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PROTOCOLO FILOSOFIA DE LA CIENCIA Catedrático : Dra. Ana Oliva Cañas Urbina Alumnos: Domínguez Mendoza Ruben Lara Utrilla Alan Omar Patricio Pérez Graciano Ramírez Vázquez Abraham Vázquez Chavarría Darwin SEGUNDO SEMESTRE UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS
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PROTOCOLO
FILOSOFIA DE LA CIENCIA
Catedrático : Dra. Ana Oliva Cañas UrbinaAlumnos:
Domínguez Mendoza RubenLara Utrilla Alan OmarPatricio Pérez Graciano
Ramírez Vázquez AbrahamVázquez Chavarría Darwin
SEGUNDO SEMESTRE
10-NOVIEMBRE-2016
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS
FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS
ContenidoINTRODUCCIÓN............................................................................................................................2
ANTECEDENTES...........................................................................................................................4
DIABETES DE TIPO 1...............................................................................................................4
LA DIABETES DE TIPO 2.........................................................................................................5
DIABETES GESTACIONAL.....................................................................................................5
CAUSAS DE LA DIABETES......................................................................................................6
FACTORES DE RIESGO DE DIABETES TIPO 2..................................................................6
CONSECUENCIAS FRECUENTES DE LA DIABETES........................................................7
COMPLICACIONES DIABÉTICAS.........................................................................................7
ENFERMEDAD CARDIOVASCULAR....................................................................................7
ENFERMEDAD RENAL............................................................................................................8
ENFERMEDAD OCULAR.........................................................................................................8
LESIONES NERVIOSAS............................................................................................................8
PIE DIABÉTICO.........................................................................................................................8
PREVENCIÓN.............................................................................................................................9
DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO........................................................................................9
RESULTADOS..............................................................................................................................10
DISCUSIÓN DE RESULTADOS.................................................................................................19
CONCLUSIÓN...............................................................................................................................21
ANEXOS.........................................................................................................................................22
REFERENCIAS.............................................................................................................................23
1
IntroducciónLa diabetes es una enfermedad que cambia la forma en que el organismo utiliza la glucosa
(azúcar) para formar energía.
Las personas que no tienen diabetes tienen los niveles de glucosa en la sangre
normales.
Si no tienen diabetes, el alimento que come se digiere en el estómago y se transforma en
glucosa. La glucosa viaja a través de la sangre a las células del cuerpo. La insulina
producida por su propio páncreas permite que la glucosa entra en las células del cuerpo y
esta manera proveerlas de la energía que necesitan para realizar sus funciones.
Las personas con diabetes tienen los niveles de glucosa en la sangre muy altos.
La razón de esto es que su páncreas no está produciendo la insulina suficiente o la que
produce no trabaja de forma adecuada. De cualquier forma, sin la insulina las células no
pueden obtener la glucosa que necesitan. Por el contrario, la glucosa se va acumulando en
la sangre elevando su nivel en la sangre mientras que las células se mueren de hambre.
Cuando su nivel de glucosa en la sangre es muy alto. Su cuerpo desecha la glucosa y las
calorías por medio de la orina. Como resultado, usted puede tener uno o más de los de los
siguientes síntomas:
Sed
Orinar con mucha frecuencia, más allá de lo normal
Hambre
Pérdida de peso sin razón aparente
Cansancio, más de lo normal
Heridas que no sanan o que sanan muy lentamente
Piel seca y escamosa
Perdida de sensación en los pies, hormigueo en manos y pies
Disfunciones sexuales
Visión borrosa
La diabetes es una enfermedad crónica.
2
La diabetes la ser una enfermedad crónica no se cura, ni desaparecerá en cualquier
momento aun con los tratamiento, puede provocar serias complicaciones. La buena noticia
es que la diabetes puede controlarse. Aun así, se debe monitorear constante para lograr un
control.
