Proyecto olga lucia hdez 5-3 sabatina revisado y corregido (1)

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PROYECTO HERNANDEZ COUNTRY PRESENTADO POR NERY ZULENNY HERNANDEZ ORJUELA OLGA LUCIA HERNANDEZROJAS JORNADA: SABATINA CICLO 5-3 F-1 INSTITUCION EDUCATIVA GUILLERMO NIÑO MEDINA AREA DE PROYECTOS VILLAVICENCIO-META 2013

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PROYECTO

HERNANDEZ COUNTRY

PRESENTADO POR

NERY ZULENNY HERNANDEZ ORJUELA

OLGA LUCIA HERNANDEZROJAS

JORNADA: SABATINA

CICLO 5-3 F-1

INSTITUCION EDUCATIVA GUILLERMO NIÑO MEDINA

AREA DE PROYECTOS

VILLAVICENCIO-META

2013

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PROYECTO

HERNANDEZ COUNTRY

PRESENTADO POR

NERY ZULENNY HERNANDEZ ORJUELA

OLGA LUCIA HERNANDEZROJAS

JORNADA: SABATINA

CICLO 5-3 F-1

PRESENTADO A LA LIC: CLAUDIA ROCIO MUÑOZ

DOCENTE DE PROYECTOS

INSTITUCION EDUCATIVA GUILLERMO NIÑO MEDINA

AREA DE PROYECTOS

VILLAVICENCIO-META

2013

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AGRADECIMIENTOS

Queremos en esta ocasión darle las gracias a la licenciada CLAUDIA ROCIO

MUÑOZ por su disposición en ayudarnos a obtener un buen desempeño en el

proyecto empresarial, igualmente el agradecimiento a nuestros compañeros, sin

dejar a un lado la colaboración que hemos recibido de nuestras familias para

realizar este proyecto.

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TABLA DE CONTENIDO

1 INTRODUCCION ............................................................................................................................6

2 PROPUESTA EMPRESARIAL ..........................................................................................................7

2.1 IDENTIFICACION DEL PRODUCTO O SERVICIO .....................................................................7

2.2 DESCRIPCION DEL PRODUCTO .............................................................................................7

2.3 PLANTEAMIENTO O FORMULACION DEL PRODUCTO .........................................................7

3 OBJETIVOS ....................................................................................................................................8

3.1 OBJETIVO GENERAL ..............................................................................................................8

3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS.......................................................................................................8

4 JUSTIFICACION .............................................................................................................................9

5 MARCO REFERENCIAL ............................................................................................................... 10

5.1 MARCO CONTEXTUAL ....................................................................................................... 10

5.2 MARCO HISTORICO ........................................................................................................... 11

5.3 MARCO LEGAL ................................................................................................................... 14

5.3.1 CONSTITUCION POLITICA DE COLOMBIA .................................................................. 14

5.3.2 Ley 749 de 2002 ........................................................................................................ 14

5.3.3 LEY GENERAL DE EDUCACION 115 ........................................................................... 14

5.3.4 LEY 1014 EMPRENDIMIENTO .................................................................................... 15

5.4 MARCO TEORICO .............................................................................................................. 17

5.5 MARCO CONCEPTUAL ....................................................................................................... 18

6 METODOLOGIA ......................................................................................................................... 19

7 PLAN DE NEGOCIOS .................................................................................................................. 20

7.1 DEFINICION DE LA INDUSTRIA .......................................................................................... 20

7.2 DESCRIPCION DE LA EMPRESA .......................................................................................... 21

7.3 DEFINICION DEL PRODUCTO ............................................................................................. 21

7.4 ANALISIS DE MERCADEO ................................................................................................... 21

7.5 PLAN DE MERCADEO ......................................................................................................... 34

7.6 ANALISIS ADMINISTRATIVO .............................................................................................. 34

7.7 ANALISIS DE PRODUCCION ............................................................................................... 38

7.8 ANALISIS FINANCIERO ....................................................................................................... 38

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7.9 ANALISIS DE RIESGO: ......................................................................................................... 39

7.10 ANALISIS SOSIAL ................................................................................................................ 39

7.11 DOCUMENTOS DE SOPORTE ............................................................................................. 40

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1 INTRODUCCION

Este proyecto tiene como fin promocionar y dar a conocer el arte en madera

country através de las lámparas elaboradas en este material haciendo un pequeño

sondeo en el mercado del arte para saber si una empresa de este tipo podría ser

rentable y conveniente para crear una empresa. Y con este fin ofrecer empleo

tanto a hombres como mujeres, pues este es un arte muy sencillo de hacer, y sus

materiales muy fáciles de manejar. De tal manera que hemos querido ofrecer

variedad de estilos colores y formas para lograr atraer los clientes, además con

mucha técnica lograr obtener prestigio credibilidad. Igualmente se trabajara por

mantener y conservar la calidad de nuestros productos, para llegar a ser

consolidados en el mercado como una empresa pionera en el desarrollo de este

arte. Del mismo modo despertar la curiosidad por la investigación propuesta, de

manera que induzca a la comercialización de los productos.

