Proyecto Foto 1

8/9/2019 Proyecto Foto 1

1/38


2/38

Con el fotmetro sabemos la cantidad de luz que entra en el sensor de la cmara, si el sensorest en cero, le entra la luz correcta. Si la luz que recibe nos seala la flecha en +1, +2... vemos

que la imagen se toma quemada, se ve cada vez ms clara !ierde los detalles en las zonasms blancas, !or lo tanto est sobre"e#!uesta.

Cuando el ob$eto que tomamos en blanco, el sensor de la cmara cree que es un ob$eto grissobre"e#!uesto, la luz influe mucho en %l, !or lo tanto no siem!re ha que hacerle caso a esos

!armetros, a que ha que ver e#actamente lo que queremos ca!tar, que ob$etivo queremosconseguir.


3/38

Si la luz que recibe nos seala la flecha en "1, "2... vemos que la imagen se toma oscura,se ve cada vez ms negra !ierde los detalles en las zonas ms negras, !or lo tanto est

sube#!uesta.Cuando el ob$eto que tomamos es negro, el sensor de la cmara cree que es un ob$eto gris

sube#!uesto, que la luz no influe en %l, !or lo tanto no siem!re ha que hacerle caso a

esos !armetros, a que ha que ver e#actamente lo que queremos ca!tar, que ob$etivoqueremos conseguir.


4/38

&l diafragma !ermite graduar la cantidad de luz que lellega al sensor. 'tilizando el diafragma ms abierto que

nos !ermite nuestra cmara, conseguiremos unamenor !rofundidad de cam!o, esto significa que!odremos enfocar ms longitud en la imagen.Ejemplo3.(ero si cambiamos la distancia a la qua est el motivo

que tenemos enfocado, en este caso el manillar de labici, si es menor la distancia la !rofundidad de cam!oser menor. Ejemplo 1. ) cuanto maor sea ladistancia maor !rofundidad tendremos. Ejemplo 2.


5/38

&$em!lo 1

&$em!lo 2

&$em!lo *


6/38

Segn el ob$etivo si tiene una maor distancia focal ,conseguido con un diafragma ms abierto, la imagentendr menos !rofundidad de cam!o. Ejemplo 1.Si nuestro ob$etivo tiene una distancia focal media, con undiafragma medio, nuestra fotografa tendr una!rofundidad de cam!o media. Ejemplo 2.

) si nuestro ob$etivo tiene una menor distancia focal, conun diafragma cerrado, la imagen tendr una !rofundidadde cam!o maor. Ejemplo 3.


7/38

&$em!lo 1 &$em!lo 2 &$em!lo *


8/38

-l utilizar un diafragma ms abierto, enfocando un ob$eto,

se desenfoca el resto de la fotografa. Ejemplo 1.Si enfocamos el segundo ob$eto, se desenfoca el !rimero.Ejemplo 2&sto !asa !or que la distancia hacia el motivo quetenemos enfocado ,afecta directamente en la !rofundidad

de cam!o, cuanto menor sea la distancia menor!rofundidad de cam!o tendremos cuanto maor sea ladistancia, maor !rofundidad.


9/38

&$em!lo 1 &$em!lo 2


10/38

e!ende de la distancia focal los ob$etos tienen ms omenos !rofundidad de cam!o inherente. Cuanto msangular es un ob$eto maor !rofundidad de cam!otenemos cuanto ms tele menos !rofundidad.&n la !rimera imagen vemos como con una distancia focaltele , hemos conseguido que la rama se enfoque el

resto de la imagen est% desenfocada.&n la segunda imagen con una distancia focal media,hemos conseguido que la rama siga enfocada, !ero queel resto de la fotografa siga un !oco desenfocada.

&n la ultima imagen, con una distancia focal angular,hemos conseguido que toda la fotografa quede enfocada.


11/38



12/38

Segn la velocidad de obturacin, !odemos conseguir diferentesresultados. Si utilizamos un velocidad de obturacin mu lenta,conseguiremos que nuestra fotografa ca!te todo el movimientoque se muestra en ese tiem!o de obturacin. Si utilizamos una

velocidad de obturacin ms r!ida obtendremos la fotografacongelada.&n el e$em!lo 1 vemos como con una velocidad lenta de 1/*shemos conseguido el efecto de el agua en corriente.&n el e$em!lo 2 vemos que con una obturacin media de 1/0s

hemos conseguido que el agua est% en movimiento, !ero estandoun !oco congelada.&n el e$em!lo * vemos que con una velocidad r!ida de 1/shemos conseguido que el agua de la fuente se quede congelada se a!recien como gotas.