Un medicamento que funciona en un primer momento, puede necesitar ajustes con forme
pasa el tiempo para poder mantener los niveles de glucosa bajo control, que es en donde
debe de estar la mayor parte del tiempo. Por ello hemos de profundizar en las páginas
siguientes.
3
Antecedentes Definición de diabetes.
Según la federación internacional de diabetes (IDF)
“La diabetes es una afección crónica que se desencadena cuando el organismo pierde su
capacidad de producir suficiente insulina o de utilizarla con eficacia”.(IDF, 2015)
Y según la organización mundial de la salud (OMS)
“La diabetes es una enfermedad crónica que aparece cuando el páncreas no produce
insulina suficiente o cuando el organismo no utiliza eficazmente la insulina que
produce”. (OMS, 2016)
La insulina es una hormona que se fabrica en el páncreas y que permite que la glucosa de
los alimentos pase a las células del organismo, en donde se convierte en energía para que
funcionen los músculos y los tejidos. Como resultado, una persona con diabetes no absorbe
la glucosa adecuadamente, de modo que ésta queda circulando en la sangre (hiperglucemia)
y dañando los tejidos con el paso del tiempo. Este deterioro causa complicaciones para la
salud potencialmente letales. (IDF, 2015)
Hay tres tipos principales de diabetes:
diabetes tipo 1
diabetes tipo 2
diabetes mellitus gestacional (DMG)
Diabetes de tipo 1La diabetes de tipo 1 (también llamada insulinodependiente, juvenil o de inicio en la
infancia) se caracteriza por una producción deficiente de insulina y requiere la
administración diaria de esta hormona. Se desconoce aún la causa de la diabetes de tipo 1 y
no se puede prevenir con el conocimiento actual.
4
La diabetes de tipo 2 (También llamada no insulinodependiente o de inicio en la edad adulta) se debe a una
utilización ineficaz de la insulina. Este tipo representa la mayoría de los casos mundiales y
se debe en gran medida a un peso corporal excesivo y a la inactividad física.
Hasta hace poco, este tipo de diabetes solo se observaba en adultos, pero en la actualidad
también se está manifestando en niños.(OMS, 2016)
Diabetes gestacionalLa diabetes gestacional se caracteriza por hiperglucemia (aumento del azúcar en la sangre)
que aparece durante el embarazo y alcanza valores que, pese a ser superiores a los
normales, son inferiores a los establecidos para diagnosticar una diabetes.4 Las mujeres con
diabetes gestacional corren mayor riesgo de sufrir complicaciones durante el embarazo y el
parto. Además, tanto ellas como sus hijos corren mayor riesgo de padecer diabetes de tipo 2
en el futuro.(OMS, 2016)
5
Ilustración 1. “Diabetes tipo uno” recuperado de: vivir con diabetes, diabetic world travel, https://www.diabeticworldtravel.org/2016/01/04/todo-lo-que-debes-saber-sobre-la-diabetes-tipos-1/
Ilustración 2. “Diabetes tipo dos” recuperado de: diabetes tipo 2 parte 1 http://vidaabuelo.com/blog/diabetes-tipo-2-parte-1/
Causas de la diabetes Las personas con diabetes presentan hiperglucemia, debido a que su cuerpo no puede
movilizar el azúcar desde la sangre hasta los adipocitos y células musculares para quemarla
o almacenarla como energía, y dado que el hígado produce demasiada glucosa y la secreta
en la sangre. Esto se debe a que:
El páncreas no produce suficiente insulina.
Las células no responden de manera normal a la insulina.
Factores de riesgo de diabetes tipo 2 La obesidad es el factor de riesgo más importante para la diabetes tipo 2. Cuanto
mayor sea el sobrepeso, mayor será la resistencia del cuerpo a la insulina.
Edad: El riesgo de tener diabetes tipo 2 aumenta con la edad, en especial después de
los 45 años.
