PROGRAMA COMPUTADORES PARA EDUCAR 2009

INSTITUTO TECNICO INDUSTRIAL EMETERIO DUARTE SUAREZ

ESCUELA RURAL LA PALMA SEDE DESCUELA RURAL LA PALMA SEDE D

PROYECTO CON INCORPORACIÓN DE TIC

ESCRIBO CON MI AMIGO ESCRIBO CON MI AMIGO EL COMPUTADOREL COMPUTADOR

La mayoria de los estudiantes presentan dificultad en la

escritura de las palabras, porque en muchas ocasiones

omiten y confunden las letras alterando la correcta escritura

y entendimiento de los textos.

Interrogantes que surgen a partir de la problematica:

1- Cómo hacer un diagnóstico para definir problemas de escritura?2- Por qué la mayoria de los estudiantes presentan dificultadad en su

habilidad escritora?3- Cómo puede el docente implementar alternativas de solución para

mejorar la competencia escritora en sus estudiantes?4- Cómo puede el estudiante a través de las TICs mejorar su proceso

escritor y fortalecer su valores morales?visto

Temática problematizadoraTemática problematizadora

El propósito de este proyectode aula es la interacción de losestudiantes con la correcta escritura de las palabras, los

valores morales y las nuevas tecnologías, buscando mejorar su calidad en el aprendizaje y por ende en su diario vivir.

Con el desarrollo de este proyecto, el docente busca mejorar:

1. La compresión lectora a través de la correcta escritura de las

palabras.2. Por medio medio de aplicaciones tecnológicas fortaleceremos

procesos de escritura.3. A través de la redacción de textos alusivos a los valores

morales los estudiantes enriquecerán el periódico mural de la Institución.

Significado y sentido de este ProyectoSignificado y sentido de este Proyecto

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA

EJES TRNASVERSALES O INTEGRADORES

¿Cómo el estudiante a través de las TICs puede mejorarsu proceso escritor y

fortalecer sus valoresmorales?

Español y literatura: Escritura de textos pronunciando correctamente las palabras para evitar la omisión de letras.

Etica y valores: respeto por los escritos ajenos y sentido de pertenencia por los equipos tecnológicos de la institución.

Tecnología e informática: Utilización de las TICs en la elaboración de textos.

.

ESTADARES CURRICULARES COMPETENCIAS

Español: Elaboro, reviso, corrijo y socializo mis escritos ,teniendo en cuenta los aspectos gramaticales y ortográficos.

Textual y comunicativa

Tecnología: Utilizo adecuadamente el computador para la elaboración de mis escritos.

Solución de problemas con tecnología

Etica y valores: Fomento lel repeto por el trabajo de mis compañeros y sentido de pertenencia por los elementos tecnológicos de mi institución.

Vida social

PLAN DE ACCIÓNPLAN DE ACCIÓN

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

RECURSOS TIEMPO RESPONSABLES

RESULTADOS O PRODUCTOS

Socialización del proyecto con la comunidad esducativa

Humanos Videobeam

3 horas Docentes Conocimiento del proyecto y apoyo de la comunidad

Puesta en marcha Febrero de 20010

Lectura comprensiva de textos para extractar ideas princiapales.

Textos Guias

1 hora semanal durante los cuatro periodos escolares

Docentes y estudiantes

mejoramiento de la escritura y ortografía

Elaboro mis escritos de lo leido, uilizando el computador.

Herramientas ofimaticas de productividad y sus herramientas

1 hora semanal durante los cuatro periodos escolares

Docentes y estudiantes

Practica en el manejo del computador

Socializo mis escritos y respeto el de mis compañeros.

Humanos 2 horas semanales durante los cuatro periodos escolares

Docentes y estudiantes

Mejoramiento de la convivencia

Evaluación del proyecto Humanos 1 semana al finalizar cada periodo escolar

Docentes Análisis de avances y o mejoras de los estudiantes

Evaluación de ProyectoEvaluación de Proyecto

Método de evaluación

Técnicas o instrumentos

Criterios de evaluación

Observación directa

Co- evaluación

Heteroevaluación

Autoevaluación

Diario de campo

Observación directa

Aplicación de test

Resultados obtenidos

•Participación y compromiso de los miembros de la comunidad educativa•Mejoras en la comprensión lectora de los estudiantes.•Integración de las tics en la planeación y ejecución del proyecto•Producciones textuales y orales de los estudiantes•Enriquecimiento del vocabularios

AGRADECIMIENTOS AGRADECIMIENTOS

Damos nuestros mas sinceros agracedecimientos al programa Computadores para Educar por el aporte de los equipos donados a la Institución y a la Universidad Autónoma de Bucaramanga, porque han hecho posible la realización de estas jornadas pedagógicas.