PROSPECTO ADMISIÓN UNHEVAL 2017-II
-
Upload
williams-davila-espinoza -
Category
Education
-
view
4.789 -
download
45
Transcript of PROSPECTO ADMISIÓN UNHEVAL 2017-II
-
DIRECCIN DE ADMISINBIBLIOTECA CENTRAL
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZN
unheval@unhevalhuanuco f (062) 59 1084 www.unheval.edu.pe/admisin
HUNUCO
AD
MIS
IN
20
17
-II
PR
OSP
EC
TO D
E
-
Alumnos de la Unheval
Comisin de Admisin
Ing. Wilmer Ochoa Alvarado
1 000 ejemplares
Editorial Universitaria
Leyenda Cartula:
Coordinacin Marketing:
Diseo y Diagramacin:
Tiraje :
Impresin :
-
PROSPECTO DE ADMISIN 2017-II
DIRECCIN DE ADMISIN
3
Dr. Reynaldo Marcial Ostos MiravalRector
Dr. Ewer Portocarrero MerinoVicerrector Acadmico
COMISIN CENTRAL DE
PRESIDENTE: Dr. Ewer Portocarrero Merino
DIRECTOR DE ADMISIN: MSc. Guadalupe Ramrez Reyes
MIEMBROS: Mg. Vctor Manuel Rojas Rivera
Dr. Wilfredo Antonio Sotil Cortavarra
Mg. Ada Contreras Yaln
Lic. Judith Galarza Silva
UNHEVAL
OFICINA
JEFE DE LA OFICINA DE ADMISIN: Mg. Esteban Medina y vila
APOYO : Bach. Gabriela Tarazona Esparza Paulo Cabrera Vilchez
AUTORIDADES DE LA
ADMISIN
ADMISIN
Dr. Javier G. Lpez y MoralesVicerrector de Investigacin
-
NDICE
ASPECTOS INSTITUCIONALESMisinVisin
SALUDO INSTITUCIONALPalabras del RectorPalabras del Vicerrector AcadmicoPalabras del Vicerrector de Investigacin
CARRERAS PROFESIONALES27 Carreras profesionales
REGLAMENTO DE ADMISINAdmisin 2017- II
DIRECTIVA DE ADMISINDirectiva 2017- II
CONTENIDO TEMTICOPara el Examen de Admisin 2017- II
INSTRUCCIONES PARA EL POSTULANTE
ANEXOS
5
25
80
102
117
PROSPECTO DE ADMISIN 2017-II4DIRECCIN DE ADMISIN
6,7y8
122
100
-
UNHEVAL
La UNHEVAL es una institucin pblica de educacin superior, creada por Ley N 14915; se gobierna por la Constitucin Poltica del Per, se rige con la Ley Universitaria 30220 y actualmente contribuye al progreso de la sociedad. Nuestra misin ha sido elaborada y consensuada por la comunidad valdizana a travs de talleres y reuniones de trabajo, cuyo producto es el siguiente: Brindar formacin profesional cientca, tecnolgica y humanstica a los estudiantes universitarios de manera competitiva y con responsabilidad social.
ASPECTOS INSTITUCIONALES
VISIN DEL SECTOR EDUCACIN:
Todos los peruanos acceden a una educacin que les permite desarrollar su potencial desde la primera infancia y convertirse en ciudadanos que valoran su cultura, conocen sus derechos y responsabilidades, desarrollan sus talentos y participan de manera innovadora, competitiva y comprometida en las dinmicas sociales, contribuyendo al desarrollo de sus comunidades y del pas en su conjunto.
MISIN DE LA UNHEVAL:
PROSPECTO DE ADMISIN 2017-II 5DIRECCIN DE ADMISIN
-
os logros que hoy con orgullo mostramos a la colectividad de
Lnuestra alma mater, es que partimos con una visin compartida. Desde que iniciamos nuestra gestin nos pusimos el reto de encauzar a nuestra universidad hacia la calidad cultural, logrando la acreditacin de sus carreras profesionales y el proceso de licenciamiento, con un modelo educativo realista, pluralista e inclusivo, tarea vital que se va cumpliendo exitosamente gracias a la accin colectiva de los diferentes rganos de gobierno: Alta Direccin, Decanatos, Direcciones de Escuela Profesionales, Estudiantes y Personal Administrativo, as como los grupos de inters comprometidos con la UNHEVAL, quienes marchan a la vanguardia de la excelencia mediante el conocimiento e innovacin.Les presentamos a la UNHEVAL como una universidad de constante actualizacin acadmica; que te permitir tener una sostenibilidad competitiva en el tiempo, ya que cuenta con 17 carreras profesionales acreditadas a nivel nacional e internacional; su mayor objetivo es formar profesionales de alto nivel acadmico y cientco, generar conocimiento y valores institucionales, lo cual
nos permitir el desarrollo sostenible de la regin y del pas.
Nunca consideres el estudio como una
obligacin, sino como una oportunidad
competitiva para el bello y maravilloso
mundo del saber y el actuar.
Dr. Reynaldo Marcial Ostos Miraval
RECTOR
RECTORADO
PROSPECTO DE ADMISIN 2017-II6DIRECCIN DE ADMISIN
-
VICERRECTORADO ACADMICO
PROSPECTO DE ADMISIN 2017-II 7
elicitamos el inters que los jvenes egresados de educacin secundaria de la regin
FHunuco, el pas y el extranjero tienen para hacer realidad el estudio de una carrera profesional en nuestra universidad, decisin ecaz que garantiza su futuro provisorio y el de su familia.
La Universidad Nacional Hermilio Valdizn fue fundada como Universidad Comunal de Hunuco, el 11 de enero de 1961; nace como lial de la Universidad Comunal del Centro Huancayo; posteriormente en bsqueda de ejercer su autonoma, se gestion ante el Congreso de la Repblica su conversin en Universidad Nacional, aspiracin colectiva que se alcanz en el primer gobierno del Arq. Fernando Belande Terry, con la dacin de la Ley N 14915, del 21 de febrero de 1964, a partir del cual se crea la Universidad Nacional Hermilio Valdizn - UNHEVAL. Toma este nombre en homenaje al ilustre huanuqueo, mdico, psiquiatra, de reconocido prestigio nacional e internacional.
Nuestra alma mter, el presente ao; cumple cincuentaitrs (53) aos de vida institucional, tiempo en el cual viene forjando el desarrollo cultural de la regin y el pas; la formacin de profesionales con dominio en las reas de conocimiento de la carrera, en investigacin cientca y en su vinculacin con el contexto sellan la responsabilidad social asumida. La creacin de carreras profesionales en este periodo responde a las demandas que progresivamente fueron planteadas por nuestro medio local, regional y nacional.
La UNHEVAL es una institucin universitaria comprometida con el mejoramiento de la calidad educativa, trabaja indesmayablemente por alcanzar estndares de calidad, hecho que repercute en la calidad de la formacin profesional que impartimos, en consecuencia, en la calidad de nuestros egresados; el posicionamiento de los profesionales formados en nuestra universidad se consolida y desarrolla; son quienes dirigen procesos e instituciones dentro y fuera de Hunuco, as mismo, con una creciente presencia en el extranjero; excelentes profesionales que aportan al desarrollo econmico, social y cultural de la regin y del pas. La calidad en la formacin profesional es una lnea de trabajo que en estos ltimos aos viene evidenciando resultados positivos, por ejemplo, de las 27 carreras profesionales universitarias que tiene la UNHEVAL 14 alcanzaron acreditacin,
adems existen 2 carreras profesionales y un programa de posgrado que esperan el pronunciamiento sobre su acreditacin por haber pasado la etapa de evaluacin externa por parte del Sistema Nacional de Evaluacin, Acreditacin y Certicacin de la Calidad Educativa SINEACE Per, 3 carreras profesionales tienen acreditacin internacional con el Consejo Nacional de Acreditacin de Colombia CNA, as mismo, 16 carreras profesionales, ms la propia institucin universitaria; ganaron convocatorias que realiza el Proyecto de Inversin para el Financiamiento de Planes de Mejora en Educacin Superior ProCalidad, este hecho, que signica inversin de aproximadamente 12 millones por parte del Estado en la UNHEVAL, permite, segn demandas, equipamiento de laboratorios de cmputo, laboratorios de salud (simuladores) y ocinas, adquisicin de material bibliogrco para las bibliotecas especializadas, fortalecimiento de capacidades docentes, fortalecimiento de capacidades del personal administrativo, pasantas a nivel nacional y el extranjero: Colombia, Chile, Argentina, Brasil, Mxico, Espaa, Cuba, Alemania, Rusia, etc., fortalecimiento de la produccin intelectual de los profesores a travs de la participacin en eventos internacionales en el Per y el Extranjero, establecimiento de vnculos interinstitucionales para la rma de convenios marco y especcos para el intercambio de experiencias, fortalecimiento de las relaciones internacionales con nes de movilidad acadmica de docentes y estudiantes (internacionalizacin de la UNHEVAL). A la fecha cerca de 100 docentes realizan pasantas en universidades del extranjero, la movilidad acadmica de nuestros estudiantes va en ascenso, es poltica del gobierno universitario fortalecer estos avances logrados y trabajar la mejora continua. Lo descrito inuye directamente en la mejora de la calidad de la formacin profesional universitaria que impartimos.