Dieta Una dieta alta en grasas, calorías y colesterol aumenta su riesgo de tener
diabetes Además, una dieta poco adecuada puede provocar obesidad (otro factor de
riesgo de la diabetes) y otros problemas de salud.
Antecedentes familiares Si hay diabetes en su familia. El riesgo de tener diabetes es
más alto si la madre, padre o hermanos tienen diabetes.
Múltiples factores de riesgo
El riesgo de desarrollar diabetes tipo 2 aumenta con la cantidad de factores de riesgo que se
tienen.
6
Consecuencias frecuentes de la diabetesCon el tiempo, la diabetes puede dañar el corazón, los vasos sanguíneos, ojos, riñones y
nervios:
Los adultos con diabetes tienen un riesgo 2 a 3 veces mayor de infarto de miocardio
y accidente cerebrovascular.5
La neuropatía de los pies combinada con la reducción del flujo sanguíneo
incrementan el riesgo de úlceras de los pies, infección y, en última instancia,
amputación.
La retinopatía diabética es una causa importante de ceguera y es la consecuencia del
daño de los pequeños vasos sanguíneos de la retina que se va acumulando a lo largo
del tiempo. El 2,6% de los casos mundiales de ceguera es consecuencia de la
diabetes.6
La diabetes se encuentra entre las principales causas de insuficiencia renal.
COMPLICACIONES DIABÉTICASLas personas con diabetes corren un mayor riesgo de desarrollar una serie de problemas
graves de salud. Unos niveles permanentemente altos de glucemia pueden causar graves
enfermedades, que afectarán al corazón y los vasos sanguíneos, los ojos, los riñones y los
nervios. Además, las personas con diabetes también corren un mayor riesgo de desarrollar
infecciones. En casi todos los países de ingresos altos, la diabetes es una de las principales
causas de enfermedad cardiovascular, ceguera, insuficiencia renal y amputación de
extremidades inferiores. Mantener los niveles de glucemia, de tensión arterial y de
colesterol cercanos a lo normal puede ayudar a retrasar o prevenir las complicaciones
diabéticas. Las personas con diabetes necesitan hacerse revisiones con regularidad para
detectar posibles complicaciones.
ENFERMEDAD CARDIOVASCULARLa enfermedad cardiovascular es la causa más común de muerte y discapacidad entre las
personas con diabetes. Los tipos de enfermedad cardiovascular que acompañan a la
diabetes son angina de pecho, infarto de miocardio (ataque al corazón), derrame cerebral,
enfermedad arterial periférica e insuficiencia cardíaca congestiva. En personas con
7
diabetes, la hipertensión, la hipercolesterolemia, la hiperglucemia y demás factores de
riesgo contribuyen a que aumente el riesgo de complicaciones cardiovasculares.
ENFERMEDAD RENALLa enfermedad renal (nefropatía) es mucho más frecuente en personas con diabetes que en
quienes no la tienen y la diabetes es una de las principales causas de enfermedad renal
crónica. Esta enfermedad está causada por un deterioro de los pequeños vasos sanguíneos,
que puede hacer que los riñones sean menos eficientes, o que lleguen a fallar por completo.
Mantener los niveles de glucemia y tensión arterial dentro de lo normal puede reducir
enormemente el riesgo de nefropatía.
ENFERMEDAD OCULARLa mayoría de las personas con diabetes desarrollará alguna forma de enfermedad ocular
(retinopatía), que puede dañar la vista o causar ceguera. Los niveles permanentemente altos
de glucemia, unidos a la hipertensión y la hipercolesterolemia, son la principal causa de
retinopatía. En la retinopatía, la red de vasos sanguíneos que riega la retina se puede
bloquear y dañar, causando una pérdida de visión permanente. La retinopatía se puede
controlar mediante revisiones oftalmológicas regulares y manteniendo los niveles de
glucemia cercanos a lo normal.
