Proyecto libros intervenidos Valdemoro

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Biblioteca Municipal Ana María Matute Avenida de Hispanoamérica s/n, Valdemoro

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A través de la propuesta de un grupo de artistas, descubrimos una forma de intervención artística, que es el motivo de nuestro proyecto: La intervención en un libro, utilizando este como objeto.

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Biblioteca Municipal Ana María MatuteAvenida de Hispanoamérica s/n, Valdemoro

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A través de la propuesta de un grupo de ar-tistas, descubrimos una forma de interven-ción artística, que es el motivo de nuestro proyecto: La intervención en un libro, utili-

zando este como objeto.

El artista opta por un libro y lo transforma, lo de-forma, lo taladra, pinta, subraya, borra, cose... de-pendiendo en cada caso del discurso y la poética del autor y el libro elegido. Y consigue hacer de ese libro un objeto artístico, un objeto intervenido

En los últimos años las bibliotecas han evolucio-nado hacia un nuevo modelo que, sin abandonar las funciones tradicionales, incorpore otras que den respuesta a la sociedad actual. Este modelo de biblioteca tiene como objetivos, por un lado, ser un agente cultural y, por otro, ser un agente activo de la vida comunitaria, colaborar con insti-tuciones y favorecer la participación ciudadana.

Este marco nos invitó a crear un fondo bibliote-cario con libros intervenidos. Convertimos unas estanterías, un rincón de la biblioteca, en una ex-posición permanente con fondos de la propia bi-blioteca que irá aumentando cada año.

El visitante, no solo puede consultar un libro de arte, sino que también puede disfrutar con el arte en directo, sin intermediarios; el visitante consul-ta una obra de arte.

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ANTROPOLOGÍACelia Hoyos

AntropologíaErnst Frizzi

Ernst Frizzi y yo nos conocimos en un cubo de basura, entre cáscaras de plátano y clavos. Surgió el amor. Su extraña manía de clasificar lo

inclasificable, sus ideas sobre la raza, los sexos, los pechos y las mandíbulas hicieron desprenderse las mías y las órbitas de mis ojos ya no volvieron a medir lo mismo. Su ex-quisita obsesión por demostrar que a pesar de venir del mono, no todos los seres huma-nos venimos de él “pues no es propio del ser humano tener cabellos rojos”, cual orangu-tán; cortocircuitó para siempre mi encéfalo dejando en mí una craneostenosis crónica que siempre me acompaña y a la que doy de comer sardinas.

Antropoilogia es una oda al absurdo y al ser humano. Es una conga entre el antropomorfis-mo clasificatorio y el subformalismo estético. Le invitamos a cerrar los ojos, respirar pro-fundo, volverlos a abrir y dejarse mecer por lo irracional del humor absurdo materializa-do en palabras obsoletas, pegamento y tinta.

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ESPECTRO CROMÁTICOIsabel Albertos Johnston

Weihnacht im Wilden WestenKarl May

L a intervención de este libro es un pro-ceso de investigación sobre el color. Mezclando los colores primarios cian, magenta y amarillo, he querido crear un

espectro en el que se van variando el color y el tono progresivamente. De esta manera, dos páginas funcionan como soporte de un solo color, que van variando gradualmente según vas pasando las hojas, creando un recorrido li-neal, intentando que la variación a cada vuelta de página sea lo más sutil posible.

Elegí este libro Weihnacht im Wilden Westen (Navidad en el salvaje Oeste), de Karl May, por sus tapas de un color claro y neutral, y por la conexión entre Navidad y nieve, este me pareció un buen soporte “blanco” para este proyecto sobre el color.

Ahora el libro tiene una doble lectura, por un lado siguiendo el texto, que se mantiene más o menos legible a lo largo de todo el li-bro y ,por el otro, siguiendo la evolución cro-mática. Una lectura no descarta la otra.

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la línea rojaChema Rodrigo

Las edades de LulúAlmudena Grandes

Una única decisión en un momento clave de nuestra existencia puede lograr que nuestro primer viaje ini-ciático decida el rumbo del resto de

nuestra vida. La vida medida en métrica pre-cisa que rige nuestro tiempo, cómo una par-tición pautada a un ritmo de sesenta segun-dos por minuto, sesenta minutos por hora. Y nuestro tiempo, como todo, tiene colores. Tonos pastel, casi rosados, para las prime-ras y más tiernas estancias, violáceos para nuestras dudas, y brillantes y poderosos colores para nuestros éxitos. Pero nuestro camino evidentemente no es recto ni único. Nuestras decisiones no siempre nos llevan al color deseado. En cualquier caso, cada vericueto nos puede sorprender mostrándo-nos una línea que no deberíamos cruzar. Ese sería el momento. Esa la decisión de posar el pie unos centímetros para saciar nuestra curiosidad o, por el contrario, cruzarla sin apenas ser consciente de ello.

