Proyecto de grupo 2013
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PROYECTO DE GRUPO
FORTALEZAS ASPECTOS POR MEJORAR
PLAN DE ACCIÓN
Escucha y atención Normas Habilidades
socialesPrácticas cotidianas
Sensibilización ecológica
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Proyecto de GrupoGruppenprojekt
KINDER B2013
Titulares: Mónica Guzmán De la CruzPaula Andrea González H.
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FortalezasStärken
• Niños solidarios: sensibles y cuidadores del planeta.
• Respetuosos frente a la autoridad.• Aprenden con facilidad.• Se han integrado socialmente.• Han generado vínculos con su colegio, sus amigos
y profesoras.• Se muestran motivados en los proyectos del
Colegio.
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Aspectos por mejorarAspekte zur Verbesserung
«Conformamos una comunidad en permanente aprendizaje»
• Escucha activa.• Continuar con el fortalecimiento de las
habilidades sociales.• Acatamiento y ejecución de normas.• Manejo adecuado de sentimientos y emociones.• Aceptar las diferencias.• Resolución adecuada de situaciones cotidianas.• Normas de cortesía.• Hábitos de higiene.
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Plan de acciónAspekte zur Verbesserung
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Escucha y AtenciónZuhören und Aufmerksamkeit
«Nos gusta hablar, nos encanta escuchar»
• Ser modelos significativos de escucha.
• Asumir una actitud de respeto frente a quien habla, sin interrumpir, teniendo además una postura corporal adecuada.
• Potenciar la comprensión de la instrucción por parte del niño.
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NormasRegeln
«Potenciamos todos los talentos del ser humano»
• Unificar criterios, estableciendo reglas precisas y límites claros.
• Ejercer la autoridad con asertividad.
• Acatar la norma desde la primera instrucción.
• Reforzar las normas de cortesía.
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Habilidades socialesSoziale Fertigkeiten
«Tratamos al otro como queremos ser tratados»
• Asumir una actitud asertiva frente al conflicto.
• Ampliar el círculo de amigos (integración de género).
• Sensibilizar frente a las diferencias.
• Propiciar los espacios que permitan la verbalización y reflexión de las diferentes situaciones.
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Prácticas cotidianasTägliche Übungen
«Realizamos las tareas por motivación y convicción»
• Llevar a cabo una actividad diaria dirigida.• Establecer horarios y espacios adecuados para
los diferentes momentos.• Iniciar y terminar en un tiempo determinado,
con calidad.• Posibilitar la adquisición de buenos hábitos en
la cotidianidad de manera independiente.• Delegar en los niños pequeñas
responsabilidades diarias.
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Sensibilización ecológicaÖkologische Sensibilisierung«Lideramos proyectos con impacto en el entorno»
• Loncheras: reducir los desechables• Separación de basuras• Reutilización del papel para pintar• Cuidado del agua• Cuidado de la naturaleza
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MUCHAS GRACIAS
DANKE