INSTITUCIÓN EDUCATIVAMIGUEL GRAU DE PARAMONGA

RECUPERANDO NUESTRAIDENTIDAD

PARAMONGA MI TIERRAHERMOSA

OBJETIVOContribuir en la construcción de la identidad, cultural local de los estudiantes e la I.E. Miguel Grau de Paramonga.

Específicos- Reafirmar la identidad cultural con una educación en valores y respeto a los derechos humanos en la región Lima- Revalorar la identidad de nuestro Distrito y la Provincia de Barranca

• Reafirma la identidad cultural con una educación en valores y respeto a los derechos humanos nuestro Distrito y la Provincia de Barranca

• Promueve la formación de clubes de turismo escolar para la difusión de las zonas turísticas de nuestro Distrito y la Provincia de Barranca

• Elabora una matriz de metodologías y técnicas para la producción de textos de las zonas turísticas de nuestro Distrito y Provincia de Barranca en el Área de Comunicación, Educación Artística, Ciencias Sociales, Educación por el Trabajo

• Elabora páginas Web con información turística de nuestro Distrito y la Provincia de Barranca

• Adapta los procedimientos de enseñanza-aprendizaje a los actuales cambios sociales.

INDICADORES

Variable Estrategia Responsable Cronograma

RECURSOS Y MEDIOS

Trabajar con los software libres (Exelearning, scratch,xmind etc.) para que los alumnos redacten y elaboren páginas web con información turística de nuestro Distrito y de la Provincia de Barranca.

Director

Docente DAIP

Docentes

Padres de Familia

Ex alumnos

Alumnos

Marzo

Abril

ALUMNOS Elaboración de Paginas Web en exelearnig

Confeccionar ppt sobre mitos y leyendas subirlos a Slideshare

Elaboración de cuentos de Paramonga. Caral y subirlos en ISSU

Elaboración de un video con las fotos de la visita a CARAL utilizando movie maker

Docente del Area

Docente de AIP CRT

Mayo-Junio

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Elaboran páginas web en Exelearning, blogger y wikis sobre estrategias y técnicas para producir diferentes tipos de textos que motiven a la producción Mitos y leyendas.

Facilitar la búsqueda de información en google (uso responsable de Internet)

Docente del Area Comunicación.

Docente de AIP CRT

Julio

Agosto

setiembre

Octubre

DEMANDA CURRICULAR INSTITUCIONAL

Adecuar el currículo de acuerdo a contexto de la I.E. con estrategias y técnicas de producción de texto

Director

APAFA

Docentes de la I.E.

Docente de AIP-CRT

CONEI

Noviembre-Diciembre

Trabajar con los software libres (excelearning) para que los alumnos redacten y elaboren páginas web con información turística de nuestro distrito y de la provincia de Barranca

Realización de un Bingo Graudino Pro Implentación del AIP

Donación de los ex graudinos para implementar el CRT)

Director

APAFA

Bibliotecaria

Docente DAIP -CRT

Primera semana de Abril

Estrategia 1 : Implementar el Aula de Innovación Pedagógica y Centro de Recursos Tecnológicos con equipos multimedia, sotftware libres, (Tv DVD, Proyector etc . Implementar la biblioteca virtual.

DESARROLLO DE ESTRATEGIAS

Actividades Responsable Cronograma

Actividades Responsable Cronograma

Preparación de los espacios físicos y digitales.

Docente de Area de Comunicación

Alumnos

Docente DAIP –CRT

Primera semana de Mayo

Elaboración de Módulos de aprendizaje para la ejecución del taller sobre creación de páginas web , blogger, wikis, herramientas digitales

Docente del Area de Comunicación

Alumnos

Docente DAIP –CRT

Junio

Ejecución de actividades de producción de textos escritos haciendo uso de herramientas digitales (scrib, issu) . Presentación y socialización de productos (slideshare)

Docente del Area de Comunicación

Alumnos

Docente DAIP –CRT

Julio

Evaluación del taller. Docente DAIP –CRT Fines de Julio

Estrategia 2 Desarrollar talleres de capacitación sobre el uso de Exelearning,blogger, wikis, herramientas web 2.0

Estrategia 3 Elaboran páginas web en Exelearning, blogger, wikis sobre estrategias y técnicas de diferentes tipos de textos que motiven a la producción textos (Mitos y leyendas)

Actividades Responsable Cronograma

Preparación de actividades de aprendizaje utilizando diferentes herramientas digitales(blogs, wikis).

Docente de Area de Comunicación

Alumnos

Docente DAIP –CRT

Primera semana de Agosto

Facilitar la busqueda de información en google (uso responsable de Internet

Docente del Area de Comunicación

Alumnos

Docente DAIP –CRT

Agosto

Evaluación e informe final de los aprendizajes

Docente del Area de Comunicación

Alumnos

Docente DAIP –CRT

Setiembre

Estrategia 4 Adecuar el curriculo de acuerdo a contexto de la I.E. con estrategias y técnicas de producción de texto

Actividades Responsable Cronograma

Producen materiales digitales sobre mitos y leyendas usando word , ppt y exelarning para fortalecer la producción de textos.

