y estar matriculado en el semestre y/o año vigente.• No tener asignaturas desaprobadas.• Estar matriculado en el segundo semestre como mínimo.• Observar buena conducta.• Haber cancelado S/. 33.00 (carpeta), sólo para casos en los que se solicita por primera vez.• Solicitud en especie valorada.

Documentación requerida para cualquier trámite de reducción de pensiones:

I. Sobre ingreso amiliar:

• Boletas de pago de cada uno de los miembros de la familia que perciben sueldo (dos últimos meses).

• Certicado de Remuneraciones y retenciones del ejercicio correspondiente.• Si recibe ingresos por servicio de honorarios profesionales, presentar sus boletas respectivas,

debe señalar qué tipo de trabajo realiza, tiempo de duración y lugar.• Si alquila inmuebles debe presentar Formulario 1083 y contratos de alquiler actualizado.• Si tiene actividad comercial (tercera categoría) debe presentar Licencia de

Funcionamiento, Copia Literal de los Registros Públicos, ormulario de pago delImpuesto General de Ventas IGV (3 meses) y certicado de pagos regulares a la SUNAT.

• Si es cesante y/o jubilado, presentar boletas respectivas de los dos últimos meses. Igual

en caso de viudez.




• Si son agricultores: Declaración Jurada de autovalúo de predios, constancia de créditos

agropecuarios, constancia de inorme de estancia de las autoridades locales.• Si es trabajador independiente, presentar declaración jurada simple.• En caso de poseer vehículo, presentar tarjeta de propiedad.• Certicado de propiedad vehicular.

II. Sobre vivienda:

• Certicado de Propiedad Inmueble expedido por Registros Públicos (ambos padres).• Si es casa propia, presentar declaración de Autovalúo de Vivienda (Formulario HR-PU).• Si la vivienda es alquilada, debe presentar recibos de pago de alquiler (dos meses),

contra o de alquiler, certicado negativo de propiedad expedido por Registros Públicos.• Recibos de pago de luz, agua, teléfono, telecable, celular, Internet, etc.• En caso de existir problemas de vivienda debe presentar documentación que certique

la situación. Croquis domiciliario (especicar avenidas principales, calles y líneas detransporte urbano).

III. Sobre educación:

• Recibos de pago de pensiones si el alumno sigue otros estudios (de los dos últimos meses).

• Constancia y recibos de pago de estudios de sus hermanos y otros miembros de la amilia.

IV. Sobre salud:• En caso de tener problemas de salud presentar certicado de salud que indique la

enermedad que padece el miembro de la amilia, acturas de gastos y todadocumentación que señale problemas de salud.

• Copia de tarjeta de atención de Seguro Médico vigente.

V. Situación amiliar:

• En caso de separación de los padres: presentar sentencia de divorcio, documentos legales sobre el juicio, certicado domiciliario de ambos padres, pensión de alimentos(allo judicial), recibo o constancia del monto de pensión (actualizada), boleta de pagodel padre en caso de descuento judicial por planilla.

• En caso de ser madre soltera: presentar partida de nacimiento del alumno, informe del colegio señalando el nombre de la persona que gura como tutor del alumno.

• En caso de fallecimiento del padre o de la madre, presentar la partida de defunción respectiva.

• Si el alumno es casado, presentar partida de matrimonio y partida de nacimiento de los hijos.

• En caso de tener deudas, presentar la documentación pertinente y los dos últimos recibos cancelados.

• Otros documentos que certiquen su situación económica.

• Partida de Nacimiento del alumno.• Copia del D.N.I. de ambos padres.



49ÁREAS Y OFICINAS

Facilidades de pago:

El sistema de prórroga de pago sigue el siguiente procedimiento:

Requisitos:

• Presentar una solicitud valorada a la Ocina de Bienestar Universitario.• Evaluación respectiva del caso.• El alumno se compromete en un periodo no mayor a 15 días a cancelar el total de la

cuota.• Se otorga el permiso de ingreso respectivo.

