INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO“SANTIAGO MARIÑO”

EXTENSIÓN BARQUISIMETODEPARTAMENTO DE ARQUITECTURA

ALUMNO:

Deily Rodríguez

C.I. 12025447

Catedra:

Metodologia de la Investigación II

Barquisimeto Junio 2014

LA INVESTIGACION

Es considerada una actividad humana, orientada a la

obtención de nuevos conocimientos y su aplicación para la solución a

problemas o interrogantes de carácter científico. La investigación es

un proceso que mediante la aplicación del método científico, procura

obtener información relevante y fidedigna ,para entender, verificar,

corregir o aplicar el conocimiento.

Elementos básicos del proyecto de

INVESTIGACION

• TITULO INDICE INTRODUCCION

I.- PROBLEMA: Es una dificultad que no puede resolverse automáticamente, sino que requiere una investigación

conceptual.

II.- MARCO TEORICO: Puede ser definido como el compendio de una serie de elementos conceptuales que sirven de

base a la indagación por realizar.

III.- MARCO METODOLOGICO: constituido por el planteamiento de la hipótesis, sus variables, la identificación de

la población, la muestra de investigación y el análisis de los resultados obtenidos de las encuestas u observaciones.

IV ASPECTOS ADMINISTRATIVOS: En ésta sección se debe ubicar los aspectos administrativos del proyecto,

ésta etapa tiene una mayor importancia para aquellos proyectos que se presentan para obtener financiación, total o parcial,

pueden ser: recursos humanos, presupuesto y cronograma.

• BIBLIOGRAFIA ANEXOS

ESTRUCTURA DE “ EL PROBLEMA”

Capitulo 1EL PROBLEMA: Lo primero que nos interesa es conocer, saber, lo que será

investigado: Por qué, para qué, cual es el valor o la importancia del hecho o

fenómeno a investigar. Si la investigación a realizar tiene criterios de prioridad,

novedad, oportunidad, conformismo o comportamiento

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: Está destinado a indicar dónde, qué,

cómo y cuándo, en forma clara y sucinta indica el lugar a que se refieren los

datos, el fenómeno que se presenta, las variables que sé interrelacionan, y la

fecha a que se refiere la información.

FORMULACION DEL PROBLEMA: Estructuración de toda la

investigación, de tal forma que uno de sus componentes resulte parte

de un todo y que ese todo forme un cuerpo que tenga lógica de

investigación.OBJETIVOS: Debe responder a la pregunta: ¿PARA QUÉ?, ¿QUÉ

SE BUSCA CON LA INVESTIGACIÓN?

JUSTIFICACION Y LIMITACIONES: Una vez que se ha

seleccionado el tema de investigación, definido por el

planteamiento del problema y establecidos los objetivos, se

debe indicar las motivaciones que llevan al investigador a

desarrollar el proyecto. Para ello se debe responder a la

pregunta de: ¿POR QUÉ SE INVESTIGA?

Elementos del Marco TeóricoMARCO TEORICO : Son los planteamientos escritos sobre el tema que va tratar

en su objeto de investigación.

ANTECEDENTES:Son las investigaciones

que se han hecho sobre

el objeto de investigación

y te pueden servir para

ampliar o continuar su

objeto de investigación

BASES TEORICAS: La estructura de contenido de las Bases

Teóricas varía de acuerdo al problema objeto de estudio que se

plantee en cada investigación. Su estructura surge de acuerdo al

conjunto de variables que surjan de la temática, del enfoque de la

investigación, del enunciado del problema, del sistema de

objetivos, del sistema de preguntas que se exprese en la

formulación del problema.

DEFINICION DE

TERMINOS: Consiste

en dar el significado

preciso y según el

contexto a los conceptos

principales, expresiones

o variables involucradas

en el problema

formulado.

SISTEMA DE HIPOTESIS: Son las

posibles respuestas o alternativas al

planteamiento del problema.

SISTEMA DE VARIABLE: Viene dado por el conjunto

de propiedades, características o factores que presenta la

población estudiada, las cuales varían en cuanto a su

magnitud, tales como: la edad, la distancia, la

productividad, la calidad, entre muchas otras

Marco TeóricoFUNCIONES:1.Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios.

2. Orienta sobre cómo habrá de realizarse el estudio (al acudir a los antecedentes, nos

podemos dar cuenta de cómo ha sido tratado un problema específico de investigación,

qué tipos de estudios se han efectuado, con qué tipo de sujetos, cómo se han

recolectado los datos, en qué lugares se han llevado a cabo, qué diseños se han

utilizado).

3. Amplía el horizonte del estudio y guía al investigador para que se centre en su

problema, evitando desviaciones del planteamiento original.

4. Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que más tarde habrán de

someterse a prueba en la realidad.

5. Inspira nuevas líneas y áreas de investigación.

6. Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.

ETAPAS:

• Revisión de la literatura

existente.

• Adopción de una teoría o

desarrollo de una

perspectiva teórica.

OBSERVACION: Pilar

fundamental en toda investigación. Si

se analiza, detenidamente, en

cualquier modelo, se obtiene lo

siguiente: Realizar la recogida de

información dentro de cualquier

trabajo de campo o de investigación,

la observación, en algún evento o

característica que se realiza, induce a

que se formulen una o varias

hipótesis para su examinación

Marco MetodológicoCAPITULO IIIEs el conjunto de acciones destinadas a describir y analizar el fondo del problema planteado, a

través de procedimientos específicos que incluye las técnicas de observación y recolección de

datos, determinando el “cómo” se realizará el estudio, esta tarea consiste en hacer operativa

los conceptos y elementos del problema que estudiamos

DISEÑO: Estrategia de acción para desarrollar

la investigación propuesta de acuerdo a las

etapas y momentos que ella requiere.

POBLACION Y MUESTRA: Las técnicas de

muestreo consisten en los procedimientos que

se utilizan para seleccionar y conformar una

muestra representativa de la población

abordada como objeto de estudio del Proyecto

de Investigación.

NIVEL DE INVESTIGACION:Exploratoria: Dirigida a tener un conocimiento

general o aproximativo de la realidad.

Descriptiva: Trata de obtener información acerca

de un fenómeno o proceso. Explicativa: se centra

en buscar las causas o los por qué de la

ocurrencia del fenómeno.

LAS TECNICAS E

INSTRUMENTOS: Recursos o

procedimientos de los que se vale

el investigador para acercarse a los

hechos y acceder a su

conocimiento y se apoyan en

instrumentos para guardar la

información tales como: el

cuaderno de notas para el registro

de observación y hechos, el diario

de campo, los mapas, la cámara

fotográfica, la grabadora, la

filmadora, el software de apoyo;

elementos estrictamente

indispensables para registrar lo

observado durante el proceso de

investigación.

Marco metodológico

FIN