Prueba de Lenguaje y Comunicación-Cuento-No funciona la tele-2010-A

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COLEGIO DEL ALBA EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PARA 2º AÑO Nombre: _____________________________________ Curso: 2º año “A” Fecha: ________________________ Puntaje Ideal: 24 Pts. Puntaje Obtenido: __________ Nota: _________ Objetivos: - Comprensión Lectora “No funciona la tele”. __________________________________________________________________________________________________________________ ______________________ I.- Instrucciones: Responde las siguientes preguntas . ( 6 Pts.). 1.- ¿Cómo se llama el cuento? ____________________________________________________________________________ _ 2.- ¿Cómo se llama la niña del cuento? ____________________________________________________________________________ _ 3.- ¿Cómo se llama su perro? ____________________________________________________________________________ _ 4.- ¿Quién es la mejor amiga de Pepa? ____________________________________________________________________________ _ 5.- ¿Por qué no funcionaba la tele? ____________________________________________________________________________ _ 6.- ¿Qué me pasa si veo mucha televisión? ____________________________________________________________________________ _ II.- Instrucciones: Escribo lo que sucede en la escena . ( 4 Pts.).

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Prueba para segundo año básico

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COLEGIO DEL ALBA

EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PARA 2º AÑO

Nombre: _____________________________________ Curso: 2º año “A” Fecha: ________________________

Puntaje Ideal: 24 Pts. Puntaje Obtenido: __________ Nota: _________

Objetivos:

- Comprensión Lectora “No funciona la tele”. ________________________________________________________________________________________________________________________________________

I.- Instrucciones: Responde las siguientes preguntas. ( 6 Pts.).

1.- ¿Cómo se llama el cuento?

_____________________________________________________________________________

2.- ¿Cómo se llama la niña del cuento?

_____________________________________________________________________________

3.- ¿Cómo se llama su perro?

_____________________________________________________________________________

4.- ¿Quién es la mejor amiga de Pepa?

_____________________________________________________________________________

5.- ¿Por qué no funcionaba la tele?

_____________________________________________________________________________

6.- ¿Qué me pasa si veo mucha televisión?

_____________________________________________________________________________

II.- Instrucciones: Escribo lo que sucede en la escena. ( 4 Pts.).

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III.- Instrucciones: Leo los cartelitos y los escribo en la parte de la televisión que les corresponda. ( 4 Pts.).

IV.- Instrucciones: Completa cada oración con una palabra que encuentres en la flecha. ( 4 Pts.).

a) Pepa dormía ____________ la tele. debajo - arriba - al medio

b) Llevaron la tele a un taller de ____________________. autos - aviones - reparaciones

c) Con su mano derecha sostenía el ____________________ control remoto - enchufe - pantalla

de la tele.

d) No funcionaba la tele porque el perro había escondido tele - pilas - enchufe.

las ________________.

V.- Instrucciones: Dibuja la escena que más te gustó del cuento. ( 1 Pto.).

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VI.- Instrucciones: Marca con una X la respuesta correcta de cada escena: ( 4 Pts.).

VII.- Instrucciones: Escribo con letra clara que le diría el perro a Pepa para que le haga caso: ( 1 Pto.).

¡Estudia todos los días!

Están en la calle

Están en el morro

Están en la casa

Están en unabiblioteca

Están en la plaza

Están en el lago

Están en el campo

Están en el mar

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