COLEGIO GRANEROSDIRECCIN CURRICULARPrueba de Lenguaje y ComunicacinLibro CoraznForma A

Nombre del Alumno (a): ____________________________________________

BACurso: 6 Bsico Fecha: 28 de Abril de 2015Puntaje Mnimo Nota 4,0- 32 puntos. Profesora: Graciela Machuca Prez

OBJETIVOS DE APRENDIZAJEINDICADORESIdealObt.

Identificar momentos especficos de la lectura Clasifican argumentos de acuerdo a la veracidad de ellos.10

Clasifica personajes con caractersticas principales Identifican las caractersticas de los personajes de la lectura.9

Seleccionar informacin explcita de la lectura, de acuerdo a su importancia. Identifican la correcta informacin explcita que nos entrega la lectura con las afirmaciones presentadas.10

Identificar caractersticas principales de los personajes Clasifican e indican aspectos fsicos y psicolgicos de los personajes de la historia8

Extraer informacin implcita y explcita del texto ledo. Argumentan en forma coherente. Expresar ideas claras y precias referente a la lectura.11

Lxico5

Puntaje Total53

I. Lee atentamente cada enunciado y luego responde V si la afirmacin es verdadera y F si la afirmacin es falsa. JUSTIFICA LAS FALSAS (10 puntos)1) ____Franti era un nio bueno y educado._________________________________________________________________________2) ____Enrique tiene la posibilidad de conocer al rey._________________________________________________________________________3) ____El hijo de la verdulera era muy pobre._________________________________________________________________________4) ____Enrique tena muchas ganas de cambiarse a un colegio mixto._________________________________________________________________________5) ____Nelle era un nio hurfano._________________________________________________________________________6) ____El maestro de Enrique paciente y amable._________________________________________________________________________7) ____La familia de Enrique era pobre y deba aceptar regalos caritativos._________________________________________________________________________8) ____Edmundo de Ameusis es el autor del libro_________________________________________________________________________9) ____La historia est centrada en Franti_________________________________________________________________________10) ____El tiempo utilizado en la lectura es de orden cronolgico._________________________________________________________________________II. Trminos Pareados: Coloca el nmero del personaje de la Columna A, en la Columna B segn corresponda su caracterstica.

AB

1. Derossi2. Garrn 3. Nelle4. Coreta 5. Votino6. Garofi7. Estardo8. Carlos Nobis 9. Crosi ____Jorobadito, gracioso, de rostro descolorido____ Inteligente, el primero de la clase____ Alto, delgado, con nariz curva y ojos pequeos____ El mayor de la clase, es bueno y noble____ Tosco, parece no tener cuello ____ Colorn, del brazo malo____ Orgulloso y ofensivo____ Siempre bien vestido ____ Lleva un chaleco tejido a palillo y un gorro.

III. Seleccin Mltiple: Lee atentamente cada una de las preguntas y luego marca con una cruz la alternativa correcta. (10 puntos).

1. Cul de estos mensajes se puede leer constantemente en el libro?a) siempre amen a Dios.b) respeten para que los respeten.c) nunca olviden a sus profesores.d) nunca abandonen su patria.e) ninguna de las anteriores.2. El libro Corazn se compone de:a) Cartasb)Diario de Vida y Cartasc) Cartasd)Juegose)Ninguna de las anteriores

3. Durante la obra se expone una serie de narraciones que son de carcter:a) cmico.b) vengativo.c) fantstico.d) patriota.e) ninguna de las anteriores.

4. El protagonista junto a su padre:a) viajan a Pars para conocer a sus abuelos.b) viajan a un pueblo cercano para conocer a un viejo profesor.c) viajan al lago, para pescar juntos.d) viajan a Npoles para inscribirse al servicio militar.e) viajan a Gnova, donde el padre desaparece para siempre.

5. La primera profesora de Enrique:a) era joven y muy bonita.b) muere repentinamente.c) se casa en primavera.d) se va del pueblo para siempre.e) ninguna de las anteriores.

6. Los padres de Enrique le enseaban constantemente a:a) ser compasivo.b) ser competitivo.c) ser positivo.d) ser severo.e) ser animado.

7. Cul es el nombre del nio cuya madre muere?a) Garofi.b) Franti.c) Nobis.d) Coreta.e) Garrn.

8. Cul de estas aseveraciones es FALSA?a) Enrique tena varios amigos en su escuela.b) Enrique tena un compaero que era jorobado.c) Enrique era amigo de una vecina llamada Victoria.d) Enrique regala su tren a Precusa.Ninguna de las anteriores

9. El tiempo narrativo de la obra es de:10. la infancia de la vida de un nio.10. la adolescencia de la vida de un nio.10. el ao escolar de tercero bsico.10. varios aos de enseanza bsica. 10. el ao escolar de primero bsico.

10. Al final del libro:a) Enrique es condecorado como el mejor del curso.b) Enrique y su familia deben cambiarse de ciudad.c) Enrique debe abandonar el colegio para trabajar. d) Enrique y Garrn hacen las paces.e) ninguna de las anteriores

IV. Completa los espacios con las caractersticas Fsicas y Psicolgicas de los personajes que aparecen (8 puntos)Nombre del PersonajeCaractersticas Fsicas y Psicolgicas

Enrique

Garrone

Ernesto Derossi

Coretti

V. Desarrollo: Lee atentamente cada una de las preguntas y luego responde en el espacio asignado. (11 puntos) 1) Narra la historia del nio italiano Marcos y el viaje para encontrar a su madre? (4 puntos)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2) Comenta que sucedi en Octubre al inicio del libro. (3 puntos)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3) Explica que sucede en el mes de Enero con el Maestro Suplente (2 puntos)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4) Analiza cul es la enseanza que te entrega el texto para tu desarrollo personal y como alumno. (2 puntos)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________EDUCARSE ES UN DEBER, EDUCARSE BIEN ES SER EXITOSO.