MatemáticaProf. Scarlett Otárola

NB1 2° BásicoEscuela Particular N° 481, Patria Nueva Trai-Traen, Freire

OBJETIVOS: 1.- Contar de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10.

- 2.- Representar la multiplicación como grupos de igual cantidad de elementos.- 3.- Representar la multiplicación como una adición de sumandos iguales.- 4.- Resolución de problemas que involucran multiplicación

I.- Completa a partir de cada imagen (8 puntos)

a) Hay _____ grupos de pollitos

Cada grupo tiene _____ pollitos

Hay ____ veces _____ pollitos

b) Hay _______ buzones

Cada buzón tiene ______ cartas

Hay ____ veces _____ cartas

2.- Representa las siguientes adiciones y exprésalas como una multiplicación (4 puntos)

NOMBRE: _______________________________________________ FECHA: _________________________

PUNTAJE REAL: _____________ PUNTAJE IDEAL: puntos_ NOTA: _________________________

PRUEBA DE

MatemáticaProf. Scarlett Otárola

NB1 2° BásicoEscuela Particular N° 481, Patria Nueva Trai-Traen, Freire

a)

9 + 9+ 9

• =

b)

4 + 4+ 4 + 4 + 4

• =

3.- Completa los siguientes conteos según corresponda (15 puntos)

a) Cuenta de 2 en 2 hacia atrás, comenzando en el 14

- - - - -

b) Cuenta de 5 en 5 hacia adelante, comenzando en el 10

- - - - - - -

c) Cuenta de 10 en 10 hacia adelante, comenzando en el 30

- - - - - -

4.- Resuelve el siguiente problema (6 puntos)

14

10

300

Esteban ordenó todos sus libros sobre la mesa. Él hizo 4 montones con 5 libros cada uno. ¿Cuántos libros ordenó en total?

MatemáticaProf. Scarlett Otárola

NB1 2° BásicoEscuela Particular N° 481, Patria Nueva Trai-Traen, Freire

¿Qué debo hacer?: ________________________________________

Operación:

Respuesta: ____________________________________________________________________