Seguro de Accidentes PersonalesSe entiende por accidente toda lesión corporal producida por acción imprevista,ortuita y/u ocasional, de una uerza externa que obra súbitamente sobre la persona delAsegurado, independientemente de su voluntad y que puede ser determinada por losmédicos de una manera cierta.

Instrucciones en caso de accidente (alumnos asegurados):

1. Atención de accidentes en Lima Metropolitana

Acercarse a las Unidades Médicas (Horario de atención de lunes a viernes de 8:00a 18:00 horas y sábados de 8:00 a 13:00 horas) ubicadas en:

• Av. Alameda del Corregidor 1865, Las Viñas - La MolinaFacultad de Derecho y Ciencias Políticas

• Av. Las Calandrias s/n - Santa Anita (sábados de 8:00 a 14:00 horas)Ciudad Universitaria

• Av. Tomás Marsano 155, SurquilloFacultad de Ciencias de la Comunicación, Turismo y Psicología

Al llegar a las Unidades Médicas, el alumno deberá presentar su carné delseguro acompañado de su carné universitario y/o documento de identidad(DNI), así como la última boleta de pago cancelada o la constancia de prórrogaemitida por la Universidad.

En caso de accidente uera del horario de atención de las Unidades Médicas,el asegurado deberá acercarse directamente a las Clínicas aliadas segúndetallamos a continuación:

• Clínica San Gabriel, Av. La Marina 2955.• Clínica San Pablo, Av. El Polo 789, Monterrico.• Clínica San Pablo, Av. Carlos Izaguirre 153, Independencia.• Clínica San Pablo, Av. Belisario Suárez 998 Zona C, S.J.M.

• Clínica El Golf, Av. Aurelio Miroquesada 1030, San Isidro.• Clínica Stella Maris, Av. Paso de los Andes 923, Pueblo Libre.




• Clínica San Judas Tadeo, Av. Manuel Raygada 170, San Miguel.• Clínica Internacional, Jr. Washington 1471, Lima.• Clínica Vesalio, Joseph Thompson 140, San Borja.

Al ingresar a las Clínicas o al Centro Médico, el asegurado y/o el acompañantepresentará su carné del Seguro junto con su DNI, así como la última boletade pago cancelada o la constancia de prórroga emitida por la Universidad.Luego deberá exigir a la clínica que se comunique con la central de atenciónteleónica al 444-9377, la cual atenderá las 24 horas del día, durante toda lavigencia, para que se le otorgue un Código de Autorización de la atención.No se atenderá ningún tipo de accidente bajo el sistema de reembolso de losgastos incurridos.

2. En caso de allecimiento accidental del padre y/o tutor legal

El asegurado deberá acercarse directamente a Rímac Internacional Cía.de Seguros, dentro de los quince (15) días de ocurrido el hecho, ya sea enel territorio nacional o en el extranjero, portando las pruebas legales delallecimiento, que contenga los detalles exactos.

3. Accidentes de Tránsito a nivel nacional

En caso de ser conductor, acompañante de un automóvil o peatón, deberácomunicarse en orma obligatoria a la Central Teleónica 444-9377 (24 horas),

la cual les otorgará el Código de Autorización de Atención. Asimismo, cumplircon eectuar la Denuncia Policial presentando la Licencia correspondiente y la

Tarjeta de Propiedad en la Comisaría del sector, someterse al Dosaje Etílico deLey (ya sea en la localidad policial y/o en la Clínica) y a los trámites de Ley, quele sean requeridos por la autoridad competente.

En caso de ser conductor o acompañante de una motocicleta, sea cual uerela cilindrada de ésta, deberá el conductor contar con su respectiva Licencia deConducir Clase A, Tarjeta de Propiedad y ambos deberán tener casco protectory en orma obligatoria realizar los Trámites Policiales y de Ley, según lo indicado

en el párrao anterior, así como lo que la Autoridad competente le solicite. Deno cumplir con lo indicado, la Compañía de Seguros quedará exenta de todaresponsabilidad.