Docente de Area de Comunicación

Docente DAIP –CRT

Primera semana de Octubre

Elaborar sesiones de aprendizaje incorporando estrategias y técnicas de producción de textos escritos y herramientas digitales(blogs, wikis)

Docente del Area de Comunicación

Docente DAIP –CRT

Noviembre

Elaboración de la diversificación curricular utilizando google drive , scribd, slideshare y otros para compartirlo en la web.

Director

APAFA

Docentes

Docente DAIP –CRT

Diciembre

ACTIVIDADES 1 2 3 4 5 6 7 8

Elaboración del plan de Mejora x

Coordinación del Plan de Mejora x x x

Recopilación de datos mediante Encuestas sobre turismo x x

Determinación de las zonas mas visitadas donde se puede realizar turismo

x

Sustentación del Proyecto x

Aprobación del Proyecto x

Participación activa de la Plana Directiva, docentes , alumnos y padres de familia, en las actividades para recobrar nuestra identidad

X X X X x x x

Participación activa en el Dia del Logro (19/07/2013)Difusión y Publicación en la Web de las zonas donde se puede realizar turismo

x x

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

• Buscar en Google sobre lecturas de la cultura milenaria de la Provincia de Barranca.• Trabajar técnicas de comprensión lectora• Investigar técnicas de resolución de problemas

utilizando el lenguaje verbal y escrito.• Averiguar mitos regionales cuyo contenido sea

relevante y de interés para el estudiante.

ORGANIZACIÓN DE ESTRATEGIAS

Estrategias de información y comunicación.

• Resuelven problemas matemáticos partiendo de

lecturas simples a complejas sin ninguna dificultad.• Comparten sus experiencias con sus compañeros de

otras secciones a través de diapositivas en el aula de innovación• Utiliza vocabulario adecuado en sus exposiciones.• Describe fenómenos naturales y artificiales que ocurren

en su entorno.

Estrategias de gestión y producción

-Lectura comprensiva-Resolución de problemas-Lluvia de ideas.- Mapas conceptuales.-Rompecabezas.- Sopa de letras- Asociación

Estrategias de enseñanza aprendizaje

RECURSOS HUMANOS CANTIDAD COSTO

APROXIMADO

CARACTERISTICA

S

FECHA

REQUERIDA

Personal Directivo Personal docente Alumnos Padres de familia

0486600250

Nomina Se requiere de horas extras de trabajo Horas de Navegación en Internet

MayoJunio

FISICOS Aula de innovación, cableado estructurado, 18 CPU switch routher y un televisor de 29» Centro de Recursos Tecnológicos Latop Azules

0118 Pc010142

1500.00 Estado regular

Buen estado

MarzoDiciembre

• SOFWARE : Kit del programa Reved y Digete, Enciclopedias, Utilitarios, Sistema Operativo a Internet.

0101

100.00 Estado regular

Marzo Diciembre

• ESTANTES : Madera

02 250 En estado regular

MarzoDiciembre

“En el mundo de la incertidumbre y el cambio sólo evolucionarán las organizaciones que creen los mecanismos que les permitan cuestionarse a sí mismas para mejorar”.

(Senge 2002)

ANEXOS

• https://www.facebook.com/IemiguelGrauDeParamonga

VISITA NUESTRO ESPACIO

http://www.youtube.com/watch?v=WYIpBKt1rxE https://www.facebook.com/groups/somosgraudinos/

Videos de visita a Caral, Fortaleza de Paramonga realizadas en este año..Los instrumentos de evaluación utilizados por el docente al inicio,para detectar el problema.Los instrumentos de evaluación aplicadas al final del plan de mejora.Radio Forjando CulturaFotografías del Centro de Recursos Tecnológicos.Las separatas elaboradas para el plan de mejora.Filmación de los estudiantes utilizando el aula de innovaciones y herramientas tecnológicasPresentación en el día del LOGRO I – II Sobre las zonas turisticas de Paramonga elaborados en Exelearning … VISITA NUESTRO ESPACIO/ENLACEShttps://www.youtube.com/watch?v=auYmzw3foF4&list=UUo7npnkd1icjUNhNRY2OYCghttps://www.youtube.com/watch?v=--TDZFVcDvQhttps://www.youtube.com/watch?v=evy3URIRJQ0

https://www.facebook.com/IemiguelGrauDeParamongahttp://www.youtube.com/watch?v=33Jw8dCiUTo

VISITA DE LOS ALUMNOS A CARALhttp://www.youtube.com/watch?v=FqMFJ6Yavc0