PLAN PEDAGOGICO DE ENTRENAMIENTO DE LA ESCUELA DE FORMACION DEPORTIVA KIDS SOCCER

INTRODUCCIÓN

La juventud actual ve en el deporte, y específicamente el fútbol por ser el de mayor acogida, uno de sus más grandes ideales dentro del contexto sociocultural que lo rodea, manifestándose en el amplio conocimiento de los nombres de sus jugadores, las alineaciones de sus equipos preferidos, los fundamentos del juego, la marcha de las competiciones nacionales e internacionales manifestándolo como una pasión dentro de su vida

La idea de crear la Escuela de Formación Deportiva de Fútbol KIDS SOCCER, fue gestada 6 meses atrás, y hace 2 meses se nos dio la oportunidad de iniciar el proyecto gracias al apoyo de personas que sienten, trasmiten e irradian su gran espíritu de líderes deportivos.

En el transcurso de los días el sector sur occidental ha venido forjando caminos para el desarrollo y descubrimiento de talentos futbolísticos innatos, los cuales aportaran a la evolución y conocimiento de este deporte.

Por el fruto de confluir las experiencias en el ámbito deportivo y ser recogidas y asimiladas todas las enseñanzas presentadas a través de los años por el amplio camino que nos ha brindado el fútbol y así poder contribuir a la formación integral de nuestros niños, niñas y jóvenes, motivándonos a la creación de nuevas "semillas de paz", en beneficio de una mejor sociedad. Los objetivos son claros: formar personas con proyección a la comunidad, haciendo énfasis en que primero se deben formar verdaderas personas y luego futbolistas.

Ha llegado el momento de mandar a recoger y archivar la fórmula de la improvisación y la elaboración de trabajos empíricos. Debemos erradicar de raíz ello, tomando la actitud y mentalidad ante la satisfacción de nuestra Escuela de Formación Deportiva de Fútbol, como un compromiso por mejorar la sociedad de la cual muchos se quejan, pero nuestra gran diferencia, es que nos comprometemos a aportar nuestro conocimiento y empeño por los jóvenes que luchan por sus sueños y creen en nosotros.

JUSTIFICACION

Las Escuelas de formación deportiva, permiten vivenciar a quienes acuden a ellas experiencias agradables acordes con sus intereses deportivos y sociales

Las Escuelas de Formación Deportiva de niños, niñas y jóvenes, se encuentran en un proceso de enseñanza - aprendizaje, pudiendo vivenciar ciertas series de experiencias agradables acordes a sus intereses.

En nuestro medio se hace necesaria la creación de una Escuela de Formación Deportiva de Fútbol donde exista una gran cantera de deportivas y talentos, con cualidades innatas que han surgido a través de su práctica empírica, no teniendo ninguna noción de un fundamento teórico.

Este es el momento para que nuestros niños, niñas y jóvenes, se perfilen como verdaderos futbolistas y por qué no decirlo, en un futuro hagan parte de un equipo de futbol profesional

Estamos en la obligación de hacer que nuestros niños, niñas y jóvenes, desarrollen sus propias cualidades, formando personas integrales que sean diferentes en todos los sentidos, que no únicamente formemos buenos futbolistas, sino también personas solidarias, cultas, tolerantes, amigables, respetuosas, etc., que sean seres útiles a la sociedad.

OBNJETIVO GENERAL

Propiciar el desarrollo integral de los niños, niñas y jóvenes a través de los procesos de orientación, aprendizaje y práctica del fútbol, mediante el trabajo interdisciplinario en los órdenes del fomento educativo, progreso técnico y mejoramiento de las condiciones físicas y mentales del futuro deportista Casanareño.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Fortalecer el desarrollo motor del individuo en una edad prematura para obtener habilidades superiores mediante el entrenamiento continuo.

- Fortalecer la resistencia física de los niños y jóvenes mediante entrenamientos estrictos mediante un programa de manera que aumenten su nivel de competitividad a nivel municipal.

- Mejorar la calidad de vida de los niños y jóvenes de la comuna cinco mediante la participación en campeonatos municipales y departamentales.

- Alejar a los niños y jóvenes de la comuna cinco de factores que desvían el pleno desarrollo de su vida obteniendo así adultos ejemplares.

- Promover la recreación y el buen uso del tiempo libre de la niñez y la juventud de la ciudad de Pasto mediante la administración de un programa institucional de formación deportiva con carácter extraescolar para ser desarrollado en los sectores de nuestra comunidad.

- Constituirse como un establecimiento educativo integrador de las actividades de formación de jugadores de fútbol.

- Buscar el progreso individual y social de sus alumnos mediante el mejoramiento de la salud física y mental.

- Consolidar el programa institucional como modelo administrativo, técnico y deportivo en la organización de Escuelas de Formación Deportiva para otros municipios del Nariño y de Colombia.

- Propender y contribuir en el cumplimiento del Plan de Desarrollo Municipal, Departamental y Nacional en las áreas del deporte y la recreación, del Plan Nacional de Recreación y el desarrollo fáctico del Sistema Nacional del Deporte a fin de elevar la calidad de vida de los ciudadanos.