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2 PROPUESTA EMPRESARIAL

2.1 IDENTIFICACION DEL PRODUCTO O SERVICIO

La empresa arte country, ofrece lámparas decoradas en arte country en diferentes

estilo.

2.2 DESCRIPCION DEL PRODUCTO

Lámparas decoradas con diferentes modelos y estilos decorativos adecuados

para cada lugar con múltiples decoraciones de acuerdo al gusto y la ocasión, se

ofrecen lámparas con diferentes motivos, diseños novedosos para niño(a), se

tiene gran variedad de tonos, colores y estilos llamativos, además presentan un

servicio de iluminación al lugar. La pintura utilizada es acrílica de múltiples colores,

y el decorado se ofrece con variedad de motivos. Compuesto por un cable #6, un

interruptor, una roseta, un bombillo, un enchufe.

2.3 PLANTEAMIENTO O FORMULACION DEL PRODUCTO

¿Es posible crear lámparas en arte country con decoraciones exclusivas y

novedosas que llamen la atención delos clientes actuales?

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3 OBJETIVOS

3.1 OBJETIVO GENERAL

Elaborar lámparas que además de iluminar den una vista agradable a cualquier

lugar, ofreciendo diferentes modelos decorativos.

3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

Diseñar diferentes modelos decorativos para lograr que gusten al público.

Ofrecer diferentes precios según el tamaño y motivo de cada lámpara.

Decorar las lámparas con la mejor calidad de pinturas.

Utilizar colores llamativos para lograr la atracción del cliente.

Ofrecer calidad en el material utilizado, y duración en el producto

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4 JUSTIFICACION

Las razones principales para llevar a cabo este proyecto se ven principalmente

relacionadas con la actividad económica familiar, la creación de empresa ha sido

uno de los miles de proyectos en mercado, en nuestra vida, el arte y la creatividad

describe parte de nuestra personalidad y a su vez la posibilidad de entrar en el

mercado del arte country.Se tiene claro que la creación de empresa se debe

realizar con precios precauciones sobre el mercado que en el cual se competirá,

como es su comportamiento, sus oportunidades y amenazas en un marco de

expectativas no satisfechas, como por ejemplo: la falta de producto final en el

mercado. El mercado del arte country, es un mercado prácticamente limitado;

donde las empresas dedicadas a fabricar y comercializar este tipo de artesanía.

Sabemos que las artesanías en Colombia han tenido un crecimiento importante en

la economía del país, participando en un 15% del total las manufacturas; y poseen

una población dedicada es esta actividad superior a las 260.000 personas.Es

necesario conocer cuáles son los factores que inciden en el momento de creación

de una empresa comercializadora de arte country, como se comporta el mercado,

cuales son los clientes potenciales, a que mercado va dirigido.

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5 MARCO REFERENCIAL

5.1 MARCO CONTEXTUAL

El proyecto de investigación “Hernández Country” se expondrá en el Colegio

Guillermo Niño Medina de la ciudad de Villavicencio, a continuación se

explica la historia del colegio:El Colegio Guillermo Niño Medina, “para los años de

1994 se logró un lote en el barrio el Estero, además este mismo año fue aprobada

la educación Básica mediante la resolución No. 14-77.Hoy en día el rector del

instituto FABIO AUGUSTO RAMIREZ opina que todo el transcurrir de nuestra

historia en una lucha continua, por eso de 1998 a 1999, se puede decir fácil, de

1999 a 2004 es complicada y del 2003 a 2005 casi imposible debido a la situación

económica del país. A pesar de esto, con el sacrificio y ayuda de personas que se

comprometieron con la noble causa de iniciar la construcción de nuestro colegio

entre ellos entonces el alcalde Ingeniero Juan de Dios Bermúdez a través de

contratos con el estado El 1 de marzo de 1996 se iniciaron labores académicos

con 14 cursos en la jornada B y 12 en la Jornada A, contando con una planta física

de 14 aulas construidas, 4 unidades sanitarias y un laboratorio.En el año de 1997

se logra construir el área deportiva, se arreglan los corredores se amplió la sede

administrativa se construyó la tarima y se terminó el encerramiento del colegio y la

alcaldía nombra nuevos docentes para la completar la nómina.Para el año de

1998 el instituto define su modelo educativo y se completan todos los elementos

para la formación del currículo educativo.En 1999 la institución logra el

subcampeonato de voleibol femenino Categoría Júnior en la final nacional

intercolegiada con la participación de aproximadamente 40 alumnos; se crea el

grupo de danzas Folclóricas “Bache” dirigido por el maestro Juan Carlos

Martínez.Para el 2000 la institución logra iniciar la educación básicaprimaria se

hace entrega del aula de profesores y además se obtiene la vinculación.

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5.2 MARCO HISTORICO

La historia de la maderaes un material orgánico natural y con una estructura

celular; se llama madera al conjunto de tejidos que forman el tronco, las Raíces y

las Ramas, de los vegetales leñosos, excluidas de la corteza.

