Proy Final Actual

7/23/2019 Proy Final Actual

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MODELO PEDAGGICO AMBIENTAL DE DISEOS DECORATIVOS CON

RECICLAJE DE BOTELLAS PLSTICAS

POR: SANDRA PATRICIA CONTRERAS PORTILLA

CRISTINA MAHECHA CAMPO

ESEDCO

SARAVENA-SEPTIEMBRE 30 2014


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INTRODUCCIN

El siguiente proyecto de investigacin pretende de una forma prctica, informativa,

educacional y venturosa, la concientizacin de los habitantes del Municipio de

Saravena Arauca para la adopcin permanente y necesaria de la recaudacin y

recuperacin, de productos desechables renovables como es el caso de botellas

plsticas. En otras palabras, el reciclaje y la reutilizacin. A pesar de ue en la

actualidad es muy fcil recibir informacin acerca de este maravilloso proceso !el

reciclaje y la reutilizacin", pues contamos con novedosos y prcticos medios de

comunicacin como la radio, prensa, televisin, #nternet, etc., hemos notado ue

todav$a no se ha podido lograr la total instruccin de la poblacin, en este caso de

los habitantes de Saravena. Esta es una de las razones ue nos motiv a tomar

parte activa en programas ue ayuden, a ue cada vez sean ms las personas

ue contribuyan y tomen conciencia de ue nuestro planeta necesita ue los seres

humanos sepamos aprovechar al m%imo, los recursos ue la Madre &aturaleza

nos brinda, para poder mantener el euilibrio ecolgico, ue es imprescindible.


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DESCRIPCIN DEL PROBLEMA

El municipio de Saravena se halla localizado en la 'rinouia colombiana,

noroccidente del departamento de Arauca. Sus coordenadas geogrficas son(

)atitud norte entre * grados +* y - grados y en la )ongitud este entre -/

grados +/ y -0 grados *. 1 representa uno de los paisajes ms complejos en

t2rminos de su biodiversidad, de su conformacin fisiogrfica, de sus procesos

culturales y de su dinmica de poblamiento. )a unidad geogrfica est

comprendida en la 34nidad Andina 'rinocense5, ue comprende la vertiente de la

6ordillera 'riental, ue integra el 7iedemonte, monta8as, nieves y pramos.

9onde se conservan coberturas originales de selvas en algunas zonas y nacen los

principales r$os ue dan origen al Arauca. Saravena hace parte, dentro de la

'rinouia araucana, del paisaje andino 'rinocense el cual, desde el punto de vista

paisaj$stico, puede dividirse de la siguiente manera(

Pi!"#$% &$!i$#:Est localizado en la seccin baja de la cordillera y

conformado por un complejo relieve de materiales acumulados y

estribaciones andinas donde sobresalen bajos, reas de e%playamiento,

cunas, terrazas, mesetas, mesas, colinas, lomas y serran$as. Esta zona

estuvo cubierta de selva y est comprendida entre los 0 y / msnm. V'%i$% (#'!i))'&$&: conformada por relieves escalonados

descendientes hasta alcanzar los /. msnm. )a zona cordillerana est

cubierta por completo de selva de gran biodiversidad, riueza h$drica y de

suelos. En esta zona est el 7arue &acional &atural 6ocuy y la reserva

ind$gena 4:;A.


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L*"i%+ !) ",$i(ii#: &orte( con la enezuela desde la

desembocadura del r$o ?ojab en el r$o Arauca, hasta la inspeccin de 7uerto

)leras. Sur( municipio de @ortul Este( municipio de Arauuita y @ortul 'este(

9epartamento de ?oyac, sobre la cuenca del r$o ?ojab.

&o es desconocido ue el hombre es uno delos principales de los depredadores

del medio ambiente en la actualidad la contaminacin ambiental est causando

grandes estragos a la naturaleza y en la salud de los seres humanos, claro

ejemplo es la escases de lluvias en diversas zonas del planeta y en otros casos el

e%ceso de lluvias ue causan da8os humanos y materiales, adems se est

viviendo en la zona andina de nuestro pa$s el derretimiento de los nevados lo ue

produce la escases de agua para el consumo humano de las ciudades. Adems, la

escases de energ$a el2ctrica para el uso dom2stico e industrial.

Este problema se podr$a evitar si los humanos ser$amos conscientes de lo ue

estamos haciendo en nuestra sociedad y uno de los problemas es la

6'&AM#&A6#B& AM?#E&A) y esta es producto de ue se arroja basura a las

cuencas de los r$os, evacuan al mar, la tala indiscriminada de rboles, la uema

de basura de todo tipo como 6artones, papeles, plstico y el parue automotor

ue e%iste en las ciudades.