Extendemos la bienvenida a los jvenes aspirantes a los estudios universitarios en una institucin de prestigio, como es la UNHEVAL, que se preocupa por el futuro de nuestras generaciones.
Dr. Ewer Portocarrero Merino
VICERRECTOR ACADMICO
DIRECCIN DE ADMISIN
-
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIN
a Vicerrectora de nuestra Universidad Nacional Hermilio Valdizan,
Lles invita a incorporarse a nuestra casa de estudios mediante el Examen de Seleccin General 2017- II. A la vez les comunica que la investigacin es una tarea principal en la formacin profesional de todas
nuestras carreras. La investigacin nos permite conocer toda nuestra
problemtica social, econmica, cultural, ideolgica y poltica a nivel
regional, nacional e internacional, para que a partir de ello se pueda
proponer las soluciones ms adecuadas a las grandes necesidades y
problemas contemporneos.
En el marco del proceso de Acreditacin y Licenciamiento que nos pide el
Ministro de Educacin, la investigacin compromete a todas las
autoridades, docentes y estudiantes valdizanos, pues esta tarea se lleva
en asignaturas de todas las carreras en sentido terico, metodolgico y
prctico, lo que a su vez nos permite estar con los ltimos avances
respecto a la investigacin, el desarrollo y la innovacin. Los profesores
valdizanos estn capacitados para asesorar en la formulacin de
trabajos de investigacin de tesis para el bachillerato y la
titulacin de su profesin.
Los esperamos para que formen parte de nuestra gran
Universidad. Ser valdizano es un orgullo no solo nacional sino
internacional.
Dr. Javier G. Lpez y Morales
VICERRECTOR DE INVESTIGACIN
PROSPECTO DE ADMISIN 2017-II8DIRECCIN DE ADMISIN
-
CIENCIAS AGRARIAS: Dr. Santos Severino Jacobo Salinas
MEDICINA: Mg. Ernesto Gonzales Snchez
PSICOLOGA: Dra. Lilia Lucy Campos Cornejo
ENFERMERA: Dra. Mara del Carmen Villavicencio Guardia
OBSTETRICIA: Dra. Mary Luisa Maque Ponce
CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y TURISMO: Dr. David Julio Martel Zevallos
CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS: Dr. Cayto Didi Mirabal Tarazona
CIENCIAS ECONMICAS: Dr. Vctor Pedro Cuadros Ojeda
CIENCIAS SOCIALES: Dra. Enma Reeves Huapaya
CIENCIAS DE LA EDUCACIN: Dr. Andrs Cmara Acero
DERECHO Y CIENCIAS POLTICAS: Dr. Armando Pizarro Alejandro
INGENIERA CIVIL Y ARQUITECTURA: M.Sc.Erasmo Alejandro Fernndez Sixto
INGENIERA INDUSTRIAL Y SISTEMAS: Dr. Pedro Getulio Villaviciencio Guardia
MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA: Dr. Marc Ulises Prez Saavedra
DECANOS DE FACULTADES
DIRECTOR DE LA ESCUELA DE POSTGRADO
ESCUELA DE POSTGRADO: Dr. Abner A. Fonseca Livias
PROSPECTO DE ADMISIN 2017-II 9DIRECCIN DE ADMISIN
-
a Direccin de Informtica atiende necesidades de sistemas de
Linformacin y comunicacin y brinda servicios de asesoramiento, soporte y mantenimiento de software, hardware y telecomunicaciones. Actualmente la UNHEVAL cuenta con una infraestructura de conectividad fsica de bra ptica y cables categora 6 para el ujo de informacin y servicio de telefona. Contamos con una red inalmbrica de datos.
UNIDAD DE TELECOMUNICACIONESrea de Redes de Internet, Telefona y Soporte Tcnico respectivo Instalacin y distribucin de puntos de red inalmbrica a las diversas
reas de la Universidad, para el uso de equipos porttiles de toda la comunidad universitaria.
Evaluacin de herramientas de software y hardware con la nalidad de optimizar la administracin y seguridad de la red para transmitir data, imagen, voz, sonido y video a travs de la red telemtica.
Administra y monitorea la red telemtica referente a la seguridad, control de servicios de internet y telefona de la UNHEVAL.
So luc iona fa l las que se p resentan en los equ ipos de telecomunicaciones, as como el mantenimiento preventivo y correctivo de los equipos de telecomunicaciones: servidores, gabinetes de red y telfono interno.
rea de Soporte Tcnico y Mantenimiento de Infraestructura Informtica Realiza mantenimiento tcnico de hardware (repara equipos de
cmputo, impresoras, proyector multimedia y todo lo referente a la infraestructura informtica de la institucin).
Brinda soporte tcnico de software a todos los equipos de las dependencias de la UNHEVAL.
Capacita a los usuarios para el manejo correcto de los equipos informticos y uso del software licenciado.
Asesora a las reas de la UNHEVAL que lo requieran, en las caractersticas tcnicas para la compra e implementacin de los equipos de cmputo.
Determina el estado de funcionamiento de los equipos de cmputo, cuya obsolescencia y/o vida til haya concluido, para proceder a la baja correspondiente.
UNIDAD DE DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIN Establece los requerimientos de desarrollo de software y la
plataforma tecnolgica para los sistemas de informacin de gestin administrativa y de gestin acadmica de la Universidad.
rea de Pgina Web de la UNHEVAL Disea, implementa y da mantenimiento permanente al Portal
Principal de la pgina web de la Institucin. Capacita a todo el personal de la institucin para el diseo e
implementacin de los vnculos de las reas que lo soliciten para conectarse a la pgina principal del portal web.
Se encarga del soporte tcnico y mantenimiento del servidor web (actualizacin de servicios, ejecucin del backup de los archivos y de la base de datos, etc.)
Implementa programas de computadora de acuerdo a las necesidades de las diferentes ocinas administrativas y acadmicas.
UNIDAD DE ESTADSTICASe encarga del procesamiento de datos y produccin de estadsticas e indicadores conables, mediante diversas publicaciones que permiten el conocimiento de la realidad institucional. A su vez proporciona la Informacin primaria para la elaboracin de proyectos.
PROSPECTO DE ADMISIN 2017-II10DIRECCIN DE ADMISIN
INFORMTICA
-
Tu emisora universitaria
96.1 fm
adio UNHEVAL, La Emisora Universitaria de la UNHEVAL, surge debido al inters de la comunidad universitaria por conocer lo
Rque ocurre en nuestra institucin y en el entorno local, regional, nacional y mundial, con la iniciativa de los docentes y alumnos de la EAP de Ciencias de la Comunicacin Social y con el apoyo de la Alta Direccin.Radio UNHEVAL Tu Emisora Universitaria busca generar y entregar resultados ms ecientes y ecaces de acuerdo a la evolucin que va experimentando la gestin radial para promover la educacin y el desarrollo sostenible del capital humano y social de las comunidades ms pobres de la regin.
PROSPECTO DE ADMISIN 2017-II 11DIRECCIN DE ADMISIN
RADIO UNHEVAL
-
a Televisin Universitaria (UNHEVAL TV) nace y se crea con el propsito de difundir y hacer partcipe de muchos conocimientos
Lholsticos y hermenuticos que nuestra universidad elabora y propone, como conocimiento especializado para desarrollar y proponer alternativas de solucin a los fenmenos socio-ambientales, para que la colectividad huanuquea pueda comprender los hechos que suceden en nuestra comunidad universitaria y en la regin.
Del mismo modo nuestros alumnos complementan y fortalecen su actividad laboral frente a la produccin y transmisin de formatos
televisivos ligados a la cultura, valores, educacin e inclusin ciudadana. UNHEVAL TV pone al servicio ciudadano su contribucin para
conocer nuestra realidad a travs del lenguaje audiovisual.
PROSPECTO DE ADMISIN 2017-II12DIRECCIN DE ADMISIN
TV UNHEVAL
-
l Museo Regional Leoncio Prado de la Universidad Nacional Hermilio Valdizn, monumento histrico de la regin Hunuco, se encuentra ubicado
Een el cruce de los jirones Dos de Mayo y Tarapac, en la ciudad de Hunuco. En dicho lugar se conserva la cultura e historia de Hunuco, a travs de sus salas de exposicin como: La Sala Leoncio Prado, en la que se encuentran vestigios de uno de los predilectos hijos de Hunuco, el Crl. Leoncio Prado Gutirrez, quien
ofrendara su vida por nuestra libertad e independencia en la Guerra del Pacco. La Sala de ARQUEOLOGA Y ANTROPOLOGA, en la que se conservan algunas piezas arqueolgicas de las diversas culturas de Hunuco y
vestigios del primer hombre huanuqueo. Asimismo, el PARANINFO, en el que se llevan a cabo certmenes culturales y acadmicos organizados por las EAP de la UNHEVAL e
instituciones pblicas y privadas.A la vez, la importancia del Museo Regional radica en atraer turistas para visitar las salas de exposicin y muestras, con el apoyo de la Ocina de Informacin Turstica de la EAP de Turismo y Hotelera.El Museo Regional Leoncio Prado Gutirrez tiene como objetivo planicar, organizar, implementar, desarrollar y evaluar el patrimonio museogrco y las unidades que la conforman, promoviendo acciones culturales destinadas a lograr un mejor ujo turstico regional, nacional e internacional.
