Proyecto Final ABD - Gestion Escuela Infantil

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  • 7/22/2019 Proyecto Final ABD - Gestion Escuela Infantil

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    I.S.E.P. HONORIO DELGADO ESPINOZA ADM. BASE DE DATOS

    Msc. ING. JOHNNY LUIS REGAL VARGAS [email protected]

    PROYECTO FINAL GESTION ESCUELA INFANTIL

    APELLIDOS Y NOMBRES:...........................................................................

    SEMESTRE:......................................................................................................

    FECHA :..............................................................................................................

    ENUNCIADO

    Se quiere desarrollar un sistema software para la gestin de una escuela infantil, donde se debencontemplar los siguientes aspectos.

    - Gestin de los nios

    Se debe contemplar el mantenimiento de los datos de los nios. De cada nio se necesita conocerlos siguientes datos: nombre, primer apellido, segundo apellido y fecha de nacimiento del nio;DNI, nombre, apellidos y ocupacin del padre; DNI, nombre, apellidos y ocupacin de la madre;en el caso de haber un responsable del nio que no sea ni el padre ni la madre se necesitar suDNI, nombre, apellidos, ocupacin, relacin con el nio y opcionalmente una cuenta de banco;domicilio habitual donde resida el nio; lista de telfonos de contacto (cada uno de los cuales iracompaado de un comentario que explique a quin se localiza y en dnde); horario de asistenciaa la escuela; tarifa mensual base; lista de incidencias sociales relacionadas con el nio; lista deenfermedades contradas; lista de vacunas; otros comentarios sobre el nio.

    Un nio est activo mientras que se le pueda facturar un mes. Puede estar en estado de bajatemporal si por una causa justificada no ir a la escuela durante un perodo de tiempo, perodo enel que no se le facturar. Cuando un nio abandona la escuela infantil pasar a estar en estado de

    baja. Se desea controlar los perodos de tiempo en los que el nio ha estado activo (incluyendolos perodos de baja temporal).

    Los nios, as como las entidades relacionadas con l se podrn dar de alta y modificar encualquier momento, pero slo se podrn borrar si no se ha hecho efectiva su incorporacin a laescuela infantil.

    - Gestin de las aulas

    Se debe contemplar el mantenimiento de las caractersticas de las aulas de la escuela infantil;para lo cual se recogen de cada una de ellas su denominacin nica dentro de la escuela, susmetros cuadrados, su capacidad mxima de nios, una descripcin de los principales elementos

    que se encuentran en ella.Cada uno de los nios tiene asignada un aula donde normalmente pasar la jornada diaria.

    Cada aula tiene asignado un educador responsable que se ocupa de la gestin diaria de lasnecesidades del aula.

    - Gestin de los educadores

    Se debe contemplar el mantenimiento de los datos de los educadores que trabajan en la escuela.De cada educador se necesita conocer los siguientes datos: DNI, nombre, apellidos, domicilio,lista de telfonos de contacto (cada uno de los cuales ir acompaado de un comentario queexplique a quin se localiza y en dnde), cargo dentro de la escuela infantil, ttulo, horario de

    trabajo, aula donde realiza su labor y comentarios.

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    I.S.E.P. HONORIO DELGADO ESPINOZA ADM. BASE DE DATOS

    Msc. ING. JOHNNY LUIS REGAL VARGAS [email protected]

    El educador estar activo mientras est trabajando, en el momento que deje de desempear unalabor en la escuela pasar a estar en estado de baja.

    Los educadores se podrn dar de alta y modificar en cualquier momento, pero no se darn debaja a no ser que no se hayan incorporado nunca a la escuela infantil.

    Se desea controlar los perodos de tiempo que el educador ha estado trabajando en la escuelainfantil junto al cargo que desempeaba.

    - Gestin del material educativo

    Se denomina material educativo a los vdeos, cintas de audio y libros infantiles que se tienen en laescuela. De cada uno de ellos se desea conocer sus datos significativos (ttulo, formato,comentarios), pero adems como pueden existir varios ejemplares de cada uno de ellos se deseacontrolar el aula en que se localiza, el estado en que se encuentra (perfecto, deteriorado). Elmaterial educativo puede darse de alta, modificarse y darse de baja en cualquier momento.

    - Facturacin

    Mensualmente se generarn los recibos de todos los nios activos, que se entregarn alresponsable del nio. Cada recibo que se emita tendr una cabecera con el nombre de la escuela,el mes, el ao y el nmero del recibo.

    El nmero del recibo se iniciar a 1 cada mes de enero. Despus presentar el nombre y apellidosdel nio, la tarifa base, los complementos que se cobran ese mes (si los hubiera) acompaadosde una breve descripcin de los mismos, y el total a pagar. Cuando se hace efectivo el recibo, sedebe registrar que ese recibo ha sido pagado.

    Los complementos son generalizados (gastos de material...) y se aplican un determinado nmero

    de veces al ao, quedando al arbitrio del director de la escuela cuando aplicarlos y su cuanta.Estos complementos se aplican a todos los nios a excepcin de aqullos que de forma explcitase ha decido que no se ven afectados por estos complementos.

    El resto de complementos que pudieran surgir se trataran de forma personalizada modificando lacuota base de cada nio.

    Los recibos que estn marcados como no abonados pueden modificarse o incluso borrarse. Sepueden emitir recibos de forma individual o por rangos de nmeros.

    PREGUNTAS

    1. Crear la base de Datos con el nombre GESTINF, emplear la base de Datos MySQL

    2. Crear las tablas y los campos que crea conveniente para la necesidad del siguiente modelo,

    emplear instrucciones Script SQL

    3. Crear los formularios para:

    Gestin de los nios, aulas, Educadores y Material Educativo

    4. Crear el grafico de las tablas y sus posibles relaciones

    5. Preparar la monografa Impresa al respecto y presentar en CD

    6. El trabajo se realizara en grupo (mximo 3 personas), no se aceptaran copias, as que

    tengan mucho cuidado.

    7. Fecha de entrega del Proyecto: Viernes 20 de Diciembre del 2013.