LESIONES NERVIOSASCuando la glucemia y la tensión arterial son demasiado altas, la diabetes puede dañar los
nervios de todo el organismo (neuropatía). El resultado podría ser problemas de digestión y
de continencia urinaria, impotencia y alteración de muchas otras funciones, pero las áreas
afectadas con más frecuencia son las extremidades y, especialmente, los pies. Las lesiones
nerviosas en estas áreas se llaman neuropatía periférica y pueden generar dolor, hormigueo
y pérdida de sensación. La pérdida de sensibilidad es especialmente importante debido a
que puede hacer que las lesiones pasen desapercibidas, provocando graves infecciones, pie
diabético y amputaciones.
PIE DIABÉTICOLas personas con diabetes podrían desarrollar una serie de distintos problemas del pie como
resultado de las lesiones de los nervios y los vasos sanguíneos. Estos problemas pueden
provocar fácilmente infecciones y úlceras que aumentan el riesgo de una persona de
amputación. Las personas con diabetes corren un riesgo de amputación que podría llegar a
8
ser más de 25 veces mayor que el de una persona sin diabetes. Sin embargo, mediante un
control integral, se podría prevenir un gran porcentaje de amputaciones de origen diabético.
Incluso cuando se produce una amputación, se puede salvar la pierna restante y la vida de la
persona mediante una buena atención y un buen seguimiento por parte de un equipo
multidisciplinar del pie. Las personas con diabetes deben examinarse los pies con
regularidad.
PrevenciónSe ha demostrado que medidas simples relacionadas con el estilo de vida son eficaces para
prevenir la diabetes de tipo 2 o retrasar su aparición. Para ayudar a prevenir la diabetes de
tipo 2 y sus complicaciones se debe:
Alcanzar y mantener un peso corporal saludable.
Mantenerse activo físicamente: al menos 30 minutos de actividad regular de intensidad
moderada la mayoría de los días de la semana; para controlar el peso puede ser necesaria
una actividad más intensa.
Consumir una dieta saludable, que evite el azúcar y las grasas saturadas.
Evitar el consumo de tabaco, puesto que aumenta el riesgo de sufrir diabetes y
enfermedades cardiovasculares.
Diagnóstico y tratamientoEl diagnóstico se puede establecer tempranamente con análisis de sangre relativamente
baratos.
El tratamiento de la diabetes consiste en una dieta saludable y actividad física, junto con la
reducción de la glucemia y de otros factores de riesgo conocidos que dañan los vasos
sanguíneos. Para evitar las complicaciones también es importante dejar de fumar.
Entre las intervenciones que son factibles y económicas en los países en desarrollo se
encuentran
9
el control de la glucemia, en particular en las personas que padecen diabetes de tipo
1. Los pacientes con diabetes de tipo 1 necesitan insulina y los pacientes con
diabetes de tipo 2 pueden tratarse con medicamentos orales, aunque también pueden
necesitar insulina;
el control de la tensión arterial; y
los cuidados podológicos.
Otras intervenciones económicas son:
las pruebas de detección de retinopatía (causa de ceguera).
el control de los lípidos de la sangre (regulación de la concentración de colesterol).
la detección de los signos tempranos de nefropatía relacionada con la diabetes.
ResultadosA continuación se muestran los datos recopilados a través de la encuesta realizada a 57
estudiantes de quinto semestre del colegio bachilleres plantel 49, localizado en
Ocozocoautla de Espinoza, Chis.
La primera pregunta hacía referencia hacia los datos socioeconómicos de los
encuestados, específicamente en el grado de estudio que poseen sus padres.
