FACILITADORAMsc. Julia Zeballos

Espacios académic

os formativo

s

• Trabajo interdisciplinario y cooperativo

• Aprendizaje basado en proyectos

Formación integral

• Potenciar sus habilidades emocionales, sociales y cognitivas.

• Elaboración de proyectos que generen un producto.

Lineamientos

•Acuerdo Nº 055-15: cambio de nombre

•Estudiantes de 1º a 10º EGB.•3 Horas semanales en el

horario escolar (Acuerdo 041-14)

•El estudiante elige el campo de acción.

•Se desarrolla entre estudiantes del mismo subnivel.

•Evaluación cualitativa.•Los productos de los

proyectos escolares alimentan las Ferias de Proyectos Escolares

•Instructivo guía.

Campos de acción

• Científico• Social y vida práctica • Artístico cultural• Deportivo

Proyectos Escolares

Espacios académic

os formativo

s

• Trabajo interdisciplinario y cooperativo

• Aprendizaje basado en proyectos

Proyectos Escolares

Formació

n integral

• Potenciar sus habilidades emocionales, sociales y cognitivas.

• Elaboración de proyectos que generen un producto.

Proyectos Escolares

Lineamientos

•Acuerdo Nº 055-15: cambio de nombre

•Estudiantes de 1º a 10º EGB.•3 Horas semanales en el

horario escolar (Acuerdo 041-14)

•El estudiante elige el campo de acción.

•Se desarrolla entre estudiantes del mismo subnivel.

•Evaluación cualitativa.•Los productos de los

proyectos escolares alimentan las Ferias de Proyectos Escolares

•Instructivo guía.

Proyectos Escolares

Campos de acción

• Científico• Social y vida práctica • Artístico cultural• Deportivo

Proyectos Escolares

Proyectos Escolares

Con relación a los facilitadores

Actuarán como facilitadores: Docentes y personal administrativo de las

instituciones educativas.

Servidores públicos.

Estudiantes universitarios que realizan pasantías.

Voluntarios y profesionales de organismos no gubernamentales.

Padres de familia o representantes legales.

Ex alumnos y Ex docentes retirados o jubilados.

Profesionales contratados para desarrollar un club específico.

Demostrar su conocimiento, habilidades y destrezas del proyecto que va a dirigir.

LINEAMIENTOS GENERALES

Proyectos – Pasos para su implementación

Socialización al personal docente

Socialización con estudiantes y representantes

Definición y conformación de grupos por proyectos escolares

Elaboración y presentación del plan de proyecto

Desarrollo y ejecución del proyecto

12

4 5

3

Evaluación del proyecto escolar

6

Definici

ón y

conform

ación de grupos

por proye

ctos e

scolares

3

Elaboración y

presentación

del plan de

proyecto

4

Info

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Desarrollo y

ejecución del

proyecto

5

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EVALUACIÓN DEL PROYECTO ESCOLAR

Evalu

ación

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6

Estructura del proyecto

GRACIASMSc. Julia Zeballos