Proyecto nico

1

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA

CURSO DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN

ÁREA DE ESTUDIO:

CIENCIAS E INGENIERÍA

PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES:

PROPUESTA PARA EL DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE UN PARQUE

ECOLÓGICO EN EL ANTIGUO AEROPUERTO MANUEL SERRANO DE LA

CIUDAD DE MACHALA EN EL AÑO 2013

AUTORES:

AQUINO NICOLÁS

FRANCO RONALD

MENDOZA PAMELA

PÉREZ STEEVEN

PARALELO:

V06

TUTORES:

I.S.C. BERTHA EUGENIA MAZÓN OLIVO, MG. SC.

ING. ANDREA SOLANO

MACHALA-ECUADOR

2013

2

AGRADECIMIENTO

Nuestro agradecimiento va dirigido en primer lugar a Dios por habernos guiado en el

camino del conocimiento, permitiendo que sea posible el desarrollo de este proyecto.

Proyecto que es el resultado del esfuerzo conjunto de todos quienes conformamos

este maravilloso grupo de trabajo.

De la misma manera, vaya nuestro profundo agradecimiento a nuestros maestros,

quienes han dedicado gran parte de su tiempo y esfuerzo sembrando en nosotros la

semilla del conocimiento que será la base fundamental durante todo el trayecto de

nuestra vida universitaria y profesional.

Por último, pero no menos importante, expresamos nuestro más profundo

agradecimiento a nuestros padres, quienes son los hombros en los que nos

apoyamos cada vez que pensamos desfallecer, ¡GRACIAS! Por estar siempre

pendientes de nosotros y enseñarnos que todo es posible cuando las cosas se

hacen con amor.

3

DEDICATORIA

A nuestros padres.

Por habernos dedicado tiempo, aconsejándonos, alentándonos, y

sobre todo haciendo todo lo que estaba en sus manos para que se

cristalicen todas nuestras metas y sueños. Estamos seguros de que

sin ellos, no hubiese sido posible la culminación de este proyecto.

Nicolás, Pamela, Steeven, Ronald

4

RESUMEN

Nuestro Proyecto Integrador de Saberes está enfocado en la propuesta para la

construcción de un parque ecológico en la ciudad de Machala, específicamente en

la antigua locación del aeropuerto “Gral. Manuel Serrano”. El objetivo principal de

este proyecto está orientado a uno de los principios del Plan Nacional del Buen

Vivir, el mismo que busca Garantizar los derechos de la naturaleza y promover

un ambiente sano y sustentable ya que el parqueayudará a mantener la

conservación de plantas y árboles, brindará a la ciudad un sitio verde en el que los

habitantes puedan esparcirse sanamente, a su vez mejorará la imagen de la ciudad,

y por supuesto, promoverá el deporte de forma efectiva y la unión familiar.

Para la realización de este proyecto se comenzó con la identificación del

problema, a continuación se realizó un diagnóstico aplicando una encuesta a la

ciudadanía, y una vez concluido este proceso se pudo constatar que los habitantes

del sector, sugieren que en ese lugar se lleve a cabo la construcción de un parque

ecológico. De esta manera se procedió con la elaboración del proyecto en el que

está incluida la elaboración de los planos y una maqueta que sin dudas ayudará a

tener una perspectiva clara del resultado final.

Concluimos que es urgente la necesidad de un espacio verde dentro de la ciudad que motive a las personas a realizar deporte y genere, a su vez, interés por el cuidado del medio ambiente.