- Proporcionar además de las técnicas relacionadas con los deportes, actividades y experiencias para la formación de actitudes, conductas e ideales que permitan una mayor integración del individuo con su grupo y con su comunidad.

- Crear una estructura de masificación deportiva con sede en la Escuela de Formación Deportiva cuyo funcionamiento deberá vitalizarse con la participación de las escuelas educativas circundantes y organismos existentes en la comunidad.

- Complementar el trabajo psicomotriz de los niños de la Escuela de Formación Deportiva de Fútbol de los Barrios Sur Orientales Tejar Semillas de Paz, con tareas específicas propuestas por los profesores e instructores en sus clases.

- Mejorar la relación social afectiva de los niños de la Escuela de Formación Deportiva de Fútbol de los Barrios Sur Orientales, de las escuelas instituciones de la comunidad.

- Promover un ambiente de camaradería entre los administrativos, instructores, coordinadores, padres de familia y niños, niñas y jóvenes que conforman la escuela de formación deportiva.

- Coadyuvar al niño en el descubrimiento y conocimiento de sus propios valores y en especial de aquellos que caracterizan al futbolista.

- Generar disciplina física y mental para el respeto a las reglas y a las personas que intervienen en la administración del fútbol.

- Desarrollar en los niños el respeto por los valores nacionales de patria, sociedad, deporte, compañerismo y respeto al prójimo.

PRINCIPIOS

La Escuela de Formación Deportiva de Fútbol KIDS SOCCER, para lograr sus objetivos tendrá como marco filosófico los siguientes principios:

- Proyección a la comunidad: Es importante que los niños, niñas y jóvenes comprendan, analicen y apliquen la importancia de servir a los demás y así dar un sentido de valor a su propio ser. La Escuela de Formación Deportiva de Fútbol está al servicio de toda la comunidad de Yopal y Casanare.

- Conocimientos y análisis de la historia del fútbol en Yopal y Casanare para una orientación hacia el futuro. Los niños deben analizar el medio que los rodea, conocer el proceso evolutivo del desarrollo del fútbol en Casanare y las raíces históricas de nuestra Escuela de Formación Deportiva, para que en el mañana ellos entren a participar activamente en la organización de la institución.

- Unidad y solidaridad con todos los integrantes de la escuela de formación deportiva: Los muchachos deben ser parte actuante en todas las actividades que realice a Escuela de Formación Deportiva, debe haber colaboración entre todos para que las actividades que se practiquen a nivel de toda la institución tenga como centro el desarrollo integral psicomotor, afectivo, de todos los jóvenes. Es necesaria la colaboración de padres de familia, profesores de educación física, monitores y toda la comunidad.

- Respeto a la vida, integridad, culto y medio ambiente: Todos los niños, niñas, jóvenes deben respetar la vida e integridad de los demás, el niño debe actuar en su vida cotidiana tanto dentro como fuera de la escuela, respetándose a sí mismo y a los demás. Igualmente deberá respetar la libertad de credo, el medio ambiente y desarrollar tareas de integración, recuperación de bienes y conservación.

- Justicia e igualdad: Estos son principios esenciales en nuestra Escuela de Formación Deportiva, sociedad, cuando ellos fallan pueden deteriorar la institución, ocasionan crisis, la justicia es igual para todos, ella es fuente de equilibrio.

- Confianza en sí mismo y deseo de transformación: Los niños, niñas y jóvenes deben valorarse y lograr un alto nivel de autoestima, debe conocer que todo cambia y se transforma, pero esa transformación debe ser positiva a lograr las metas trazadas por ellos y la institución.

POLÍTICAS

- De tipo formativo: Brindar al niño, niña o joven los elementos necesarios para la adquisición de su formación futbolística que lo realice como individuo y que sea útil a la sociedad.

- De tipo curricular: Con la participación de monitores, profesores, practicantes de entidades oficiales, colegios y universidades, con el desarrollo de programas curriculares que sean congruentes a la filosofía de la Escuela de Formación Deportiva, lograr que el niño, niña o joven, a través de aprendizaje, conozca el marco teórico de los componentes del fútbol.

- De tipo administrativo: Planear, organizar, ejecutar, evaluar y coordinar las diferentes actividades y proyectos y acciones que se desarrollen en la Escuela de Formación Deportiva, acordes a los objetivos y filosofía de la misma.

MODELO PEDAGOGICO

El proyecto del programa "Escuelas de Formación Deportiva" diseñó el modelo pedagógico, técnico y metodológico, basado en el contexto del proyecto inicial, de la lúdica y la recreación mediante el deporte.

NIVELES DE FORMACION DEPORTIVA

NIVEL 1: IRRADIACIÓN NIVEL 2: INICIACIÓN DEPORTIVA NIVEL 3: FUNDAMENTACIÓN Y TECNIFICACIÓN DEPORTIVA NIVEL 4: AFIANZAMIENTO TÉCNICO Y PROYECCIÓN DEPORTIVA.NIVEL 5: PROFUNDIZACION Y PERFECCIONAMIENTO.

