WOSPAC SOCCER COACH - Strefa...

WOSPAC SOCCER COACH

BARCELONA

WOSPAC INFO

PARTNERS

2

5 añosde funcionamiento

Academia WOSPAC BARCELONA

+10.000Jugadores formados

+3.000Entrenadores formados

70 Campusrealizados +25 Campus

previstos

estanciasturísticas+200 estancias

de equipos+100

Academias WOSPACen funcionamiento +5 Academias WOSPAC

previstas

SOCCER STAGES, BARCELONA-2015 SOCCER COACH | Tel. 0034 605 121 807 | [email protected]

www.wospac.com I BARCELONA

FEDERACIÓN CATALANA FÚTBOL INFO

PROS

Nivel Internacional: actividades de formación y promoción, así

como participaciones amistosas de las Selecciones Catalanas en sus

distintas modalidades.

La FCF se fundó en

clubs federados

1900

1.274equipos federados10.987

licencias jugadores135.065

licencias técnicos19.125

La FCF organiza 26 competiciones, en sus diversas categorias y modalidades

Modalidades (Masculino y femenino):

- Fútbol 11 - Fútbol 7 - Fútbol Sala - Fútbol Playa

Equipos en categoría nacional:

(Masculino y femenino)49 equipos



SOCCER COACH

SOCCER Coach proporciona, a todas las personas que quieran

ser entrenador de fútbol, la posibilidad de especializarse en las

técnicas y metodologías de trabajo del fútbol español en Barcelona.

SOCCER Coach trabaja conjuntamente con la Federación Catalana de Fútbol, y con los mejores equipos de fútbol base de Barcelona, para proporcio-

nar un servicio teórico – práctico de calidad. Por un lado, las sesiones teóricas son

impartidas, y reconocidas con un certificado oficial, por los profesionales de la Federa-

ción Catalana de Fútbol. Por otro lado, las sesiones prácticas, serán realizadas en clubes de

fútbol base de referencia en Barcelona.

SOCCER Coach dispone de diferentes programas donde se tratan contenidos técnicos, tácticos,

físicos, coordinativos, estratégicos así como fundamentos individuales y colectivos. Por último,

los programas que dispone SOCCER Coach tienen diferentes duraciones y están dirigidas a entre-

nadores mayores de 16 años.

SOCCER COACH ES EL PRIMER PROGRAMA DEPORTIVO EN ESPAÑA QUE FA-CILITA A LOS ENTRENADORES UN CAMINO PARA FORMARSE DEPORTIVA-MENTE, DE MANERA TEÓRICA Y PRÁCTICA. Y OFRECE, AL MISMO TIEMPO, LA POSIBILIDAD DE APRENDER NUEVOS IDIOMAS Y CULTURAS.

CURSOS

CERTIFICADO

SOCCER Coach ofrece gran variedad de cursos con la colaboración de la

Federación Catalana de Fútbol (FCF):

- 1 Curso de 12 meses - 6 Cursos de 3 meses - 8 Cursos de 1 mes - 12 Cursos de 2 semanas - 23 Cursos de 1 semana - 15 Cursos de 1 día

Todos los entrenadores que participen en los

cursos recibirán las certificaciones oficiales

de la FCF y de WOSPAC.



En el curso de 12 meses todos los entre-

nadores obtendrán los conocimientos teóri-

cos y prácticos necesarios para poder trabajar

como entrenador titulado en el fútbol semi-profe-

sional. Podrán obtener el Nivel 1 (Instructor de Fútbol

Base) y el Nivel 2 (Entrenador Regional).

Su formación se complementará con cursos de idiomas, y con

fantásticas actividades de ocio para disfrutar de la ciudad de Barce-lona. Curso ampliable a 18 y 21 meses.

CURSOS 12 MESES

CURSOS 3 MESES

- ENTRENAMIENTO PARA EQUIPOS DE INICIACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO

· Orientaciones prácticas para la optimización de las habilidades coordinativas básicas, acciones de la técnica y táctica

individual y preparación física en edades comprendidas desde los 8 hasta los 13 años. Y dotar de orientaciones prácticas

al entrenador para optimizar los diferentes fundamentos por demarcación así como los fundamentos de equipo y el tra-

bajo de preparación física en edades comprendidas desde los 13 hasta los 18 años.

- ENTRENAMIENTO PARA EQUIPOS DE RENDIMIENTO EN BASE AL MODELO FÚTBOL CATALÁN

· Orientaciones prácticas al entrenador para optimizar su modelo de juego así como su adaptación y trabajo de la prepa-

ración física a partir de los 18 años.