5

ÍNDICE GENERAL

CONTENIDO PÁGINA

PORTADA……………………………………………………………………….………………… I

AGRADECIMIENTO………………………………………………………………………….. II

DEDICATORIA………………………………………………………………………………….. III

RESÚMEN………………………………………………………………………………………… IV

ÍNDICE GENERAL…………………………………………………………………………….. V

ÍNDICE DE TABLAS…………………………………………………………………………… VI

ÍNDICE DE GRÁFICOS………………………………………………………………………. VII

1. INTRODUCCIÓN 8

1.1 ANTECEDENTES DE LA PROBLEMÁTICA…………………………. 9

1.2 SITUACIÓN PROBLÉMICA………………………………………………. 9

1.3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA……………………………….… 11

1.4 OBJETIVO GENERAL……………………………………………………….. 12

1.5 TAREAS DE INVESTIGACIÓN………………………………………….. 13

1.6 JUSTIFICACIÓN…………………………………………………….………… 14

2. DESARROLLO

2.1 ANTECEDENTES CONTEXTUALES…………………………………… 15

2.2 ANTECEDENTES TEÓRICOS……………………………………………. 17

2.3 PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO…………………………………… 20

2.4 MARCO METODOLÓGICO Y ANÁLISIS DE RESULTADOS… 30

2.5 PROPUESTA…………………………………………………………………… 38

3. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 40

5. BIBLIOGRAFÍA 41

6. ANEXOS 42

6

ÍNDICE DE TABLAS

Tabla N° 1: Cronograma de trabajo……………………………………………………………….. 26

Tabla N° 2: Presupuesto del proyecto…………………………………………………………… 28

Tabla N° 3: Pregunta 1 de la Encuesta…………………………………………………………… 30





Tabla N° 8: Pregunta 5.1 de la Encuesta…………………………………………………………… 36

Tabla N° 9: Pregunta 5.2 de la Encuesta…………………………………………………………… 36

7

ÍNDICE DE GRÁFICOS

Gráfico N° 1: Pregunta 1 de la Encuesta 31

Gráfico N° : Pregunta 2 de la Encuesta 32




Gráfico N° 6: Logo del Parque 39

8

1. INTRODUCCIÓN

El hombre siempre ha convivido de manera armónica con la naturaleza, pero con el

avance científico, tecnológico y el crecimiento de la raza humana se rompió este

equilibrio, produciéndose la contaminación ambiental y el riesgo de extinción de

especies animales y vegetales, sin darse cuenta que al mismo tiempo pone en

peligro su propia existencia.

9

El progreso y el avance de la civilización hacen que, muchas veces, la naturaleza se

vea afectada por las actividades del ser humano. La sobreexplotación de recursos y

la urbanización sin control provocan, en ocasiones, pérdidas irreparables en

la ecología.

La ciudad de Machala, ubicada al sur del país, es la capital de la provincia de El Oro

y a su vez capital bananera del Mundo, ha presenciado un crecimiento demográfico

a gran escala que por un lado ha beneficiado al sector comercial, empresarial y

turístico, aunque por otro lado son varias las desventajas, en particular, respecto a

los recursos naturales, ya que se produce un incremento de la presión antrópica

(presión del hombre sobre el medio ambiente), la sobreutilización de los recursos, la

deforestación, entre otros.

En tal medida el presente proyecto comprende la Propuesta de construcción de un

parque ecológico en la ciudad de Machala, el cual permitirá conservar la gran

variedad de flora y fauna existente en nuestra provincia, crear una relación entre el

hombre y la naturaleza, constituyendo esto una enseñanza para presentes y futuras

generaciones, y sobre todo crear un ambiente ideal de recreación y educación

ambiental.

El lugar en el que se pretende situar el parque es en el antiguo aeropuerto de la

ciudad, el mismo que actualmente no tiene ninguna utilidad y las viejas instalaciones

lucen abandonadas, con basura acumulada, la maleza está crecida, hay restos de

animales muertos y existen enormes pozas de agua que se han convertido en

criaderos de mosquitos. A ello se agrega la inseguridad que hay en el sector por

falta de luminarias, según manifiestan los habitantes del sector.

Este proyecto está enfocado a promover el respeto a los derechos de la naturaleza,

plasmados en la constitución, en el capítulo séptimo, Artículo 71, el cual establece

“La naturaleza o Pacha Mama, donde se reproduce y realiza la vida, tiene derecho a

que se respete integralmente su existencia y el mantenimiento y regeneración de

sus ciclos vitales, estructura, funciones y procesos evolutivos. Toda persona,

comunidad, pueblo o nacionalidad podrá exigir a la autoridad pública el cumplimiento

http://definicion.de/ecologia

http://definicion.de/naturaleza/

10

de los derechos de la naturaleza. Para aplicar e interpretar estos derechos se

observaran los principios establecidos en la Constitución, en lo que proceda”.

1.1 SITUACIÓN PROBLÉMICA

El proyecto está conectado con la construcción de un parque ecológico en la ciudad

de Machala, que se desea esté situado donde era el Aeropuerto General Manuel

Serrano, según las encuestas realizadas a los moradores que habitan en los

alrededores del sitio y dentro de la ciudad no se han hecho esperar, pues

manifiestan que no soportaban el ruido de los aviones que en ese entonces

11

trabajaban pero gran parte de los encuestados están de acuerdo que se construya

un parque ecológico. La petición es apoyada por los vecinos de los barrios del sur y

organizaciones juveniles.

Actualmente no tiene ninguna utilidad y las viejas instalaciones lucen abandonadas,

tan solo la pista es utilizada como paso de personas y en las noches no existe

iluminación, donde además merodean los ladrones.

Una vez ejecutado el proyecto de construcción del parque ecológico y dada

la afluencia constante no solo de los pobladores sino de turistas nacionales y

extranjeros, se pretende rescatar la atracción como Centro de Recreación para los

machaleños.

12

1.3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿Cómo lograr que la ciudadanía machaleña tome conciencia de la importancia de

mantener un equilibrio armónico con la naturaleza y al mismo tiempo fomentar el

respeto a la Paccha mama con un espacio público que motive tanto el esparcimiento

como la unión familiar?

13

1.4 OBJETIVO GENERAL

Crear el un área que fomente actividades como la integración con el

medio ambiente, la educación ambiental, el conocimiento, la recreación

y el esparcimiento mediante la creación de un parque ecológico dentro

de la ciudad para crear conciencia en la ciudadanía y en las autoridades

competentes de la importancia de vivir en un ambiente sano y

ecológicamente equilibrado que garantice la sostenibilidad y el buen

vivir.

1.5 TAREAS DE INVESTIGACIÓN

Revisar la problemática existente en el sector debido a la falta de atención por

parte de las autoridades.

Realizar la investigación necesaria del campo.

Reconocimiento del área propuesta.

Formulación de la Encuesta.

