Proyecto final
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Tapitas Solidarias Valor = solidaridad Lengua Matemática Cs. Sociales Cs. Naturales y Tecnología Formación Ética y Ciudadana Vinculación con organizaciones solidarias - Voluntariado del Hospital Víctor J. Vilela. - Fábrica Promapla – Reciclado de tapitas. - Residuos y reciclado – Ingeniero químico. Aplicación de las Tics
Transcript of Proyecto final
Tapitas Solidarias
Valor = solidaridad
Lengua
Matemática Cs.
Sociales
Cs.Naturales
y Tecnología
Formación Ética y
Ciudadana
Vinculación con
organizaciones solidarias
- Voluntariado del Hospital Víctor J. Vilela.- Fábrica Promapla –Reciclado de tapitas.- Residuos y reciclado –Ingeniero químico.
Aplicación de las Tics
Estamos convencidos de la importancia de promover una vinculaciónsolidaria entre la escuela y la comunidad. Esta vinculación hará posible laenseñanza de valores a través de acciones concretas que reflejen el valorde “la solidaridad”.
Es imprescindible una educación en valores, para que las situaciones deviolencia, desesperación por pérdida de riquezas materiales, la falta de respeto así mismo y a los demás, etc., tengan posibilidad de modificarse por las distintaspersonas que componen una sociedad.
La educación sustentada en valores es la mejor arma para luchar contra losmales que aquejan al mundo de hoy.
Está entonces en las familias y en la escuela, conservar y luchar por los valoresque les aseguran al niño y al joven una vida digna, ayudándolos a construirlos, através de las acciones que se le irán poniendo a su alcance.
Valor a trabajar: La solidaridad
Construir el valor de la solidaridad.
Integrar y adquirir conocimientos de una manera natural mediante actividades que provoquen en
ellos: investigación, colaboración, responsabilidad.
Lograr un acercamiento entre los alumnos de diferentes grados.
Generar un espíritu de servicio para toda la escuela y la comunidad.
Propiciar una actitud solidaria con organizaciones no gubernamentales y entidades sanitarias.
• Docentes de 5to grado y de las distintas áreas especiales involucradas.
Responsables
• Los alumnos de 5to grado como responsables. El resto de la Comunidad Educativa, como participantes.Destinatarios
• Se establece el trabajo cooperativo para la organización “Rosario Solidaria” Las tapitas de plástico recolectadas serán destinadas al hospital Victor. J. Vilela.
Vinculación con organizaciones
solidarias
• Un año Lectivo.
Duración del proyecto
Actividades generales
Lectura de textos y reflexión.
Creación de un nombre para la campaña.
Organización de grupos de trabajo colaborativo.
Tabulación de datos.
Armado y diseño de los contenedores de
tapitas.
Búsqueda, selección y organización de la
información.
Utilización de herramientas TICs para
la ejecución de presentaciones.
Entrevistas con personas del
voluntariado, reciclado de plásticos y residuos.
Exposición de los trabajos a los demás
alumnos y padres.
Área Formación Ética y Ciudadana
Contenidos
Conceptuales
Persona
El actuar de las personas.
Valores
La solidaridad.
Normas
Las normas de convivencia
social.
Área de Lengua
Contenidos
Conceptuales
Conversación con propósitos determinados.
La escucha- Turnos de intercambio.
Cuentos.
El texto como unidad comunicativa(coherencia-
cohesión). Textos narrativos. El texto
persuasivos: propagandas
Normativa ortográficacorrespondiente al vocabulario de uso
cotidiano y escolar. ión con la literatura: Cuentos.
Área de Matemática
Contenidos Conceptuales
En relación con los números
Unidad del millón
En relación con las operaciones
Suma, resta, multiplicación y división de números
naturales.
Área Ciencia Sociales
Contenidos Conceptuales
Las sociedades y los espacios geográficos.
Redes solidarias de la región y
del país
Ciencias Naturales y Tecnología
Contenidos Conceptuales
Los materiales y sus cambios.
Indicadores de evaluación
• Participan de las reflexiones personales y grupales, respetando losturnos de intercambio.
• Trabajan en equipo maximizando el tiempo y delegando tareas.• Reconocen la importancia de las normas como base para la
convivencia y como resguardo de los valores.• Participan comprometidamente en todas las instancias del
proyecto.• Comunican la propuesta a los demás integrantes de la Comunidad
Educativa con responsabilidad a través de herramientas Tic.• Diseñan propagandas creativas para lograr la concientización de los
integrantes de la Comunidad Educativa.• Resuelven situaciones problemáticas aplicando distintas estrategias.• Comprenden y valoran la importancia de desarrollar actitudes de
solidaridad para forjar lazos sociales.