4no de los problemas ue afectan el medio ambiente es la gran cantidad de

basura ue se cumulan diariamente especialmente en las zonas verdes. )os

elementos ms comunes ue se pueden encontrar en estos desechos son las

botellas platicas especialmente de agua y gaseosa por la gran cantidad de


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personas ue consumen estos productosC es dif$cil crear conciencia de cultura

ambiental en los habitan del municipio de Saravena Arauca, ya ue la poblacin

ue menos respeta la prctica de arrojar los envases a los recipientes de

recoleccin son los jvenes, convirti2ndose estos en los principales causantes de

la proliferacin de elementos contaminantes. 6onociendo este problema nace la

idea de crear una empresa ue se dediue a la recoleccin y transformacin de

estos elementos platico en adornos decorativos para mitigar la contaminacin ue

causa el plstico al medio ambiente.

.ORMULACIN DEL PROBLEMA

DSer factible crear una estrategia pedaggica ambiental para crear dise8os

decorativos con reciclaje de botellas plsticas en los hogares comunitarios )as

@lorecitas y las Mariposas ubicados en el Municipio de Saravena AraucaF


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OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

9eterminar la factibilidad de crear adornos y jugueter$a con materiales

reciclables en el hogar comunitario )as @lorecitas y las Mariposas como

medida pedaggica ambiental para salvaguardar el medio ambiente e

incentivar el trabajo en comunidad y la creatividad de la poblacin objeto de

esta investigacin

OBJETIVOS ESPEC/.ICOS

9eterminar la e%istencia de la materia prima a utilizar a trav2s de una

investigacin Evitar la e%cesiva contaminacin del medio ambiente. Generar fuentes de trabajo en la actividad del reciclaje.

#mplementar un nuevo sistema de innovacin ciudadana.

JUSTI.ICACIN


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)a creacin de adornos decorativos y la construccin se juguetes con botellas

plsticas es un proyecto auto sustentable, ue re=ne elementos interesantes,

creativos e ingeniosos, u2 permiten refle%ionar y tratar de cambiar nuestra

conducta ambientalista. )as actividades ue se desarrollan en este presente

trabajo es la reutilizacin de botellas de plsticos, ue llevara a cabo la

construccin de adornos ecolgicos y otros ue podemos aduirir, recolectando la

materia prima en los diferentes espacios ue sean foco de acumulacin de

botellas plsticas. Al usar botellas se reduce la liberacin de di%ido de carbono,

ya ue con ello estamos cuidando el planeta de una manera diferente, hasta tanto

se formen soluciones eficaces, al manejo de los residuos domiciliarios. Estamos

conscientes, de ue todos los materiales reutilizados pueden ser transformados en

elementos =tiles con un poco de creatividad e inspiracin, colaborando adems en

la educacin ambiental. )o ideal es ue hubiera plantas de tratamiento de

residuos, la mayor parte de estos elementos, pueden reciclarse pero por las

razones ue fueran, no e%isten en cantidades necesarias, para disminuir la

cantidad incontrolable de basura ue se genera cada d$a, en todo el mundo, la

falta de estos procesos lleva a mal manejo, en pa$ses pobres tenemos serios

problemas de cultura, donde una salida para resolver el problema es uemar la

basura, con los resultados ue sabemos, el calentamiento global, variaciones

climticas y la destruccin del planeta. 6abe recalcar ue el cuidado del planeta

es tarea de todos y es posible realizarlo, ya ue para cuidar el planeta, no es

necesario salir a recolectar residuos, pero si saber u2 hacer con ellos. @inalmente

se incentivara a las personas con t2cnicas para ue sepan darle un mejor uso a


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los materiales reutilizables y de este modo las personas ue se interesen puedan

usarlas, sin tener ue pagar nada, y especialmente, los ms humildes, si uieren

mejorar su calidad de vida, o tener una salida laboral, usando residuos como

materia prima, para fabricar elementos, ue pueden comercializar.

.UNDAMENTO TERICO


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El t2rmino reciclar se ha tornado sumamente popular y es utilizado

constantemente, inclusive como solucin =nica a innumerables problemas medio

ambientales.

37opularmente, reciclar es sinnimo de recolectar materiales para volver a ser

utilizados de alguna manera. Sin embargo, la etapa de la recoleccin es

solamente la primera de una serie de pasos para completar el proceso del

reciclado. 7ara otros reciclar es convertir algunos materiales desechados en algo

utilizable, pero 2sta es apenas otra de las etapas de un ciclo mucho ms

complejo5/

4na definicin ms acertada dice ue 3reciclar es cualuier proceso donde

materiales de desperdicio o postHconsumo son recolectados y transformados en

nuevos materiales ue pueden ser utilizados o vendidos como nuevos productos o

materias primas50


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3El principal problema al ue se enfrentan uienes uieren iniciar un proceso de

reciclado de materiales es la falta de conocimiento y capacitacin especifico de la

sociedad en general. )os problemas sociales relacionados con el reciclado no se

solucionan =nicamente con educacin5I

El ciclo tradicional de aduirir J consumir J desechar es muy dif$cil de romper.


