PROYECTO PRODUCTIVO
9
Institución Educativa Nº 20395 “NSF” Quepepampa Circuitos de iluminación Alimentados Mediante El puerto USB PRESENTACIÓN La educación per uana, como sistema, en conformidad a los lineamientos de política, requiere, y exige la creación de nuevos proye ctos para la enseñanza como respue sta al desaf ío a los gra ndes avances tec nol ógi cos y pre stación de servicios a la comunidad. El avance científico, tecnológico y pedagógico en los últimos tiempos se desarr olla con gran magnitud, que exigen un mayor grado de pr eparación de la población peruana; en tal sentido la Institución educativa a tr avés del Áre a de Educación Para el Tr aba jo y desarrolla pro yec tos productivos articulados con las áreas cur riculares con la finalidad de desarrollar capacidades y competencias emprendedoras en el educando con apoyo y participación de la comunidad educativa. En ese marco contextual el proyecto “Aprovechemos la energía del puerto usb” es un logro de los alumnos del tercer grado de secundaria en su camino para insertarse en el mercado laboral.
Transcript of PROYECTO PRODUCTIVO
5/12/2018 PROYECTO PRODUCTIVO - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/proyecto-productivo-55a35d4456fe3 1/8
Institución EducativaNº 20395 “NSF”
Quepepampa
Circuitos de iluminación AlimentadosMediante
El puerto USB
PRESENTACIÓN
La educación peruana, como sistema, en conformidad a los
lineamientos de política, requiere, y exige la creación de nuevos
proyectos para la enseñanza como respuesta al desafío a los
grandes avances tecnológicos y prestación de servicios a la
comunidad.
El avance científico, tecnológico y pedagógico en los últimos
tiempos se desarrolla con gran magnitud, que exigen un mayor
grado de preparación de la población peruana; en tal sentido la
Institución educativa a través del Área de Educación Para el
Trabajo y desarrolla proyectos productivos articulados con las
áreas curriculares con la finalidad de desarrollar capacidades y
competencias emprendedoras en el educando con apoyo y
participación de la comunidad educativa.
En ese marco contextual el proyecto “Aprovechemos la energía
del puerto usb” es un logro de los alumnos del tercer grado de
secundaria en su camino para insertarse en el mercado laboral.
5/12/2018 PROYECTO PRODUCTIVO - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/proyecto-productivo-55a35d4456fe3 2/8
Institución EducativaNº 20395 “NSF”
Quepepampa
Circuitos de iluminación AlimentadosMediante
El puerto USB
1. DATOS GENERALES:
DATOS DE LA INSTITUCIÓNEDUCATIVA:
• Unidad de Gestión Educativa :
Nº 10 - Huaral
• Institución Educativa :
Nº 20395 “N. S. F.”
• Dirección : Quepepampa
• Localidad : Centro Poblado
Quepepampa
• Distrito : Chancay
• Provincia : Huaral
• E mail : [email protected]
DATOS DEL DIRECTOR (A):
• APELLIDOS : Venero Toyco
• Nombres : Oscar Fernando
• Dirección : Av. Francisco
Bologenesi
• Teléfono : 945682310
• E mail : [email protected]
DATOS DEL SUBDIRECTOR (A):
• APELLIDOS : Sanchez Simbron• Nombres : Oscar Enrique
• Dirección : quepepampa
• Teléfono : 45214587
• E mail : [email protected]
ALUMNOS RESPONSABLES:
✔ Asdfasdf ✔ Asdfasdfsdf ✔ Asdfasdfsd
5/12/2018 PROYECTO PRODUCTIVO - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/proyecto-productivo-55a35d4456fe3 3/8
Institución EducativaNº 20395 “NSF”
Quepepampa
Circuitos de iluminación AlimentadosMediante
El puerto USB
ASESORES:
✔ Dfdfdfdfd
1. NOMBRE DEL PROYECTO:
“Circuitos de iluminaciónAlimentados
Mediantes El puerto USB”
2. JUSTIFICACIÓNLograr capacidades y competencias emprendedoras para elalumno, teniendo como contraparte el desempleo, la desnutrición,la violencia familiar, la desinformación , el analfabetismo y demásproblemas sociales que lo aquejan, sin duda alguna hace que seaun camino largo y dedicado para los actores de la educación.
En tal sentido proyecto “Circuitos de iluminación AlimentadosMediantes El puerto USB” es un logro importante de nuestracomunidad educativa porque, inicia al educando en mundo laboral yafianza sus conocimientos de las diferentes áreas a través de lapráctica y contacto directo con la realidad laboral, permitiéndoleofertar la variedad de lámparas portátiles USB para escritorio, dichaactividad es una iniciativa de superación y emprendimiento que sinduda alguna estimulará y acrecentará los valores y autoestima de losprotagonista, quienes podrán vivir y experimentar una forma superarsus dificultades e incorporarse al mercado laboral de su comunidad.
Este proyecto es tan sencillo como útil, y servirá para todo aquellosque necesiten una luz extra junto a su PC o Portátil. El voltaje desalida de un puerto USB es de 5 V. y 100 mA, lo que nos permitealimentar diversas cosas a partir de él y en este caso lo hará connuestra lámpara USB.