Para Lulú, enigmático y tierno personaje rosa con tintes de tragedia, la vida se tiñó de rojo aventura, escarlata de exceso y bermellón sin brújula que inevitablemente le llevó al apaga-do gris y al lóbrego negro. Porque la falta de color, la oscuridad, nos atrae tanto como el arco iris.

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untitledIgnacio Chavarri

La mente humanaJosé Luis Pinillos

Esta pieza es un ejercicio de reco-dificación. Partiendo de un objeto con una dinámica de uso muy con-creta (un libro), toda la interven-

ción se efectúa con la finalidad de bloquear la aprehensión del objeto por familiaridad o costumbre. Al teñir cada página del libro con una tinta negra muy opaca, se inte-rrumpe la inercia del lector a “utilizar” el libro como lo ha hecho hasta ahora.

Al bloquear todo el contenido de “La mente humana” se invierte la relación de asumir una información escrita por la de enfren-tarse a un objeto negro, silencioso, opaco, en el que el lector tiene que volcar su sis-tema de referencias. Da una oportunidad a enfrentarse a la incómoda pero excitante situación de lo desconocido.

Convirtiendo un libro en un objeto, tengo la intención de invitar al espectador-lector a transformar una experiencia de referencia a algo externo en un ejercicio de autorre-ferencia.

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el tesoro de LA ISLAOscar Sánchez Lozano

La isla del tesoroRobert Louis Stevenson

A la hora de aceptar el proyecto pensé en que lo interesante de la interven-ción surgiera precisamente de la ma-nipulación por un lector, que al fin y

al cabo es lo que se hace con un libro en una biblioteca. Y para que el resultado fuera di-recto tenía que ser un juego fácil, efectivo y desde luego interesante. Acudí a una tienda de libros a que fuera el azar el que me brin-dara el título a intervenir. Desde luego apos-taba más por uno universal que demasiado oscuro o limitado en su público. Y desde lue-go que el rango de edad del interesado lec-tor fuera lo más amplio posible. La isla del tesoro surgió primero porque la edición que vi en la librería me parecía atractiva y fácil de intervenir de tal manera que cuando mi trabajo estuviera realizado no hubiera sig-nos claros de intervención. Y además hubo un bonito dato que me confirmó que éste era el libro: la dedicatoria original tenía mis ini-ciales casi a la inversa: Sánchez Lozano Ós-car. En el libro S.L.O.

La intervención consistía en la inversión de la narrativa mediante la inversión del orden de páginas. Pero hecho de tal manera que no pareciera intencionado, al menos en el as-pecto original de la encuadernación. Y para acreditar que el libro estaba intervenido im-primí en las hojas originales mi acreditación.

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FAHRENHEIT 451Mercedes Prado

Fahrenheit 451Ray Bradbury

Hablamos de LIBROS, del poder del discurso, de la recreación de su poética, de las complejas conexio-nes neuronales que intervienen en

el proceso de lectura, del desarrollo cogni-tivo del lector, del avance de la civilización gracias a la palabra escrita, del desarrollo de la ciencia y del pensamiento, del pen-samiento, de la devastación de la censura, del fanatismo ideológico, de quema de li-bros a lo largo de la historia, de Farenheihg 451, de quemar el libro.

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los superhéroesGloria Prado

La metamorfosisFranz Kafka

A partir del clásico de ficción La Me-tamorfosis de Kafka, me urge la idea de hacer un bestiario humano, la unión de la literatura, la leyenda

y la realidad. He ilustrado y descrito per-sonas que, como Gregorio Samsa, prota-gonista del relato de Kafka, se ven tocados por el lado oscuro con que la naturaleza nos eclipsa a veces. Ante la imposibilidad de aceptar estos “fallos” de la creación, la imaginación nos obliga a sentirnos espan-tados y atraídos al mismo tiempo, por eso a lo largo de la historia, estos casos de per-sonas extraordinarias, se han exhibido en jaulas y en circos, o se han coleccionado en las vitrinas de los museos.

Son personas que no eligieron ser diferen-tes, pero como a los superhéroes su condi-ción les han superado, y cada uno de ellos trata de adaptarse como puede, a una so-ciedad de estructuras herméticas, algunos nunca lo consiguen.

Os invito a que leáis o releáis de nuevo La Metamorfosis, una novela de terror- ficción pero que se parece a muchas realidades.

*Todos los casos que describo, menos el de Gregorio

Samsa (protagonista de la novela) son reales así

como sus historias.

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