Prueba 3 Medio

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Evaluación Texto Argumentativo CONTROL DE LENGUAJE Tema/ Unidad: Texto Argumentativo Nombre alumn@:………………………. Curso: 3 Año Medio Fecha: NOTA: ________________ Ptje. Prueba: 46 pts. Ptje. Obt.:________ Tiempo aplic.: 80 ‘ Ítem 1. (8 pts.) Con sus propias palabras explique en qué consiste cada uno de los siguientes conceptos: 1) Garantía 2) Base 3) Argumento 4) Respaldo Ítem. 2 (15 pts.) Marque la alternativa que considere correcta encerrándola en un círculo. 5.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones explica qué es el RESPALDO dentro de una argumentación?: A. Argumento que sirve de sustento para la tesis. B. Ideas que sirven de fundamento para los argumentos de la garantía. C. Argumento que explicita la relación entre la base y la tesis. D. Punto de vista enunciado como una afirmación.

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Evaluación Texto Argumentativo

CONTROL DE LENGUAJE Tema/ Unidad: Texto Argumentativo Nombre alumn@:……………………….Curso: 3 Año MedioFecha:

NOTA: ________________ Ptje. Prueba: 46 pts.Ptje. Obt.:________ Tiempo aplic.: 80 ‘

Ítem 1. (8 pts.)

Con sus propias palabras explique en qué consiste cada uno de los siguientes conceptos:1) Garantía

2) Base

3) Argumento

4) Respaldo

Ítem. 2 (15 pts.)

Marque la alternativa que considere correcta encerrándola en un círculo.

5.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones explica qué es el RESPALDO dentro de una argumentación?:A. Argumento que sirve de sustento para la tesis.B. Ideas que sirven de fundamento para los argumentos de la garantía.C. Argumento que explicita la relación entre la base y la tesis.D. Punto de vista enunciado como una afirmación.E. Resumen de lo que se quiere defender.

6.- Algunos ejemplos de TEXTOS ARGUMENTATIVOS son:A. Folletos, diccionarios, recetasB. Debates, cartas al director, publicidadesC. Cuentos, noticias, novelasD. Informes, enciclopedias, textos escolaresE. Mitos, leyendas, biografías

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7.- Elija la mejor opción que describa a lo que es una GARANTIA:A. Vincula la tesis con el respaldo.B. Separa las bases del respaldo.C. Separa la tesis de las bases.D. Une las bases con la tesis.E. Une las bases con el respaldo.

8.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA con respecto a la tesis?A. Es la idea que se quiere defender.B. Pretende alcanzar la aceptación general.C. Se trata de un hecho objetivo.D. Puede ir al final de una argumentación.E. Forma parte de la estructura de la argumentación

9.- Cuál de las siguientes alternativas es la FUNCIÓN del texto argumentativo:A. Persuadir, disuadir, defenderB. Informar, presentar, enseñarC. Representar, mostrar, orientarD. Narrar hechos, crear mundosE. Darse a conocer, acceder a conocimientos

10.- La ESTRUCTURA INTERNA de la argumentación consiste en:A. tesis - base - argumento - respaldoB. tesis - base - argumento - garantíaC. tesis - fundamento - base - respaldo - garantíaD. tesis - base - respaldo – garantía

11.- En el texto argumentativo la BASE corresponde:A. aquel cuerpo de información general que apoya la garantía. B. aquella razón, hecho o dato que se entrega para apoyar la tesis.C. aquel vínculo que une las bases con la tesis, es decir, refleja la pertinencia de esa base para esa tesis. D. aquella superficie desde la cual se teje la red de información que conformara la afirmación que quiero defender.

12.- La TESIS en el texto argumentativo corresponde a:A. Consiste en una afirmación de carácter polémico que se plantea públicamente y que se pretende gane la final. B. La fórmula general para el planteamiento de una tesis es a través de una oración declarativa con verbo conjugado en modo indicativo. C. Es una opinión sostenida por alguien y que sirve de punto de partida o de llegada de un argumento.D. Consiste en una afirmación de carácter polémico que se plantea públicamente y que se pretende que alcance aceptación general.

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E. Es una opinión, formulada como una afirmación, que sirve de punto de partida o de llegada de un argumento para defenderlo.

13.- La argumentación consiste en una expresión _________ o _________ de los pensamientos, opiniones, puntos de vista o visiones personales de una persona que intenta ___________ una __________ a través de los argumentos.A. oral - verbal - encontrar- tesis.B. oral - escrita - defender - tesis.C. escrita - oral- encontrar - base.D. escrita - oral - defender - base.

14.- La modalidad de la argumentación puede ser ______ o escrita, y ___________ o ________.A. oral - escrita - espontáneaB. oral - espontánea - especifica.C. oral - espontánea - preparadaD. oral - planificada - especializada.

Ítem. 3 (8 pts.)

Identifica en los siguientes textos las diferentes partes de la estructura argumentativa (TESIS, BASE, GARANTIA Y RESLPADO)

15.- Texto argumentativo 1____________ Todas las personas son esencialmente iguales, independiente de la raza, la edad o el género. ____________ Todas las personas debemos tener los mismos derechos.____________ Así lo plantea la Declaración de los Derechos Humanos, en su Carta Fundamental.____________Al ser todos esencialmente iguales, tenemos iguales derechos y deberes.

16.- Texto argumentativo 2____________ La neumonitis es una infección pulmonar y este tipo de enfermedades de tratan con antibióticos.____________ Tiene neumonitis aguda.____________ Ese paciente necesita urgentemente una dosis de antibióticos.____________ La experiencia clínica lo indica. El vademécum farmacológico también.

17.- Texto argumentativo 3____________ El Ministerio de Salud y de Transporte son claros al respecto de los límites de acción contaminante por automóvil. ____________ Al contaminar más usted está exponiendo a la población a aspirar más sustancias tóxicas, además de sobrepasar el límite permitido por la ley, por lo que el cambio de auto es la única solución. ____________ Emite una gran cantidad de partículas contaminantes demasiado alta.

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____________ Usted debe cambiar su automóvil pronto. Ordenar texto argumentativo en el cuaderno.

18.- Texto argumentativo 4____________ Hay muchos casos de estudiantes que han reprobado una asignatura debido a los trasnoches con amigos. ____________ Javier no debería trasnochar durante la semana. ____________ Está rindiendo las pruebas finales del semestre en la universidad.____________ Un alumno universitario debe moderar sus diversiones en la semana, ya que el exceso puede afectar su rendimiento académico.

Ítem. 4 (15 pts.)

Producción textual: argumentar por escrito.a) Construya un texto argumentativo sobre un tema polémico de su interés:b) El texto debe tener la estructura básica de una argumentación (tesis, base,

garantía y respaldo) c) Al finalizar su texto debe subrayar e indicar donde se ubica la tesis, la base, la

garantía y el respaldo. d) El texto debe tener mínimo 10 líneas.

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