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Seg=n el ministerio del medio ambiente en el 0/I, en 6olombia, los plsticos

como residuo, significan el // K de la composicin total de la basura, dentro de

estos residuos podemos encontrar generalmente algunos de los siguientes

pol$meros( polietileno de baja densidad !7E?9"C polietileno de alta densidad

!7EA9"C policloruro de vinilo !7>6"C polipropileno !77"C poliestireno !7S" y

polietilentereftalato !7E".

9e au$ surge la necesidad de reducir la cantidad de desechos ue se generan

por el uso de los materiales polim2ricos y su poca compatibilidad con el ambiente,

ya ue se reuieren d2cadas para ue los algunos pol$meros se degraden.

Esta resina se obtiene a partir de dos materias primas derivadas del petrleoC

etileno y para%ileno. 3)os derivados de estos compuestos !respectivamente, etilen

glicol y cido tereftlico" son puestos a reaccionar a temperatura y presin

elevadas para obtener la resina 7E en estado amorfo5L

3El 7E es un material ue acepta perfectamente su reciclado. En Europa, es a

partir de la aprobacin de la 9irectiva 6omunitaria +J*0J6E, ue establece el

marco de actuacin en el ue se han de mover los Estados miembros en lo ue

respecta a la pol$tica sobre los envases y los residuos de envases ue se generan

en sus respectivos territorios, cuando el envase de 7E sufre un auge muy

importante en su recuperacin5*.

2/enases.html. )ons(lta: $0 'ril 2006

'3R4345 n7ormaci-n 58cnica, 2006 http://www.aprepet.or#.mx/in!ex2.ht

6 3ierre 9anne(art ; ')RR 200% #(a !e (enas pr*cticas para el reciclaje !e losresi!(os pl*sticos (na #(a por< para las a(tori!a!es locales < re#ionales en lneahttp://www&.ma!ri!.or#/#ema/7mm/reciclaje.p!7. )ons(lta: $0'ril 2006


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Adems de contar con e%celentes propiedades u$micas y f$sicas, lo ue hacen al

7E a=n ms valioso, ya ue se puede tomar este material desechado a nivel

municipal y darle aplicaciones industriales mejorando propiedades del producto

deseado y contribuyendo ambiental, social y econmicamente a la regin,

espec$ficamente al municipio.

7roduccin y consumo de polietilentereftalato !7E"

3En 6olombia se producen, anualmente, + mil toneladas de envases de

7olietilen ereftalato !7E". 7ero se recicla slo el /.+ por ciento de ese gran total.

El resto se va a la basura, a pesar de ue en su fase de reciclaje, este material es

una valiosa materia prima.


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METODOLOG/A

POBLACIN

Este proyecto tiene como poblacin objeto los 0L padres de familia y sus hijos,

ni8os en edades entre I y L a8os de ambos se%os ue conforman los dos

hogares comunitarios @lorecitas y las Mariposas ubicados en el barrio 6'@A>#

teniendo como sede principal para el desarrollo del proyecto el hogar comunitario

las florecitas ubicado en la 9iagonal II &N 0 H I0 para un total

apro%imadamente L usuarios.

MUESTRA

Se tomara /K de la poblacin pues no es pertinente tomar una muestra ya

ue es evidente ue se facilita para obtener la informacin por el n=mero reducido

de la poblacin objeto. As$ ue para este estudio se cuentan con el n=mero total

de ni8os y padres de familia de los hogares comunitarios las @lorecitas y las

Mariposas.

DATOS DEMOGR.ICOS

)a poblacin objeto del proyecto oscila en edades entre 0+ y L/ a8os individuos

de ambos se%o uienes son los padres de familia de los hogares comunitarios las

@lorecitas y las Mariposas, y ni8os entre los I a L a8os, el -K de la poblacin


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es de se%o femenino madres cabezas de familia en su mayor$a dejando el IK

restantes al g2nero masculino. )a poblacin objeto pertenece a los estratos / y 0

trabajadores independientes en una posicin econmica de bajos recursosC no

obstante cuentan con la disposicin para interactuar con los entes educativos para

la realizacin de actividades pedaggicas, ue encaminen a la buena prctica de

integracin e interaccin con sus hijos garantizado una armon$a entre docentes

ni8os y padres de familia.