14

Encuestar a 80 ciudadanos.

Tabular los resultados.

Escoger el tema para el Proyecto Integrador de Saberes.

Analizar el campo de acción.

Desarrollo del marco teórico.

Desarrollo del borrador de la propuesta.

Bosquejo artístico sobre el diseño final.

Aprobación del diseño final previo para la elaboración del plano.

Aprendizaje de Software.

Desarrollo del plano.

Culminación del marco teórico

Desarrollo de la maqueta

Recopilación de la información y avances del proyecto

Revisión final del informe

Desarrollo de la presentación electrónica

Coordinación de la sustentación

Sustentación del Proyecto

1.6 JUSTIFICACIÓN

Un área verde extensa para la ciudad de Machala contrarrestaría la contaminación

que día a día va aumentando, por esta razón que preocupados por el desarrollo

social y saludable tanto de sus pobladores como de los visitantes nacionales y

extranjeros, con el presente proyecto de propuesta de construcción del parque

ecológico, pretende contribuir a la revitalización del mismo y la mejora de la imagen

urbana del Centro Histórico de la Ciudad.

15

El rápido crecimiento de la ciudad requiere que se vayan diversificando y mejorando

las áreas de equipamiento urbano existentes, así como equiparlos con zonas

recreativas y comerciales, la imagen urbana de la ciudad se vería beneficiada por el

adecuado tratamiento, instalación y mantenimiento de áreas de equipamiento,

atendiendo la demanda de la población que va en aumento y el mayor auge del

turismo local e internacional.

.

2. DESARROLLO

2.1 ANTECEDENTES CONTEXTUALES

2.1.1 DATOS INFORMATIVOS

LUGAR DE INVESTIGACIÓN:

Antiguo aeropuerto Gral. Manuel Serrano

CIUDAD:

16

Machala- El Oro

DIRECCIÓN Y CROQUIS DE UBICACIÓN:

Entrada principal, calle San Martín y Juan Montalvo

Entrada secundaria; Pedro Maridueña y av. Las palmeras

2.1.2 CARACTERIZACIÓN

RESEÑA HISTÓRICA

Machala, capital de la provincia de El Oro es conocida como "La Capital Bananera

del Mundo", tiene una extensión territorial de 349.9 km². En esta ciudad, todos los

años se realiza la Feria Mundial del Banano. En esta famosa feria realizada cada 24

de Septiembre, participan las candidatas al Reinado de países productores y/o

compradores de la fruta como Perú, Costa Rica, Colombia, Venezuela, México,

Paraguay, Uruguay, Bolivia, Brasil, Argentina, Guatemala, Panamá, República

17

Dominicana, El Salvador, Honduras, Ecuador. A todo esto se le atribuye el hecho de

ser la ciudad más activa, dinámica y progresista de El Oro. Concentra el 40% de la

población y provincial, la fluidez del comercio y las principales actividades

productivas y culturales. Tiene orígenes mayas y registra una ejemplar participación

en la trayectoria del país, desde las épocas del antiguo reino de Quito; por las

oscuras noches del colonialismo español, a través de las jornadas independentistas

y en el desenvolvimiento republicano; hasta las jornadas contemporáneas orientadas

a defender la soberanía y consolidar la democracia. Es cabecera del cantón que

lleva su mismo nombre, por mandato de la primera Ley de División Territorial de que

lo hoy es República del Ecuador, promulgada el 25 de Junio de 1824 por Francisco

de Paula Santander, cuando ya libres de España, la heredad quiteña formaba parte

de la gran Colombia Luego a partir del 23 de abril de 1884, adquiere la jerarquía

político-administrativa de capital provincial, cuando se crea la jurisdicción de El Oro.

La infraestructura hotelera es moderna, cómoda y suficiente para albergar a los

turistas y visitantes que llegan desde diferentes puntos del orbe. Cerca de Puerto

Bolívar, a treinta minutos de navegación, se hallan las playas de Jambelí, uno de los

más atractivos y seguros balnearios de la Costa Ecuatoriana.

Por su gran movimiento económico, Machala es también sede de una red de

instituciones financieras en representación de casi todos los bancos privados del

País.

2.2 ANTECEDENTES TEÓRICOS

2.2.1 REFERENCIAS CONCEPTUALES

Parque.-Un parque es un terreno situado en el interior de una población que se

destina a prados, jardines y arbolado sirviendo como lugar de esparcimiento y

recreación de los ciudadanos.

TIPOS DE PARQUE:

18

Parque acuático.- Los parques acuáticos son centros de recreación masiva,

construidos y equipados con atracciones y juegos básicamente con agua.

Parque de atracciones.- Un parque de atracciones o parque de diversiones es un

tipo de parque de ocio en el que se encuentran atracciones mecánicas,

espectáculos, tiendas, restaurantes, y otros tipos de infraestructuras destinadas

sobre todo al ocio y sin apenas especialización temática. Si están divididos en zonas

temáticas definidas, se trata de parques de atracciones temáticos o simplemente

parques temáticos.

Parque temático.- Parque temático es el nombre genérico que se utiliza para

denominar a un recinto con un conjunto de atracciones, espacios para el ocio,

entretenimiento, educación y cultura, normalmente organizadas en torno a una línea

argumental que les sirve de inspiración.