SERVICIOS QUE BRINDA Orientacin y visitas guiadas a los visitantes y turistas en las salas de exposiciones del Museo. Organizacin de eventos acadmicos, culturales, artsticos y tursticos en el Paraninfo. Centro de Prcticas Pre profesionales en la Ocina de Informacin Turstica de la EAP de Turismo y Hotelera. Centro especializado de asesora jurdica gratuita para Prcticas Pre profesionales de los estudiantes de Derecho y Ciencias Polticas. Ocina de la Academia de Lengua Quechua de Hunuco (por convenio).
MUSEO REGIONAL LEONCIO PRADO GUTIRREZ
PROSPECTO DE ADMISIN 2017-II 13DIRECCIN DE ADMISIN
-
a Direccin Universitaria de Investigacin (DUI) es un rgano de apoyo de la UNHEVAL; est encargada de proponer polticas,
Lcoordinar, promover, supervisar y evaluar el desarrollo de la investigacin en la Universidad. Est integrada por un Consejo Consultivo, cuyos integrantes son los directores de los institutos de investigacin de las facultades y de los centros de investigacin especializados.La DUI tiene cuatro unidades: Proyectos de Investigacin, Investigacin Especializada, Transferencia Tecnolgica y Desarrollo de las MYPES. Estas unidades hacen posible la planicacin, ejecucin y monitoreo de la investigacin cientca en nuestra universidad, segn las lneas de investigacin denidas en las polticas institucionales; a la vez, promueven la participacin en certmenes cientcos nacionales e internacionales.La DUI cuenta con la titularidad de la revista cientca INVESTIGACIN VALDIZANA, en la cual se publican aportes producto de la labor de investigacin de los docentes valdizanos.As mismo, cuenta con un banco de proyectos y tesisteca con ms de 1 500 proyectos e informes nales, producto del desarrollo de la investigacin en la UNHEVAL.
DIRECCIN UNIVERSITARIA DE INVESTIGACIN
PROSPECTO DE ADMISIN 2017-II14DIRECCIN DE ADMISIN
-
PROSPECTO DE ADMISIN 2017-II 15DIRECCIN DE ADMISIN
a Direccin Tcnica Internacional de la UNHEVAL dentro de su MISIN promueve las acciones de Cooperacin Tcnica Internacional,
Loptimizando las relaciones entre las Universidades Nacionales e Internacionales a travs de programas de intercambio de profesores, investigadores y estudiantes participando del Programa de Movilidad Estudiantil durante un Semestre Acadmico adquiriendo nuevas experiencias en otras universidades. Formamos parte de la Red Peruana de Universidades (RPU) que integran 22 universidades nacionales y particulares lideradas por la Ponticia Universidad Catlica del Per e integran la Universidad Catlica Los ngeles de Chimbote, Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann de Tacna, Universidad Nacional de Huancavelica, Universidad Nacional Pedro Ruiz Galo de Lambayeque, Universidad Nacional Santiago Antnez de Mayolo, Universidad Nacional Jos Faustino Snchez Carrin de Huacho, Universidad Nacional de Ucayali, Universidad Nacional de San Martn, Universidad Nacional del Altiplano, Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, Universidad Nacional del Centro del Per de Huancayo, Universidad Nacional Hermilio Valdizn Hunuco, Universidad Nacional de la Amazona Peruana, Universidad Catlica de Santa Mara, Universidad Nacional de San Agustn de Arequipa, Universidad Nacional de San Cristbal de Huamanga Ayacucho, Universidad Peruana Cayetano Heredia de Lima, Universidad Nacional de Trujillo, Universidad Catlica de Trujillo Benedicto XVI, Universidad Nacional de Cajamarca y Universidad Nacional de Piura. A nivel nacional se tiene convenios con la Universidad Nacional Mayor de San Marcos-Lima, Universidad Nacional de Huancavelica y Universidad Nacional de Ingeniera-Lima.
A nivel internacional se tiene convenios con la Universidad Catlica de Manizales-Colombia, Uniagraria de.Colombia, Universidad Bernardo O' Higgins. Chile, Universidad Simn Bolvar- Colombia, Universidad de Estadual de Campinas-Unicamp-Brasil, Universidad de Castilla-La Mancha Espaa, entre otras.
COOPERACIN TCNICA NACIONAL E INTERNACIONAL
-
PROSPECTO DE ADMISIN 2017-II16
a Direccin de Responsabilidad Social Universitaria mediante el Director, la Jefatura de Ocina y sus Unidades de Extensin Universitaria,
LProyeccin Social, Comunicacin y la de Formulacin, Seguimiento y Evaluacin de Programas y Proyectos, contribuye al logro del desarrollo humano sostenible, y a tener responsabilidades sociales cada vez ms crecientes ante la comunidad local, regional y nacional, que permitan la solucin de sus necesidades y problemas globales como los ambientales, laborales de derechos humanos, derechos del nio, transparencia, libertad de asociacin, discriminacin, corrupcin, desarrollo ciencia y tecnologa, entre otros; mediante alternativas con bases tecnolgicas y cientcas de
DIRECCIN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA
DIRECCIN DE ADMISIN
CLNICA ODONTOLGICA
a UNHEVAL cuenta con una Clnica Odontolgica acorde con los requerimientos que actualmente presenta la evolucin odontolgica,
Lbrindando, en primer lugar, al estudiante de Odontologa, la realizacin de sus prcticas desde los primeros aos de pregrado, as como atencin de calidad a la comunidad huanuquea, en especial del distrito de Pillco Marca.
-
PROSPECTO DE ADMISIN 2017-II 17
innovacin, generando impacto y transformacin social y econmica, logrando as una mejora en los ciudadanos .
Asimismo, la Direccin de Responsabilidad Universitaria asume la responsabilidad colectiva de la comunidad universitaria, de all que su nfasis est en atender los efectos articulados entendidos como impactos de las acciones colectivas y no las acciones individuales.
OBJETIVO
Aplicar sus conocimientos comunicndolo y transrindolo en forma efectiva, mediante los programas y proyectos de Extensin y Proyeccin Social Universitaria, involucrando a docentes, estudiantes y personal administrativo en el desarrollo humano integral de la comunidad, mediante acciones conjuntas para abordar complejas realidades sociales desde diferentes mbitos disciplinarios.
DIRECCIN DE ADMISIN
-
PROSPECTO DE ADMISIN 2017-II18
rgano encargado de fomentar y proporcionar bienestar
fsico y espiritual a los integrantes de la comunidad universitaria de la UNHEVAL, mediante un conjunto de actividades, planes, programas y proyectos que se orientan al desarrollo de las habilidades y capacidades fsicas y mentales, a travs de dos unidades:
Unidad de Actividad fsica y mental
1. Talleres deportivos: Ftbol, futsal, tae kwon do, karate,
bsquetbol, vleibol, tenis de mesa, atletismo, natacin,
ajedrez .
Unidad de formacin cultural
2. Talleres Artsticos: Dibujo y pintura, teatro, danzas y msica.
Unidad de Servicios Universitarios
1. Centro Mdico: Atencin a la comunidad universitaria en
general y al pblico que lo necesite en Medicina General,
Odontologa y Enfermera. Cuenta con profesionales
idneos.
2. Asistencia Social: Participa en planes y programas de
bienestar social, realiza estudios socioeconmicos,
diagnstico situacionales para otorgamiento de becas,
visitas domiciliarias, gestin de atencin en los centros
de salud, trabajo con estudiantes voluntariados.
3. Psicolgico: Diagnsticos psicolgicos a los integrantes
de la comunidad universitaria, terapias y actividades
que benecian la salud mental.
4. Comedor universitario: Brinda alimentacin balanceada
de buena calidad, mediante becas de acuerdo a la
condicin de los estudiantes que lo necesitan; consta de
desayuno, almuerzo y cena durante el ao lectivo.
DIRECCIN DE ADMISIN
BIENESTAR UNIVERSITARIO
-
PROSPECTO DE ADMISIN 2017-II 19
rinda informacin bibliogrca, hemerogrca y documental a la comunidad universitaria y pblico en general. Es un servicio
Besencial de apoyo a las actividades acadmicas, de enseanza, de investigacin y de proyeccin social.Cuenta con aproximadamente 50 mil ejemplares de libros actualizados de todas las especialidades, con infraestructura moderna, mobiliario adecuado; con salas de lectura en dos niveles con capacidad para 500 usuarios. En el presente ao se ha incrementado el fondo bibliogrco con 315 libros de las diversas reas, as como los donados por la Ponticia Universidad Catlica del Per.Se ofrece servicio a los usuarios con prstamo de material bibliogrco a sala y domicilio, as como de material audiovisual, de informacin de tesis de pregrado y postgrado e informacin hemerogrca.