Nota: En caso de que el asegurado no cumpla con las instrucciones indicadas,la Compañía de Seguros quedará eximida de toda responsabilidad, nopudiendo el asegurado o sus amiliares dar como excusa del incumplimiento,la ignorancia, olvido o error de la existencia de la Póliza o el desconocimientode las obligaciones que imponen sus condiciones.



51ÁREAS Y OFICINAS

Funciones:a. Coordinar los convenios con las diversas instituciones y/o empresas públicas o privadas,

idóneas a la actividad proesional que todo estudiante requiere.b. Posibilitar a través de las diversas sedes según área de especialización la oportunidad de

adquirir la competencia académica y proesional pertinente.c. Brindar capacitación permanente a los practicantes en las dierentes áreas del ejercicio

proesional.d. Supervisar constantemente las actividades académico proesionales que se desarrollan

tanto en las asesorías como en las sedes de prácticas.e. Evaluar y seleccionar a los candidatos de las prácticas pre proesionales según su perl

psicológico, necesidades y características de las sedes de prácticas.. Realizar talleres para abordar y aplicar técnicas de dierentes enoques a través del módulo

de desarrollo personal y proesional.g. Evaluar mensualmente a los practicantes en sus asesorías y sedes de prácticas para optimizar

el manejo y desarrollo de las Prácticas Pre Proesionales.h. Organizar al término de las Prácticas Pre Proesionales I, la Sesión de evaluación de

desempeño teórico práctico, sobre las actividades realizadas por el alumno en su primerperíodo de entrenamiento en evaluación y diagnóstico.

i. Organizar al término de las Prácticas Pre Proesionales II, el Panel sobre aspectos deevaluación, diagnóstico, prevención, promoción e intervención, en las distintas áreas deaplicación de la Psicología.

j. Realizar la evaluación nal de las Prácticas Pre Proesionales de los alumnos.

Las Prácticas Pre Proesionales I y II promueven en el estudiante de Psicología del IX y X ciclo, eldesarrollo de competencias proesionales básicas para desempeñar unciones que competenal Psicólogo; aplicando los conocimientos y habilidades adquiridas a través de la ormacióncurricular, bajo un sistema de supervisión de carácter tutorial.

Las prácticas se realizan en instituciones públicas y privadas, de manera intensiva en unaespecialidad o área de la Psicología y por un período de doce meses.

Ofcina de Prácticas Pre ProesionalesEscuela Proesional de Psicología

Lic. Miriam Laime PerezResponsable de la Ocina de Prácticas Pre ProesionalesE-mail: [email protected]@[email protected]

www.psycoempleo.com




PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES I

Áreas de aplicación de la Psicología:

Área Clínica I:Brinda al estudiante la adquisición del dominio teórico-práctico sobre actividades deevaluación y diagnóstico psicológico relacionadas con el criterio psicométrico y clínico,así como el reconocimiento de su rol y unciones en esta área.

Área Clínica-Educativa I:Proporciona un conjunto de acciones orientadas a la evaluación y diagnóstico dierencialen niños y jóvenes con necesidades educativas especiales en las modalidades de retraso

intelectual, audición y lenguaje, ceguera, limitaciones ísicas y autismo.

Área Educativa I:Desarrolla estrategias de detección, evaluación y diagnóstico de los alumnos quepresentan problemas de rendimiento escolar, aprendizaje, aectivo-emocionales, deinteracción social, vocacionales y/o de conducta.

Área Organizacional I:Enseña estrategias en el proceso de selección y evaluación de los recursos humanosen las organizaciones en base a la aplicación de técnicas e instrumentos psicológicos

especializados.

Área Comunitaria I:Ejecuta habilidades para el desempeño de actividades reeridas a la evaluación,diagnóstico e intervención preventiva, en el cambio social y desarrollo humano.

PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES II

Áreas de aplicación de la Psicología:

Área Clínica II:El practicante desarrolla programas de intervención terapéutica tanto para niños comopara adultos, precedido de las habilidades de evaluación y diagnóstico. Asimismo,ejecuta actividades preventivas para un crecimiento personal-académico acorde alperl del psicólogo clínico.

Área Clínica-Educativa II:Proporciona entrenamiento teórico-práctico en diseño, planicación, evaluación yejecución de programas de intervención y prevención, como programas de escuelade padres, entre otros.



53ÁREAS Y OFICINAS

Área Educativa II:Diseña y ejecuta programas preventivos promocionales, ejecutando acciones deintervención y prevención psicoeducativa, previa evaluación y diagnóstico.

Área Organizacional II:Elabora y ejecuta programas de capacitación en organizaciones a nivel de los diversosgrupos ocupacionales, y entrena en el manejo de gestión del talento humano.

Área Comunitaria II:Desarrolla destrezas reeridas a los procesos de diagnóstico, planicación, ejecución yevaluación de programas de desarrollo de la comunidad.

BOLSA DE TRABAJO

La Ocina de Prácticas Pre Proesionales cuenta con una página web y una base de datosalimentada por los Currículums Vitae, presentados por egresados, bachilleres y titulados, así como por los Currículums de alumnos del IV al X ciclo que requieran ser ubicados en el campolaboral y en voluntariados.

Los alumnos y ex alumnos de la Escuela Proesional de Psicología pueden remitir sus Currículums

Vitae acorde al modelo establecido en la Pagina Web de la Escuela de Psicología, con el objetivode estandarizar el ormato y acilitar la lectura de los mismos a las diversas institucionesinteresadas, a la siguiente dirección electrónica:[email protected]

Horario de atención:Lunes a viernes de 9:00 a 13:00 horasLunes a viernes de 15:00 a 22:00 horas

Ubicación:Edicio Administrativo 2do. PisoCentral teleónica: 513-6300Anexo 2082




Tercio EstudiantilE-mail: [email protected]

Es un órgano encargado de servir de nexo de comunicación entre los alumnos y lasautoridades de la Escuela y la Universidad. Está ormado por alumnos del tercio superiorque, en virtud de su óptimo rendimiento académico durante la carrera, son seleccionadosy posteriormente elegidos por votación de los estudiantes, ejerciendo su unción derepresentantes estudiantiles durante un año académico.

Funciones:

a. Ser representantes estudiantiles ante los órganos directivos de la universidad tales como elConsejo de Facultad, Consejo Universitario y la Asamblea Universitaria, participando con lasdemás autoridades y apoyando en la toma de decisiones correspondientes a los puntos atratar en cada reunión.

b. Reunirse con los delegados de cada aula y de cada ciclo para tratar la problemática de cadasalón en orma particular, además de proporcionarles inormación actualizada y pertinentetanto de la Escuela como de la carrera proesional.

c. Propiciar la integración de todos los alumnos a través de actividades académicas, culturales,deportivas, etc.


Ubicación:Edicio Administrativo 2do. PisoCentral teleónica: 513-6300Anexo 2043



55ÁREAS Y OFICINAS

Dra. Isabel Arrieta GonzalesResponsable de la Biblioteca

Tiene el objetivo de servir como herramienta de apoyo al proceso educativo y de investigación,brindando a los estudiantes, docentes, investigadores y usuarios externos un servicio deinormación actualizado. Para hacer uso del servicio de biblioteca los estudiantes debenpresentar el carné de biblioteca.

Este servicio cuenta actualmente con más de cuarenta mil uentes, entre libros, publicacionesperiódicas, documentos y audiovisuales.

Áreas

• Primerpiso:

Servicio de entrega de libros con sala de lectura.• Segundonivel:

Sala de lectura.• Cuartopiso:

Sala de reerencia (Hemeroteca, enciclopedias y otros) de acceso directo a los

alumnos.