Jardín zoológico.- Un jardín zoológico, parque zoológico, casa de fieras, zoológico

o zoo es una instalación en la que se exhiben animales dentro de los recintos

expuestos al público y en las que también pueden ser criados.

Parque nacional.- Un parque nacional es una categoría o área protegida que goza

de un determinado estatus legal que permite proteger y conservar la riqueza de su

flora y su fauna, se caracteriza por tener interés científico.

Parque para bebés.- Un parque para bebés o corralito es un recinto, normalmente

cuadrado, para que jueguen los bebés con seguridad. Esto es útil cuando la persona

a cargo del bebé no puede vigilarlo

Parque urbano.- Un parque urbano (llamado también jardín público, parque

municipal o parque público) es un parque que como bien lo indica su nombre, se

encuentra en una región urbana, es de acceso público a sus visitantes y en general

debe su diseño y mantenimiento a los poderes públicos, en general, municipales.

Parque industrial.- Un parque industrial o polígono industriales un espacio

territorial en el cual se agrupan una serie de actividades industriales, que pueden o

no estar relacionadas entre sí.

19

Parque Ecológico.- Es un territorio que se caracteriza por el cuidado especial que

reciben las especies que habitan en él. Lo habitual es que la gestión de estos

espacios esté a cargo del Estado.

2.2.2 PLANTEAMIENTO DE CONJETURA O HIPÓTESIS

CONJETURA

Con la construcción de un parque ecológico en la antigua locación del aeropuerto

Gral. Manuel Serrano de la ciudad de Machala permitirá fortalecer el turismo y la

estética de la ciudad, por ende mejorar la calidad de vida de las personas.

2.2.3 VARIABLES

20

2.2.3.1 VARIABLES INDEPENDIENTES

Construcción del parque ecológico

Terreno

Clima

Tipo de suelo

Mano de obra

Maquinaria

2.2.3.2 VARIABLES DEPENDIENTES

Calidad de vida

Imagen de la ciudad

Presupuesto

Horarios de trabajo

Tiempo de entrega

Retraso de la obra

2.3 PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO

2.3.1 ESTRUCTURA DEL EQUIPO DE TRABAJO

21

2.3.2 DESCRIPCIÓN DE ROLES

Funciones del coordinador

Planificar el seguimiento de los planes y tareas de los integrantes del grupo.

Asegurar el cumplimiento de las actividades que debe realizar cada

integrante.

Evaluación de los informes de avance entregados por cada uno de los

miembros del grupo

Exigir puntualidad a los integrantes del grupo.

Guiar a los integrantes del grupo en sus actividades.

Funciones de la Secretaria

Coordinador:Nicolas Aquino

Secretaria:Pamela Mendoza

Investigador:Ronald Franco

22

Llevar el registro escrito o digital de la información recopilada en el avance del

proyecto.

Supervisar las actividades de los otros miembros del grupo.

Hacer cumplir el cronograma pre-establecido

Contribuir con ideas y sugerencias para un mejor desenvolvimiento grupal

Funciones del Relator

Los relatores se encargan de presentar un informe de las actividades y

progresos de su grupo de trabajo en cada semana

*Se encarga de coordinar la redacción del material que ha aportado el grupo

de trabajo

*Mantiene el contacto en forma regular con los participantes de su grupo de

trabajo, en general por correo electrónico, pero en ocasiones también por

teléfono, y/o videoconferencia.

Funciones del Investigador

Investigar datos relevantes sobre el tema central del proyecto

Llevar un registro digital que respalde su información

Clasificar la información según su importancia de acuerdo a las necesidades

Verificar la veracidad de la información recopilada

Sintetizar los datos antes de entregarlos a la secretaria

2.3.3. HOJAS DE VIDAHOJA DE VIDA 1

[email protected] 070627756-3

23

1.- DATOS PERSONALES DE LA Ó EL POSTULANTE:

Nombre: Pérez Loayza Steeven Hernán

Lugar de Nacimiento: Ecuador Pasaje

Dirección Domiciliaria:

El Oro Pasaje Bolívar entre Piedrahita y Olmedo

Teléfono(s): 2914329 0998924795

Correo electrónico: Cédula de Identidad o Pasaporte:

2.- INSTRUCCIÓN

Nivel deInstrucción

Nombre de la Institución Educativa

Título Obtenido

Lugar(País y ciudad)

PrimariaUnidad Educativa “Santísimos Corazones”

Ecuador – Pasaje

SecundariaUnidad Educativa “Santísimos Corazones”

Ciencias generales

Ecuador – Pasaje

3.- CAPACITACIÓN:

Nombre del Evento

Nombre de la Institución

CapacitadoraLugar

Fecha del Diploma

Duración en horas

Gauss JordánIng. Miguel Maldonado

Ecuador - Pasaje

20 de Octubre del 2012

200

Prueba de la Senescyt

Cámara de Comercio de

Pasaje

Ecuador - Pasaje

28 de Septiembre del

201280

HOJA DE VIDA 2

NombresApellido MaternoApellido Paterno

CiudadPaís

ParroquiaCantónProvincia Dirección

Convencionales Celular o Móvil

24

1.- DATOS PERSONALES DE LA Ó EL POSTULANTE:

Nombre: Aquino Nicolás Denis

Lugar de Nacimiento: Argentina Buenos Aires


El Oro Huaquillas Galo Cárdenas y Machala

Teléfono(s): 2996000 0991894623

Correo electrónico: Cédula de identidad:

[email protected] 0706653052

2.- INSTRUCCIÓN

Nivel de

Instrucción


Educativa

Título

ObtenidoLugar

Primaria Esc. Manuel Belgrano N°270Argentina – Col.