DIRECCIN DE ADMISIN
BIBLIOTECA CENTRAL
-
PROSPECTO DE ADMISIN 2017-II20
n los momentos actuales de desarrollo tecnolgico, la UNHEVAL cuenta con una Clnica de Simulacin implementada para las Escuelas
EProfesionales de Ciencias de la Salud. Estudios sobre el aprendizaje sealan que si este es activo arroja resultados ms efectivos. En la UNHEVAL el aprendizaje activo se desarrolla a travs
de modelos de simulacin clnica, que permite entrenar y reentrenar a travs de tcnicas para mejorar los desempeos individuales y de equipos y
desarrollar calidad, entre otros factores.
Por otra parte, el aprendizaje debe considerar ciertos elementos, como el que la persona necesita saber por qu aprende; necesita estar motivado para
resolver problemas, adems de que el proceso requiere respetar las experiencias previas del individuo y facilitar la aproximacin con ellas.
En este marco, en la UNHEVAL el aprendizaje a travs de la simulacin clnica permite dar seguridad al estudiante. El profesional en salud antes de
intervenir a un paciente, debe lograr una certificacin que se alcanza a travs de un entrenamiento en simulacin, pues esta le permite desarrollar
calificacin y calidad.
DIRECCIN DE ADMISIN
CLNICA DE SIMULACIN
-
FORMACIN CONTINUAForma profesionales tcnicos competentes capaces de desarrollar sistemas de informacin para lograr soluciones integrales que contribuyan al incremento de la productividad de las organizaciones, sobre la base del manejo de las tecnologas de la informacin y el desarrollo de competencias personales y laborales.
DIRECCIN DE EDUCACIN A DISTANCIA Y FORMACIN CONTINUA
PROSPECTO DE ADMISIN 2017-II 21DIRECCIN DE ADMISIN
-
l Centro de Idiomas tiene como objetivo lograr que el alumno aprenda a dominar los diferentes idiomas que se ofrece, con los diferentes mtodos
Eque se aplican en l. Contamos con un laboratorio de idiomas, con equipos de alta tecnologa, donde el alumno puede desarrollar las cuatro habilidades, como son: Lectura: Escritura Escuchar Hablar
CENTRO DE IDIOMAS
Av. Universitaria Pabelln 1 Block B TELF. 591060 ANEXO 2050
PROSPECTO DE ADMISIN 2017-II22DIRECCIN DE ADMISIN
NIVELES
DURACIN DE LOS ESTUDIOS (CICLOS MENSUALES)
INGLS
FRANCS
PORTUGUS
ITALIANO
QUECHUA
CHINO
MANDARIN
BSICO
10
12
04
04
08
12
INTERMEDIO
08
08
04 04
06
12
AVANZADO
10
06
04 04
04
12
-
os centros de produccin y servicios de la UNHEVAL son rganos
Ldedicados a desarrollar actividades relacionadas con la investigacin, enseanza, experimentacin agropecuaria, fomentando prcticas sostenibles que respeten la vida, el medio ambiente; adems de generar recursos y/o brindar servicios. Poseen grandes extensiones de terreno productivo para el desarrollo de actividades agrcolas y pecuarias con la finalidad de:
Producir y ofrecer bienes y servicios capaces de competir en el mercado. Formar sistemas productivos acordes con los avances cientficos y tecnolgicos. Brindar facilidades para la ejecucin de trabajos de investigacin.
CENTRO DE PRODUCCIN E INVESTIGACIN PECUARIA KOTOSHSu actividad principal es agropecuaria, dispone de 10 hectreas de terreno dedicado al cultivo y produccin de pastos y forrajes para el autoconsumo de los animales mayores y menores que se cra en dicho Centro; tambin se dedica a la produccin delcteos.
CENTRO DE PRODUCCIN, INVESTIGACIN Y EXPERIMENTACIN CANCHNSu actividad principal es agropecuaria. Dispone de 30 hectreas de terreno productivo para cumplir con los objetivos establecidos en la investigacin, experimentacin, transferencia tecnolgica y produccin. Actualmente se encuentra abocado a la produccin de semillas de alta calidad, certificadas por la Direccin Regional de Agricultura.CENTRO DE PRODUCCIN, INVESTIGACIN Y EXPERIMENTACIN CONOBAMBAUbicada en la provincia de Dos de Mayo, su actividad principal es agropecuaria; dispone de grandes extensiones de pasto natural para el consumo de los ganados reproductores que se cra en dicho Centro.
Tambin dispone de reas para la produccin pecuaria.
CENTRO DE PRODUCCIN, INVESTIGACIN YEXPERIMENTACIN LLULLAPICHISUbicada en la provincia de Puerto Inca, posee 138.55 hectreas de terrenos cultivables, regularmente frtiles y un gran hato de ganado vacuno, con la finalidad de poseer reproductores de alta calidad. El objetivo principal de este Centro es asumir un rol protagnico en la regin como modelo de produccin y extensin en el manejo de ganado vacuno.
CENTRO RECREACIONAL KOTOSHEste Centro es una alternativa de turismo recreativo ecolgico que se pone a disposicin de la comunidad. Dispone de buena extensin de reas verdes,lagunas ecolgicas, campos deportivos, hornos ecolgicos, zona para estacionamiento vehicular, que aprovechando la belleza del paisaje natural,los factores climatolgicos de nuestra zona y los linderos que colindan con el Centro Arqueolgico, permite un excelente disfrute campestre
PRODUCCIN Y SERVICIOS
PROSPECTO DE ADMISIN 2017-II 23DIRECCIN DE ADMISIN
-
CARRERASPROFESIONALES
27
-
PERFIL DEL INGRESANTEEl ingresante a la Escuela Profesional de Enfermera debe poseer el siguiente perl:A. Actitudes Vocacin de servicio Compromiso social Innovacin y creatividad Pensamiento crtico y reexivo Valores ticos y morales B. Conocimientos Saberes bsicos del humanismo Saberes bsico de ciencia, tecnologa y ambienteC. Habilidades Comprensin lectora Aprendizaje autnomo Aprendizaje colaborativo / cooperativo Manejo de herramientas bsica de TICs (email, internet, procesador de texto)
PERFIL DEL EGRESADO Conoce aspectos esenciales de una cultura, genera y comprende distintas formas de cultura y
sociedad. Conoce la dimensin humana y social, con fundamentos cientcos, tcnicos, ticos, estticos,
deontolgicos, con enfoque y perspectiva de unicidad, integralidad y diversidad en su entorno socio econmico y poltico que permitan un desarrollo integral.
Tiene conocimientos fundamentales sobre ciencias bsicas de su formacin: Qumica, matemtica, estadstica, bioestadstica, biologa, anatoma, bioqumica, microbiologa, siologa, siopatologa, farmacologa, , lenguaje y comunicacin, losofa, antropolgica y psicologaeconoma.
Conoce teoras del cuidado, de las necesidades humanas y las teoras aplicadas en el campo de enfermera, para orientar ecazmente el proceso de atencin de enfermera.
Conoce los contenidos de las asignaturas tcnicas y de especialidad consignados en el plan de estudios.
Conoce aspectos tcnicos en gestin y liderazgo. Conoce distintas estrategias y tcnicas didcticas que favorecen el proceso de enseanza
aprendizaje. Conoce la metodologa de la investigacin cientca, proyectos de desarrollo social y planes de
Ttulo Profesional de: Licenciado en Enfermera
Duracin de estudios: 5 aos
Bachiller en: Enfermera
Ttulo
mejora. Conoce el idioma ingls Conoce aspectos bsicos de computacin e informtica
MERCADO LABORAL ENFERMERIA Hospitales: MINSA ESSALUD Hospitales militares Municipalidades Instituciones privadas Colegios Fbricas Consultorios particulares Clnicas Albergues: nios, ancianos Universidades Institutos superiores Centros mineros ONG Organizaciones de investigacin
REA I
FACULTAD DE ENFERMERAESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERA
PROSPECTO DE ADMISIN 2017-II 25DIRECCIN DE ADMISIN
http://www.monografias.com/Salud/Psicologia/
-
MAESTRAS Salud pblica y gestin sanitaria Administracin y gerencia en Salud
DOCTORADOS Ciencias de la salud
PLAN DE ESTUDIOS
1
PRIMER SEMESTRE SEGUNDO SEMESTRE
1101 Taller de lenguaje y comunicacin 1201 Educacin y comunicacin en salud
1102 Taller de arte o deporte 1202 Anatoma humana II
1103 Biologa humana 1203 Microbiologa y parasitologa humana
1104 Qumica orgnica e inorgnica 1204 Bioqumica
1105 Matemtica y lgica 1205 Bioestadstica
1106 Anatoma humana I 1206 Antropologa social en salud
1107 Defensa nacional 1207 Ecologa
1108Metologia del trabajo universitarioResolucin N 0158-2012-UNHEVAL-CF-ENF,a-signacin de cdigos y creditaje
2
TERCER SEMESTRE CUARTO SEMESTRE
2101
Introduccin a la enfermera
2201
Crecimiento y desarrollo del nio
2102
Semiologa
2202
Filosofa
2103
Fisiologa humana I
2203
Metodologa de la investigacin
2104
Psicologa
2204
Fisiologa humana II
2105
Enfermera en salud comunitaria I
2205
Enfermera bsica y aplicacin de tecnologas I.Resolucin N 048-2012-UNHEVAL-CF-ENF
2106
Farmacologa
2206
Enfermera en salud comunitaria II
3
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
3101
Nutricin y diettica
3201
Economa en salud
3102
Enfermera bsica y aplicacin de tecno-
logas II
3202
Enfermera en atencin del adulto y adulto mayor I
3103
Patologa mdica
3203
Epidemiologa
3104
Enfermera en emergencias y desastres
3204
Patologa quirrgica
3105
Enfermeria en salud de la mujer
3205
Gestin de los servicios hospitalarios y comunitarios I
3106
tica, biotica y deontologa en enfer-
meria
4
SPTIMO SEMESTRE
OCTAVO SEMESTRE
4101
Enfermera en atencin del adulto y adulto mayor II
4201
Enfermera en atencin del nio y del adolescente II
4102
Enfermera en neonatologa
4202
Enfermera en atencin del adulto y adulto mayor III
4103
Enfermera en salud ocupacional
4203
Estrategias sanitarias en salud
4104
Enfermera en atencin del nio y del adolescente I
Resolucin N 076-2014-UNHE-
VAL-CF-ENF.