Estas se clasifican en madera de confieras y madera frondosas. Las coníferas son

especies pertenecientes al orden confiérales (Abetos, piceas, alerces, cedros,

pinos, etc.) Que pertenecen a las gimnospermas. Las frondosas son especies

leñosas pertenecientes a las angiospermas dicotiledóneas (robles, olmo, encina,

etc.).Reseña Histórica. Pocos materiales poseen la capacidad de evocación de la

madera. Durante miles de años el hombre la ha manipulado para que sirviera a

sus necesidades y, aún en nuestros días, tipologías ancestrales continúan siendo

válidas. La madera fue uno de los primeros materiales utilizados por el hombre

para construcción de viviendas, herramientas para cazar, fabricación de utensilios,

etc. Después fue uno de los materiales predilectos para la construcción de

palacios, templos y casas desde el siglo XX a.c. y hasta el siglo XIV d.c; donde al

descubrirse nuevas técnicas y materiales para la construcción, tales como el

hormigón armado, el hierro, el cristal, el cartón, la fibra textil y todos los sustitutos

de la madera, disminuyeron en gran medida el uso de esta.

Propiedades de la madera. La madera no es un material homogéneo, sino que

está formado por un conjunto de células especializadas en tejidos que llevan a

cabo las funciones fundamentales del vegetal: -La conducción de la savia. -La

transformación y almacenamiento de los productos vitales y el sostén vegetal.

Esta heterogeneidad de la madera se refleja en sus propiedades físicas y

mecánicas.Propiedades físicas. Las maderas pueden ser duras y blandas según el

árbol del que se obtienen. La madera de los árboles de hoja caduca se llama

madera dura yLa madera de coníferas se llama blanda, con independencia de su

dureza. Así, muchas maderas blandas son más duras que las llamadas maderas

duras. Las maderas duras tienen vasos largos y continuos a lo largo del tronco y

las blandas no, Los elementos extraídos del suelo se transportan de célula a

célula. Los nudos son áreas del tronco en las que se ha formado la base de una

rama. Cuando la madera se corta en planchas los nudos son discontinuidades o

irregularidades circulares que aparecen en las ventas. Estos suelen debilitar las

tablas y dejar agujeros, por eso no es deseado; a menos que resulten vistosas

para uso decorativo, revestimiento o fabricación de muebles.Propiedades

Mecánicas. Las propiedades mecánicas abarcan las posibilidades estructurales de

la madera, para ello se debe tomar en cuenta su resistencia, dureza, rigidez y

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densidad. La madera consta de las siguientes propiedades mecánicas: -

Muyelevada resistencia a la flexión, -Buena capacidad de resistencia a la tracción

y a la compresión paralelas a la fibra. -Escasa resistencia al cortante. -Muy escasa

resistencias a la compresión y a la tracción perpendicular a la fibra. -Bajo módulo

de elasticidad, mitad que el del hormigón y veinte veces menor que el acero.La

resistencia depende de lo seca que esté la madera y de la dirección en que esté

cortada con respecto a la veta. La madera siempre es mucho más fuerte cuando

se corta en la dirección de la veta; por eso las tablas y otros objetos como postes y

mangos se cortan así. La alta resistencia a la compresión es necesaria para

cimientos y soportes en construcción. La resistencia a la flexión es fundamental

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HISTORIA DEL COUNTRY:

El arte country, más que una técnica es un estilo de vidaque maneja conceptos

sobre lo natural, lo rural, lo nostálgico, y que se refieresiempre a los espacios del

hogar. Su origen histórico se remonta a la vidaagrícola de los Estados Unidos y

más específicamente de los Amish, o menonitas,un grupo social que por sus

fuertes creencias religiosas ha decidido conservar elmismo estilo de vida que

tenían sus antepasados, y no tener contacto con el restodel mundo. Para ellos no

existen elementos de la vida moderna como la luz eléctrica, elteléfono o el

computador. Las mujeres de ésta comunidad fabrican sus propiosvestidos y los de

sus hijos a la usanza de siglos anteriores reciclando las telas quetienen

disponibles, también cosen y bordan los elementos para el hogar. Loshombres,

por su parte, trabajan la madera para construir sus casas y elaborar losobjetos

necesarios para decorarlas como sillas, mesas y estantes. Este estilo de vida es el

que toma el arte countrypara aplicarlo a la madera, la pintura, los muñecos, los

edredones y demáselementos que son característicos. Una de las particularidades

principales deeste estilo es que todo es elaborado a mano, tal como lo hacen los

Amish. En elconcepto original los colores que se trabajan tienden a ser opacos y

sonenvejecidos con muchos detalles como flores pequeñas, corazones, pájaros

ytoda clase de animales campestres (gallinas, vacas, caballos, ovejas y

conejos,entre otros). Hoy día, sin embargo, se ha popularizado aplicar otras

gamas de colores, quevan de acuerdo con las necesidades de la decoración, sin

perder la esenciaoriginal. Es el arte de pintar figuras ingenuas de animales, flores,

ángeles y persona. Son formas planas y se da volumen por medio de sombras y

luces y también se caracterizan por imitaciones de telas, cintas, adornos y encajes

que la hacen graciosamente diseñadas. Su procedimiento es muy simple pero

lento.