Belgrano

SecundariaColegio Munic. Mons.

Leonidas Proaño

Ciencias

digitales y de

la

comunicación

Ecuador -

Huequillas

HOJA DE VIDA 3


CiudadPaís



25

1.- DATOS PERSONALES

Nombre:

Lugar de Nacimiento:


Teléfono(s):

Correo electrónico: Cédula de Identidad o Pasaporte:

2.- INSTRUCCIÓN

Nivel deInstrucción

Nombre de la Institución Educativa

Título ObtenidoLugar

(País y ciudad)

PrimariaEsc. República de

FranciaEcuador – El

Guabo

SecundariaCol. Dr .José María

Velasco IbarraCiencias Generales

Ecuador – El Guabo

3.- CAPACITACIÓN:

Nombre del Evento


CapacitadoraLugar

Fecha del Diploma

Duración en horas

ETIQUETAELENA MORA ESPINOZA

ECUADOR- EL GUABO

2012 200 HRS

SNDPNNAING CARMITA LOJA

QUITO- ECUADOR

2012 100HRS

POLITICA PUBLICA

EDUARDO SANTOS

GUAYAQUIL 2012 200HRS

HOJA DE VIDA 4


CiudadPaís



MENDOZA SISALIMA PAMELA ELIZABETH

ECUADOR EL GUABO

EL ORO EL GUABO SITIO CHONTILLAL

0991197011


26

1.- DATOS PERSONALES

Nombre:

Lugar de Nacimiento:


Teléfono(s):

Correo electrónico: Cédula de Identidad o

Pasaporte:

2.- INSTRUCCIÓN

Nivel de

Instrucción

Nombre de la

Institución EducativaTítulo Obtenido Lugar

PrimariaU.E. LICEO NAVAL

JAMBELI

Ecuador –

Machala

SecundariaU. E. LICEO NALVAL

JAMBELI

FISICO

MATEMATICO

Ecuador –

Machala

2.3.4 CRONOGRAMA DE TRABAJO

CRONOGRAMA DE PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES

EQUIPO: Aquino Nicolás, Franco Ronald,

Mendoza Pamela y Perez Steven

TEMA:

Actividad / Tarea Fecha de

Cumplimient

Responsable(s) Observaciones


CiudadPaís



FRANCO BOHORQUEZ RONALD BOLIVAR

ECUADOR MACHALA

EL ORO MACHALA BARRIO AMAZONAS

929215


27

o

Repartición de Roles. 08/06/13Nicolás Aquino

Ronald Franco

Elaboración del

Cronograma.09/06/13 Ronald Franco

Considerar

variables

académicas

Elaboración del

Presupuesto.09/06/13

Pamela Mendoza

Steven Perez

Considerar todo

gasto teórico

Visita al antiguo Aeropuerto. 09/06/13Todos los

integrantes

Investigación de los

Antecedentes del antiguo

Aeropuerto.

10/07/13 Steven Perez

Visitar el lugar

un día libre

Formulación de la

Encuesta.12/06/13 Nicolás Aquino

Investigar sobre

los distintos

temas

Encuestar a 100

ciudadanos.13/06/13

Nicolás Aquino

Pamela Mendoza

Deben ser

Mayores de

edad para

obtener buenos

resultados

Tabular las respuestas de la

Encuesta.14/06/13

Nicolás Aquino

Steven Perez

Ronald Franco

Escoger el tema para el

Proyecto Integrador de

Saberes.

14/06/13Todos los

Integrantes

El tema debe ser

en base a la

Encuesta

Analizar el campo de acción.

15/06/13Todos los

Integrantes

Desarrollo del marco teórico.

20/06/13Nicolás Aquino

Pamela MendozaSteven Perez

Considerar todos los aspectos posibles en el desarrollo del marco teórico

Desarrollo del borrador de la propuesta.

25/06/13Nicolás Aquino

Bosquejo artístico sobre el 01/07/13 Ronald Franco Presentar el

28

diseño final.diseño con detalles

Aprobación del diseño final previo para la elaboración del plano.

08/07/13Todos los

Integrantes

Aprendizaje de Software. 08/07/13 Ronald FrancoUsar referencias en la web

Desarrollo del plano. 10/07/13 Ronald Franco

Culminación del marco teórico

20/07/13Todos los

Integrantes

Desarrollo de la maqueta 23/07/13Todos los

IntegrantesUsar materiales más económico.