10
No lo séNo sabe leer ni escribir
No fue a la escuelaNo terminó l apromaria
Terminó la primariaTiene alguna capacitación técnica después de la primaria
No terminó la secuandaríaTerminó la secundaría
Tiene alguna capacitación técnica despues de la secundaríaTiene estudios de técnico profesional incompletos
Tiene estudios de técnico profesional completoNo terminó la preparatoria o bachillerato
Terminó la apreparatoria o bachilleratoNo terminó la licenciatura, ingenieria o normal
Terinó la licenciatura, ingenieria o normalNo t6erminó la maestría o doctorado
Terminó la maestría o doctoradoOtros
21
74
15
61
34
94
31
6
35
15
1011
46
71
72
31
Datos Socioeconómicos(¿Cuál es el máximo nevel de estudios alcan-
zados por tus padres aunque hayan fallecido?)Madre Padre
En la gráfica se puede observar que la mayoría de los padres de los encuestados terminaron
la secundaría, mientras que en las madres, la mayoría terminó el bachillerato.
El segundo reactivo preguntaba con quien vivía el encuestado.
En la gráfica se puede observar que la mayoría de los encuestados aún viven con sus
padres. El 87.5% para ser más específicos.
El tercer reactivo cuestiona sobre los ingresos familiares, en este apartado se preguntó qué
miembros de la familia aportaban una ayuda económica al sustento del hogar.
11
Padre y madre
PadreMadre
Hermanos
Conyugue o pareja
Otros f
amiliares
Amigos o amigo
Solo Hijootro
s
49
2 5
¿Con quién vives actualmente?
En la gráfica
podemos observar que en su mayoría, es el padre quien aporta mayormente al sustento
económico del hogar, también cabe mencionar que no se registró ningún caso en el que el
encuestado atribuya económicamente al hogar.
El cuarto reactivo pide al encuestado que haga mención del trabajo u ocupación de
sus padres o tutores.
En la gráfica se puede observar que en su mayoría, las madres de los encuestados se
dedican a los labores del hogar, mientras que el mayor número de padres se encuentra en la
sección de “otros”.
12
Padre Madre Hermanos Propios Otros
47
33
48
¿Quien aporta con el ingreso eco-nómico al hogar?
4 52
6 3 5 3 1 1 1 15
2 25
12
4
30
6 3 3 1 1 2 1 1 3
¿cuál es la ocupación o trabajo de tus padres o tu-tores?
Padre madre
El quinto reactivo pregunta al encuestado sobre su dependencia económicamente de
una tercera persona o en su defecto, de él mismo.
En la gráfica se puede observar que en su mayoría los encuestados dependen de sus padres.
En el sexto reactivo se le pregunta al encuestado si su casa es propia, rentada, etc.
En la gráfica se puede observar que la mayoría de los encuestados tienen casa propia a
excepción de dos, de los cuales, uno aún está pagando su casa y el segundo vive en una
casa rentada.
13
Padre o madre
padre o madre y
yo m
ismo
Madre
Madre y yo
mism
o
Hermanos
Hermanos y
yo m
ismo
Conyugue o pareja
Conyugue, p
areja y yo
mism
o
Otro fa
miliar o
amigo
Yo mism
p
Otro fa
miliar o
amigoPadre
Padre y yo m
ismo
37
24
3 1 1 1
¿de quién dependes económica-mente?
Propia Rentada Prestada Se está pagando
Otra
34
14
1
17
La casa donde vives es:
En el séptimo reactivo se pregunta al encuestado sobre el número de habitaciones
que su casa posee.
En dicha gráfica se puede observar que la mayoría de las casas de los encuestados posee
únicamente 2 habitaciones.
En el octavo reactivo se pregunta al encuestado sobre cuantas personas viven junto
con él.
14
1 2 3 4 5 6 7 8 9 más de 9
4
15
11 11
9
4
21
¿Cuantos cuartos tienetu casa sin contar baños y pasillos?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 MÁS9
5
14
17
10
13
21
¿cuantas personas viven en tu casa?
En la gráfica se puede observar que en su mayoría, los encuestados viven junto con otras 5
personas.
La última pregunta de carácter socioeconómico cuestiona sobre Cuántas personas
incluyéndote al encuestado, dependen económicamente de su principal apoyo o sustento.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 más de 9
5
1314
11
65
1 1 1
¿Cuántas PERSONAS INCLUYENDOTE A TI, DEPENDEN ECONÓMI-CAMENTE DE SU PRINCIPAL APOYO O SUSTENTO?