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5.3 MARCO LEGAL

5.3.1 CONSTITUCION POLITICA DE COLOMBIA

Artículo70. El estado tiene el deber de promover y fomentar el acceso a la cultura

de todos los colombianos en igualdad de oportunidades por medio de la educación

permanente y la enseñanza científica, técnica artística y profesional en toda la

etapa del proceso de creación de la identidad nacional.

Articulo67. La educación es un derecho de la persona y un servicio público que

tiene una función social, con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia,

a la técnica, y a los demás bienes y valores de la cultura.

Art. 10 Educación Formal: Se entiende por educación formalAquella que se

imparte en establecimientos educativosAprobados, en ciclos lectivos, con pautas

curriculares,Conducentes a grados y títulos.

5.3.2 Ley 749 de 2002

Introduce modificaciones a nivel superior de laEducación formal Colombiana,

Caracterizando a lasInstituciones técnicas profesionales,

InstitucionesTecnológicas

•Ciclos de formación.

•Titulaciones

•Transferencia estudiantil

5.3.3 LEY GENERAL DE EDUCACION 115

Ley 115 Art. 14 Los establecimientos educativos Privados yPúblicos, están

obligados a cumplir con proyectos PedagógicosTransversales en:

•Aprovechamiento del tiempo Libre

•La Enseñanza de la protección del ambiente

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•La Educación para le justicio y la paz

5.3.4 LEY 1014 EMPRENDIMIENTO

Ley 1014 de Emprendimiento

Desde Enero de 2006 el presidente de la republica Doctor Álvaro Uribe Vélez y un

grupo de sus colaboradores, se dieron a la tarea de formalizar uno de los más

importantes proyectos de proyección, visualización y funcionamiento de las micro,

pequeñas y medianas empresas para el sostenimiento rentable de la economía

menos favorecida del país y la explotación en buen sentido de la palabra de las

ideas que cada Colombiano día a día refleja para su sostenimiento real.De una

manera organizada y muy bien fundamentada, se dictó la ley 1014 de 2006

conocida con el nombre de “Fomento a la cultura del emprendimiento”, la cual se

estructura dentro de unas bases sólidas gubernamentales y de los entes de

control a nivel central, departamental, regional y en última instancia local.Su marco

de creación comprende una serie de ideas creativas y competentes que incentivan

de manera directa y segura la creación de microempresas con igualdad y

oportunidad.Fundamental resulta que desde los entes educativos se inculque la

idea base que germinará en la explosión organizada y bien fundamentada de todo

un proyecto ambicioso en beneficio de cada Colombiano que reciba la suficiente

capacitación, tenga el empeño sólido de su idea empresarial y amparado en la

protección estatal de esta ley saque a flote su mejor capacidad en, en la misma

idea ya trillada, de solicitar el de siempre crédito de libre inversión conocido en el

diario tráfico bancario nacional. Incluso, los llamados “inversionistas ángeles” o el

“fondo de capital semilla” tendrán en su más ligera impresión que esos dineros a

invertir no tendrán una solidez de respaldo seria por parte del estado. Beneficio del

país, de sí mismo y de la economía rentable de la nación.Todo se vale, se apoya y

se sostiene; el origen de estas nuevas instituciones emprendedoras debe venir

apoyado principalmente en aspectos y valores del desarrollo humano con

autoestima, autonomía, trabajo en equipo, solidaridad, asociación, etc., que darán

en un final resultado en empresas exitosas firmes y sostenibles a mediano y largo

plazo.No se tiene muy claro es la forma como se va a conseguir la financiación por

parte del estado y menos la forma como se van a direccional dichos recursos, el

estado en su ley aporta algunas ideas, pero estas se quedan en el tintero, o

mejorLa red

Que se crea para regular y controlar la ejecución de esta ley está conformada por

ministerios, departamentos ya conocidos, entidades de renombre nacional,

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personalidades, asociaciones, federaciones representantes, gobernaciones,

alcaldías, etc., que, siendo realistas, no tendrán el mínimo empeño porque la

misma cumpla con su real y necesario propósito.Lo peligroso del caso es que de

tanto colaborador y de tanto politiquero de turno, la ley se convierta en un colchón

de crecimiento desmedido y lucrativo en empresas fachada de corta vida o

desangre de los recursos destinados para este noble fin.Finalmente es importante

explicar y apreciar que la creación de una de estas empresas bajo los parámetros

exigidos por la misma ley será efímera para la gran mayoría de los colombianos,

triste pero real.A mi parecer, tiene cara de ser creada para el sostenimiento de las

empresas politiqueras de siempre, solo que con un factor importante, las mismas

serán avaladas, financiadas y protegidas por el mismo estado con un poder

superior… una ley.