COBERTURA

Se Ejecutara y desarrollará para toda la población deportiva de la ciudad de yopal y alrededores a niños y niñas entre 5 a 17 años de edad, sin distingo de creencia, raza o sexo. El proceso formativo se ejecutará en los escenarios deportivos que brinden apoyo a esta gestión.

POBLACION DEPORTIVA

DEPORTISTAS CANTIDAD PROMEDIONiños entre 4 y 5 años 20 niñosNiños entre 6 y 7 años 20 niñosNiños entre 8 A10 años 20 niños

Niños entre 11 y 12 años 20 niñosNiños entre 13 y 14 años 20 niños

Jóvenes entre 16 y 17 años 20 Jóvenes

1. Mini-gorrión: Nacidos 1 de enero de 2004 - 2005.2. Gorrión: Nacidos 1 de enero de 2002 - 2003.3. Pre Infantil: Nacidos 1 de enero de 1999 - 2001. 4. Infantil: Nacidos 1 de enero de 1997 - 1998. 5. Pre Juvenil: Nacidos 1 de enero de 1995 - 1996. 6. Juvenil: Nacidos 1 de enero de 1993 - 1994.

IMPLEMENTACION

La Escuela de Formación Deportiva de Fútbol KIDS SOCCER del Barrio SAN MATEO, presenta a continuación el listado del material deportivo necesario para el logro de los objetivos trazados en el programa de “Escuelas de Formación Deportiva”.

MATERIAL DIDACTICO

- Libros: Sistematización de programas experiencias, actividades e investigaciones.- Cartillas: Escribir las orientaciones metodológicas, el proceso de enseñanza de las habilidades

Técnicas y Capacidades Físicas. - Videos: Elaboración-pedagógico, técnico, eventos académicos - Reglamento: (manuales de comportamiento de los Mini Deportes o Deportes adaptados a los

niños).De formación y orientación pedagógica y no normativa.

- Implementos: Determinar las especificaciones técnicas de los implementos deportivos por edades con relación a: Material, textura, diámetros, peso, elasticidad, tipo de material, grosor, rebote

MATERIAL DEPORTIVO

NOMBRE CANTIDAD

Balón fútbol Número 3 20

Balón fútbol Número 4 20

Balón fútbol Número 5 20

Conos 20

Platillos 20

Juego de petos 5

Aros de goma 20

Estacas 20

Arcos portátiles 3 x 2 metros 4

Cinta o soga metros 100

Pelotas de caucho 50

RECURSOS

RECURSOS HUMANOS

Entrenador y D.T.: DANIEL FERNANDO BARON VARGAS

Estudiante de octavo semestre de licenciatura en educación física de la universidad de pamplona

Asistente técnico: JHON ATILANO MONTERO GUTIERREZ

OPERADOR DE MAQUINARIA PESADA Y EXJUGADOR DE LA CELECCION BOGOTA DE MENORES.

PLAN PEDAGOGICO Y TECNICO

La propuesta de ésta estructura de carácter pedagógica y técnica, es sin duda, unos de los aspectos considerados de importancia para el funcionamiento de la ESCUELA DEPORTIVA.

Lo que se pretende es la implementación de un programa o plan de trabajo con las características formativas conducente hacia la actividad física desarrollo motor y habilidades en el deporte, que les permita a los profesores y técnicos definir unos objetivos y metas en el desarrollo del programa diario, semanal, mensual, bimensual, semestral y cada nivel.

La presente estructura establece tres (3) niveles de formación que son básicos y necesarios para plantear procesos.

RESUMEN DE NIVELES

El primer nivel, nos permite diagnosticar el desarrollo motor de los alumnos deportistas recién incorporados; cabe destacar que las actividades están adscritas esencialmente a experiencias motrices, al juego, siendo éste el instrumento básico.

Las demás consideraciones nos indican que el mejor camino para el logro de los objetivos iniciales es la Educación Física que está cimentada en las mejores prácticas educativas y que en consecuencia el profesor debe utilizar como proceso del movimiento integral y luego se pueda incorporar en un deporte.

Las edades están relacionadas con variables que en algunos casos obliga a flexibilizar un año más o un año menos la incorporación a la Escuela Deportiva.

Estructura pedagógica y técnica, revisada en el encuentro nacional de coordinadores de Escuelas Deportivas, Fusagasuga, dic. 1994. de acuerdo a: Las características propias de cada deporte. Diagnostico del desarrollo motor de los niños y jóvenes incorporados.

Se considera viable que entre los seis (6) y los ocho (8) años de edad se debe aplicar los contenidos expuestos en la estructura para el nivel de iniciación.

Evidentemente los aspectos en mención implican la realización de un programa curricular (plan clase) que debe particularizarse por sesión y que destaque las actividades, los objetivos, recursos, duración, indicadores de evaluación o los logros entre otros, con el propósito de evaluar cada fase del proceso.

Es necesario realizar algún evento con características dinámicas y motivantes para los alumnos - deportistas; por tal razón se debe efectuar un festival municipal con enfoque recreativo.