- PLANIFICACIÓN TEMPORADA. EL MICROCICLO ESTRUCTURADO PARA EQUIPOS DE RENDIMIENTO

· Orientaciones prácticas al entrenador para planificar la temporada junto con su cuerpo técnico (preparador físico, psicó-

logo...) y para diseñar tareas encaminadas hacia esta dirección de trabajo en equipo. A partir de 14 años.

- CONSTRUCCIÓN MODELO DE JUEGO BAJO CRITERIOS DE LA FCF Y TAREAS PARA ENTRENARLO

· Orientaciones prácticas para la optimización del comportamiento colectivo ofensivo y defensivo, los comportamientos de

transición ofensiva y defensiva así como la planificación del juego colectivo. Finalmente se enseñará a construir tareas

para entrenar el modelo de juego. A partir de 14 años.

- ENTRENAMIENTO PARA PORTEROS DE INICIACIÓN, PERFECCIONAMIENTO Y RENDIMIENTO

· Herramientas suficientes para poder ser entrenador de porteros de una manera organizada, así como un amplio abanico

de recursos y estrategias para adaptarse a las diferentes realidades (portero, escuela, club...). A partir de 8 años.

- FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES: COORDINACIÓN DEPORTIVA

· Al finalizar el curso el alumno deberá conocer las variables más relevantes que condicionan el éxito de un club, variables

que deberá saber gestionar a lo largo de una temporada tomando las decisiones más oportunas en cada momento.



CURSOS 1 MES



- PLANIFICACIÓN DE UNA TEMPORADA. EL MICROCICLO ESTRUCTURADO PARA EQUIPOS · Orientaciones prácticas para planificar la temporada junto con su cuerpo técnico (preparador físico, psic logo...) y para

diseñar tareas encaminadas hacia esta dirección de trabajo en equipo. A partir de 14 años.

- CONSTRUCCIÓN MODELO DE JUEGO BAJO CRITERIOS DE LA FCF Y TAREAS PARA ENTRENARLO · Orientaciones prácticas para la optimización del comportamiento colectivo ofensivo y defensivo, los comportamientos de



- ENTRENAMIENTO PARA PORTEROS DE INICIACIÓN, PERFECCIONAMIENTO Y RENDIMIENTO · Herramientas suficientes para poder ser entrenador de porteros de una manera organizada, así como un amplio abanico

de recursos y estrategias para adaptarse a las diferentes realidades (portero, escuela, club...). A partir de 8 años.

FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES: COORDINACIÓN DEPORTIVA · Al finalizar el curso el alumno deberá conocer las variables más relevantes que condicionan el éxito de un club, variables

que deberá saber gestionar a lo largo de una temporada tomando las decisiones más oportunas en cada momento.

- EL SCOUTING Y LA NUEVAS TECNOLOGÍAS · Dotar de competencias del ámbito del scouting a los entrenadores y/o ayudantes de los equipos de fútbol.

CATALAN AINICIACIÓN

CATALAN BPERFECCIONAMIENTO

CATALAN PRORENDIMIENTO

Orientaciones prácticas al entre-

nador para la optimización de las

habilidades coordinativas básicas,

las acciones de la técnica y dife-

rentes acciones de táctica indivi-

dual en edades comprendidas

desde los 8 a 13 años.

Orientaciones prácticas al entre-

nador para optimizar los diferen-

tes fundamentos por demarcación,

así como los fundamentos

de equipo y el trebajo de prepara-

ción física en edades comprendi-

das desde los 13 a los 18 años.

Orientaciones prácticas al

entrenador para optimizar su

modelo de juego, así como su

adaptación y trabajo de la

preparción física a partir de

los 18 años.



CURSOS 2 SEMANAS

- ENTRENAMIENTO DE INICIACIÓN · Orientaciones prácticas al entrenador para la optimización de las habilidades coordina-

tivas básicas, las acciones de la técnica y diferentes acciones de táctica individual en edades

comprendidas desde los 8 a 13 años.

- ENTRENAMIENTO PARA EQUIPOS DE PERFECCIONAMIENTO · Orientaciones prácticas al entrenador para optimizar los diferentes fundamentos por demarcación y los

fundamentos de equipo y el trabajo de preparación física en edades comprendidas de los 13 hasta los 18 años.