Recopilación de la información y avances del proyecto

24/07/13Nicolás AquinoSteven Perez

Revisión final del informe 27/07/13Todos los

Integrantes

El proyecto debe ser aprobado por las tutoras

Desarrollo de la presentación electrónica

30/07/13Todos los

integrantesCoordinación de la sustentación

31/07/13Todos los

Integrantes

Sustentación del Proyecto 04/07/13Todos los

Integrantes

Cada Integrante

debe estar

puntual

2.3.5 PRESUPUESTO DEL PROYECTO

PRESUPUESTO

Tipo de Recursos

Descripción de RecursosCantida

d P/U ($) TOTALHoras

Humanos

Nicolás Aquino (Coordinador) 70 H 2 140

Pamela Mendoza ( Secretaria) 70 H 2 140

Steven Perez (Relator) 70 H 2 140

29

Ronald Franco (Investigador) 70 H 2 140

Técnicos

Hardware

Laptop Hp Sony Vaio Intel core i3, HD, Envidia Graphics (Tecnología sata)

30H 0,8 24

Laptop Hp 30 H 0,8 24

Laptop ( Steven) 30 H 0,8 24

Laptop ( Nicolás) 30 H 0,8 24

Tablet Digitalizadora WacomTouch& Pen 17”, 1024 Niveles de presión.

10 H 1 10

Pendrive Hp 4 Gb 0,50 H 0,1 0,05

Pendrive (Pamela) 0,50 H 0,1 0,05

Pendrive (Steven) 0,50 H 0,1 0,05

Pendrive ( Nicolás) 0,50 H 0,1 0,05

Impresora Láser Hp Multifuncional 200 PAG 0,1 20

Infocus Hp 10000 Lúmenes 1 H 1.50 1.50

Software

Microsoft Office 2010 60 H 0,2 12

AutoCAD 2013 10 H 0,5 5

Adobe Photoshop CS5 1 H 0,5 0,5

Paint Tool Sai 1 H 0,5 0,5

Comunicación

Cable de red UTP 1 MT 1,2 1,2

Blackberry Curve Gemini 1 H 1 1

(Celular Pamela) 1 H 1 1

(Celular Nicolas) 1 H 1 1

Samsung GalaxyAceDuos 0,50 H 0,5 0,5

RouterWacom 30 H 0,4 12

RouterCnt 30 H 0,4 12

RouterCnt 30 H 0,4 12

30

Router (Nicolas) 30 H 0,4 12

Internet-Conexión 70 H 1 70

Materiales

Camioneta Chevrolet (Nicolas) 2 H 4 8

Resmas de papel 1 4,5 4,5

Tinta para impresora 1 INK. 12 12

Panthocraft 1 20 20

Plancha de Play Wood ½ Pulgada 1

Pinturas 4 2 8

1 Plancha de Fomix 1 0,8 0,8

Tijeras, Estiletes, pegamento, cinta, pinceles. 1 C/U 8,7 8,7

SUBTOTAL: 888,9IMPREVISTO 5% 44,44COSTO TOTAL 933,34

2.4 MARCO METODOLÓGICO Y ANÁLISIS DEL RESULTADO

2.4.1 UNIDADES DE ANÁLISIS

Para la mejor comprensión de esta investigación se contó con la participación de los

ciudadanos que habitan en los alrededores del sector, tuvimos un total de 100

personas encuestadas.

2.4.2 TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN

31

Hemos creído conveniente aplicar la técnica de la encuesta y el instrumento que se

ha empleado es un cuestionario de 5 preguntas. Ver anexo Nº 1

2.4.3.- ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS

Luego de aplicar las encuestas se procedió a analizar los resultados obtenidos,

siendo estos:

TIPOS DE PARQUE FRECUENCIA PORCENTAJE

Parque ecológico 80 80%

Parque industrial 4 4%

Parque histórico 10 10%

Parque tecnológico 4 4%

Otro 2 2%

Tabla 1.- Marque con una X la posible construcción o adecuación que según su

criterio se debería dar al antiguo aeropuerto de la ciudad de Machala.

Fuente: Habitantes del sector ubicado entre Avenida Las Palmeras, Circunvalación

sur y la avenida 7ma Sur.

a)Parque ecológico80%

b)Parque industrial4%

c)Parque histórico10%

d)Parque tecnológico4%

e)Otro2%

Marque con una X la posible construcción o adecuación que se-gún su criterio se debería dar al antiguo aeropuerto de la ciudad

de Machala.

32

Gráfico 1.- Marque con una X la posible construcción o adecuación que según

su criterio se debería dar al antiguo aeropuerto de la ciudad de Machala.

Fuente: Habitantes del sector ubicado entre Avenida Las Palmeras, Circunvalación


ANÁLISIS.

El 80% de entrevistados están totalmente de acuerdo en que se debe construir un

parque ecológico en el antiguo aeropuerto, mientras que el 10% menciona que se

debe construir un parque histórico.