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5.4 MARCO TEORICO

El arte country1 es ante todo un concepto que destaca todo elemento de la

naturaleza para elaborar bellos objetos que adornarán el hogar, ofreciendo un

calor muy especial en el ambiente.Este arte surgió en los Estados Unidos por un

grupo de personas llamados los Menonitas quienes al no tener contacto con el

mundo exterior, decidieron conservar el estilo de vida de sus antepasados. Para

este grupo de personas, era habitual realizar sus propios vestidos hechos con

retazos, sus propios muebles, estantes y sillas en madera, todo esto elaborado y

pintado a mano dando un ambiente de envejecido con detalles varios flores,

corazones, pájaros, gallinas, vacas, conejos, etc.Como su nombre lo dice, el arte

country se deriva de los motivos del campo y, aunque este estilo data de muchos

años atrás, ahora se está imponiendo más que nunca para decorar toda nuestra

casa.Lo atrayente de la técnica es que sus formas son libres, rústicas y combinan

muy bien con los colores vivos que le dan a cada una de sus piezas funcionalidad

y belleza.Los proyectos en country pueden ser hechos en varios tipos de madera.

Las más utilizadas son el pino y el dm, que es un aglomerado (o madera sintética)

y es muy fácil de trabajar porque se corta suavemente sin dejar rebordes

demasiado burdos.

1 www.wikipedia.com.co

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5.5 MARCO CONCEPTUAL

Acrílicos: es una clase de pintura que contiene un material plastificado, pintura de secado rápido, en la que los pigmentos están contenidos en una emulsión de un polímero acrílico.

Amish: son reconocidos por ser una comunidad cultural fuertemente unida, que

proviene de descendientes de inmigrantes germanos y predominantes suizos de

habla alemana.

Arte country: nos referimos a los elementos de la naturaleza y del campo,

llevados a nuestros trabajos de madera y tela para adornar nuestro hogar.

Gama de colores: de un dispositivo, o proceso, usado para la creación de un color.

Madera: es un material ortótropo encontrado como principal contenido del tronco de un árbol.

Pinceles: hace referencia a cualquier variedad de herramienta que, en su mayoría, cuenta en un extremo con un mango y el otro con una cantidad considerable de cerdas, alambres, cabellos u otra clase de filamento o material similar. Es utilizado principalmente para pintar, aunque sus usos pueden ser diversos.

Sellador de madera: fondo tapa poros par madera, producto formulado a base de nitrocelulosa, resinas sintéticas plastificantes y solventes balanceadas.

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6 METODOLOGIA

La metodología que se utiliza en este proyecto es Investigación Acción

Participativa que se define como:Para poder generar procesos de cambio, es

necesario que conozcamos la realidad del territorio en donde queremos intervenir.

Una forma de hacerlo es a través de la Investigación acción participativa. La

investigación acción participativa es una metodología que apunta a la producción

de un conocimiento propositivo y transformador, mediante u proceso de debate,

reflexión y construcción colectiva de saberes éntrelos diferentes actores de un

territorio con el fin de lograr la transformación social. Está metodología combina

dos procesos, el de conocer y el de actuar, implicando en ambos a la población

cuya realidad se aborda. Es un proceso que combina la teoría y la praxis, y que

posibilita el aprendizaje, la toma de conciencia crítica de la población sobre su

realidad, su empoderamiento, el refuerzo y ampliación de sus redes sociales, su

movilización colectiva y su acción transformadora. La IAP, por tanto, no rechaza el

papel del especialista pero sí plantea el paraqué y el para quién de la investigación

como primer problema a resolver .En una IAP hablamos de objetivar la realidad en

una dinámica de investigación que surge y se desarrolla como proceso en la

complementariedad permanente de distintos saberes –el saber técnico, el saber

cotidiano-. En este sentido, podríamos referirnos a una construcción dialéctica del

saber que parte de considerar al objeto a investigar como sujeto (protagonista de

la investigación) y a la finalidad de la investigación como Transformación.

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7 PLAN DE NEGOCIOS

7.1 DEFINICION DE LA INDUSTRIA

Desde el origen del ser humano, este ha tenido la necesidad de transformar los

elementos de la naturaleza para poder aprovecharse de ellos, en sentido estricto

ya existía la industria, pero es hacia finales del siglo XVIII, y durante el siglo XIX,

cuando el proceso de transformación de los Recursos de la naturaleza sufre un

cambio radical, que se conoce como revolución industrial.Este cambio se basa,

básicamente, en la disminución del tiempo de trabajo necesario para transformar

un recurso en un producto útil, gracias a la utilización de en modo de producción,

que pretende la consecución de un beneficio aumentando los ingresos y

disminuyendo los gastos. Es así como nuestra empresa estará siempre dedicada

a resaltar el arte y darlo a conocer más.La industria es el conjunto de procesos y

actividades que tienen como finalidad transformar las materias primas en

productos elaborados. Además de materias primas, para su desarrollo la industria

necesita maquinaria y recursos humanos organizados habitualmente en

empresas. Existen diferentes tipos de industrias, según sean los productos que

fabrican. Por ejemplo, la industria alimenticia se dedica a la elaboración de

productos destinados a la alimentación, como el queso, los embutidos, las

conservas.