- ENTRENAMIENTO PARA EQUIPOS DE RENDIMIENTO · Orientaciones prácticas al entrenador para optimizar su modelo de juego así como su adaptación y trabajo de la

preparación física a partir de los 18 años.






- CONSTRUCCIÓN DE TAREAS DEL MODELO DE JUEGO EN BASE A LOS CRITERIOS METODOLÓGICOS · Orientaciones prácticas al entrenador para la optimización de tareas que ayuden a entrenar el contenido deseado en base

al modelo de juego. A partir de 10 años.

- ENTRENAMIENTO PARA PORTEROS DE INICIACIÓN · Herramientas para desarrollar la tarea de entrenador de porteros de base de una manera organizada, así como un abanico

de recursos para adaptarse a las diferentes realidades (portero, escuela, club...) que se pueda encontrar. Entre 8 y 13 años.

- ENTRENAMIENTO PARA PORTEROS DE PERFECCIONAMIENTO · Herramientas para desarrollar la tarea de entrenador de porteros de base de una manera organizada, así como un abanico

de recursos para adaptarse a las diferentes realidades (portero, escuela, club...) que se pueda encontrar. Entre 13 y 18 años.

- ENTRENAMIENTO PARA PORTEROS DE RENDIMIENTO Herramientas para desarrollar la tarea de entrenador de porteros de base de una manera organizada, así como un abanico

de recursos para adaptarse a las diferentes realidades (portero, escuela, club...) que se pueda encontrar. A partir de 18 años.

- FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES: COORDINACIÓN DEPORTIVA · Al finalizar el curso el alumno deberá conocer las variables más relevantes que condicionan el éxito de un club, variables que

deberá saber gestio nar a lo largo de una temporada tomando las decisiones más oportunas en cada momento.

- EL SCOUTING Y LA NUEVAS TECNOLOGÍAS · Dotar de competencias del ámbito del scouting a los entrenadores y/o ayudantes de los equipos de fútbol.



- ENTRENAMIENTO DE INICIACIÓN · Orientaciones prácticas al entrenador para la optimización

de las habilidades coordinativas básicas, las acciones de la

técnica y diferentes acciones de táctica individual en edades com-

prendidas desde los 8 a 13 años.

- ENTRENAMIENTO PARA EQUIPOS DE PERFECCIONAMIENTO · Orientaciones prácticas al entrenador para optimizar los diferentes fundamentos

por demarcación y los fundamentos de equipo y el trabajo de preparación física en

edades comprendidas de los 13 hasta los 18 años.

- ENTRENAMIENTO PARA EQUIPOS DE RENDIMIENTO · Orientaciones prácticas al entrenador para optimizar su modelo de juego así como su adaptación y

trabajo de la preparación física a partir de los 18 años.

CURSOS 1 SEMANA






- CONSTRUCCIÓN DE TAREAS DEL MODELO DE JUEGO EN BASE A CRITERIOS METODOLÓGICOS · Orientaciones prácticas al entrenador para la optimización de tareas que ayuden a entrenar el contenido deseado en base

al modelo de juego. A partir de 10 años.

- ENTRENAMIENTO PARA PORTEROS DE INICIACIÓN · Herramientas para desarrollar la tarea de entrenador de porteros de base de una manera

organizada, así como un abanico de recursos para adaptarse a las diferentes realidades

(portero, escuela, club...) que se pueda encontrar. Entre 8 y 13 años.

- ENTRENAMIENTO PARA PORTEROS DE PERFECCIONAMIENTO · Herramientas para desarrollar la tarea de entrenador de porteros de base de

una manera organizada, así como un abanico de recursos para adaptarse

a las diferentes realidades (portero, escuela, club...) que se pueda

encontrar. Entre 13 y 18 años.

- ENTRENAMIENTO PORTEROS DE RENDIMIENTO · Herramientas para desarrollar la tarea de entrenador

de porteros de base de una manera organizada, así

como un abanico de recursos para adaptarse a las dife-

rentes realidades (portero, escuela, club...) que se pueda en-

contrar. A partir de 18 años.



- FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES: COORDINACIÓN DEPORTIVA

· Al finalizar el curso el alumno deberá conocer las variables más relevantes que condicionan el éxito de un club, variables

que deberá saber gestio nar a lo largo de una temporada tomando las decisiones más oportunas en cada momento.

- EL SCOUTING Y LA NUEVAS TECNOLOGÍAS

· Dotar de competencias del ámbito del scouting a los entrenadores y/o ayudantes de los equipos de fútbol.