En la gráfica podemos observar que la mayoría de los encuestados dependen junto con otras
dos personas de su principal apoyo o sustento económico. La segunda parte del cuestionario
hace referencia a los hábitos alimenticios de los encuestados.
El primer reactivo pregunta al encuestado sobre el número de veces que come
comida rápida en la semana.
15
Menos de 1 1-3 veces más de 4
22
26
8
¿Cuantas veces a la semana como comida rápida?
En la gráfica se puede observar que la mayoría de los encuestados comen entre una y tres
veces comida rápida a la semana.
El segundo reactivo pregunta sobre la cantidad de fruta que consume al día el encuestado.
En la
gráfica se puede observar que la mayoría de los encuestados consume 2 raciones de frutas o
menso al día.
La tercera reactiva pregunta al encuestado cuantas raciones de verdura come al día.
16
menos de 1 1-2 veces 3 o más
4
2428
¿CUANTAS RACIONES DE VERDURA COME AL DIA?
En la gráfica podemos observar que la mayoría de los encuestados comen tres o más
raciones de verduras al día.
El cuarto reactivo pregunta al encuestado sobre la cantidad de refrescos que
consume al día.
En la gráfica se puede observar que la mayoría de los encuestados consumen dos o más
refrescos al día.
En el quinto reactivo se pregunta al encuestado cuantas veces por semana come
legumbres, pollo o pescado.
17
menos de 1 2 o más 3 o más
18
28
10
¿Cuantos vasos de refrescos edul-corados bebe al dia, como media?
3 o más veces 1-2 veces menos de 1 vez
29
22
3
¿Cuantas veces por semana come legumbres, pollo o pescado?
En la gráfica se puede observar que la mayoría de los encuestados consume 3 o más veces
legumbres, pollo o pescado a la semana.
El sexto reactivo pregunta al encuestado cuantas veces por semana come snacks,
como patatas chip o galletitas.
En la gráfica se puede observar que la mayoría de los encuestados consume snacks 2 a 3
veces por semana.
En el séptimo reactivo se le pregunta al encuestado cuantas veces por semana comes
postres dulces/bollos.
En la gráfica se puede observar que la mayoría de los encuestados solamente comen 1 vez o
menos, postres a la semana.
18
1 vez o menos 2-3 veces 4 o más veces
19
27
10
¿Cuantas veces por semana come snacks, como patatas chip o galletitas?
En el último
reactivo se le
pregunta al encuestado cuanta margarina, mantequilla o grasa animal (manteca, bacon)
utiliza en la preparación de sus alimentos.
En esta última gráfica podemos observar que la misma cantidad de encuestados usan “muy
poco” y “algo” margarina, mantequilla o grasa animal para la preparación de sus alimentos.
Discusión de resultadosEn base a los resultados obtenidos, en nuestras encuestas, se analizó que es indispensable
abordar información en jóvenes de un nivel medio superior, ya que a través de este material
19
1 vez o menos 2-3 veces 4 o más veces
33
15
7
¿Cuantas veces por semana comes postres dulces/bollos?
muy poco algo mucho
29 29
3
¿Cuanta margarina, mantequilla o grasa animal (manteca, bacon) utiliza?
se pudo conocer, diferentes resultados, en cuanto a sus diferentes hábitos alimenticios que
poseen, y así mismo poder medir los niveles económicos donde cada uno de ellos se
encuentra, estos factores influyen de diversas maneras en la vida de un joven estudiante de
nivel medio superior.