El segundo nivel está relacionado con los mini-deportes, posibilitando la rotación de los niños en algunos de ellos. Es aquí donde se orienta una futura selección o escogencia del deporte.

El objetivo de éste nivel es proporcionar las bases de una fundamentación y tecnificación de los gestos característicos del deporte. Las edades deben estar comprendidas entre los nueve (9) y diez (10) años de edad; la evaluación se determina a través de un festival departamental.

El tercer nivel ofrece vivencias y situaciones reales de juego, indicando el derrotero y los perfiles individuales, basados en un plan técnico deportivo específico. Además el propósito de las Escuelas de Formación es educar, formar y si las condiciones

Ambientales y físicas de los jóvenes lo permiten, orientarlos progresivamente al deporte de rendimiento.

Esta base deportiva debe indudablemente alimentar las categorías inferiores del deporte asociado. Se determina los dieciséis (16) años de edad como fase culminante para éste último nivel de las Escuelas

Deportivas.

PRIMER NIVEL

Iniciación

EDAD 5 - 8 Años

SEGUNDO NIVEL

Fundamentación

Técnica

EDAD: 9 Y 10 Años

TERCEL NIVEL

Afianzamiento Técnico Proyección Deportiva

EDAD: 11 Y 17 Años

Esquema Corporal.

Formas básicas de Movimiento.

Pre deportivo.

Recreación.

Actividades cultura y ecológicas

Aplicación, adaptación ejecución y mecanización de los gestos característicos del deporte.

Conocimiento del Reglamento

Técnicas Especificas

Técnicas Defensiva

Técnicas Ofensivas

Rotación Deportiva

(Recreativa)

Encuentros Deportivos

Aplicación de Técnica específica.

Aplicación de Técnica

Defensiva.

Aplicación de Técnica

Ofensiva

Aplicación del

Reglamento Oficial

Encuentros Deportivos

Resultados

PLAN DE TRABAJO PEDAGOGICO DURANTE UN AÑO

COMPRENDIDO DE 9 MESES DE TRABAJO

1er Mes FEBRERO 2do mes MARZO Evaluación (técnica, velocidad,

coordinación y reacción) Golpeo de balón (pies y cabeza) Control orientado (ambos pies y

pecho) Perfiles de golpeo de balón. Coordinación y motivación

psicológica Saques de banda. Conducción de balón. Estiramiento y fuerza.

Control orientado (ambos pies y pecho)

Reacción y velocidad Fuerza Táctica (tiros de esquina, tiros libres,

centros, penales y saques de banda) Motivación psicológica Coordinación, enfrentamientos,

conducción de balón y dominio de balón.

3er. Mes ABRIL 4to. Mes MAYO Partido amistoso Golpeo de balón Control orientado, recepción,

velocidad Táctica (tiros de esquina, tiros libres,

centros, penales y saques de banda) Tiro a gol Motivación psicológica Reacción, conducción de balón,

dominio de balón y recorrido de cancha

Enfrentamientos

Evaluación (técnica, velocidad, coordinación y reacción)

Golpeo de balón (ambos pies) Recepción (pies y pecho) Recorrido de cancha Táctica (tiros de esquina, tiros libres,

centros, penales y saques de banda) Motivación psicológica Conducción de balón, dominio y

fuerza.

5to. Mes JUNIO 6to. Mes AGOSTO Golpeo de balón (ambos pies) Recorrido de cancha Táctica (tiros de esquina, tiros libres,

centros, penales y saques de banda) Tiro a gol Velocidad y fuerza Partidos con los papas Conducción, reacción, manejo de

perfiles, control orientado y dominio de balón.

Partido amistoso

Golpeo de balón ambos pies Enfrentamientos Táctica (tiros de esquina, tiros libres,

centros, penales y saques de banda) Tiro a gol Posesión de balón Motivación psicológica Control orientado, conducción y

recepción.

7mo. Mes SEPTIEMBRE 8vo. Mes OCTUBRE

Partidos amistosos Juegos recreativos Golpeo de balón Táctica (tiros de esquina, tiros libres,

centros, penales, saques de banda) Posesión de balón Tiro a gol Motivación psicológica Dominio de balón, conducción y

control orientado.

Partidos amistosos Juegos recreativos Tiro a gol Táctica (tiros de esquina, tiros libres,

centros, penales y saques de banda) Motivación psicológica Conducción y dominio de balón

9no. Mes NOVIEMBRE Evaluación general Partidos con los papas Juegos recreativos Evento de clausura

LOS MESES DE ENERO JULIO Y DICIEMBRE SE TRABAJARA A MEDIA MARCHA DEBIDO A VACACIONNES DE LOS MENORES

SISTEMA DE CONTROL Y SEGUIMIENTO

Es el ejercicio pedagógico donde se concretan intenciones, procesos formativos, requisitos, soportes elaborados y reflexiones entorno a las ofertas privadas y públicas de intervenciones en la iniciación y especialización deportiva. Es a su vez un método formativo y de gestión en el ámbito de los servicios y programas de atención sicosocial y un medio para rectificar y superar dificultades de diferente índole que surgen en el contexto de lo observado o atendido.

