Piso muy económico, pero el inquilinio que ya está instalado allí

es homosexual

A continuación, vemos la respuesta de nuestros protagonistas...

Ver estas direcciones URL:

• http://sociedad.elpais.com/sociedad/2012/05/14/actualidad/1337026265_952187.html

• http://www.rtve.es/noticias/20100514/homosexuales-espana-catacumbas-a-igualdad-legal-20-anos/331294.shtml

• http://www.youtube.com/watch?v=hghLGQx9HCY&feature=related

ANVERSOS

• ¿Qué han hecho los personajes?

• Los 3 han debatido el tema y consultado a sus familias. La familia de Tito ha sido más flexible de lo que él mismo pensaba. Le ha dicho a Tito que no hay ningún problema, aunque le han llamado a la cautela para evitar roces indeseados. Le han pedido que se respeten y que lo vea como a otro amigo más. Tito se ha animado a vivir con este nuevo compañero asícomo continuar con Paulo y Lila.

¿Qué han hecho otros?

• Homofoboia• Respuesta de la iglesia ante este tipo de

situaciones:– http://algunasrespuestas.wordpress.com/2010

/05/05/la-iglesia-ofrece-argumentos-contra-el-%E2%80%9Cmatrimonio-homosexual%E2%80%9D/

LOS ALUMNOS

• Los alumnos tienen que reflexionar sobre esta postura. Para ello mandaremos una serie de actividades que intentaremos que las hagan en casa con su familia.

• Para el desarrollo de estas actividades la familia de cada alumno tendrán que ver los enlaces y ser contestadas las actividades por la familia al completo. Después se pondrá en común.

• De esta forma el alumnado tendrá una visión general de este tema así como distintos puntos de vista (iglesia, periódicos, otros) y completado con la visión de sus propias familias, así como una vez que sea puesto en común entre todos los compañeros de clase. De este modo, se podrán contrastar opiniones individuales, opiniones de cada familia al responder a las actividades así como una general en clase en la que el profesor hará de guía entre los alumnos.