ÁREAS QUE DEBE

TENER EL PARQUEFRECUENCIA PORCENTAJE

Laguna artificial 15 19%

Juegos infantiles 10 13%

Cercamiento 11 14%

Áreas de comida 10 12%

Infraestructura

multipropósito6 7%

Áreas verdes 17 21%

Áreas deportivas 11 14%

Tabla 2.- Seleccione las aéreas que debería construirse en el parque ecológico

(puede marcar más de una)

33

Fuente.- Habitantes del sector ubicado entre Avenida Las Palmeras, Circunvalación


a)Laguna Artificial19%

b)Juegos infantiles13%

c)Cercamiento14%

d)Areas de comida13%

e)Area infraestructural multipropósito

7%

f)Areas verdes recreativas

21%

g)Areas deportivas14%

Seleccione las aéreas que debería construir-se en el parque ecológico (puede marcar más

de una).

Grafico 2.-Seleccione las aéreas que debería construirse en el parque

ecológico (puede marcar más de una)

FUENTE: Habitantes del sector ubicado entre Avenida Las Palmeras, Circunvalación


ANÁLISIS.

El 21% de entrevistados están totalmente de acuerdo en que el parque debe

contar con áreas verdes recreativas, mientras que el 19% menciona que el parque

debería contar con laguna artificial.

servicios Frecuencia porcentaje

Agua 74 26 %

Luz 66 23%

Teléfonos públicos 26 9%

34

Servicios higiénicos 73 26%

Cámaras de seguridad 47 16%

Tabla 3.- Servicios básicos con los que debería contar el parque ecológico

(puede marcar más de una)

FUENTE.- Habitantes del sector ubicado entre Avenida Las Palmeras,

Circunvalación sur y la avenida 7ma Sur.

a)Agua26%

b) Luz23%

c)Teléfonos públicos9%

d)Servicios Higiénicos26%

e)Cámaras de seguridad

16%

Servicios básicos

GRAFICO 3.-servicios básicos con los que debería contar el parque.

FUENTE. Habitantes del sector ubicado entre Avenida Las Palmeras,


ANÁLISIS.- El 26% de entrevistados están totalmente de acuerdo en que el

parque debería contar con agua, y servicios higiénicos, mientras que el 23% afirma

que el parque debería contar con iluminación.

Horarios de atención Frecuencia Porcentaje

De 9h a 18h 15 20%

De 8h a 17h 9 12%

35

De 6h a 20h 47 63%

otro 4 5%

Tabla 4.- horarios de atención del parque.



a) De 9h a 18h20%

b) De 8h a 17h12%

c) De 6h a 20h63%

d) Otro5%

Horarios de Atención

GRAFICO 4.- Horarios de atención del parque.



ANÁLISIS.- el 63% de entrevistados están totalmente de acuerdo que el parque

debería atender con el horario de 6h a 20h, mientras que el 20% menciona que

debería ser a partir de las 9h a 18h.

Forma de ingreso Frecuencia Porcentaje

Gratuito 56 70%

Costo de entrada 24 30%

36

Tabla 5.- Forma de ingreso al parque.



Gratuito frecuencia porcentaje

Incluir una tasa o valor

adicional en un servicio

básico.

28 35%

Incluir en el impuesto a

la renta.11 14%

Otro 17 21%

Tabla 5.1Si la respuesta fue gratuita, indique la forma de financiar el

mantenimiento del parque.

FUENTE.-Habitantes del sector ubicado entre Avenida Las Palmeras, Circunvalación


Costo de entrada Frecuencia porcentaje

$ 0,50 18 23%

$ 1.00 1 1%

$2.00 1 1%

otro 4 5%

Tabla 5.2.- si la respuesta fue costo de entrada, indique el valor.

FUENTE.-Habitantes del sector ubicado entre Avenida Las Palmeras, Circunvalación


37

GRAFICO 5.- Forma de ingreso al parque



ANÁLISIS.- El 70% de los encuestados están totalmente de acuerdo en que la

forma de ingreso al parque debe ser gratuita, mientras que el 30% menciona que

debería ser con un costo de entrada

2.5 PROPUESTA DEL PROYECTO

Gratuito Costo de entrada0

10

20

30

40

50

60

Otro$ 2,00$ 1,00$ 0,50OtrosIncluír en el impuesto a la rentaTasa en un servicio básico

Forma de ingreso al parque

38

2.5.1. Descripción de la propuesta

Nuestra propuesta consiste en la construcción de un Área verde recreativa para los

ciudadanos de la Ciudad de Machala, ya que la ciudad Orense se ha colocado

dentro de las 5 ciudades más importantes del país.

2.5.2. Desarrollo de la propuesta

Para llevar a cabo un proyecto de esta escala, es necesario tomar en cuenta el

siguiente procedimiento:

1. Inspeccionar el área para corroborar si es apta para la construcción.

2. Realizar las mediciones para conocer las características del terreno.

3. Dibujar el plano y elaborar la maqueta.

4. Efectuar limpieza para deshacerse de escombros, maleza, y otros elementos.

5. Llevar a cabo el movimiento de tierra del terreno para nivelar completamente

el terreno, rellenando en caso de ser necesario.

6. Mediciones finales para delimitar las diferentes áreas donde estará

emplazada cada construcción (baños, canchas, salón de eventos, etc.).

7. Comenzar los trabajos de construcción.

8. Arborización del parque.

9. Control e inspección final de la obra.

10.Presentación e inauguración oficial a la ciudadanía

2.5.3. Beneficios y Beneficiarios

Los beneficios serán notorios al poco tiempo de culminar la construcción y

ambientación del lugar. Por nombrar algunos tenemos:

Crecimiento de la actividad económica de los alrededores.

