Proyecto de intervención de aprendizaje de planeación
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PROYECTO DE INTERVENCION
MA. GUADALUPE LETICIA PATIÑO NEVAREZ.
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PROYECTO DE APRENDIZAJE. PLANEACION CONFORME A LA RIEB
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El sistema educativo nacional, a través de la Reforma Integral de Educación
Básica, establece la necesidad de fortalecer la capacidad de los
estudiantes en diversas competencias.
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PROYECTO DE APRENDIZAJE PLANEAR CONFORME A LA RIEB
Siendo la planeación el elemento sustantivo de la práctica docente para potenciar el aprendizaje de los estudiantes hacia el desarrollo de competencias, esta implica organizar actividades de aprendizaje a partir de diferentes formas de trabajo, como
situaciones, secuencias didácticas y proyectos, etc. Además las actividades deben representar algún desafío intelectual para los estudiantes con el fin de que formulen
alternativas de solución de problemas, pensar críticamente, manejar información, comprender y explicar situaciones de
distintos ámbitos del saber. Lo anterior solo se logra con el esfuerzo de profesores
comprometidos con su labor docente, capaces de elaborar sus planeaciones con enfoque en competencias.
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OBJETIVO Implementación de un taller para docentes, con la finalidad
de que se elaboren los planes de clase con el enfoque en competencias, a través de videoconferencias.
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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
DIAGNOSTICO 1 HORA
ORIENTACION Y USO DE TIC’S
2 HORAS
PLANEACION POR BLOQUES 3 HORAS
PRESENTACION DE PRODUCTOS, VIA INTERNET.
1 HORA
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BIBLIOGRAFIA Constitución política de los Estados Unidos Mexicanos.
Articulo tercero. Ley General de Educación. Articulo 7 fracciones I y II Plan de Estudios 2011. Pág.. 27
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