- METODOLOGÍA APLICADA A LA TÉCNICA

· Dotar de orientaciones prácticas al entrenador para la optimización de tareas sobretodo analíticas y globales que ayuden a

entrenar el contenido deseado. Definir las diferentes habilidades coordinativas básicas y específicas y las acciones de la téc-

nica. Finalmente dotar al entrenador de recursos tecnológicos relacionados con el diseño de las tareas. Entre 8 y 13 años.

- METODOLOGÍA APLICADA A LA TÁCTICA Y ANÁLISIS CONDUCTUAL DEL ENTRENADOR

· Dotar de orientaciones prácticas al entrenador para la optimización de las diferentes acciones de la táctica individual. Así

como de recursos didácticos al entrenador para la optimización de su faceta como entrenador. Entre 8 y 13 años.

- LOS COMPORTAMIENTOS COLECTIVOS PARA INICIACIÓN

· Dotar de orientaciones prácticas al entrenador para la optimización de comportamientos universales básicos colectivos ofen-

sivos y defensivos. A partir de 9 años.

- PLANIFICACIÓN TEMPORADA, ANÁLISIS VIDEO Y ENTRENAMIENTO PORTERO PARA INICIACIÓN

· Dotar al entrenador de recursos tecnológicos relacionados con el análisis de video. Dotar de orientaciones prácticas al entre

nador para planificar la temporada. Y finalmente dotar de herramientas para poder desarrollar la tarea de entrenador de por-

teros de una manera organizada, así como un abanico de recursos y estrategias para adaptarse a las diferentes realidades

(portero, escuela, club...) que se pueda encontrar. Entre 8 y 13 años.

- FUNDAMENTOS INDIVIDUALES POR DEMARCACIÓN

· Dotar de orientaciones prácticas al entrenador para optimizar los diferentes fundamentos por demarcación, tanto en la fase

defensiva como en la ofensiva, en edades comprendidas desde los 13 hasta los 18 años.

- LA FASE OFENSIVA DEL JUEGO COLECTIVO

· Dotar de orientaciones prácticas al entrenador para la optimización del comportamiento colectivo ofensivo, los comporta-

mientos de transición ofensiva así como la planificación del juego colectivo enfocada a nuestro modelo de juego y la optimiza

ción de los diferentes principios del juego colectivo. A partir de 13 años.



- CONSTRUCCIÓN DE TAREAS Y ENTRENAMIENTO DEL PORTERO PARA PERFECCIONAMIENTO · Dotar de orientaciones prácticas al entrenador para la optimización de tareas sistémicas que ayuden a entrenar el conte-

nido deseado en base a un modelo de juego, táctica individual y tarea de entrenador de porteros de una manera organi-

zada, así como un abanico de recursos y estrategias para adaptarse a las diferentes realidades (portero, escuela, club...)

que se pueda encontrar. Entre 13 y 18 años.

- PLANIFICACIÓN DE UNA TEMPORADA PARA RENDIMIENTO · Dotar de orientaciones prácticas al entrenador para planificar la temporada junto con su cuerpo técnico (preparador físico,

psicólogo...) y para diseñar tareas encaminadas hacia esta dirección de trabajo en equipo. A partir de 13 años.

- MODELO DE JUEGO DEL CLUB LÍDER EN BARCELONA · En este curso podrán observar los principales principios que explican este modelo de juego y la descripción de los aspec-

tos metodológicos que permiten desarrollar estos principios.

- ANÁLISIS DE LOS MEJORES EQUIPOS DE ESPAÑA · Orientaciones prácticas al entrenador para adaptar el modelo de juego a las características y necesidades de los jugado-

res, a la categoría o nivel de los equipos y/o a la filosofía del club. Así como para realizar un informe completo del rival.

- MODELOS DE JUEGO EQUIPOS CATALANES Y ENTRENAMIENTO PORTERO PARA RENDIMIENTO · Orientaciones prácticas al entrenador para adaptar el modelo de juego a las características y necesidades de los jugado-

res, a la categoría o nivel de los equipos y/o a la filosofía del club. Y dotar de orientaciones prácticas al entrenador para

poder desarrollar la tarea de entrenador de porteros de una manera organizada, así como un abanico de recursos y es-

trategias para adaptarse a las diferentes realidades (portero, escuela, club...) que se pueda encontrar.