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7.2 DESCRIPCION DE LA EMPRESA

MISION:

Dar a conocer los productos en arte country especialmente lámparas decoradas

con estilos para los niños y niñas especialmente, con motivos infantiles y colores

novedosos y llamativos, Y aumentar el gusto por el arte country.

VISION:

Será la empresa más rentable y reconocida a nivel nacional en arte country,

igualmente será una fuente de empleo para cualquier persona, mujeres u

hombres.

7.3 DEFINICION DEL PRODUCTO

Las lámparas se ofrecen con diseños y colores exclusivos y con los motivos de

dibujo que el cliente desee, además son accesibles a cualquier persona.

La calidad de los productos son las mejores y además tenemos el mejor surtido de

lámparas

7.4 ANALISIS DE MERCADEO

Riesgo:

Que mi producto no sea bien acepta en el público.

Mercado objetivo:

Innovaremos con nuestros propios estilos de pinturas y diseños.

Competidores:

Los diferentes almacenes de arte country en Colombia.

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Encuesta

1 Compraría usted una lámpara en arte country?

a) Si

b) No.

2 Que colores prefiere al momento de comprar en arte country?

a) Colores fuertes

b) Colores obscuros

c) Colores neutros

d) Colores claros

3 Que artículos prefiere al momento de comprar en arte country?

a) Porta retratos

b) Llaveros

c) Lámparas

d) Otros

4 Cuanto pagaría por una lámpara en arte country?

a) De 10000 a 20000

b) De 30000 a 40000

c) De 50000 a 60000

d) Más de 100 mil pesos

5 En que se fija al momento de comprar en arte country?

a) Calidad

b) Precio

c) Colores

d) Motivos

6 Con qué frecuencia compra lámparas en arte country?

a) A menudo

b) De vez en cundo

c) Nunca

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7 Que prefiere al momento de comprar en arte country?

a) Animales

b) Letras

c) Su personaje favorito

d) Otros

8 Como prefiere las lámparas en arte country?

a) Con aroma

b) Sin aroma

9 Le gustaría recibir un obsequio por comprar una lámpara en arte country?

a) Si

b) No

10 Le gustaría recibir clases para aprender a pintar en arte country?

a) Si

b) No

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TABULACION

A continuación se muestran los resultados en las gráficas de 30 personas

encuestadas.

1 ¿Compraría usted una lámpara en arte country?

a) Si 20 b) No 10

CONCLUSION: Las personas encuestadas si quisieran comprar lámparas en

arte country.

compraria usted una

lampara en arte

country?0%

a) si67%

b) no33%

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2 ¿Qué colores preferiría al momento de comprar una lámpara en arte country?

a) Colores fuertes

b) Colores obscuros

c) Colores neutros

d) Colores claros

CONCLUSION: las personas encuestadas eligieron colores claros.

Que colores prefiere al

momento de comprar en

arte country?

0%

a) fuertes27%

b) obscuros10%

c) neutros 7%

d) claros56%

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3 ¿Qué artículos prefiere al momento de comprar en arte country?

a) Porta retratos

b) Llaveros

c) Lámparas

d) Otros

CONCLUSION:La mayor parte de las personas encuestadas prefieren los llaveros

y las lámparas.

Que articulos prefiere al

momento de comprar en arte contry?

0%

a) porta retratos17%

b) Llaveros33%

c) Lamparas 33%

d) otros17%

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4 ¿cuánto pagaría por una lámpara en arte country?

a) De 10000 a 20000mil pesos

b) De 30000 a 40000mil pesos

c) De 50000 a 60000mil pesos

d) Más de cien mil pesos

CONCLUSION: La mitad de las personas encuestadas pagarían por una lámpara

de 10000 a 20000.

cuanto pagaria por

una lampara en arte

country?0%

a)10000 a 2000067%

b)20000 a 3000017%

c)50000 a 6000010%

d)mas de cien mil6%

Page 28: Proyecto olga lucia hdez  5-3 sabatina revisado y corregido (1)

5 ¿en que se fija al momento de comprar una lámpara en arte country?

a) Calidad

b) Precio

c) Colores

d) Motivos

CONCLUSION: La mayor parte de los encuestados se fija en los precios Y

motivos.

en que se fija al

momento de comprar una lampara en

arte country?

0%

a) calidad 13%

b) precios34%

c) colores20%

d) motivos33%

Page 29: Proyecto olga lucia hdez  5-3 sabatina revisado y corregido (1)

6 ¿con que frecuencia compra lámparas en arte country?

a) A menudo

b) De vez en cuando

c) Nunca

CONCLUSION: La mayor parte de personas encuestadas nunc compran

lámparas.

con que frecuencia

compra lamparas en

arte country?0%

a)a menudo33%

b) de vez en cundo27%

c) nunca40%

Page 30: Proyecto olga lucia hdez  5-3 sabatina revisado y corregido (1)

7¿Qué motivos prefiere al momento de comprar una lámpara en arte country?

a)animales

b) letras

c) su personaje favorito

d) otros

CONCLUSION: La mayor parte de personas prefieren su personaje favorito.

