PRIM

ARI

A2

Pertenece a:

Ciencias de la Naturaleza

¿Por qué necesitamos a los animales?

PROYECTO

El proyecto ¿Por qué necesitamos a los animales? para 2.º curso de Primaria es una obra colectiva concebida, diseñada y creada en el Departamento de Ediciones Educativas de Santillana Educación, S. L., dirigido por Teresa Grence Ruiz.

En su elaboración ha participado el siguiente equipo:

TEXTO Belén Álvarez Garrido Juan Ignacio Medina Crespo Ana Piqueres Fernández

ILUSTRACIÓN Juanjo Barco

EDICIÓN Belén Álvarez Garrido Ana Piqueres Fernández

EDICIÓN EJECUTIVA Juan Ignacio Medina Crespo

DIRECCIÓN DEL PROYECTO Antonio Brandi Fernández

DIRECCIÓN COORDINACIÓN EDITORIAL DE PRIMARIA Maite López-Sáez Rodríguez-Piñero

Índice

Tenemos una idea ..... 4

Nos organizamos ....... 6

Nos ponemos en marcha ......................... 8

Revisamos ...................... 14

A todos nos gustan los animales. Nos encanta mirarlos y algunos incluso viven con nosotros y son nuestras mascotas.

Pero, además, los necesitamos. Obtenemos materiales de ellos, nos proporcionan alimento y muchos nos prestan servicios muy útiles.

¿Quieres saber por qué necesitamos a los animales?

¡Adelante!

1 Vais a comprobar cuánto sabéis. Encuentra en la sopa de letras las respuestas a cada afirmación:

¿Qué nombre reciben los animales que conviven con las personas

y que no son salvajes?

Se dice que es el mejor amigo de las personas.

Muge, tiene cuernos y produce leche.

El jamón y muchos embutidos proceden de

este animal.

Trota y relincha, y se empleaba para viajar.

Con su pelo se fabrican prendas de lana

y con su leche, quesos.

Durante mucho tiempo ha transportado cargas,

tiene orejas largas y rebuzna.

Tenemos una idea

En el pasado y en la actualidad los animales

han sido y son muy importantes para

las personas. Vais a investigar qué relación

hay entre los seres humanos y los animales.

Con la información que vais a obtener

prepararéis unos carteles que resuman

lo que habéis aprendido. Podéis colgarlos

en los pasillos del colegio para que otros

alumnos y alumnas también aprendan.

4

2 Pensad y marcad los temas que creéis que tenéis que investigar para hacer el cartel.

Los animales nos proporcionan alimento.

Los animales se relacionan con otros animales.

Los animales nos proporcionan materiales para vestirnos y calzarnos.

Los animales nos ayudan en el trabajo del campo y para desplazarnos.

Los animales nos acompañan.

S D O M E S T I C O S

D N F G T I L N Q V P

V A C A G B J K W E C

R R D C E T N S M J A

Ñ K V C X Z D P Y A R

B E G A L L I N A Y T

U R H B D S P N R W L

R T F A L C E R D O Z

R O U L Ñ F R I E T K

O P M L T T R G A Q N

F A W O B G O P S E P

5

1 En este proyecto trabajaréis en equipo. Señalad sus ventajas.

Es más divertido.

Conocemos mejor a nuestros compañeros y compañeras.

Si uno de nosotros no colabora, es más difícil que el trabajo final esté bien acabado.

El proyecto es más completo porque reúne el esfuerzo y las ideas de todos.

Aprendemos a colaborar unos con otros.

Nos hace ser más responsables con nuestro trabajo.

2 Formad los equipos con las instrucciones de vuestro profesor o profesora. Luego, completad esta ficha.

Nos organizamos

Nombre del equipo:

Número de personas:

Componentes:

6

Buscar información. Buscar imágenes, pegar y recortar.

Hacer dibujos. Escribir y explicar a los demás.

3 Para trabajar en equipo hay que planificar y repartir las tareas.

Escribid debajo de cada tarea el nombre de la persona o personas del equipo que se van a ocupar de ella. Todos tienen que participar.

7

Ha llegado la hora de aprender más sobre

nuestra relación con los animales.

Realizad primero estas actividades. Después,

podéis empezar a hacer los carteles.

Nos ponemos en marcha

1 El perro fue uno de los primeros animales domésticos. Coloread y explicad cómo ayudan los perros a las personas.

8