4204
Investigacin en enfermera II.
4105
Investigacin en enfermera I
4205
Ciruga menor e instrumentacinResolucin N 0158-2012-UNHEVAL-CF-ENF,asig -nacin de cdigos, creditaje y nmero de horas
5
NOVENO SEMESTRE
DCIMOSEMESTRE
5101
Enfermeria en salud mental y psiqui-
trica
5201
Internado y externado en enfermera
5202 Gestin de los servicios hospitalarios y comunitarios II
5203 Enfermera en cuidados intensivos 5204
Proyectos de desarrollo (social)
5205 Medicina alternativa
PROSPECTO DE ADMISIN 2017-II26DIRECCIN DE ADMISIN
-
PERFIL DEL INGRESANTEEl aspirante a esta carrera profesional debe poseer disposicin para el estudio de la Biologa, Anatoma Humana, Qumica y Fisiologa. Adems, debe poseer inters por el estudio, capacidad mental (madurez psicolgica, emocional y cognoscitiva), capacidad de anlisis y decisin, inters por la investigacin cientca, cualidades humansticas, ticas, morales y solidarias, vocacin de servicio al prjimo, capacidad de observacin y destreza lgica.
PERFIL DEL EGRESADOEl egresado de la Escuela Acadmico Profesional de Medicina Humana debe ser un mdico que
desarrolle su profesin en forma integral, cientca, tica y humanstica y estar en condiciones de desarrollar las siguientes funciones:
1. Prestar atencin integrada en diferentes aspectos de la salud individual y
colectiva, mediante acciones de diagnstico, promocin, tratamiento,
proteccin, recuperacin y rehabilitacin de la salud.
2. Planica organizar, disear, investigar, evaluar, promover, dirigir y ejecutar
programas y proyectos para prevenir, preservar y desarrollar la salud bio-
squico - social dentro del sector pblico, privado, hospital, clnicas, etc; en
benecio de la comunidad.
3. Solucionar problemas de salud relacionados con otros profesionales,
buscando su cooperacin para la consecucin de objetivos comunes.
4. Investigar problemas de salud en la poblacin, ambientes y servicios. as
como en ciencias bsicas para encontrar y aplicar soluciones aplicadas.
5. Desarrollar una vigorosa y ecaz relacin individual (mdico paciente) y
social (mdico comunidad), sin distingos de raza, sexo, religin u condicin
econmica.
6. Atender a los pacientes en los contextos familiares y comunitarios ejerciendo
el liderazgo que oriente a la consecucin de mejores niveles de salud.
Ttulo Profesional de: Mdico Cirujano
Duracin de estudios: 7 aos
Bachiller en: Medicina Humana
Ttulo
FACULTAD DE MEDICINAESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA
7. Utilizar oportunamente los nuevos avances
cientcos y tecnolgicos que se producen en el
amplio espectro de las ciencias mdicas.
8. Desempearse ecientemente en el campo legal y
forense de la medicina. Realizar actividades
gerenciales relacionadas con los servicios de salud.
9. Actuar con sentido humanstico y de acuerdo a los
principios ticos y deontolgicos de la profesin
mdica.
10. Administrar, planicar, organizar, coordinar, dirigir
instituciones o dependencias del rea de salud, y
evaluar polticas de salud y de alimentacin.
11. Velar permanentemente por su auto aprendizaje,
superacin y actualizacin de conocimientos acorde
con el desarrollo y contribuciones de las ciencias
mdicas.
REA I
PROSPECTO DE ADMISIN 2017-II 27DIRECCIN DE ADMISIN
-
MERCADO LABORALrea asistencial: Presta servicios en el sector salud, organismos estatales y privados, clnicas, consultorios particulares, centros de investigacin e instituciones educativas.rea de prevencin, rehabilitacin: Presta sus servicios aplicando mtodos de prevencin, supervisin y evaluacin.rea de investigacin: Hace uso de la investigacin pura y aplicada, para desarrollar nuevas tecnologas en el campo de la salud.rea de docencia: Desempea la actividad acadmica en instituciones de nivel superior.
MAESTRAS Administracin y Gerencia en Salud Pblica Gestin Sanitaria y Epidemiologa
DOCTORADO Medicina y Ciencias de la Salud
PLAN DE ESTUDIOS
1
PRIMER CICLO SEGUNDO CICLO
1101 Matemtica y Lgica 1201 Biofsica Mdica
1102 Lenguaje y Comunicacin 1202 Antropologa
1103 Qumica Mdica 1203 Bioqumica y Nutricin
1104 Biologa Celular y Molecular 1204 Psicologa Mdica
1105 Sociologa 1205 Enfermera y Primeros Auxilios
1106 Historia de la Medicina 1206 Computacin e Informtica
1107 Ingls Bsico I 1207 Ingls Bsico II
2
TERCER CICLO CUARTO CICLO
2101 Anatoma Humana 2201 Microbiologa Mdica
2102
Histologa Humana
2202
Fisiologa Humana
2103
Embriologa y Gentica
2203
Bioestadstica
2104
Demografa
2204
Sexualidad Humana
2105
Ingls Intermedio I
2205
Ingls Intermedio II
3
QUINTO CICLO
SEXTO CICLO
3101
Patologa General y Especial
3201
Introduccin a la Clnica
3102
Parasitologa Humana
3202
Laboratorio Clnico
3103
Farmacologa
3203
Diagnstico por Imgenes
3104
Fisiopatologa
3204
Metodologa de la Investigacin
3105
Ingls Avanzado
3205
Ingls Avanzado II
4
SPTIMO CICLO
OCTAVO CICLO
4101
Medicina Interna I
4201
Medicina Interna II
4102
Salud Mental y Psiquiatra
4202
Enfermedades Infecciosas y Tropicales
4103
Epidemiologa
4203
Salud Comunitaria
4204
Medicina Alternativa
5
NOVENO CICLO
DCIMO CICLO
5101
Ciruga I:
-
Ciruga
General
-
Anestesiologa
-
Urologa
-
Otorrinolaringologa
-
Traumatologa
-
Oftalmologa
6101
Ginecologa y Obstetricia
5201
Ciruga II:
-
Ciruga Plstica y
Quemados
-
Ciruga
Peditrica
- Ciruga de Trax - Ciruga de Cabeza y Cuello -
Neurociruga
-
Ciruga
Oncolgica
6102
Gerencia en Salud
6103
tica Mdica
6104
Tesis I
6
DCIMO PRIMERO
DCIMO SEGUNDO
6201
Pediatra
7101
Internado en Medicina
6202 Medicina Legal 7102 Internado en Ciruga
6203 Medicina Fsica y Rehabilitacin 7103 Internado en Pediatra
6204 Tesis II 7104 Internado en Gineco Obstetricia
PROSPECTO DE ADMISIN 2017-II28DIRECCIN DE ADMISIN
-
PERFIL DEL INGRESANTEEl Currculo de Estudios contempla caractersticas indispensables que deben poseer los alumnos ingresantes a la Carrera Profesional Universitaria de Obstetricia. Dimensin personal Alta sensibilidad social y humana Amor a los nios y a las madres gestantes. Fuerza de voluntad, resiliencia, positivismo para afrontar situaciones de
morbilidad, mortalidad, desastres y otros. Buena autoestima e identidad. Buena salud fsica y mental. Dimensin axiolgica Educacin slida en valores ticos y morales. Amable, respetuoso con sus semejantes. Responsable, honesto, justo y discreto. Dimensin acadmica Que busque su desarrollo personal y profesional en forma constante. Ser una persona que ste consciente que la esencia de la prctica de Obstetricia es
primariamente el servicio y tenga vocacin para ello.