CURSOS 1 DÍA

- HERRAMIENTAS BÁSICAS DE COACHING DEPORTIVO PARA ENTRENADORES

· Entender y aprender el funcionamiento de la mente. Conocer la aportación del Coaching y

la Inteligencia Emocional en el desarrollo del talento deportivo y la cohesión de equipos. Y aplicar

las herramientas básicas de Coaching en el ámbito del Entrenamiento Deportivo.

- LA COHESIÓN DEL EQUIPO· Identificar las claves para desarrollar un buen liderazgo. Guiar la transformación de un grupo a un equipo. Saber

resolver positivamente un conflicto.

- INTRODUCCIÓN A LOS PRIMEROS AUXILIOS · Proporcionar los conocimientos de qué hacer y qué no hacer delante de cada situación de emergencia que se pueda pre-

sentar en un acontecimiento deportivo (entrenamiento, partido,…). Explicar que es el botiquín. Que debe tener y como se utilizan los

diferentes materiales.

- DISEÑO Y APLICACIÓN DE UN MODELO DE JUEGO · Determinar los elementos claves para la construcción de un modelo de juego a partir del análisis contextual. Determinar las

diferentes fases del modelo de juego a partir de fundamentos básicos del juego colectivo. Y Diseñar un proceso de entrena-

miento para la aplicación de este modelo de juego.

- COORDINACIÓN Y DIRECCIÓN DE EQUIPOS · Determinar las diferentes competencias que un coordinador/a o entrenador/a deportiva ha de conocer y aplicar para una

buena gestión de los RRHH. Y Conocer los diferentes roles que existen alrededor del club para potenciar las relaciones

interpersonales entre ellos y, por consecuencia, en beneficio de los jugadores/as.

- ENTRENAR EN TIEMPOS DE CRISIS. OPORTUNIDADES VESTIDAS DE PROBLEMAS. · Dar una visión de la metodología de entrenamiento utilizada por un equipo de 3ª división, que se puede extrapolar a equi-

pos amateurs y de formación. Y Proporcionar una guía (A-D-A) para afrontar el reto de entrenar un equipo en estos momen-

tos de contexto difícil.

- EL ENTRENAMIENTO DEL PORTERO EN ETAPAS DE FORMACIÓN · Determinar las bases teóricas del entrenamiento específico del portero en etapas de formación, como herramienta funda-

mental para llevar a cabo nuestra metodología de enseñanza de una manera actual.

- DISEÑO DE SESIONES Y TAREAS · Determinar la metodología de enseñanza y las estrategias de organización y control del grupo según la tarea que se realiza,

los objetivos de la sesión y el número y las características de las personas participantes.

- INTERPRETACIÓN TÁCTICA DE LAS ACCIONES TÉCNICAS · Conocer qué posibilidades tácticas tienen cada una de las acciones técnicas defensivas y ofensivas en el fútbol. Utilizar las

posibilidades y aplicar los fundamentos del juego para mejorar la interpretación de este.

- ESTRATEGIAS DE ABSORCIÓN DE LA COMPLEJIDAD · Dar una visión de qué herramientas hay para aumentar el rendimiento de los equipos, desde de la complejidad del deporte.



- DISEÑO DE SITUACIONES SIMULADORAS PREFERENCIALES

· Dar las directrices esenciales por la creación de las situaciones simuladoras preferenciales a los participantes, por que

puedan tener herramientas suficientes para obtener una nueva perspectiva de tareas en sus entrenamientos y poder

aumentar el rendimiento de sus equipos.

- ATAQUE POSICIONAL

· Dotar de orientaciones prácticas al entrenador para la optimización de los comportamientos colectivos ofensivos de sali-

da de balón, progresión en el juego y finalización.

- EL JUEGO DIRECTO EN EL FÚTBOL

· Dotar de orientaciones prácticas al entrenador para la optimización del comportamiento colectivo ofensivo, juego directo

y defensivo, defensa del juego directo.

- LAS TRANSICIONES EN EL FÚTBOL

· Dotar de orientaciones prácticas al entrenador para la optimización de los comportamientos colectivos contraataque y/o

inicio de la transición ofensiva así como presionar, presionar o replegar y replegar de la transición defensiva.

- LA DEFENSA ORGANIZADA

· Dotar de orientaciones prácticas al entrenador para la optimización de los comportamientos colectivos defensivos de

defensa de la salida de balón, defensa de la progresión en el juego y defensa de la situaciones ofensivas de finalización.