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LISTADO PADRES DE .AMILIA HOGAR COMUNITARIO LAS .LORECITAS

N

NOMBRES APELLIDOS N

DOCUMENTO

EDAD SEO ESTADO CIVIL OCUPACIN ESCOLARID

1 .'$&$!# M#$%'# C)5 13641101 32 M C&+&!# E")&!# T7($i(#2 I'i+ &"i) Ci+$'#+ 30020203 31 . U )i8' C#"'(i&$% B&(9i))'

3 D)"i'# P&'!# C,8i!+ 3;;160 33 M S#)%'& C#"'(i&$% B&(9i))'4 G)#'i& Mi)$& P&''& ;26


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3 J,&$ D&i! M#$%'# 1


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LISTADO NIOS DEL HOGAR COMUNITARIO LAS MARIPOSAS

N NOMBRES APELLIDOS NUIP EDAD SEO DIRECCIN1 i)F'5 D&i! C#$%''&+ 1126


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DISEO

El tipo de investigacin es bsica y e%ploratoria, porue se profundiza en el

conocimiento de )a realidad, asimismo porue podremos conocer con mayor

profundidad el problema ue ocasionan la contaminacin causada por la gran

cantidad de botellas plastica ue encontramos en nuestro municipio

Es una investigacin descriptiva, transversal, ya ue se pretende describir los

hechos, por tanto, est orientada al conocimiento de la realidad, asimismo porue

podremos conocer con mayor profundidad nuestro problema.

RECURSOS ./SICOS HUMANOS

R(,'+#+ .*+i(#+

?otellas plsticas en todos los tama8os y colores. Alambre. 7inturas. Silicona. apas de gaseosa. 7alillos. 7inceles. ijeras. ?istur$ 7inzas. 7istola de silicona.


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RECURSOS HUMANOS

7adres de familia, ni8os y ni8as de I a L a8os de los hogares comunitarios las

florecitas y las mariposas.

9ocentes( 6ristina Mahecha 6ampo y Sandra 7atricia 6ontreras.

TIEMPO

7#9A9ES

)a metodolog$a de trabajo para la ejecucin del proyecto se apoya en diversas

estrategias(

E+%'&%i& i$(i&) 5 'i"$%&): consiste en la realizacin de

procesos formativos de conceptos mediante un aprendizaje activo, l=dico

y refle%ivoC donde los ni8os y padres de familia son llevados a crear sus

propios conceptos sobre( ecolog$a, basuras, medio ambiente,

contaminacin entre otros. E+%'&%i&+ "#%i&(i#$&): consiste en la realizacin de actividades en las

ue los ni8os y padre de familia aprende haciendo, esto lleva a desarrollar

liderazgo y compromisos motivndolos para ue haga parte de grupos

ambientales y aprenda a tener pertenencia por su entorno.

Estrategias pedaggicas donde se pueden mencionar(


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T&))'+ !&i(#+: es un recurso de tipo didctico ue pretende

integrar elementos tericos y prcticos con herramientas tecnolgicas de

informacin y comunicacin, creando espacios donde se analiza alg=n

tema, o realidad especifica con la finalidad de transcender a un nivel de

compromiso personal y colectivo. M&$,&)i!&!+: son trabajos efectuados con las manos empleando

diferentes materiales con o sin ayudas de las herramientas.


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PROCEDIMIENTO

M&$,&)i!&!+ D(#'&%i&+

.)#''# D(#'&%i#

M&%'i&)+

4na botella de plstico ijera 4na flor

P&+# N#1

6ortar con una tijera la bouilla de la botella como lo muestra la imagen.

P&+# N#2

6ortar la botella en tiras de medio cent$metro apro%imadamente

P&+# N#3


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9oblar las tiras una a una hacia afuera como lo muestra la imagen

P&+# N#4

)uego de doblarla para fuera se vuelven a doblar en forma diagonal de en medio

para dentro como lo muestra la imagen.

P&+# N#;

Se le coloca agua y su respectiva flor y ueda terminado

J,,% ('&%i#


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M&%'i&)+

- botellas de gaseosa grande


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P&+# N#3

6oloca las botellas boca abajo y pega sobre este cartn o cartulina gruesa, recorta

el cartn a la medida.

P&+# N#4

6ontin=a pegando papel peridico sobre todo el cuerpo de botellas ue ya estas

formando.

P&+# N#;


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ermina de forrar todo el cuerpo con el peridico y 6on pintura blanca pinta todo el

cuerpo de tu vaca u otro animalito.

7aso &o.*

7inta las manchitas de la vaca con pintura negra y dibuja la carita para terminar.

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