Horario de atención:Lunes a viernes de 8:00 a 22:00 horasSábados de 8:30 a 18:00 horas

Ubicación:Edicio BibliotecaCentral teleónica: 513-6300Anexo 2108

3 Servicios al Estudiante

Biblioteca




Los estudiantes del III al X ciclo tienen acceso a la red mundial de inormación a través de com-putadoras instaladas especialmente para este propósito. La Sala de Internet está a cargo de unproesional por turno, al que se le puede solicitar asistencia si uera necesario.

Requisitos para hacer uso de Internet:El estudiante debe inscribirse al momento de hacer uso del servicio. Presentarla tarjeta de control de pagos para poder utilizar este servicio.


Ubicación:Edicio Biblioteca 4to. Piso

Atención Psicológica

PsicólogaLic. Nelly Vega PérezE-mail: [email protected]

PsicólogaLic. Ada Castillo BabilónE-mail: [email protected]

La unción básica del Servicio Psicológico es brindar atención especializada relacionada conlos problemas y dicultades que pudieran presentar los alumnos de la Escuela, así como con lapromoción de sus habilidades y capacidades académicas y personales.

Servicios que se orecen:

• Evaluación y diagnóstico psicológico• Diseño del perl psicológico• Programas de mejoramiento psicopedagógico• Orientación, consejería y terapia de apoyo• Orientación vocacional

Sala de Internet



57SERVICIOS AL ESTUDIANTE

Unidad MédicaLos alumnos de la Escuela podrán recibir la asistencia médica correspondiente en casosde emergencia y accidentes, en la Unidad Médica de la Facultad, la misma que es parte delPrograma de Seguros que mantiene nuestra Universidad con la Compañía Rímac Interna-cional Seguros.

Horario de atención:

Psicóloga Nelly Vega PérezAlumnos del I a IV cicloLunes a jueves de 9:00 a 15:00 horas.Viernes de 15:00 a 21:00 horas.

Psicóloga Ada Castillo BabilónAlumnos del V al X cicloLunes a jueves de 15:00 a 21:00 horas.Viernes de 9:00 a 15:00 horas

Ubicación:

Edicio Administrativo 2do. PisoCentral teleónica: 513-6300Anexo 2064


Ubicación:Edicio de Talleres, sótanoAnexo 2050

Actividades de Recreación Cultural y Deportiva

Existen en los dos primeros ciclos actividades culturales y deportivas de carácter obligatorio.La Escuela Proesional de Psicología organiza anualmente un Seminario Nacional de Psicologíay un Seminario Internacional de Psicología, con la presencia de renombrados psicólogosnacionales y extranjeros. Asimismo, se promueven actividades recreativas y culturales através de Conerencias, Juegos Florales, Olimpiadas Deportivas internas, participación en losCampeonatos Inter-Facultades, etc.

Servicio de Fotocopiado

Se ha dispuesto un área de otocopiado para los estudiantes, donde también se orece otrosservicios como anillado y venta de útiles, CD´s, etc.




SeguridadAdemás de la vigilancia privada contratada por la Facultad, se ha coordinado con la Policía Na-cional la asignación de personal uniormado durante las horas de clases de lunes a viernes,para brindar mayor seguridad a los estudiantes a su llegada y salida de la Facultad.

EstacionamientoLa Escuela dispone de una playa de estacionamiento para los alumnos que se movilizan envehículo particular.

Horario de atención:

Lunes a viernes de 8:30 a 22:00 horasSábados de 9:00 a 15:00 horas

Ubicación:

Edicio de Talleres, sótanoAnexo 2107

CaeteríasLa Escuela cuenta con dos caeterías para la atención de los estudiantes. Además de la venta desandwich, gaseosas y golosinas, se orece diariamente el servicio de menú para almorzar.