Que motivos prefiere al

momento de comprar

lamparas en arte coountry?

0%

a) animales27%

b) letras27%

c) su personaje favorito?

33%

d) otros13%

Page 31: Proyecto olga lucia hdez  5-3 sabatina revisado y corregido (1)

8¿cómo prefiere las lámparas en arte country?

a) Con aroma

b) Sin aroma

CONCLUSION:La mayoría de personas encuestadas las prefieren con

aroma.

como prefiere las lamparas en arte country?

0%

a) con aroma 83%

b) sin aroma17%

Page 32: Proyecto olga lucia hdez  5-3 sabatina revisado y corregido (1)

9 ¿le gustaría recibir un obsequio por comprar una lámpara en arte country?

a) Si

b) No

CONCLUSION: Más de la mitad de las personas encuestadas les gustaría recibir

un obsequio.

Le gustaria recibir un

obsequio por la compra de una lampara en arte

country?0%

a) si 67%

b) no33%

Page 33: Proyecto olga lucia hdez  5-3 sabatina revisado y corregido (1)

10 le gustaría recibir clases para aprender a pintar lámparas en arte country?

a) Si

b) No

CONCLUSION: La mayoría de personas encuestadas si quisieran recibir clases.

Le gustaria recibir clases

para aprender a pintar lamparas

en arte country?

0%

a) si50%b) no

50%

Page 34: Proyecto olga lucia hdez  5-3 sabatina revisado y corregido (1)

7.5 PLAN DE MERCADEO

Dentro del presente proyecto se tiene como plan de mercadeo entre otros la venta

y distribución personalizada de lámparas decoradas en arte country, además

volantes, folletos.

7.6 ANALISIS ADMINISTRATIVO

Minuta de constitución de la empresa

En la ciudad de Villavicencio, Departamento Meta, república de Colombia a 21 de

abril de dos mil trece, las señoritas, Zulenny Hernández y Olga Hernández

mayores de edad, con domicilio en Villavicencio, identificadas con cedula de

ciudadanía número 53125110 y 40343285 obrando en nombre propio,

manifestaron que constituirán una sociedad de responsabilidad limitada la cual se

regirá por las normas establecidas en el código de comercio y en especial por los

siguientes estatutos.

Artículo 1º. Forma.- La compañía que por este documento se constituye es una

sociedad por acciones simplificada, de naturaleza comercial, que se denominará

(Hernández country), regida por las cláusulas contenidas en estos estatutos, en la

Ley 1258 de 2008 y en las demás disposiciones legales relevantes. En todos los

actos y documentos que emanen de la sociedad, destinados a terceros, la

denominación.

Artículo 2º. Objeto social.- La sociedad tendrá como objeto principal la decoración

y venta de lámparas). Así mismo, podrá realizar cualquier otra actividad

económica lícita tanto en Colombia como en el extranjero.

La sociedad podrá llevar a cabo, en general, todas las operaciones, de cualquier

naturaleza que ellas fueren, relacionadas con el objeto mencionado, así como

cualesquiera actividades similares, conexas o complementarias o que permitan

facilitar o desarrollar el comercio o la industria de la sociedad.

Page 35: Proyecto olga lucia hdez  5-3 sabatina revisado y corregido (1)

Artículo 3º. Domicilio.- El domicilio principal de la sociedad será la ciudad de

Villavicencio meta y su dirección para notificaciones judiciales será la (calle 87 33

56). La sociedad podrá crear sucursales, agencias o dependencias en otros

lugares del país o del exterior, por disposición de la asamblea general de

accionistas.

Artículo 4º. Término de duración.- El término de duración será indefinido.

Capítulo II

Artículo 5º. Capital Suscrito.- El capital suscrito inicial de la sociedad es de

(500000), dividido en 250.000 cada socia.

Artículo 6º. Derechos que confieren las acciones.- En el momento de la

constitución de la sociedad, todos los títulos de capital emitidos pertenecen a la

misma clase de acciones ordinarias. A cada acción le corresponde un voto en las

decisiones de la asamblea general de accionistas.

Los derechos y obligaciones que le confiere cada acción a su titular les serán

transferidos a quien las adquiriere, luego de efectuarse su cesión a cualquier título.

La propiedad de una acción implica la adhesión a los estatutos y a las decisiones

colectivas de los accionistas.

Artículo 7º. Naturaleza de las acciones.- Las acciones serán nominativas y

deberán ser inscritas en el libro que la sociedad lleve conforme a la ley. Mientras

que subsista el derecho de preferencia y las demás restricciones para su

enajenación, las acciones no podrán negociarse sino con arreglo a lo previsto

sobre el particular en los presentes estatutos.

Artículo 8º. Aumento del capital suscrito.- El capital suscrito podrá ser aumentado

sucesivamente por todos los medios y en las condiciones previstas en estos

estatutos y en la ley. Las acciones ordinarias no suscritas en el acto de

constitución podrán ser emitidas mediante decisión del representante legal, quien

aprobará el reglamento respectivo y formulará la oferta en los términos que se

prevean reglamento.

