PROYECTO: “AGUA PARA LA VIDA”

Escuela Nº 30 “Eliseo Schieroni”

Turno tarde. 5º Grado Secciones 9 y 10Áreas pedagógicas: Ciencias Naturales

Docente: Curetti Nadia

Fecha: Septiembre del 2010

Fundamentación:

Este proyecto ha sido elaborado para ponerlo en práctica en 5º grado de la escuela nº 30 de Viedma, en un periodo de aproximadamente 1 mes, en el área de Ciencias Naturales.Surge a partir de contenidos del área y la implementación de unos cuadernillos elaborados por el Departamento provincial de Aguas de Río Negro y el Ministerio de Educación, Idevi; Museo Tecnológico del Agua y del Suelo, Asociación de defensa del consumidor y Aguas Rionegrinas.

PROPÓSITOS

Ampliar la comprensión del mundo natural, desarrollando habilidades, destrezas y actitudes vinculadas con las competencias científicas básicas.Valorar y disfrutar la naturaleza, estableciendo relaciones de respeto hacia los seres vivos y manejarse de manera más consciente en el uso de los recursos naturales.Armar un power point con todo lo aprendido bajo el titulo, “el agua llegó a la escuela y nos enseñó”.Valorar y utilizar las nuevas tecnologías en el aula.Armado de maqueta de la planta potabilizadora.

Contenidos conceptuales de Ciencias Naturales:

El agua potable: procesos de potabilización.Agua. Temperatura de ebullición y de fusión.Agua potable. Purificación de agua.Provisión y consumo de agua.Contaminación del agua,

Se utilizó para el desarrollo de este proyecto los siguientes materiales:

Cuadernillos “El agua va a la Escuela”, libros de textos, soportes gráficos (láminas, fotografías, etc), netboock, proyector, pizarra digital, CD. También la participación de personal responsable de la Planta Potabilizadora, exponiéndoles a los alumnos el funcionamiento de la misma.

Productos finales de este proyecto:

Producciones orales y escritas por parte de los alumnos.Participación en el momento ameno.Demostración con experiencias de las técnicas de potabilización.Elaboración de dibujos e imágenes. Muestra. Confección por parte de los alumnos de una presentación en power point.Construcción de una maqueta.

Elaboración de folletos.

Los responsables de este proyecto se sintieron satisfechos por el aprendizaje colaborativo y conceptual de los alumnos involucrados y por el acompañamiento de las familias en el transcurso del mismo. Se cumplieron los objetivos propuestos.

“DISFRUTAR DEL MEDIO NATURAL, DESARROLLANDO ACTITUDES DE RESPETO

POR LA VIDA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL EN EL USO DE LOS RECURSOS NATURALES”

NUESTROS ALUMNOS