PLANNING ORIENTATIVO

CENA

08:00 - 09:00

09:00 - 11:00

11:30 - 13:30

11:30 - 13:00

14:00 - 15:00

15:00 - 17:30

17:30 - 18:30

18:30 - 19:45

19:45 - 21:00

21:00 - 23:00

23:00 - 08:00

SÁBADO Y DOMINGO LUNESLUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

DESAYUNO DESAYUNO DESAYUNO DESAYUNO DESAYUNO DESAYUNO

CLASE TEÓRICAPOR FCF




CLASE TEÓRICA+

EXAMEN

CLASE PRÁCTICAPOR FCF




CLASE PRÁCTICA+

EXAMEN

VER PARTIDOS DE FÚTBOL BASE+

ANÁLISIS OBSERVACIONAL+

COMENTARIOS TÉCNICOS

COMIDA COMIDA COMIDA COMIDA COMIDACOMIDA





REVISIÓN DE EXAMEN

+CERTIFICADO

VER PARTIDOS DE FÚTBOL BASE+

ANÁLISIS OBSERVACIONAL+

COMENTARIOS TÉCNICOS

REGISTRO HOTELY VISITA A LASINSTALACIONES

WOSPAC

APAGADO LUCES

23:00 - 00:00 DESCANSO

ENTRENAMIENTOEQUIPOS DEBARCELONA



ENTRENAMIENTOFC BARCELONA

TRANSFERAEROPUERTO

Y VUELODE VUELTA

CENA

APAGADO LUCES

DESCANSO

CENA

APAGADO LUCES

DESCANSO

CENA

APAGADO LUCES

DESCANSO

CENA

APAGADO LUCES

DESCANSO

CENA

APAGADO LUCES

DESCANSO

19/07/15 - 26/07/15

UBICACIÓNLa excelente ubicación de las instalaciones de la UE Cornellà nos permite poder

desplazarnos a Barcelona en un tiempo máximo de 15 minutos de duración.

AEROPUERTO

FCBARCELONA

CENTROCIUDAD

PUERTOOLÍMPICO

RCDESPAÑOL

RESIDENCIAUECORNELLA



INFORMACIÓN IMPORTANTELa acción de apuntarse a cualquier programa de SOCCER Coach hace que tanto el entrenador, como los

tutores del mismo, asuman, entiendan y aceptan todas las CONDICIONES GENERALES al igual que la

POLÍTICA DE PRIVACIDAD y las REGLAS DE CONDUCTA de los Programas SOCCER Coach.

INSTALACIONES- Césped artificial de última generación

- Capacidad para 1.500 personas

- Perfectamente equipado y adecuado a las

necesidades del fútbol profesional:

· 1 Campo de Fútbol 11 · 14 vestuarios· 1 anexo de Fútbol 7 · Sala de vídeo· 1 anexo de Fútbol 3 · Gimnasio · Sala polivalente · Bar· Zona de tecnificación · Sala de fisioterapia· Área específica de entrenamiento de porteros

ALOJAMIENTO- RESIDENCIA: La Residencia dispone de cuidador y

seguri- dad las 24 horas al día, sala común con TV y

sala de ocio. Las habitaciones tienen una capacidad

de 2 a 4 personas, y disponen de baño privado y

acceso WIFI.

- HOTELES: WOSPAC cuenta con hoteles ubicados

muy próximos a las instalaciones deportivas donde

los equipos realizan sus entrenamientos, además de

bien comunicados por transporte público.

INCLUYE:Métodode pago:

PRECIO Y MÉTODO DE PAGO

Opcional:

NO INCLUYE:· Billete de avión· Seguro de cancelación· Todo lo que no está detallado en INCLUYE

El CURSO escogido se deberá abonar

1 mes antes de iniciar el PROGRAMA

No reembolsable

- Alojamiento en HOTEL en habitación doble compartida- Desayuno - Cena- Otros extras

CURSO 1 SEMANA

· 20 horas de clase teórica FCF· Traslados: Aeropuerto-Hotel ida y vuelta· Comida· Ropa WOSPAC· Acceso a la residencia/FCT o CIT: piscina, spa, zona de aguas, gym, tennis y padel· Visualización de entrenamientos y partidos de los equipos de Barcelona· Certificado WOSPAC· Certificado de la Federació Catalana Fútbol· Seguro médico· Servicio de Fisioterapeuta

SOCCER COACH | Tel. 0034 605 121 807 | [email protected]


SOCCER STAGES, BARCELONA-2015 www.wospac.com

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