El estudio de la diabetes es de gran importancia para la actual generación, es indispensable
poner a prueba diferentes herramientas de estudio, las cuales nos ayuden a tener mejores
resultados, en nuestro problema, nos interesó un área muy importante, que muchos pasan
desapercibido, el campo clínico; este proporciona datos más concretos, para analizar a
nuestra población. Debido a esto se acudió al IMSS de Ocozocoautla, donde se descubrió
que el área de PREVENIMSS no se encuentra, pero a pesar de esa falta de prevención, se
dan las consultas, a todos los adolescentes y jóvenes de Ocozocoautla, estos reciben
exclusivamente esta atención, llegando a un horario de 7 am-14 pm.
Se interesa medir la cantidad de glucosa en la sangre de los jóvenes de Bachilleres, para
realizar esto, se visitó a un laboratorio del mismo municipio llamado FERLAB, este
laboratorio apoyaría a los jóvenes, en cobrarles una cantidad de $20.00 por una prueba de
glucosa.
Teniendo estos dos medios de prevención, se visitó el Colegio de Bachilleres Plantel 49
Ocozocoautla, donde a través de conferencias se exhortó a los estudiantes a realizarse la
prueba, a los pocos días regresamos nuevamente, para sabré que cantidad de alumnos se
realizó la prueba, y desafortunadamente, nadie se realizó este análisis.
Muchas ocasiones aparece la interrogante del ¿por qué hay muchas personas que sufren de
diabetes?, ¿por qué existen muchos problemas patológicos?, esto sucede porque se tiene
una cultura muy mala en cuanto al cuidado de nuestra salud, talvez no quisieron realizarse
la prueba en el IMSS por pensar en que, en esta institución acuden muchas personas, u
otras características, pero tampoco por un valor muy mínimo de $20.00, quieren conocer
cuál es su estado de salud.
Nuestra cultura en educación es muy baja, pero eso no impide que se tenga una educación
de salud muy pobre, porque nuestra salud, depende de nosotros, en cómo queremos vivir, el
20
tiempo que queremos vivir y reconocer que $20.00 puede salvarnos de miles de pesos en
un problema de diabetes avanzado.
Conclusión
Se puede determinar que la mayoría de los sujetos de estudio, que fueron chicos del colegio de
bachilleratos de Chiapas, plantel numero 49°. Tiene o están relacionados con amigos o familiares
diabéticos. La economía es un factor que ayuda a esta población de jóvenes ya que gracias al buen
ingreso económico les permite tener una vida más saludable y solamente una minoría de jóvenes no
tiene una buena entrada económica, lo que no les permite llevar una vida muy saludable. Por lo que
se concluye, que la diabetes depende mucho de la economía. Una entrada muy baja significa no
contar con las posibilidades de vigilancia médica, una entrada alta significa que puedes tener mayor
posibilidad de tener una vigilancia médica favorable. Pero solo en uno de ambos casos puede tratar
su salud por contar con una finanza estable.
21
Anexos
22
Ilustración 3.IMSS de Ocozocoautla, foto tomada por Ramírez A. (2016) cámara iPhone 5 8mpx
Ilustración 2.Ponencia con el tema DIABETES en el COBACH plantel 49 de Ocozocoautla, foto tomada por Ramírez A. (2016) cámara iPhone 5 8mpx
Ilustración 4 Ponencia con el tema DIABETES en el COBACH plantel 49 de Ocozocoautla, foto tomada por Ramírez A. (2016) cámara iPhone 5 8mpx
Ilustración 5 Ponencia con el tema DIABETES en el COBACH plantel 49 de Ocozocoautla, foto tomada por Ramírez A. (2016) cámara iPhone 5 8mpx
Ilustración 6. Ponencia con el tema DIABETES en el COBACH plantel 49 de Ocozocoautla, foto tomada por Ramírez A. (2016) cámara iPhone 5 8mpx
ReferenciasIDF. (2015). international diabetes federation. Obtenido de diabetes atlas:
http://www.idf.org/diabetesatlas/5e/es/que-es-la-diabetes
OMS. (noviembre de 2016). who media centre . Obtenido de diabetes organizacion mundial de la salud : http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs312/es/
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