PERFIL DEL EGRESADOa) El egresado de la Facultad de Obstetricia de la UNHEVAL ser capaz de:
Atender integralmente la salud de la mujer en las etapas de su ciclo vital,
as como al nio por nacer y recin nacido, con el n de contribuir a mejorar
la salud materno-perinatal e infantil.
Atender integralmente la salud sexual y reproductiva de la pareja con
nfasis en la etapa pre concepcional y post concepcional.
Atender y participar en el manejo de complicaciones y patologas gineco-
obsttricas.
Admmistrar y aplicar los diferentes mtodos de planicacin familiar.
Motivar, educar, promover y preparar a la mujer para el proceso de la
lactancia materna exclusiva.
Ttulo Profesional de: Obstetriz u Obstetra
Duracin de estudios: 5 aos
Bachiller en: Obstetricia
Ttulo
FACULTAD DE OBSTETRICIAESCUELA PROFESIONAL DE OBSTETRICIA
OBE SD TD ETAT RL ICU
IC AAF
UNHEVAL
Participar y realizar programas de promocin de
la salud y prevencin de la enfermedad,
fomentando el autocuidado y estilos de vida
saludables en la mujer, familia y comunidad.
Analizar, ejecutar y conducir procesos de
enseanza- aprendizaje y contribuir a la
formacin y fortalecimiento de competencias del
recurso humano en salud.
Disear investigaciones en el campo de la salud
sexual y reproductiva.
b) Considerando que la formacin acadmica del egresado
de la Facultad de Obstetricia consta de una duracin de 10
ciclos acadmicos, como se estipula en los detalles en los
lineamientos de este proyecto educativo.
c) El Egresado opta, al concluir los 10 ciclos acadmicos, el
grado de Bachiller en Obstetricia.
REA I
PROSPECTO DE ADMISIN 2017-II 29DIRECCIN DE ADMISIN
-
MERCADO LABORALrea asistencial y administrativa: En los diferentes niveles de atencin en salud del sector pblico (Ministerio de Salud y ESSALUD) y privado, as como en las ONG.rea de docencia: En instituciones pblicas y privadas, a nivel de pregrado y postgrado.rea de investigacin: Interviene en la formacin individual, en equipo o en forma institucional, en trabajos y proyectos de investigacin cientca pura y aplicada para la creacin y desarrollo de nuevas tecnologas relacionadas al campo de la salud.MAESTRAS Salud Reproductiva, Sexualidad Humana, Psicoprolaxis Obsttrica Salud Pblica Docencia en Investigacin Gerencia en Servicios de la SaludDOCTORADO Ciencias de la Salud
PLAN DE ESTUDIOS
1
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
1101
Anatoma Humana General
1201
Administracin General
1102
Biologa Molecular y Celular
1202
Anatoma Humana Especializada
1103
Filosofa y Ciencias
1203
Estadstica Bsica
1104
Liderazgo y tica profesional
1204
Ecologa y Medio Ambiente
1105
Matemtica Bsica
1205
Histologa Humana
1106
Mtodos y Tcnicas del Estudio Universitario
1206
Psicologa del Desarrollo
1107
Lengua Castellana y Redaccin
1207
Qumica General
1108-
1109
Primeros Auxilios y Asistencia en Desastres
1208
Realidad y Defensa Nacional
Quechua
2
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
2101
Bioqumica
2201
Educacin para la Salud
2102
Embriologa y Gentica
2202
Epidemiologa y Demografa
2103
Enfermera Bsica y Obstetricia
2203
Farmacologa General
2104
Fisiologa Humana
2204
Investigacin I
2105
Microbiologa y Laboratorio Clnico
2205
Nutricin y Diettica
2106
Semiologa General
2206
Salud Mental
2107
Sexualidad Humana
2207
Semiologa Especializada
2208-
2209
Formulacin de Proyectos en Salud
Consejera en Salud Sexual y Reproductiva
3
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
3101
Fisiopatologa General y Especializada
3201
Ciruga Menor e Instrumentacin Obsttrica
3102
Investigacin II
3202
Medicina Legal
3103
Obstetricia
3203
Neonatologa
3104
Salud Pblica
3204
Obstetricia II
3105
Salud Sexual y Reproductiva I
3205
Preparacin Integral para el Parto
3106
Teraputica Obsttrica
3206
Salud Sexual y Reproductiva II
4
SPTIMO SEMESTRE
OCTAVO SEMESTRE
4101
Gerencia en Salud
4201
Ecografa Obsttrica y Monitoreo Fetal
4102
Medicina de Urgencias
4202
Emergencias Obsttricas
4103
Obstetricia III
4203
Ginecologa y Endocrinologa
4104
Obstetricia Comunitaria con Enfoque en Fa-
milia y Comunidad
4204
Investigacin III
4105
Pediatra y Puericultura
4205
Medicina Integrativa
5
NOVENO SEMESTRE
DCIMO SEMESTRE
5101
Internado
5201
Externado
PROSPECTO DE ADMISIN 2017-II30DIRECCIN DE ADMISIN
-
PERFIL DEL INGRESANTEEl ingresante a la Escuela Profesional de Odontologa debe tener la actitud, disciplina, dedicacin y motivacin necesarias para el estudio de las Ciencias Mdicas (Odontolgica) en un nivel superior.Tener vocacin de servicio a la comunidad para comprender y alinear las necesidades de salud bucal a la poblacin.Debe identicarse y cumplir con los principios ticos y morales de la universidad y de la escuela especicados en su Reglamento Interno.Debe mantener un estado emocional estable y equilibrado que le permita tomar decisiones de una manera objetiva.
PERFIL DEL EGRESADOTiene una slida formacin acadmica, cientca, tcnica, humanstica y tica.Posee conocimientos, habilidades y actitudes adecuadas para desempearse coneciencia y ecacia en la promocin, prevencin y recuperacin de la saludbucal.Desarrolla proyectos de investigacin cientca. Gestiona y administra serviciosde la salud.Interacta en su entorno social, liderando actividades al servicio de la comunidad.
MERCADO LABORALrea asistencial: Presta servicios en actividades de diagnstico, prevencin, promocin y rehabilitacin de la salud buco-dental.rea de investigacin: Elabora y ejecuta proyectos que aportan conocimientos a la Odontologa, a la ciencia y a la sociedad.rea de docencia: Ejerce la docencia y participa en la elaboracin de planes curriculares y programas acadmicos a nivel de pre y postgrado.rea de gerencia y administracin: Resuelve y realiza con ecacia gestin general del consultorio odontolgico y de servicios de salud, buscando calidad y competitividad.
ESPECIALIZACIN EN: Ciruga Bucal Mxilo Facial Carieloga y Endodoncia Medicina Patologa Estomatolgica Odontopediatra
Ttulo Profesional de: Cirujano Dentista
Duracin de estudios: 6 aos
Bachiller en: Odontologa
Ttulo
Ortodoncia y Ortopedia Maxilar Periodoncia Radiologa Bucal y Mxilo Facial Rehabilitacin Oral Salud Pblica y Estomatolgica Odontologa Forense Estomatologa de Pacientes Especiales Implantologa Odontologa Restauradora y Esttica
FACULTAD DE MEDICINAESCUELA PROFESIONAL DE ODONTOLOGA
REA I
PROSPECTO DE ADMISIN 2017-II 31DIRECCIN DE ADMISIN
-
PLAN DE ESTUDIOS
1
PRIMER SEMESTRE SEGUNDO SEMESTRE
1101
Anatoma Humana I
1201
Anatoma Humana II
1102
Qumica Inorgnica y Orgnica
1202
Computacin e Informtica
1103
Biologa Celular
1203
Embriologa e Histologa General
1104
Historia de la Odontologa
1204
Psicologa Clnica
1105
Matemtica y Lgica
1205
Ingls Bsico
1106
Sociologa
1206
Bioestadstica
2
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
2101
Anatoma Dental
2201
Operatorio Dental I
2102
Materiales Odontolgicos
2202
Oclusin
2103
Embriologa e Histologa Estomatol-
gica
2203
Patologa General
2104
Fisiologa Humana
2204
Diagnstico Estomatolgico
2105
Microbiologa Estomatolgica
2205
Bioqumica
2106
Biofsica
2206
Metodologa de la Investigacin Cientfica
3
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
3101
Operatoria Dental II
3201
Endodoncia
3102
Prtesis Parcial Removible
3202
Prtesis Fija
3103
Fisiopatologa
3203
Patologa Bucal
3104
Inyecto terapia y Anestesiologa
3204
Ciruga Oral I
3105
Periodoncia I
3205
Periodoncia II
3106
Farmacologa y Teraputica
3206
Radiologa Estomatolgica
4
SPTIMO SEMESTRE
OCTAVO SEMESTRE
4101
Clnica Integral del Adulto I
4201
Clnica Integral del Adulto II
4102
Odontopediatra
4202
Medicina Estomatolgica I
4103
Ortodoncia I
4203
Ortodoncia II
4104
Ciruga Oral II
4204
Ciruga Oral III
4105
Prtesis Total Removible
4205
Biotica y Deontologa
4106
Emergencias Odontolgicas
4206
Odontologa Preventiva y Social I
5
NOVENO SEMESTRE
DCIMO SEMESTRE
5101
Clnica Integral del Adulto III
5201
Clnica Integral del Adulto IV
5102
Clnica Integral del Nio I
5202
Clnica Integral del Nio II
5103
Medicina Estomatolgica II
5203
Gestin Administrativa Odontolgica
5104 Seminario de Tesis I 5204 Seminario de Tesis II
5105 Odontologa legal y Forense 5205 Implantologa
5106 Odontologa Preventiva y Social II 5206 Salud Pblica y Epidemiologa
6 UNDCIMO CICLO DUODCIMO CICLO
6101 Internado Odontolgico Hospitalario 6102 Internado Odontolgico Comunitario
PROSPECTO DE ADMISIN 2017-II32DIRECCIN DE ADMISIN
-
PERFIL DEL INGRESANTEEl ingresante a la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia, es una persona con sensibilidad y afecto hacia los animales, as como aptitudes para la observacin, anlisis, sntesis. Disponer de destrezas y habilidades para el manejo de instrumentos e inclinacin para la experimentacin siendo permanente para la labor de investigacin, debe contar con capacidades para relacionarse e integrarse con sus compaeros de estudios y trabajadores del rea de clnicas veterinarias y comunidad.