El control se basa en un mínimo de información significativa (necesaria) contenida en fichas para monitorear las acciones formativas y los resultados más importantes. El seguimiento, se realiza periódicamente, facilitando el contacto continuo con los resultados de cada nivel de formación, del proceso formativo en general y de la significancia del programa en la comunidad.

MANUAL DE CONVIVENCIA

ESCUELA DE FORMACIÓN DEPORTIVA KIDS SOCCER

MANUAL DE CONVIVENCIA

ARTICULO 1° DEL NOMBRE: Con el nombre de Escuela de Formación Deportiva KIDS SOCCER. Funcionará esta estructura deportiva que en adelante y para los efectos del presente manual tendrá lo siguiente (s) nivel (es) y deporte.Preparación de niños y jóvenes en técnica y táctica futbolística.

ARTICULO 2° DE LA DEFINICIÓN: La Escuela de Formación Deportiva es una estructura sin ánimo de lucro, dotado de un aval deportivo otorgado por INDERCAS, cumpliendo funciones de interés público y social.

ARTICULO 3° DEL DOMICILIO Y JURISDICCIÓN: La sede administrativa y domicilio de la Escuela de Formación Deportiva será en Kr 44f Nº 31ª-22 del Municipio de Yopal del Departamento de Casanare.

ARTICULO 4° DE LA DURACIÓN: El término de duración para las Escuelas de Formación Deportiva es indefinido, pero podrá disolverse por reiteradas ocurrencias de una o varias causales estipuladas en el Manual que las rige.

En los aspectos normativos tendrá vigencia de cinco (5) años a partir del aval deportivo.

ARTICULO 5 COLORES: Los colores distintivos de la Escuela de Formación Deportiva son rojo, negro y beige, según combinaciones del uniforme.

CAPITULO II

ASPECTOS FILOSOFICOS

ARTICULO 6° DEL OBJETO: La Escuela de Formación Deportiva ha sido creada con el fin de propiciar el desarrollo integral del niño y el joven a través de la orientación, aprendizaje y práctica de la actividad física, la recreación y el deporte mediante un trabajo interdisciplinario en los ordenes del fomento educativo, el progreso técnico, la salud física y mental; y para cumplir funciones cívicas, sociales y comunitarias, con observancia de las normas legales, reglamentarias, disciplinarias de salubridad y ecológicas.

CAPITULO III

CREACION Y ESTRUCTURA FUNCIONAL

ARTICULO 7° DE LA CREACIÓN: La Escuela de Formación Deportiva puede ser creada por personas naturales o jurídicas, reuniendo un número plural de personas quienes aprueban un reglamento y eligen una Junta Directiva.

ARTICULO 8° DE LA ESTRUCTURA FUNCIONAL: La Escuela de Formación Deportiva tendrá la siguiente estructura funcional:

- Un equipo administrativo, constituido por una Junta Directiva, integrada con 4 miembros como mínimo, quienes se eligen entre ellos a un Director quien será el representante de la Escuela.

FUNCIONES DE LOS MIEMBROS DE LA JUNTA DIRECTIVA

DIRECTOR DE LA ESCUELA- Es el Representante legal de la Escuela de Formación Deportiva- Dirige las reuniones- Suscribe los actos, contratos y convenios que comprometen la Escuela de Formación

Deportiva.- Ordena los gastos y responde conjuntamente con el Tesorero sobre los Fondos asignados a

la Escuela o recaudados por ella.

TESOREROEl Tesorero es el responsable directo del manejo de los bienes y fondos propios asignados a la Escuela de Formación Deportiva y tendrá las siguientes funciones:

- Recaudar la totalidad de los ingresos de la Escuela de Formación y expedir los comprobantes respectivos.

- Llevar permanentemente actualizada la contabilidad e inventarios.- Girar conjuntamente con el Director los Fondos de la Escuela de Formación Deportiva- Los demás que de acuerdo con la naturaleza del cargo le corresponde

SECRETARIO- Elaborar las actas de las reuniones y manejar la correspondencia- Llevar los registros de los alumnos en los siguientes aspectos

Matricula de ingreso Carne Diario deportivo Ficha médica Ficha de control y seguimiento

- Dar a conocer y publicar la programación, boletines y en general las actividades de la Escuela.

- Todas las que le correspondan a la naturaleza de su cargo.

FISCAL- Velar por el buen funcionamiento de la Escuela de Formación Deportiva.- Revisar los documentos que en cuanto al manejo de fondos se han originado por parte de la

Dirección de la Escuela y la tesorería.- Todas las que le corresponda a la naturaleza de su cargo

FUNCIONES GENERALES DE LA JUNTA DIRECTIVA

La Junta Directiva de la Escuela de Formación Deportiva, ejercerá entre otras las siguientes funciones generales:

- Planificar, desarrollar y evaluar las actividades administrativas, docentes y técnicas de la Escuela.