Ubicación:Edicio de Talleres, sótanoEdicio Administrativo 1er. Piso(sábados de 9:00 a 14:00 horas)

Horario de atención:Lunes a sábado de 7:30 a 23:00 horas

Ubicación:Av. Tomás Marsano, esquinacon Guardia Civil



59SERVICIOS AL ESTUDIANTE

4 Directivas

Matrícula• Los alumnos regulares deben matricularse puntualmente en las fechas que señala el

cronograma. Sólo podrán matricularse en todas las asignaturas curriculares del ciclo inmediato

superior los alumnos invictos y que no tengan cursos pendientes.• En caso de tener una o dos asignaturas desaprobadas, el alumno se matriculará primero enellas, completando el creditaje con las asignaturas del ciclo inmediato superior. En caso deque en los dos ciclos tengan igual creditaje, se matriculará en el ciclo inmediato superior.

• Los alumnos que hayan desaprobado tres o más asignaturas, repetirán el ciclo y sólo podránmatricularse en esas asignaturas desaprobadas, no pudiendo llevar cursos del ciclo inmediatosuperior.

• Los alumnos que hubieran desaprobado tres veces la misma asignatura o dos vecesconsecutivas tres asignaturas, pierden denitivamente su matrícula y serán separados de laUniversidad, por no haber obtenido el rendimiento mínimo académico exigido por el Estatutode la Universidad (artículo 24).

• Los alumnos que hayan convalidado o arrastren cursos, estarán matriculados en el ciclo quetenga mayor creditaje.

• Los alumnos con un promedio ponderado de 13 ó más (invictos) podrán solicitar la ampliaciónde una asignatura, previa autorización de la Ocina de Registros Académicos, mediantela presentación de una solicitud valorada.

• En caso de que un alumno se matricule en una asignatura que tenga pre requisito y este hayasido desaprobado, la matrícula de dicho curso quedará anulada automáticamente.

• No se podrá matricular en cursos que tengan cruce de horarios.• Para cambiar de turno, los alumnos deben presentar una solicitud en especie valorada,

adjuntando constancia de trabajo para su autorización. Después procederán a pagar el

derecho por dicho cambio.• Los alumnos que se matriculen extemporáneamente serán ubicados en el turno y aula que seles asigne, de acuerdo con la racionalización establecida.

• Las asignaturas de actividades son obligatorias.• Los alumnos que han efectuado su matrícula, por razones justicadas, pueden hacer su retiro

de ciclo hasta 45 días después de iniciadas las clases.• Los alumnos que deseen retirarse de un curso pueden hacerlo hasta 45 días después de

iniciadas las clases. Deben adjuntar a la solicitud su constancia de matrícula, teniendo encuenta que esto no implica reducir el costo de la cuota.




Asistencia a Clases• Los alumnos que tengan más del 30% de inasistencias no serán evaluados. Se les colocará en

los registros cero (00). Por ningún motivo tendrán derecho a rendir examen de aplazados.

Rendimiento Académico• Los estudios profesionales comprenden diez ciclos (5 años). El período lectivo tiene una

duración mínima obligatoria de 17 semanas.• El Reglamento General de la Universidad (artículo 23) establece que las facultades están

obligadas a tener un eciente sistema de evaluación del aprendizaje, que tenga en cuenta el

rendimiento de los estudiantes:a. Para premiar por el alto rendimiento, a n de incentivar la competencia académica.b. Para cancelar la matrícula por deciencia académica en orma denitiva de la Facultad y, siuese el caso, de la Universidad, conorme al Reglamento.

• Se considera “deciencia académica”:- Haber desaprobado tres veces consecutivas una misma asignatura.- Haber desaprobado dos veces consecutivas tres (3) asignaturas.

Reglamento General de la UniversidadArtículo 119“Los estudiantes tienen la obligación de propender a mantener un rendimientoacadémico óptimo. El sistema de calicación es único para todas las asignaturas y laescala a usarse es vigesimal, de cero (00) a veinte (20) y la nota mínima aprobatoria esonce (11). Al promediarse las notas nales se toma en cuenta el medio (1/2) punto aavor del alumno.”

