Liceo Técnico Agrícola ObispoRafael Lira Infante, La Cruz

Prueba de diagnóstico Discurso Público 2015

Nombre: ________________________________________ Fecha: __________

I ITEM: Desarrollo. Explique con sus palabras los siguientes enunciados. 1. ¿Qué entiende por discurso público y privado? 3 puntos cada una.

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2. Nombre a los menos dos situaciones del acontecer actual que usted considere discursos públicos o privados y justifique su respuesta.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. En una situación de enunciación pública el emisor debe estar envestido de autoridad. ¿Por qué ocurre de esta forma?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

II ITEM: Selección múltiple. Marque la alternativa correcta. 2 puntos cada una.

4. ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde se-gún usted, a un discurso público?

A) “¿Ud. estaba enterado de las circunstancias en que ocurrió el crimen?”B) “Señor apoderado, le comunico que su hijo mañana saldrá a las 13.00 horas.”C) “Compañeros, estamos aquí para recordar a nuestro destacado profesor, que en un

día como hoy, hace ya un año, nos dejó para siempre…”D) “Según nuestras fuentes, la conocida modelo María José González ha estado salien-

do frecuentemente con el futbolista Alexis Salas….”E) “Señores pasajeros, Líneas Aéreas “Flying“ les comunica la salida de su próximo

vuelo con destino a Arica…”

5. ¿A qué tipo de discurso pertenece el siguiente fragmento?“En este momento procederemos a cortar la cinta, dando por inaugurada la pavimentación de esta vía, un anhelo largamente esperado por los vecinos de este sector de la comuna, por fin se hace realidad…”.

A) Conmemorativo B) Comunitario C) ReligiosoD) Político E) Informativo

30=9-8-7 18=6 12=5…0L ML NL

30= 8-7-6 18=5 12=4…0L ML NL

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6. El emisor de un discurso público al elaborar su exposición debe preocuparse, funda-mentalmente deA) el lugar donde va a emitir su discurso.B) el nivel económico de los receptores.C) las características socio- culturales de los eventuales receptores.D) el grado de escolaridad de los oyentes.E) las características etarias y de género de sus posibles auditores.

7. ¿Cuál o cuáles de las siguientes características es o son propias del discurso público?I. Presencia de un moderador.II. Exposición y defensa de un punto de vista determinado en oposición a otro u otros di-vergentes.III. Emisor investido de autoridad para pronunciarse sobre un determinado tema.

A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) Solo I y III. E) I, II y III.

III ITEM: Cuadro. Clasifica cada situación según sea presencia o no, privada o pública. 2 puntos cada una.

Situación comunicativa Presencial

No presencial

Privada

Pública

El Gobierno de Suecia, extiende un cordial saludo a los delegados presentes a la Cumbre Mundial sobre el Medio Ambiente, agradeciéndoles su constante labor en tratar estos temas de urgencia para mi país y el mundo entero. El Kremlin, 31 de diciembre de 1999Queridos amigos, Hoy me dirijo por última vez a Ustedes con un mensaje con motivo del Año Nuevo. Pero no es todo. Hoy me dirijo a Ustedes por última vez como el Presidente de Rusia. He tomado la

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decisión después de haber pensado mucho y dolorosamente. Hoy en el último día del siglo saliente me retiro.Quiero enviarte mi más sentido pésame por la muerte de tu madre, quisiera haber podido estar con vosotros en estos días tan duros, pero como bien sabéis, me encuentro postrado en una silla de ruedas al otro lado del océano atlántico, y necesito periódicos chequeos médicos para controlar el nivel de glucosa en sangre.

IV ITEM: Léxico contextual: Del siguiente discurso de una situación de enunciación, reemplace la palabra subrayada por el término más adecuado, dependiendo del contexto, aunque se produzcan diferencias en la concordancia de género. 2 puntos cada una.

De joven uno piensa que la vida es un poco caótica, que las cosas tardan en asentarse. Se espera llegar a una determinada edad, para que reine la calma y la paz en nuestras vidas, cuando se trata de todo lo contrario.

19. CAÓTICA 20. ASENTARSE 21 REINEA) confusa A) estabilizarse A) entreB) inexplicable B) posarse B) mandeC) compleja C) imbricarse C) incidaD) azarosa D) revertirse D) empieceE) inmaterial E) dibujarse E) prevalezca

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