- Aprobar los actos administrativos e inversiones de la Escuela- Adoptar y dar a conocer su propio manual de convivencia de la Escuela- Cumplir y hacer cumplir a los alumnos las normas legales y reglamentarias emanadas de la

Escuela o las reformas que en ellas introduzcan, darlas a conocer.- Controlar y racionalizar la dotación e implementación deportiva de la Escuela.- Expedirlas disposiciones que considere necesarias para la buena marcha de la Escuela de

Formación Deportiva y la adecuada interpretación del presente manual.

- Acoger y promulgar entre los alumnos las normas que rigen los eventos deportivos (festivales).

- Obtener y mantener el aval otorgado por el Instituto Departamental para la Recreación y el Deporte “INDERCAS” cuya duración es por el término de cinco (5) años.

CAPITULO IVACTIVIDADES GENERALES

ARTICULO 9° DEL INGRESO: La Escuela de Formación Deportiva tendrá un carácter abierto y puede ingresar en ella cualquier alumno que tenga interés y que evidencie perfiles adecuados, con proyección a la práctica deportiva y que esté en edades comprendidas de acuerdo a las características específicas de cada deporte.

ARTÍCULO 10° REQUISITOS PARA SU INGRESO: Para ingresar a la Escuela de Formación Deportiva los alumnos deben cumplir los siguientes requisitos:- Presentar examen médico físico que lo acrediten apto para la práctica del deporte.- Llenar la hoja de inscripción o matricula respectiva- Autorización por escrito de los padres de familia o acudientes- Copia de afiliación a una E. P. S. o SISBEN- Los demás que acuerde la junta directiva o asamblea general

PARAGRAFO: El examen médico físico será renovado cada año.

ARTICULO 11° DE LAS SESIONES DE PRÁCTICA: Durante el curso de las Escuelas de Formación Deportiva, debe impartirse como mínimo tres sesiones de clase teórico prácticas semanales.

ARTICULO 12° DE LOS PROFESORES: El personal técnico docente a cargo de los programas, debe ser integrado por pedagogos en las áreas de educación física, recreación y deportes, debidamente capacitados en el trabajo con niños.

ARTICULO 13° DEBERES DE LOS ALUMNOS: Estar inscrito en la Escuela de Formación Deportiva. Cumplir con la entrega de los documentos necesarios para la elaboración de su

correspondiente carné. Asistir a la clase o sesiones de práctica con uniforme adecuado No ausentarse de la clase hasta la terminación de la misma o la debida autorización del

profesor. Utilizar el uniforme distintivo de la Escuela, solo en las actividades propias de la misma. Mantener el orden y la disciplina en las instalaciones donde se realicen las actividades para la

práctica deportiva. La no-asistencia a clase en tres oportunidades seguidas o seis alternas durante el año, sin

causa justificada ocasionará llamadas de atención o el retiro del alumno del programa. Asistir a la Escuela de Formación manteniendo los requisitos mínimos de aseo personal Observar buena conducta y cumplir lealmente las normas y reglamento de la Escuela.

Cumplir las demás disposiciones que en el desarrollo del programa se determinen, por la Dirección de la misma.

ARTICULO 14° DEBERES DE LOS PROFESORES: Preparar los implementos que van a ser utilizados en la clase o actividades, una vez terminada esta, regresarlos en su totalidad al sitio de depósito. Asistir puntualmente para dictar las sesiones de práctica Dar un trato cortes y adecuado a los niños, padres y personas vinculadas al programa. Llevar un registro diario de asistencia de los alumnos Velar por el buen uso de las instalaciones y materiales deportivos donde se realicen sus

prácticas. Diligenciar la ficha correspondiente o instrumentos de control deportivo. Elaborar los respectivos programas técnico – pedagógicos e informes de actividades y eventos

que se lleven a cabo por parte de la Escuela. Las demás funciones que le sean asignadas por el Director de la Escuela.

ARTICULO 15° DEBERES Y OBLIGACIONES DE LOS PADRES DE FAMILIA O ACUDIENTES

Tener representación en la Junta Directiva. Colaborar con la buena presentación, aseo personal y cuidado del uniforme deportivo de su

hijo al enviarlo todos los programas de la Escuela Garantizar la asistencia permanente y continua de su hijo. Utilizar los conductos regulares que ofrece el programa, para solucionar todos los

inconvenientes que se presenten en el programa. Aportar ideas y ofrecer permanente apoyo y colaboración para el beneficio y desarrollo de la

Escuela. Las demás que como padre o acudiente integrante de un grupo debe cumplir en beneficio de

sus hijos

AVAL DE FUNCIONAMIENTO DEPORTIVO

ARTICULO 16°REQUISITOS PARA EL AVAL DE FUNCIONAMIENTOLa Escuela de Formación Deportiva KIDS SOCCER será avalada para su funcionamiento por el INDERCAS, para lo cual presentará los siguientes documentos:

- Dos (2) copias de las actas de reunión- Ficha administrativa de la Escuela de Formación Deportiva- Reglamento o manual de Convivencia- Programa pedagógico y Técnico nivel por nivel- Listados actualizados de los alumnos- Hoja de de los alumnos con copia de EPS y documento de identidad

- Hoja de Vida de los profesores- Resultados del Plan de Evaluación y Diagnóstico

El presente manual de convivencia fue aprobado el día 18 del mes de MAYO de año 2010 a la hora: 5:00 pm.