Artículo 120“Los alumnos matriculados en el régimen de créditos semestral o anual que desapruebentres (3) o más asignaturas, se matriculan sólo en las desaprobadas.”

Administración• Al realizar cualquier pago por algún concepto, verique que este sea correcto. No procede la

devolución ni la transerencia a otro concepto.• La Escuela no se responsabiliza por la pérdida de algún recibo de pago. Se podrá dar un

duplicado, previo pago del concepto, si la cancelación ha sido registrada en Tesorería.• El expediente que se ha retenido en una ocina por falta de requisitos, deberá ser solucionado

por el recurrente en el término de tres meses. Pasado este tiempo, el expediente quedaráanulado, inclusive el pago realizado, debiendo iniciarse un nuevo trámite.

• Los pagos efectuados pero no utilizados, solo tienen validez dentro del semestre en que serealizaron y para el mismo concepto. Luego de ese período, quedarán automáticamente

anulados.



61DIRECTIVAS

Comportamiento1. El alumnado debe observar puntualidad en la asistencia a clases y exámenes. Después del

ingreso del proesor en el aula, no está permitido el ingreso del estudiante.2. Los estudiantes deben asistir a clases en adecuadas condiciones de higiene personal, con

vestimenta decorosa y apropiada.3. No está permitido el uso de vocabulario inadecuado dirigido a cualquiera de los estamentos

de la Escuela, incluyendo al personal de Vigilancia y de Servicios.4. Queda prohibido umar en ambientes cerrados dentro de la Escuela: biblioteca, aulas,

caetería, talleres u otros ambientes donde se indique tal prohibición.5. No está permitido el uso de teléonos celulares en el aula ni de dispositivos electrónicos que

no sean autorizados para su uso en clase. Éstos deberán permanecer apagados durante el

dictado de las mismas.6. No está permitido el ingreso al local de la Escuela a personas con signos de ebriedad. Está

prohibido el consumo de bebidas alcohólicas y sustancias psico activas (drogas), en losambientes de la Facultad.

7. Los materiales, inraestructura, equipos, muebles y demás servicios puestos a disposicióndel alumno, deberán conservarse y cuidarse considerando que son para benecio común.

8. No está permitido pegar comunicados, papelógraos o aches; tampoco escribir en lasparedes, puertas o carpetas.

9. Toda pérdida de documentos u otros objetos personales debe ser comunicada a laCoordinación Académica de turno. En el caso que algún alumno encuentre documentos u

objetos que no ueran de su propiedad, deberá, asimismo, entregarlos en la Coordinación.10. Está prohibida la adulteración, alsicación y/o utilización de documentos alsos en cualquiertrámite que el alumno realice ante la Universidad.

11. La tarjeta de control de pagos es personal e intranserible y es el único documento válidoque debe ser presentado para el ingreso de los estudiantes al local de la Escuela. En caso depérdida deberán obtener inmediatamente el duplicado

12. Los estudiantes deberán acilitar la labor del personal de Vigilancia, ingresandoadecuadamente, con el propósito de que se veriquen sus documentos. Asimismo, deberánpermitir la revisión de sus mochilas cuando les sea requerido.

13. Está prohibido el ingreso y uso de armas de uego e instrumentos punzocortantes. No estápermitido ingresar ni utilizar en el local de la Facultad, instrumentos musicales, volantes o

juegos de mesa y de azar que no hayan sido debidamente autorizados.14. Cualquier incorrección del personal de Vigilancia o de personal Administrativo, deberá ser

comunicada a la Ocina de Administración. Cualquier incorrección del personal docente conlos alumnos y egresados deberá ser comunicada al Departamento Académico. En cualquierade los casos no se deberá discutir ni asumir actitudes amenazadoras con el personal reerido.