Vocacin por la profesin de la Medicina Veterinaria. Tener conocimientos bsicos sobre la investigacin cientca. Poseer el hbito de lectura. Ser responsables y ejercer los valores ticos y morales. Con actitud crtica y competitiva. tener conocimiento de la realidad sobre el ejercicio profesional.
PERFIL DEL EGRESADOEl egresado de la carrera de Medicina Veterinaria de la Unheval ser capaz de desempearse de manera pertinente y competente en las reas de Salud Animal, Salud Pblica, Produccin Animal, Ambiente y Bienestar Animal, adems de la Gestin, con un enfoque integral y estratgico en lo econmico y social, con aptitudes para adaptarse a los desafos que impone la globalizacin, demostrando competencias para: Resolver problemas de las distintas reas de su desempeo, aplicando el mtodo cientco y la medicina basada en la evidencia. Elaborar proyectos, asesorar y gestionar sistemas productivos de origen pecuario e hidrobiolgico en un contexto de sostenibilidad, con el n de mitigar el impacto negativo de las actividades en el ambiente, velar por el bienestar animal y el aseguramiento de la calidad e inocuidad de los alimentos. En su desempeo utilizar las tecnologas ms avanzadas en la comunicacin con los usuarios, manteniendo un comportamiento tico en el ejercicio de sus responsabilidades ante la profesin y la sociedad; evaluando su desempeo con espritu autocrtico.MERCADO LABORALrea Asistencial: Presta servicios en organismos estatales y privados, institutos, clnicas, consultorios particulares, Ministerio de Agricultura, municipalidades, Ministerio de Salud, ONGs,
Ttulo Profesional de: Mdico Veterinario
Duracin de estudios: 5 aos
Bachiller en: Medicina Veterinaria
Ttulo
asimilaciones en las Fuerzas Armadas y Policiales.rea de Investigacin: Por su preparacin, desarrolla y ejecuta proyectos de investigacin en Ciencias Veterinarias y reas anes.rea de Docencia: Est preparado para ejercer la docencia en el nivel superior universitario y no universitario.Consultora y Asesora: Diferentes empresas y entidades como: zoolgicos, centros de produccin, camales, frigorcos, reservas naturales, centros pisccolas.a. Docentes Universidades nacionales, particulares e institutos
b. Personal tcnico Ministerio de agricultura Senasa Ministerio de salud Municipalidades Gobierno regional
ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA VETERINARIA
REA I
FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
PROSPECTO DE ADMISIN 2017-II 33DIRECCIN DE ADMISIN
-
c. Empresarios independientes Mascotas Aves, cerdos, equinos, vacunos, cuyes, conejos.
MAESTRAS Maestra en ciencia animal- mencin produccin animal Maestra en salud pblica Maestra en produccin animal Maestra en ciencia veterinarias
DOCTORADOS Doctorado en medicina veterinaria Doctorado en ciencias con mencin en siologa Doctorado en ciencias con mencin en microbiologa Doctorado en salud pblica Doctorado en ciencia animal
PLAN DE ESTUDIOS
1101 Biologa Celular y Molecular 1201 Anatoma Veterinaria I
1102 Comuniccin y Redaccin 1202 Biofsica
1103 Introduccin a las ciencias Veterinarias 1203 Ciencia y Ambiente
1104 Matemtica Aplicada 1204 Filosofa y Ciencia
1105 Metodologa del Estudio Universitario 1205 Realidad y Defensa Nacional
1106 Qumica 1206 Zootecnia General
1107 Ingls bsico I 1207 Ingls Bsico II
2101 Anatoma Veterinaria II 2201 Diseos Experimentales
2102 Bioestadstica 2202 Fisiologa Veterinara
2103 Cultivos orrajeros y Manejo de Pasturas 2203 Histologa Veterinara
2104 Bioquimica 2204 Microbiologa Veterinaria
2105 Embriologa Veterinaria 2205 Produccin Apcola y Peces
2106 Inmuloga Veterinaria 2206 Produccin de Cuyes y Conejos
2107 Jusgamiento de Animales (electivo General) 2207 Liderazgo (Electivo General)
2108 Zoologa (Electivo General) 2208 Legislacin Pecuara (Electivo General)
3101 Reproduccin Animal 3201 Mejoramiento Gentico
3102 Gentica General 3202 Farmacologa y Toxicologa
3103 Parasitologa Veterinara I 3203 ParaitologamVeterinaria II
3104 Patologa General 3204 Patologa Especial
3105 Nutricin Animal 3205 Produccin de Camelidos Sudamericanos
3106 Bienestar Animal y Etologa 3206 Semiologa Veterinara
3107 Acuicultura 3207 Alimentacin Animal
3108 Plantas Medicinales y Terapeutica (Electivo General) 3208 Conservacin de Fauna Silvestre (electivo General)
3109 Manejo Clnico e Inyectables (Electivo General) 3209 Enfermedades Metabolicas y Carenciales (Electivo General)
4101 Ciruga veterinaria I 4201 Ciruga Veterinaria II
4102 Economa y Contabilidad Agropecuara 4202 Medicina de Fauna Silvestre
4103 Produccin de Bovinos de Leche 4203 Patologa Aviar
4104 Patologa Clnica 4204 Patologa Aviar
4105 Produccin de Equinos 4205 Medicina Preventina y Sald Pblica
4106 Produccin de Rumiantes Menors 4206 Enfermedades Infecciosas y reemergentes
4107 Produccin Avicola 4207 Produccin de Porcinos
4108 Traumatologa y Ortopedi (Electivo Especializado) 4208 Virologa Veterinara
4109 Microbiologa de los Alimentos (Electivo Especializado) 4209 Produccin de Bovinos de Carne (Electivo especializado)
4210 Seguridad Alimentara (Electivo Especializado)
5101 Extensin Pecuaria y Desarrollo Rural 5201 Medicina Interna II
5102 Epidemiologa Veterinaria 5202 Investigacin II5103 Ginecologa y Obstetricia Veterinaria 5203 Tecnologa e Industriasde Leche y Carnes
5104 Gestin Empresarial 5204 inspeccin y Control de Calidad de Alimentos
5105 Medicina Interna I 5205 Administracin y Planificacin Estratgica
5106 Investigacin I 5206 Formulaci y Evaluacin de proyectos Agropecuarios
5107 Biotecnologa de la Reproduccin Animal (Electivo Especializado)5207 Imagenologa Veterinaria (Electivo Especializado)
5108 Produccin de Bovinos del Trpico (Electivo Especializado) 5208 Gestin Total de la Calidad (Electivo Especializado)
1
PRIMER CICLO SEGUNDO CICLO
2
TERCER CICLO CUARTO CICLO
3
QUINTO CICLO SEXTO CICLO
4
SETIMO CICLO OCTAVO CICLO
NOVENO CICLO DECIMO CICLO
5
PROSPECTO DE ADMISIN 2017-II34DIRECCIN DE ADMISIN
Cultivos Forrajeros y Manejo de Pasturas
Parasitologa Veterinaria II
-
PERFIL DEL INGRESANTEEn la dimensin personal: Demuestra capacidades e inters para asimilar conocimientos, pensar crtica y analticamente. Posee capacidad para discernir ambientes favorables para el aprendizaje de carcter interdisciplinario. Conoce las diferencias del aprendizaje en diferentes niveles y saberes, demostrando capacidad de anlisis cientco. Demuestra aptitudes para la investigacin para transformar una realidad. Posee responsabilidad en su desarrollo personal y distingue los problemas histricos de la educacin. En la dimensin profesional acadmica: Posee la capacidad de aplicar la teora y los mtodos, proponiendo modicaciones. Tiene habilidades para utilizar la teora y es capaz de formular diversas estrategias. Demuestra capacidades para la organizacin, ejecucin y evaluacin. Tiene capacidades para la innovacin e investigacin de las tecnologas de la comunicacin e informacin. Demuestra capacidades para el aprendizaje de la teora y tiene capacidad creativa. En la dimensin sociocultural: Demuestra capacidad de gestin para la atencin de necesidades especcas. Identica y respeta los valores, la formacin ciudadana y la democracia, asumiendo la necesidad de cambio de la comunidad. Identica la diversidad sociocultural y asume que es necesario desarrollar la comunidad.