DIRECTOR SECRETARIO

ANEXO 01

MODELO DE ACTA PARA LA CREACION DE UNA ESCUELA DE FORMACION DEPORTIVA

ACTA No. 001

En __________siendo las ___________ del día ___________________de_____ y con el fin de crear la Escuela de Formación Deportiva, se reúnen las siguientes personas:

ISIDRO VARGAS ROJAS DANIEL FERNANDO BARON VARGAS DIANA CAROLINA CASTRO GUTIERREZ EULADIO RUIZ NEIDA MABEL MENDEZ

Los asistentes a la reunión acordarán elegir una persona para dirigir y moderar la reunión, DANIEL FERNANDO BARON VARGAS además se elige un Secretario.

Acto seguido se elaborará el siguiente orden del día:

1. Objetivo de la reunión2. Conformación de la Escuela de Formación3. Adopción del nombre y la sede4. Propuesta aspectos reglamentarios de la Escuela de Formación Deportiva

La reunión se desarrolla de la siguiente forma:

1.- Intervención de sus miembros o asistentes a la reunión para tratar sobre:

- La Escuela de Formación Deportiva, que cumpla funciones de interés público y social y logre fomentar la práctica del deporte.

- Fundación de la Escuela de Formación Deportiva- Nombre, simbología etc.- Objetivos.- Deporte (s), niveles de formación.- Grupo objetivo (niños y jóvenes).

2.- Los asistentes proponen el nombre para la Escuela de Formación Deportiva; se pueden postular los nombres que se consideran convenientes; se aprueba oficialmente denominarla ESCUELA DE FORMACION KIDS SOCCER, la sede estará localizada en EL BARRIO SAN MATEO Dirección y practicará en los escenarios PARQUE TRIANGULAR DEL BBARIO SAN MATEO CANCHA DEL BARRIO EL PARAISO.

3.- Dentro de las proposiciones y puntos para tratar en la próxima reunión se pueden destacar los siguientes:

- Analizar el modelo de reglamento que el moderador entrega a los asistentes para su estudio.

- Convocar a una nueva reunión el día 17 DE JULIO DE 2010 hora 4:30 pm, con el objeto de aprobar el reglamento y elegir la Junta Directiva de la Escuela (Ver guía anexa)

- Iniciar los trámites para obtener el aval de funcionamiento ante INDERCAS.

Una vez terminado el orden del día, se debe dar por finalizada dicha reunión y se cita para el día 7 DE JULIO DE 2010 hora 4:30 pm.

MODERADOR SECRETARIO

ANEXO 02

MODELO DE ACTA PARA LA APROBACION DEL REGLAMENTO Y ELECCION DE LA JUNTA DIRECTIVA DE LA ESCUELA DE FORMACION DEPORTIVA

ACTA No. 002

En Yopal siendo las 4:30 pm, previa convocatoria efectuada el 15 de abril de 2010 se efectúa la reunión para continuar con el trámite de creación de la Escuela de Formación Deportiva KIDS SOCCER.

Ente los asistentes se nombran una persona para que modere la reunión y otra para que haga las veces de Secretario Ad-Hoc.

Acto seguido el moderador somete a consideración el siguiente orden del día:

1.- Llamado a lista

Luego del llamado alista respondieron los asistentes así: Isidro Vargas Diana carolina CastroEuladio RuizDaniel Fernando Barón

2.- Lectura del Acta anteriorNo hubo reuniones anteriores a esta.

3.- Aprobación del reglamento Estando en plena reunión y todos de acuerdo se aprueba el manual de convivencia de la escuela de formación deportiva KIDS SOCCER.

4.-Elección de la Junta Directiva de la Escuela y definición de profesor respectivamente.

Se da lectura al acta de creación efectuada el día 18 de abril la cual debe ser aprobada por los asistentes a la reunión.

En cuanto a la aprobación del reglamento que regirá la Escuela de Formación, el Señor Moderador informará que en la reunión anterior fue distribuido un documento guía que se ajusta a los lineamientos propuestos para una Escuela, y lo somete a consideración de los asistentes para su aprobación.

Procediendo conforme al documento guía, se realizan las siguientes votaciones para elegir los cuatro (4) miembros mínimos de la Junta Directiva. Los cargos los establecen los miembros acordes a las prioridades y necesidades.

Luego del debido proceso la junta directiva de la escuela de formación deportiva queda de la siguiente manera:

Director: Isidro Vargas Rojas

Secretario: Daniel Fernando Barón Vargas

Tesorera: Diana Carolina Castro Gutiérrez

Fiscal: Euladio Ruiz Carvajal

Profesor: Daniel Fernando Barón Vargas

En esta forma se declaran elegidos los Miembros de la Junta Directiva para un periodo de dos (2) del año: 2010 hasta el año: 2012.