Disminución de CO2 en el aire de la ciudad.

Promover campañas ecológicas de reciclaje.

El programa nacional “Ejercítate Ecuador” tendrá un lugar más en donde

podría ejecutarse.

Los beneficiarios serían todos y cada uno de los habitantes de la ciudad, ya que

tendrían un lugar en donde pasar una mañana de ejercicio, una tarde de descanso o

simplemente un momento de relajación dentro del parque. Económicamente

39

hablando el comercio local de esa zona se activaría indudablemente,

microempresarios se verán atraídos para ubicar sus negocios, puestos o los

llamados “agachaditos”.

En el ámbito Social ya que el parque contaría con una edificación específica para

eventos y/o conferencias, talleres educativos, proyectos escolares, convenciones,

festividades, actividades ecológicas, shows y demás abrirán las puertas de la cultura

a una sociedad en constante crecimiento y progreso.

2.5.4. Resultados y evidencias

A continuación les mostramos capturas de pantalla y fotos que servirán de evidencia

del desarrollo del proyecto por parte nuestra.

Realizando las tabulaciones

3. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

CONCLUSIONES

Captura del plano

40

El parque ecológico en Machala es un sitio de encuentro que

proporcionará un espacio para las familias, grupos de niños, jóvenes y

adultos, donde comparten e integran saberes.

Según la información suministrada los días más concurridos son los fines de

semana (sábados y domingos) puesto que son los días en que la familia

dispone como espacio de encuentro e integración para compartir.

RECOMENDACIONES

Se sugiere a las autoridades que empiecen a ser partícipes de esta propuesta

ecológica, teniendo en cuenta que se debe educar a la comunidad con base a

los objetivos propuestos por el parque.

Recomendamos también, a los ciudadanos involucrarse en los diversos

proyectos implementados para que sean agentes de su propia transformación

y tenerlos en cuenta para la implementación de programas.

BIBLIOGRAFÍAS:

http://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtml

http://www.monografias.com/Administracion_y_Finanzas/index.shtml

41

ⱷ Definición de parque natural

http://definicion.de/parque-natural/#ixzz2YGZ0cUwE

ⱷ Constitución 2008

http://www.eruditos.net/mediawiki/index.php?title=Constituci

%C3%B3n_del_Ecuador_2008_-_Derechos_de_la_naturaleza

ⱷ Etapas

http://www.alcaldiajinotega.gob.ni/multimedia/Pro_ParqueCentral1raEtapa.pdf

http://www.mipmachala.com//

42

ANEXOS

ANEXO Nº 1UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA

SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN

ENCUESTA

43

La presente ENCUESTA se realiza a los habitantes de la ciudad de Machala, con la finalidad de recolectar información respecto al USO QUE SE LE PODRÍA DAR AL ESPACIO DEL ANTIGUO AEROPUERTO DE LA CIUDAD DE MACHALA, de antemano le agradecemos por su gentil colaboración por la información que nos facilite.

INSTRUCCIONES:-Si desea mantener el anonimato, no registre nombre, edad ni género.-Los datos aportados serán únicamente con propósito académico.DATOS GENERALES:Edad:___________ Ocupación: _________________ Género: ( ) M ( ) F1. Marque con una X la posible construcción o adecuación que según su criterio se debería dar al

ANTIGUO AEROPUERTO DE LA CIUDAD DE MACHALA:a. ( ) Parque ecológico.b. ( ) Parque industrial.c. ( ) Parque histórico.d. ( ) Parque tecnológico.e. ( ) Otro:______________________________________________

Si la opción contestada fue el PARQUE ECOLÓGICO, contestar las siguientes preguntas:2. Seleccione las aéreas que debería construirse en el parque ecológico (puede marcar más de una):

a. ( ) Laguna artificial.. f. ( ) Área infraestructural multipropósitob. ( ) Juegos infantiles. h. ( ) Áreas verdes recreativas.c. ( ) Cercamiento. i. ( ) Áreas deportivas.d. ( ) Área de comidas. e. ( ) Cámaras de seguridad. j. Otras:___________________________

3. Servicios básicos con los que debería contar el parque ecológico (puede marcar más de una):a. ( ) Agua e. ( ) Cámaras de seguridad.b. ( ) Luzc. ( ) Teléfonos públicos.d. ( ) Servicios higiénicos.

4. Horarios de atención del parque:a. ( ) De 9h a 18h.b. ( ) De 8h a 17h.c. ( ) De 6h a 20h. d. ( ) Otro:________________________________________________

5. Forma de ingreso al parquea. ( ) Gratuito.b. ( ) Costo de entrada

5.1. Si la respuesta fue gratuito, indique la forma de financiar el mantenimiento del parque: a. ( ) Incluir una tasa o valor adicional en un servicio básico (luz, agua, teléfono). b. ( ) Incluir en el impuesto a la resta. c. ( ) Otro: _______________________________________________

5.2. Si la respuesta fue con costo de entrada, indique el valor: a. ( ) $0,50 b. ( ) $1 c. ( ) $2 d. Otro: ____________

Proyecto nico

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