Artículo 9º. Voto múltiple.- Salvo decisión de la asamblea general de accionistas

aprobada por el 100% de las acciones suscritas, no se emitirán acciones con voto

múltiple. En caso de emitirse acciones con voto múltiple, la asamblea aprobará,

además de su emisión, la reforma a las disposiciones sobre quórum y mayorías

Page 36: Proyecto olga lucia hdez  5-3 sabatina revisado y corregido (1)

decisorias que sean necesarias para darle efectividad al voto múltiple que se

establezca.

Artículo 10º. Acciones de pago.- En caso de emitirse acciones de pago, el valor

que representen las acciones emitidas respecto de los empleados de la sociedad,

no podrá exceder de los porcentajes previstos en las normas laborales

vigentes.Las acciones de pago podrán emitirse sin sujeción al derecho de

preferencia, siempre que así lo determine la asamblea general de accionistas.

Artículo 11. Restricciones a la negociación de acciones.- Durante un término de

cinco años, contado a partir de la fecha de inscripción en el registro mercantil de

este documento, las acciones no podrán ser transferidas a terceros, salvo que

medie autorización expresa, adoptada en la asamblea general por accionistas

representantes del 100% de las acciones suscritas. Esta restricción quedará sin

efecto en caso de realizarse una transformación, fusión, escisión o cualquier otra

operación por virtud de la cual la sociedad se transforme o, de cualquier manera,

migre hacia otra especie asociativa.La transferencia de acciones podrá efectuarse

con sujeción a las restricciones que en estos estatutos se prevén, cuya

estipulación obedeció al deseo de los fundadores de mantener la cohesión entre

los accionistas de la sociedad.

Se firma en la ciudad de Villavicencio, Meta a los 21 días del abril de 2013.

ZULENNY HERNANDEZ OLGA LUCIA HERNANDEZ

C.C 53125110 C.C 40343285

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ORGANIGRAMA

Objetivo del puesto: Administrar los recursos humanos, materiales (logística) y

financieros relacionados con los procesos de negocio, diseñando las políticas y

procedimientos a seguir en materia presupuestal, flujos de efectivo, análisis

financiero, movilidad del personal y control del gasto administrativo; garantizando

el suministro oportuno de los recursos necesariamente requeridos en la

implementación de los proyectos operativos y operación de las unidades de

negocio.

Características del gerente: Motivación para dirigir, Inteligencia, Capacidad de

análisis y de síntesis, Capacidad de comunicación, Dotes de Psicología,

Capacidad de escuchar, Espíritu de observación, Dotes de mando, Capacidad de

trabajo, Espíritu de lucha, Perseverancia y constancia, Fortaleza mental y física,

Capacidad de liderazgo, Integridad moral y ética, Espíritu crítico

PERFIL ADMINISTRATIVO:

GERENTE: Autodisciplina, responsabilidad, coraje, perseverancia, honestidad,

bibliografía, creatividad, justicia, emprendedor, liderazgo, compromiso, créditos.

SUBGERENTE:Encargado de los diversos gastos, compra de insumos y

materiales; plantillas de sueldos, contratos y administración de recursos humanos.

GERENTE

SUBGERENTE

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Atención personalizada al cliente en variaciones de planta. Toma el cargo de Jefe

de Personal

7.7 ANALISIS DE PRODUCCION

Vamos a hacer 6 lámparas

Materia prima.

MATERIA PRIMA MAQINARIA RECURSOS HUMANOS

Madera Gerente

Vinilos Subgerente

Pinceles

7.8 ANALISIS FINANCIERO

Haremos 6 lámparas

ELEMENTO CANTIDAD COSTO

Vinilos 20 20000

pinceles 4 3000

Dibujos en madera 6 60000

TOTAL 83000

RECURSOS HUMANOS

NOMBRE CARGO SUELDO

ZULENY HERNANDEZ GERENTE 1000000

LUCIA HERNANDEZ SUBGERENTE 500000

TOTAL 1500000

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7.9 ANALISIS DE RIESGO:

A continuación las posibles riesgos a considerar.

Asaltos

Incendios

Inundación

Perdidas

Daños por mal manejo

Ocupación ilegal

Vandalismo

Terremotos

Aparte de estos riesgos mi empresa también podría verse afectada si otras

entidades hacen y distribuyen el mismo producto de mi empresa y además

ofrecen un precio más bajo que el de mi empresa.

7.10 ANALISIS SOSIAL

El siguiente proyecto aquí presentado estáencaminado a dar a conocer y

expandir el mercado de arte country. Además con esto logramos dar más

empleos amuchas personas de cualquier edad.

Page 40: Proyecto olga lucia hdez  5-3 sabatina revisado y corregido (1)

7.11 DOCUMENTOS DE SOPORTE

Page 41: Proyecto olga lucia hdez  5-3 sabatina revisado y corregido (1)