3. PROBLEMA:
5/12/2018 PROYECTO PRODUCTIVO - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/proyecto-productivo-55a35d4456fe3 4/8
Institución EducativaNº 20395 “NSF”
Quepepampa
Circuitos de iluminación AlimentadosMediante
El puerto USB
La comunidad educativa de Quepepampa , presenta un alto índicede desempleo y por consiguiente, bajos ingresos familiares ynecesidades básicas insatisfechas.
La mayoría de los miembros de la comunidad educativa dependenen gran medida de la economía informal como principal medio desubsistencia.
4. POBLACIÓN PROTAGÓNICA:
Los protagonistas del presente proyecto son los educandos deltercer grado de la institución educativa Nº 20395 “Nuestra Señorade Fátima” – Quepepampa y población estudiantil del nivel desecundaria; transeúntes y público en general, tanto de nuestra
comunidad como de las vecinas.
5. OBJETIVO GENERALIncentivar e insertar a los alumnos en el mercado productivo através del diseño y ejecución de proyectos productivo. Ofertandoproductos y servicios generados en la comunidad.
6. OBJETIVOS ESPECÍFICOS• Estimular el sentido de corresponsabilidad social, convivencia e
integración comunal.• Disminuir el índice de jóvenes en desocupación.• Mejorar los ingresos económicos de las familias involucradas
en la cadena productiva comunitaria.• Elevar la aceptación y valoración de los jóvenes.
1. IMPACTOS ESPERADOS• Articulación de las distintas áreas curriculares para la gestión,
producción y venta pública del bien o producto.• Inclusión de los estudiantes y ciudadanas a las diversas
instancias de participación.• Generación de la cultura emprendedora, de integración y
participación comunal.• Aceleración de la dinámica socio productiva local, lo que trae
como resultado un incremento en la calidad de vida de losmiembros de la comunidad.
• Garantizar la igualdad de género, la equidad, la justicia y laigualdad social.
1. CRONOGRAMA:
5/12/2018 PROYECTO PRODUCTIVO - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/proyecto-productivo-55a35d4456fe3 5/8
Institución EducativaNº 20395 “NSF”
Quepepampa
Circuitos de iluminación AlimentadosMediante
El puerto USB
Semanas 1 2 3 4
Organización (determinar quién hace qué) x
Acondicionamiento del local x
Compra de equipos x
Compra de materias primas x
Producción x
Distribución x
2. PRESUPUESTO DE INVERSION, COSTOS OPERATIVOS Y CAPITAL DE TRABAJO:
CANT/Unidad DESCRIPCION PRECIOUNIT
PRECIO S/.
1 CAUTINPEQUEÑO
7.00 7.00
2 metros Estaño parasoldar
3.00 3.00
10 metros Cable de 4hilos
2.00 20.00
10 leed Ultraluminosos
2.00 20.00
10 Porta fusibles 5.00 5.00
10resistencias
14 50 5.00
10 Plug USB 3.00 30.00
1 Aislante 3.00 3.00
1 Pegamento 5.00 5.00
6 Mano de obra - -
TOTAL 100.00
5/12/2018 PROYECTO PRODUCTIVO - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/proyecto-productivo-55a35d4456fe3 6/8
Institución EducativaNº 20395 “NSF”
Quepepampa
Circuitos de iluminación AlimentadosMediante
El puerto USB
3. EJECUCIÓN DEL PROCEDIMIENTO
Para comenzar, lo primero es cortar el macho o la hembra del oto extremo del cable yquitar el aislante protector externo (En caso de que el cable tenga un macho en cada
punta, analícese la posibilidad de construir dos lámparas). Los cables de USB tienen 4conductores y sus funciones son las siguientes:
Lo primero es cortar los cables blancos y verdey su posterior aislamiento, ya que no sonnecesarios para este proyecto. Luego quitaremosel aislante de los otros dos cables (Rojo y
Negro). También quitaremos todos lo elementoextras del Porta fusible, ya que lo único quequeremos de él son los dos pedazos de plástico
(Este tipo de porta fusible es muy común enautomóviles antiguos o artículoselectromecánicos que manejan una buenacantidad de corriente) y agrandaremos uno delos huecos del porta fusible para que pase en elcable USB.
Es de suma importancia colocar el lado del porta fusible a la cual agrandamos el agujeroantes de continuar, porque hacerlo luego será una tarea un tanto complicada.
A continuación, soldaremos el LED Ultra brillante y La resistencia tal cual lo indica elsiguiente diagrama:
4. DIAGRAMA Y CIRCUITO DE ENSAMBLADO
Pin Nombre Color Descrición
1 VCC Rojo +5[v]
2 D- Blanco Data -
3 D+ Verde Data+
4 GND Negro Tierra
5/12/2018 PROYECTO PRODUCTIVO - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/proyecto-productivo-55a35d4456fe3 7/8
Institución EducativaNº 20395 “NSF”
Quepepampa
Circuitos de iluminación AlimentadosMediante
El puerto USB
5/12/2018 PROYECTO PRODUCTIVO - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/proyecto-productivo-55a35d4456fe3 8/8
Institución EducativaNº 20395 “NSF”
Quepepampa
Circuitos de iluminación AlimentadosMediante
El puerto USB
5. FOTOS DE EMPALME Y ENSAMBLADO:
