proyecto de quimica
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La corrosionEdgar Ulises Quezada Padilla
3°E N.l32Maestra:Alma Maite Barajas Cardenas
Fase 1
TECNOLOGIAS DE CINEVESTAV PROLONGADA VIDA DE TURBINAS • Al concentrar altas temperaturas,las turbinas de loa aviones requieren
proteccion especial para evitar un rapido desgaste y corrosion .• La tecnologia protectora se puede apreciar en forma de peliculas
ultradelgadas del orden de micras de grosor, elaboradas a base de materiales nanoestructuradas.
• “Los materiales nanoestructurados con propiedades anticorrosivas y de aislamiento termico son impregnados sobre bases [sustratos] mediante pistolas de rociado de particulas a altas presiones.”
• De esta forma,los recubrimientos protegen partes de metalicas que estan expuestas a ambienetes en los que la temperatura podria elevarse hasta mil grados centigrados.
Definición de Corrosión.
La corrosion no es más que una reacción química producto de la unión del metal con el oxígeno, es decir, la corrosión es un deterioro observado en un objeto metalico a causa de un alto impacto electroquímico de carácter oxidativo y la velocidad degenerativa de dicho material dependerá de la exposición al agente oxidante, la temperatura presentada, si se encuentra expuesto a soluciones salinizadas (conjugadas con sal), y por ultimo de las propiedades químicas que posean estos agentes metalicos; el proceso de corrosión es totalmente espontaneo y natural, también pueden presentar este proceso materiales que no sean metalicos.
¿Cuántas toneladas de acero se disuelven a nivel mundial por este fenómeno?Alrededor de 5 toneladas cada segundo en todo el mundo
Enumera y explica los diferentes métodos que existen para controlar la corrosión.• 1-Utilice acero inoxidable en luegar de acero normal• : acero inoxidable es acero normal con otros metales como niquel y cromo.Sin embardo el costo de alcero inoxidable hace que este no
sea practico para su uso diario.• 2-Recubra el acero normal con zinc:• el recubrimiento de hacero con zinc,que es otro metal,es un procedimiento que se conoce generalmete como galvanizado y es la forma
mas normal de proteger pequeños objetos.• 3-General o Uniforme:• Es aquella corrosión que se produce con el adelgazamiento uniforme producto de la pérdida regular del metal superficial• 4-Atmosférica:• De todas las formas de corrosión, la Atmosférica es la que produce mayor cantidad de daños en el material y en mayor proporción.
Grandes cantidades de metal de automóviles, puentes o edificios están expuestas a la atmósfera y por lo mismo se ven atacados por oxígeno y agua.
• 5-Industriales:• Son los que contienen compuestos sulfurosos, nitrosos y otros agentes ácidos que pueden promover la corrosión de los metales.• 6-Marinos• Esta clase de ambientes se caracterizan por la presentia de cloridro, un ión particularmente perjudicial que favorece la corrosión de
muchos sistemas metálicos.
•
Fase 2EXPERIMENTACION
COMO EVITAR LA CORROSION
Experimentación
Nombre del experimentoCenicero,pedazo de lana de acero,cerillos y clavos de 4 o 4.5
Objetivo- Materiales
• .- coloquen por separado un pedazo de lana de acero y el clavo sobre el cenicero.• 2.-con mucho cuidado,enciendan un cerillo y acerquen la
flama al clavo.• 3.-ahora,con mayor cuidado,enciendan otro cerillo y
acerquelo al fragmento de lana de acero
Introducción
• Una de las mas imporatantes obras de ingeneria en Mexico ,el puente de coatzacoalcos II,que une a esa a la ciudad de Miniatitlan,es de concreto para evitar la corrosion por la salinidad y las emanaciones de las petroquimicas de la region.
ProcedimientoIm
agen
1.- coloquen por separado un pedazo de lana de acero y el clavo sobre el cenicero Im
agen
.-con mucho cuidado,enciendan un cerillo y acerquen la flama al clavo.
Imag
en
ahora,con mayor cuidado,enciendan otro cerillo y acerquelo al fragmento de lana de acero
Conclusiónes-Resultados
Observaciones de datos
Categoría 1 Categoría 2 Categoría 3 Categoría 40
1
2
3
4
5
6
4.3
2.5
3.5
4.5
2.4
4.4
1.8
2.82 2
3
5
Serie 1 Serie 2 Serie 3
Axis Title
Axis
Tit
le
Fase 3Desde que nacemos nuestro cuerpo entra en una etapa natural de crecimiento en
la que poco a poco se van desarrollando todos nuestros organos al paso del tiempo y de manera progresiva podemos ver y sentir los deterioros que son la aparicion de
canas,arugas,perdida de la vision y debilidad cuando entramos en la etapa de la madurez
Investigación.
Galvanoplastía
• La galvanoplastia es un proceso por el cual una superficie se cubre con iones metálicos que pasan a través del ánodo y llegan al cátodo mediante una solución salina que es conductora de electricidad. De forma genérica bajo el nombre de galvanoplastia se agrupa diversos procesos en los que se emplea el principio físico anterior, la electrodeposición, de diferentes formas. Dependiendo de autores y profundización de estudio se considera un único proceso o se desglosa en varios, incluso en subprocesos. Algunas veces, procesos muy semejantes recibe un nombre distinto por alguna diferencia tecnológica. Generalmente las diferencias se producen en la utilización del sustrato.
Modelos en 3D de las moléculas que participan en las reacciónes químicas.
Crucigrama
• http://www.cuadernosdigitalesvindel.com/libres/f_crear_crucigramas.php• http://www.educima.com/crosswordgenerator/spa/
Sopa de Letras
• http://sopadeletras.kokolikoko.com/• http://www.educima.com/wordsearch/spa/
Contenido de soporte
Elemento
Elemento
Elemento
Elemento
ElementoInstrucción opcional
Fase 4
Evaluación
¡Se oxidó mi bici!Tu tio Enrique se ha empeñado en que heredes su bicicleta.Por eso,vas a su casa para recogerla y,volando,sales a probarla, pero…te das cuenta de que amenaza una tormenta,asi que,sobre la marcha,decides volver y dejas la bici apoyada en la valla.Sabes que se mojara,pero piensas que no pasa nada,asi que se limpia. Al cabo de unos dias,cuando por fin vuelve a salir el sol,decides a recoger tu bici y,al acercarte,observas unas marchas marrones que antes no tenia.Intentas limpiarlas pero non se quitan,no se trata de suciedad;ademas,la cadena esta rigida y los elabones atorados;algo ha pasado.¿Que ocurrio?
Primeras observaciones de Ácidos y Bases• En el siglo XVII,3 quimicos fueron los pioneros en el estudio
de las reacciones entre acidos y bases.Johann R. Glauber[1604-1690]preparo muchos acidos y sales,como la sal de Glauber,con la que hoy se siguen elaborando colorantes.Otto Tachenius [1620-1690]fue el primero en reconocer que el producto de reaccion entre un acido y una base es una sal.Por su parte,Robert Boyle [1627-1691]asocio el cambio de color en el jarabe de violetas con el carácter acido o base de la disolucion de una sustancia. • Hoy sabemos que estas reacciones intervienen en muchos
procesos biologicos.
Tríptico
Tabla 1
Trabajo individual siempre Algunas veces Pocas veces nunca
¿coopere con mis compañeros de equipo?
*¿fui participativo en las reuniones y act.?
*¿aporte ideas para enriquecer nuestro trabajo?
*¿cumpli con mis tareas y responsabilidades?
*¿partice en la solucion de deacuerdos o conflictos dentro de mi equipo?
*
¿me gusto trabajar en equipo? *¿ayude a quien me lo pidio aunque no fuera miemvro del equipo?
*
Tabla 2
• Trabajo en equipo• si• no• ¿Por qué?• ¿las invstigaciones que hicimos fueron suficientes para desarrollar el proyecto?• *• ¿las act. y los procedimientos que elegimos fueron adecuados para representar nuestro proyecto?• *• ¿la distribucion de ltrabajo en el equipo fue adecuada y equitativa?• *• ¿dentro de nuestro equipo hubo un ambiente de compañerismo,cooperacion y solidaridad?• *• ¿hicimos los ajustes necsarios en nuestro proyecto para mejorarlo?• *
Video
Resumen del proyecto
Conclusión
• Resumen breve de lo descubierto según la investigación
Bibliografía
http://conceptodefinicion.de/corrosion/