Una vez se agote el orden del día, se levanta la sesión por orden del Señor moderador y se cita para la próxima reunión se les informara a los miembros de la junta con una anterioridad de cinco días hábiles.

MODERADOR SECRETARIO ADHOC

ANEX0 03

FICHA ADMINISTRATIVA DE LA ESCUELA DE FORMACION DEPORTIVA

Ciudad y Fecha: Yopal abril 18 de 2010

Nombre de la Escuela: KIDS SOCCER

Ciudad Yopal Dirección barrio San Mateo Teléfono 3115829753

JUNTA DIRECTIVA DE LA ESCUELA

Nombre del Director de la Escuela: Isidro Vargas Rojas

Ciudad: Yopal Dirección: barrio San Mateo Teléfono: 3124294187

Nombre Secretario de la Escuela: Daniel Fernando Barón Vargas

Ciudad Yopal Dirección Calle 30ª N° 12-03 Teléfono 3115829753

Nombre del Tesorero de la Escuela: Diana Carolina Castro Gutiérrez

Ciudad Yopal Dirección Calle 30ª N° 12-03 Teléfono 310 3001547

Nombre del Representante de los padres de Familia Neida Mabel Méndez

Ciudad: Yopal Dirección: bario San Mateo Teléfono: 3123449927

Profesor (es) Técnicos: Daniel Fernando Barón Vargas

Estudiante de licenciatura en educación básica con énfasis en educación física recreación y deportes Universidad de Pamplona

DIRECTOR ESCUELA SECRETARIO

LISTADO COMPLETO DE JUGADORES INSCRITOS EN LA ESCUELA

  NOMBRES Y APELLIDOS EDAD FECHA DE NACIMIENTO1 OWEN DAVID BARRERO MENDEZ  8 AÑOS JULIO 5 DE 20012 ELVER YESID PRADA  8 AÑOS ABRIL 26 DE 20013 NAYID FELIPE GARCIA  9 AÑOS FEBRERO 22 DE 20014 URIEL FABIAN SANCHEZ  8 AÑOS ABRIL 26 DE 20015 CRISTIAN DAVID MORA 8 AÑOS6 ARMANDO GUARIN  7 AÑOS AGISTO 4 DE 20027 KEVIN E. RODRIGUEZ 8 AÑOS JUNIO 22 DE 20018 AKIUN SNEYDER GUANARO  7 AÑOS DICIEMBRE 18 DE 20029 KEVIN MENDEZ RINCON  7 AÑOS ENERO 3 DE 200310 JUAN PABLO GARCIA  10 AÑOS ENERO 13 DE 200011 JESUS DANIEL CARDENAS  9 AÑOS MARZO 31 DE 200112 FABIER DANILO MARTINEZ  10 AÑOS MARZO 25 DE 2000

13 OSCAR MIGUEL BRAN  5 AÑOS ABIR 14 DE 200514 NICOLAS GARCIA CALLEJAS  15 AÑOS  SEPTIEMBRE 24 DE 199415 KEVIN YECID ROJAS RODRIGUEZ  7 AÑOS SEPTIEMBRE 27 DE 200216 JHONIER ARLED MARTINERZ  7 AÑOS DICIEMBRE 14 DE 200117 MILTON DE DIOS GODOY  10 AÑOS MAYO 29 DE 200018 NORVEY DE DIOS JIMENEZ  12 AÑOS JUNIO 8 DE 199819 JHON ALEXANDER LOPEZ  9 AÑOS JULIO 17 DE 200020 WILMAR FABIAN PEREZ  9 AÑOS MAYO 3 DE 200121 LUIS FERNANDO SIBOCHE  11 AÑOS JUNIO 26 DE 199822 CESAR CAMILO CRIOLLO  9 AÑOS JULIO 27 DE 200023 JUAN DAVID ALFARO  10 AÑOS JUNIO 11 DE 200024 EDISON DAVID POLOCHE  8 AÑOS AGOSTO 18 DE 2001 25 BRAYAN STIVEN HURTADO  13 AÑOS ABRIL 16 DE 199726 J}HONATAN DAVID VARGAS TARACHE  8 AÑOS ABRIL 22 DE 200227 DIEGO ALEJANDRO BANDERAS 12 AÑOS  MAYO 15 DE 199828  JEAN CARLOS MARTINEZ  13 AÑOS   ABRIL 21 DE 199729 REISFELD JAROXI BONILLA  10 AÑOS MARZO 3 DE 200030  GISELA VICTORIA GUARIN  5 AÑOS  DICIEMBRE 15 DE 2004 31 EDWIN MAURICIO ROJAS RODRIGUEZ  11 AÑOS OCTUBRE 14 DE 199832 JUAN CAMILO RUBIANO  11 AÑOS MARZO 12 DE 199933 WILMER TARACHE CRUZ  12 AÑOS  ABRIL 25 DE 199834 DIEGO ALEJANDRO BANDERAS  12 AÑOS  MAYO 15 DE 1998