INTERACCIÓN SOCIOCOMUNITARIAINTERACCIÓN SOCIOCOMUNITARIA

Profa. Briggitte Michelena

¿Por qué hacer Proyectos

Comunitarios?

¿Cómo hacer los ProyectosComunitarios?

Proyecto ParticipativoProyecto ParticipativoClase Nº 3Clase Nº 3

Es el conjunto de actividades, l levados adelante por el colectivo de una comunidad, y busca resolver las necesidades urgentes y apremiantes de una comunidad

Proyecto ParticipativoProyecto Participativo

Proyecto ParticipativoProyecto Participativo Es una serie de pasos ordenados para buscarle soluciòn a un problema en

un lugar y t iempo determinado. ES UN TRABAJO COLECTIVO.

− Requiere de la part icipación colectiva para realizar lo siguiente:

PLANIFICACIÓN, ORGANIZACIÓN, ELABORACIÓN, EJECUCIÓN,

RECURSOS, CONTROL Y EVALUACIÓN.

– Debe responder a las siguientes preguntas:

* ¿QUÉ? Objetivo general

*¿POR QUÉ? Justif icación-necesidad

* ¿CON QUIÉNES? Responsables y colaboradores

* ¿PARA QUIÉNES? Beneficiarios

* ¿CÓMO? Metodología(Pasos, actividades, medios -antes, durante y

despuespués). Señalar el método uti l izado para la fase preoperatoria,

operatoria y postoperatoria

Proyecto ParticipativoProyecto Participativo

* ¿DÓNDE? Ubicación geográfica proyecto y comunidad

*¿CUÁNDO? Tiempo de duración del proyecto

* ¿QUÉ SE OBTIENE? Respuestas al problema; impacto y cambios

* ¿CUÁNTO NECESITAMOS? Presupuesto

* ¿CÓMO SE CONTROLARÁ? Seguimiento y evaluación

* ¿Y DESPUÉS QUÉ? Continuidad del trabajo realizado, mantener los

resultados

* ¿QUÉ MAS? Anexos que permitan su explicacióno ampliación de lo

expuesto (mapas, fotos, cart i l las, datos, documentos, entidades

f inancieras, presupuestos, otros)

Una vez identif icado el problema o los problemas que serán trabajados, hay que pensar en como solucionarlo

Para ello se hace un PLAN DE PLAN DE

ACCIÓNACCIÓN

Proyecto ParticipativoProyecto Participativo

QUÉ....................... se quiere hacer Naturaleza del ProyectoPOR QUÉ................se quiere hacer Origen y FundamentaciónPARA QUÉ............... “ “ ObjetivosCUÁNTO................. “ “ MetasDÓNDE................... “ “ Localización físicaCÓMO.................... “ “ Actividades y tareas a realiza

MetodologíaCUÁNDO................ se va a hacer Ubicación en el tiempoQUIÉNES................van a hacer Recursos HumanosCON QUÉ............... se va a hacer Recursos materiales

CÓMO................... se va a costear Recursos financieros

Desde el punto de vista operativo, programar las acciones es dar respuesta a las siguientes interrogantes:

PREGUNTAS Y DIRECTRICESPREGUNTAS Y DIRECTRICESPARA ELABORAR EL PLAN DE ACCIÓNPARA ELABORAR EL PLAN DE ACCIÓN

La Programación del Proyecto permite definir los procedimientos y técnicas que se usan para ordenar las acciones que se l levará a cabo para hacer el proyecto

Proyecto ParticipativoProyecto Participativo

Para formular el Proyecto es

necesario conocer los siguientes aspectos

Tener claro los objetivos que se quieren lograr

Determinar que actividades son necesarias para alcanzar dichos objetivos

Aprovechar y distribuir adecuadamente los recursos (físicos, humanos, económicos, etc.)

Repartir eficientemente los trabajos a realizar

Proyecto ParticipativoProyecto Participativo

Recursos Materiales

Recursos Humanos

Recursos Institucionales

Proyecto ParticipativoProyecto Participativo

Dijo el ojo un día: -Veo más allá de estos Valles, una montaña velada por la niebla

azul ¿Verdad que es hermosa?-El oído se puso a escuchar y después de haber escuchado

atentamente durante un tiempo dijo:-Pero, ¿dónde está la montaña?

ReflexióReflexiónn

!Yo no la oigo! Entonces hablo la mano y dijo:-En vano trato de palparla o tocarla, no encuentro montaña alguna. La nariz dijo:

-No hay ninguna montaña. No puedo olerla.Entonces el ojo se volvió hacia el otro lado

Y todos comenzaron a discutir la extraña alucinación del ojo y decían:

-A este ojo debe pasarle algo.

Actividad Práctica Nº3Actividad Práctica Nº3Valor: 30%

Evaluación en Equipos:

1.– Realiza una propuesta de un proyecto participativo considerando la especialidad profesional que está cursando y la forma en que este coadyuvará a las mejoras de la calidad de vidad de la comunidad.

2.– Preséntalo cantando.

“Cuando quieres realmente una cosa, todo el Universo conspira

para ayudarte a conseguirla”

Paulo Coelho

“Un día nuestros nietos irán los museos para ver lo que era la pobreza”

Muhammad Yunus