8/14/2019 Prova d'accés a CFGM.2008. Català Sèrie 1. Correcció

http://slidepdf.com/reader/full/prova-dacces-a-cfgm2008-catala-serie-1-correccio 1/3

PROVA D'ACCÉS A CICLES FORMATIUS DE GRAU MITJÀDE FORMACIÓ PROFESSIONAL, ENSENYAMENTS D'ESPORTS

I ENSENYAMENTS D'ARTS PLÀSTIQUES I DISSENY 2008

1SÈRIE 1

S1_051_3

S1_051_3 LLENG. CATALANA GM SOLUCIONS 08

INSTRUCCIONS:

Les faltes d’ortografia descompten 0,05 punts fins a un màxim d’1 punt.

SOLUCIONS,CRITERIS DE CORRECCIÓI PUNTUACIÓ

LLENGUA CATALANA

8/14/2019 Prova d'accés a CFGM.2008. Català Sèrie 1. Correcció

http://slidepdf.com/reader/full/prova-dacces-a-cfgm2008-catala-serie-1-correccio 2/3

Llegiu atentament el text següent i feu les activitats que trobareu a continuació:

1. Quina era la finalitat dels primers patins d’aigua?

 Allunyar-se de la platja per poder nedar en aigües netes i tranquil·les.

2. Expliqueu breument com eren aquests patins inicials:

Els primers patins consistien en dos flotadors units per dos travessers,en els quals s’asseia el tripulant, que s’impulsava amb un rem.

3. Expliqueu per què esdevingué com a model el disseny dels germans Mongé:

Perquè era el més ràpid i ningú no e l podia batre al mar.

4.

a) Escriviu un sinònim de les paraules següents, subratllades al text, ques’adeqüi al context on es troben: ( 0, 5 PUNTS)

prototip model primeria inici, començament

b) Escriviu un antònim de les paraules següents, subratllades al text:( 0,5 PUNTS)

complicat senzill, fàcil allunyar-se acostar-se, apropar-se

5. Definiu:

Les definicions han de donar una idea clara de la paraula def inida i han deseguir una estructura que indiqui la classe, el material, la funció o utilitat, etc.

Cada definició correcta es puntuarà amb 0,5; si manca informació o aquestaés confusa es descomptarà 0,25.

1 PUNT

1 PUNT

1 PUNT

1 PUNT

1 PUNT

8/14/2019 Prova d'accés a CFGM.2008. Català Sèrie 1. Correcció

http://slidepdf.com/reader/full/prova-dacces-a-cfgm2008-catala-serie-1-correccio 3/3

6. Conjugueu en futur les formes verbals d’aquest fragment:

 Aviat, però, sorgirà (sorgir) l’esperit competitiu.

Un dels primers mestres d’aixa que treballarà (treballar) per encàrrecserà Rafael Escolà.

7. A l’oració Els motlles els feia Antoni Soler , digueu quina funció (subjecte,

complement directe, complement indirecte, atribut, complement agent, etc.)

fan els sintagmes Els motlles  i Antoni Soler :

Els motlles complement directe

 Antoni Soler subjecte

8. Redacteu un text d’unes 100 paraules sobre un dels dos temes següents:

Pautes orientatives per avaluar la redacció

La qualificació es pot guiar per aquests paràmetres:3 punts: Text impecable en presentació, estructura, cohesió, adequació ipuntuació. Lèxic acurat i extensió coincident amb la demanada. Contingut

raonat i sòlid.2,75 punts: Escrit quasi perfecte en els punts esmentats anteriorment.2,50 punts: Escrit amb alguna errada formal poc important, però correcte enel contingut.2,25 punts: Redacció amb algunes errades, però amb un tractament del tematriat força acceptable.2 punts: Escrit excessivament curt o llarg, amb alguna errada expressivaimportant o amb una manca de contingut significativa.1,75 punts: Text amb mancances evidents pel que fa a la forma, però ambcerta coherència en el contingut.1,50 punts: Escrit amb deficiències importants (brevetat, barbarismes,incorreccions) que només permeten de valorar-lo al cinquanta per cent.1,25 punts: Redacció pobra de contingut i d’expressió.1 punt: Text força pobre de presentació, contingut i expressió.0,75 punts: Text molt pobre de presentació, cont ingut i expressió.0,50 punts: Text molt deficient en to ts els aspectes.0,25 punts: Text pràct icament nul.0 punts: Redacció no feta o pèssima amb disbarats de tota mena.

1 PUNT

1 PUNT

3 PUNTS