Nota: Cualquier transgresión a estas normas de comportamiento dará lugar a que el alumnosea derivado a la Comisión de Disciplina, quien recomendará al Consejo de Facultad la sanciónpertinente. Las sanciones serán impuestas según lo establecido en el Artículo 125 del Regla-mento General de la Universidad.

El Consejo de Facultad se integra por el señor Decano, doce docentes y seis estudiantes.




Reglamento General de la Universidad

De los Deberes

Artículo 121“Son deberes de los estudiantes:

a. Cumplir con el Reglamento General de la Universidad de San Martín de Porres yotros reglamentos y disposiciones vigentes;

b. Pagar puntualmente los derechos de enseñanza;c. Matricularse en las echas señaladas;d. Dedicarse con esuerzo y responsabilidad a su ormación humana, académica y

proesional asistiendo regularmente;e. Respetar al maestro y a la autoridad Universitaria so pena de incurrir en acto grave

de indisciplina;. Respetar los derechos de los demás miembros de la comunidad Universitaria;g. Presentar sus reclamos ante las autoridades competentes de la Universidad; yh. Contribuir al prestigio de la Universidad y a la realización de sus nes.”

De los Derechos

Artículo 122

“De conormidad con el Reglamento General de la Universidad los estudiantes tienenderecho a:

a. Recibir una ormación académica y proesional en un área determinadalibremente escogida sobre la base de una cultura general;

b. Expresar libremente sus ideas y no ser sancionados por causa de ellas;c. Participar en el Gobierno de la Universidad;d. Asociarse libremente de acuerdo con la Constitución y la Ley para nes relacionados

con los de la Universidad;e. Utilizar los servicios académicos y de bienestar y asistencia que orece la Universidad,

así como los demás benecios que establece la ley en su avor; y. Ser respetados por los demás miembros de la comunidad Universitaria.”

De las Sanciones

Artículo 123“El incumplimiento de los deberes del estudiante determina las sanciones de:amonestación, suspensión y separación, previo proceso.”

Artículo 124“Además de lo señalado en el artículo anterior, la condición de estudiante se pierde por

las causales siguientes:



63DIRECTIVAS

a. Observar conducta inmoral o gravemente reprensible que aecte la dignidad de laUniversidad y su condición de estudiante universitario. Están sujetos a separaciónde la Universidad o suspensión por uno o varios semestres académicos, losestudiantes que atentan contra el artículo 7 inciso 7.3 (7.3.1 y 7.3.2) del Código deÉtica de la Universidad, que a la letra dice:

7.3.- Honestidad Intelectual.7.3.1 Los proesores y alumnos actúan con honestidad intelectual al respetar laautoría, diseños e ideas de las uentes de inormación consultadas o utilizadas parala elaboración de trabajos de investigación, monograías, ayudas audiovisuales uotros. Es inaceptable el plagio, en todas sus maniestaciones y en todos los ámbitos

de la Institución.

7.3.2 Se evita y sanciona severamente cualquier tipo de plagio o suplantación, enpruebas o exámenes y trabajos similares: alsicación, adulteración de documentos

justicatorios de altas a clase, exámenes o prácticas, así como para otros trámitesque requieran documentación sustentable.

b. “Por acto grave de indisciplina o conducta atentatoria contra los principios y nesde la Universidad o el ejercicio de la autoridad universitaria, en cualquiera de susniveles; entendiéndose como tales los actos de coacción o violencia y conductas

diamatorias que en alguna orma intereren o limitan la libertad de enseñanza o eluncionamiento general de la Universidad o causan daños graves en los bienes dela misma”.

Artículo 125“Las sanciones de amonestación son aplicadas por el señor Decano. En cuantoa las sanciones de suspensión y separación, el proceso respectivo sigue ante elConsejo de Facultad que corresponda. La sanción de suspensión será impuesta porel Consejo de Facultad y la separación, por el Consejo Universitario”

Psicología: Guía del estudiante

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