13/38



14/38

3anto en una imagen frontal, como en!er!endicular, a!reciamos que con unavelocidad lenta, vemos que el motivo lo

ca!turamos en movimiento. Ejemplo 1 y3.) si cogemos una velocidad r!ida, el

motivo nos queda congeladocom!letamente. Ejemplo 2 y 4


15/38

&$em!lo 1&$em!lo 2


16/38

&$em!lo

&$em!lo *


17/38

&l barrido consiste en seguir con la cmara aun su$eto u ob$eto en movimiento. (aralograr un buen resultado el fotgrafo debe

em!ezar el movimiento de la cmara antesde !ulsar el dis!arador continuarlo una vezca!tada la imagen. - fin de conseguir unenfoque !reciso con su$etos en movimiento.

(odemos audarnos con el sistema deautofoco o !reenfocar en un !unto !or el quevaa a !asar el su$eto u ob$eto.


18/38


19/38

(ara desarrollar esta t%cnica ha que usarun ob$etivo zoom, se tiene que seleccionaruna velocidad lenta. &l efecto de

movimiento se consigue haciendo lae#!osicin mientras se modifica ladistancia focal. 4o es necesario que elsu$eto se mueva. 5as luces los colores

brillantes intensifican el efecto.


20/38


21/38

5a com!osicin es el !rocesoorganizativo mediante el cual seordenan los elementos del lengua$e!lstico visual con intencionese#!resivas/comunicativasdeterminadas.


22/38

6egla de

lostercios

&sta regla establece que !araobtener un resultado !timo, elencuadre debe dividirse en tercioshorizontales verticales, situandolos ob$etos en los !untos de inter%sde la imagen.


23/38

5a

tensin

&s !roducido !or losagentes !lsticosencerrados en lacom!osicin, con un

equilibrio inestablees ms fcil creareste efecto.


24/38

Contra!icadoSegn el !unto devista $uega tambi%nun !a!el im!ortantedentro del lengua$efotogrfico. &l

contra!icado sirva!ara informar de lasituacin fsica delmotivo, mostrandoel !unto de vista delsub$etivo de unsu$eto que mira de

aba$o arriba.


25/38

&l !unto

&s el elemento ms sim!le de lacomunicacin audiovisual. (uedetener una dimensin variable, !erosiem!re tiene una gran fuerza deatraccin.


26/38

5a lnea7emos como laslneas nos dan!rofundidad hastallegar a un !unto de

fuga.


27/38

&l ritmo

Surge de ciertas formas

organizadas. Se crea !or la es!ecialordenacin de los diversos valoresvisuales su re!eticin.


28/38

5a

te#tura

&s la su!erficie e#terna delmaterial. 4os describe e informasobre la cualidad del ob$eto.


29/38

(lano

medio

&s referido a unaimagen que recogecuer!os humanos ala altura de lacintura/ cadera.

isten variacionesa !lano medio corto !lano mediolargo.


30/38

5adimensin

5a disminucin del tamao de unob$eto al aumentar la distancia entreellos.


31/38

&l color

Segn la longitud de ondadominante que refle$a los ob$etos,el tono da nombre al color encuestin. &s el estimulo que nos!ermite distinguir un color de otro.5a saturacin hace referencia a la!ureza del color.

& i t


32/38

5a

mirada

&s convenientede$ar es!acio haciadonde se dirige lamirada.


33/38


34/38

&lmovimiento

&s un elemento que est !resenteen el modo visual. 8a t%cnicasca!aces de engaarnos.


35/38

5os

marcos

&l em!leo de marcos en el interior

del encuadre dota a la imagen demaor !rofundidad, focalizando elcentro de inter%s destacando enla com!osicin.


36/38

&


37/38

&squemacom!ositivo

en as!a


38/38

Proyecto Foto 1

Documents

Transcript of Proyecto Foto 1