Prueba de Lenguaje Cualitativo
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Prueba de Lenguaje Cuantitativo Sadek – Kahalil Adaptación: Roberto Careaga Objetivo Conocer el manejo del lenguaje cuantitativo sobre la base de la comprensión y aplicación de los conceptos de las cuatro operaciones matemáticas básicas en el lenguaje cotidiano. Aplicación 7 años en adelante Alumnos terminales de 1º básico o iniciales de 2º. Administración Ésta es una prueba de lenguaje oral. El evaluador deberá leer en voz alta la afirmación escrita, al niño. El evaluado deberá responder expresando si la afirmación escuchada implica una adición, sustracción o una división. La prueba consta de 2 niveles: Nivel I: Afirmaciones que implican adición y sustracción (10 ítems) Nivel II: Afirmaciones que implican las 4 operaciones matemáticas básicas (20 ítems) Valoración Se valorará con un punto la repuesta correcta; cero puntos la respuesta incorrecta. Esta prueba se valorará desde el punto de vista cualitativo.
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Prueba de Lenguaje Cuantitativo
Sadek – Kahalil
Adaptación: Roberto Careaga
ObjetivoConocer el manejo del lenguaje cuantitativo sobre la base de la comprensión y aplicación de los conceptos de las cuatro operaciones matemáticas básicas en el lenguaje cotidiano.
Aplicación7 años en adelanteAlumnos terminales de 1º básico o iniciales de 2º.
Administración Ésta es una prueba de lenguaje oral.El evaluador deberá leer en voz alta la afirmación escrita, al niño.El evaluado deberá responder expresando si la afirmación escuchada implica una adición, sustracción o una división.
La prueba consta de 2 niveles:Nivel I: Afirmaciones que implican adición y sustracción (10 ítems)Nivel II: Afirmaciones que implican las 4 operaciones matemáticas básicas (20 ítems)
ValoraciónSe valorará con un punto la repuesta correcta; cero puntos la respuesta incorrecta.Esta prueba se valorará desde el punto de vista cualitativo.Se sugiere también, expresar el nivel de rendimiento en porcentaje, lo que permite un análisis más específico y comparativo.
Prueba de Lenguaje CuantitativoNivel I
Afirmación Respuesta
Ejemplo: Me dieron dos lápices nuevos.
Suma
1.- Saca una hoja del cuaderno.2.- Agrega dos bolitas a tu bolsa.3.- He perdido cien pesos.4.- Mamá botó tres duraznos podridos.5.- Se rompieron tres tazas.6.- Me trajeron un cuaderno nuevo7.- Sacaron dos rosas del florero.8.- Regalé tres de mis autitos.9.- Gasté diez pesos10.- Ella creció mucho
Prueba de Lenguaje CuantitativoNivel II
Afirmación Respuesta
Ejemplo: Repartí el chocolate en dos División
1. Se ha doblado la suma2. Hay que cortarle el pelo3. Tiene cien pesos más que yo4. Hay que acortar ese pantalón5. Distribuyó sus bolitas entre los niños6. Triplicó su dinero7. La señora compró cinco peras y dos plátanos8. Aumentó su peso tres veces9. Fraccionó el papel en cuatro partes iguales10. Aumento su peso en dos kilos11. Es la tercera parte del precio12. Ellos tienen cada uno la misma parte de la herencia13. Hemos doblado el número de bolitas14. El ruido se ha amplificado diez veces15. Tomó la cuarta parte de la pizza16. Agregó $50 a su cuenta17. Hemos roto dos platos18. Ha puesto dos monedas en su alcancía19. Cortó un pedazo de pan20. Reparte la manzana en cuatro