PERFIL DEL EGRESADO Aplica los saberes de las disciplinas en el rea del conocimiento de su especialidad y
desarrolla el pensamiento lgico, cientco y creativo de los estudiantes. Demuestra capacidad para desarrollar ambientes favorables en el aprendizaje
desarrollando acciones educativas de carcter interdisciplinario. Desarrolla investigaciones en educacin aplicando los resultados en la transformacin
sistemtica de las prcticas educativas Demuestra responsabilidad en su desarrollo personal, profesional en forma
permanente, distinguiendo los problemas histricos de la educacin del pas y Latinoamrica.
Organiza, ejecuta y evala programas y proyectos educativos utilizando materiales didcticos pertinentes al contexto.
Maneja, evala las tecnologas de la comunicacin e informacin como recursos de enseanzas y aprendizaje.
Domina la teora educativa aplicando en diferentes contextos, generando innovaciones en distintos mbitos del sistema educativo, produciendo materiales educativos para favorecer la enseanza aprendizaje.
Ttulo Profesional de: Licenciado en Educacin
Duracin de estudios: 5 aos
Bachiller en: Ciencias de la Educacin
Ttulo
REA I I
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACINESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIN FSICA
Selecciona y gestiona apoyos de acciones educativas para atender necesidades educativas especicas, integrando a personas con necesidades especiales.
Promueve los valores, la formacin ciudadana y la democracia, orientando y facilitando con acciones educativas los procesos de cambio de la comunidad.
Identica y propone estrategias educativas que respondan a la diversidad sociocultural, interactuando social y educativamente con los diferente actores de la comunidad.
MERCADO LABORALDocencia: En instituciones educativas del nivel, inicial, primario y secundario. En instituciones de educacin superior universitaria y no universitaria, tanto nacionales y privados. Gestin educativa: Direccin y gerencia de instituciones educativas. Disea, planica, organiza, ejecuta y evala la gestin educativa. Gestin administrativa: Cargos gerenciales en Administracin Deportiva en entidades nacionales y privadas. Investigacin educativa: Disea, planica, organiza, ejecuta y evala programas y proyectos
PROSPECTO DE ADMISIN 2017-II 35DIRECCIN DE ADMISIN
-
educativos. Proyectos de desarrollo social: Genera proyectos de desarrollo social con sentido humanista al servicio de la regin y del pas.
MAESTRAS Investigacin y Docencia Superior Gestin y Planeamiento Educativo
DOCTORADO En Educacin
PLAN DE ESTUDIOS
1
PRIMER CICLO SEGUNDO CICLO
AB 1101 Ortografa y Sintaxis Bsica AB 1201 Comprensin Lectora y Lexicologa
AB 1102
Lgica Matemtica
AB 1202
Matemtica Bsica
AB 1103
Tecnologa de la Informacin en el Contex-
to del Trabajo Universitario
AB 1203
Ciencias Naturales y Geogrficas para la
Defensa Nacional
AB 1104
Neurociencia del Aprendizaje
AB 1204
Introduccin a la Flosofa
AF 1105
Proceso Histrico del Per y del Mundo
AB 1205
Educacin Ambiental
AE 1106
Atletismo. Pruebas de Pista
AE 1206
Atletismo. Pruebas de Campo
AC 1107
AC 1108 *Fisiologa del Ejercicio Fsico (electivo)
*Introduccin a la Nutricin (electivo) AC 1207
AC 1208 *Fundamentos de la Fisioterapia (electivo)
*Situacin Alimentaria Nutricional (electivo) 2
TERCER CICLO CUARTO CICLOAB 2101 Redaccin y Produccin de Textos AF 2201 Didctica GeneralAB 2102
tica y Responsabilidad Social
AF 2202
Diseo y Programacin Curricular
AF 2103
Psicologa del Desarrollo y Aprendizaje
AF 2203
Proyectos Educativos
AF 2104
Educacin y Ciencias Aggicas
AF 2204
Juegos y Recreacin
AE 2105
Gimnasia Bsica
AE 2205
Gimnasia Deportiva
AE 2106
Educacin Fsica Infantil
AF 2206
Folklore, Expresin y Comunicacin Corpo-ral
AC 2107
AC 2108
*Fisioterapia y Rehabilitacin (electivo)
*Seleccin y Valor Nutricional de los Ali -
mentos (electivo)
AC 2207
AC 2208
*Ejercicios Fisioteraputicos
*Calidad y Balance de los Alimentos
3
QUINTO CICLO
SEXTO CICLO
AB 3101
Metodologa de la Investigacin Cientfica
AB 3201
Anlisis de la Realidad Nacional y Mundial
AF 3102
Gestin y Legislacin Educativa
AB 3202
Formulacin de Proyectos de Investigacin Educativa
AF 3103
Didctica y Pedagoga de la Educacin
Fsica
AF 3203
Didctica de la Educacin Fsica
AE 3104
Natacin Bsica
AE 3204
Natacin y Salvataje
AC 3105
Prctica Pre profesional I
AC 3205
Prctica Preprofesional II
AE 3106
Entrenamiento Deportivo General
AE 3206
Entrenamiento Deportivo Especfico
AC 3107
AC 3108
Terapia Fsica Deportiva Primaria (electivo) Evaluacin Nutricional de las Persona
(electivo)
AC 3207
AC 3208
Terapia Ocupacional
Alimentacin y Control Diettico del Depor-tista
4
SPTIMO CICLO
OCTAVO CICLO
AB 4101
Estadstica Descriptiva e Inferencial Aplica-
da a la Educacin
AE 4201
Gestin y Administracin Deportiva
AE 4102
Vleibol Bsico
AE 4202
Vleibol: Tctica y Competencia
AE 4103 Bsquetbol: Fundamentos AE 4203 Bsquetbol: Tctica y Competencia
AE 4104 Ftbol: Fundamentos AE 4204 Ftbol: Tctica y Competencia
AC 4105 Prctica Preprofesional III AC 4205 Prctica Preprofesional IV
AF 4106 Anlisis Histrico del Deporte AF 4206 Nutricin y Diettica
AF 4107 Evaluacin del Rendimiento Fsico
5
NOVENO CICLO DCIMO CICLO
AB 5101 Tesis I AB 5201 Tesis II
AF 5102 Fisiologa y Antropometra Humana AF 5202 Anatoma y Fisiologa Deportiva
AF 5103 Psicologa Deportiva AF 5203 Primeros Auxilios e Higiene
AC 5104 Prctica Preprofesional V AC 5204 Prctica Preprofesional VI
PROSPECTO DE ADMISIN 2017-II36DIRECCIN DE ADMISIN
-
PERFIL DEL INGRESANTE Posee una slida vocacin y respeto hacia la niez que se demuestra en sus actitudes. Demuestra condiciones acadmicas hasta culminar satisfactoriamente la carrera
profesional. Muestra inters por conocer las caractersticas, necesidades e intereses de los nios. Muestra inters por generar cambios en la educacin. Posee habilidades creativas de innovacin para el desarrollo de actitudes de
emprendimiento y productivas. Posee iniciativa y creatividad para la resolucin de problemas educativos de su
entorno inmediato. Posee habilidades para identicar las necesidades educativas y plantear propuestas
de innovacin. Disposicin para propiciar procesos de transformacin educativa a partir de la
demanda. Muestra inters por indagar y adquirir mayor informacin en base a la investigacin.
PERFIL DEL EGRESANTE Ejerce su profesin docente con un alto nivel de vocacin orientado por una mstica de
autonoma e interdependencia. Domina conocimientos cientcos, psico didcticos propios de la Educacin Inicial que
le permita ejercer una accin pedaggica con un enfoque holstico, inclusivo e intercultural.
Demuestra capacidad para la gestin pedaggica e institucional que respondan a las caractersticas y necesidades de los estudiantes y el contexto.
Aplica innovaciones educativas acorde a los enfoques pedaggicos contemporneas. Promueve el desarrollo de capacidades y habilidades emprendedoras y productivas,
como una forma de realizacin humana para el logro de competencias. Demuestra iniciativa y creatividad pedaggica para ejercer la carrera en diferentes
contextos socio-educativos con actitud proactiva. Plantea y desarrolla propuestas de gestin e innovacin a n de potenciar el desarrollo
educativo en la entidad donde ejerce su funcin docente. Posee competencias para la gerencia de instituciones educativas que promuevan una
cultura de la calidad de los servicios educativos. Utiliza ecientemente herramientas tericas, prcticas y tecnolgicas propias de la
investigacin para producir conocimientos que le permita proyectar acciones
Ttulo Profesional de: Licenciado en Educacin Inicial
Duracin de estudios: 5 aos
Bachiller en: Ciencias de la Educacin
Ttulo
REA I I
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACINESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIN INICIAL
educativas innovadoras, de impacto social y ambiental.
GRADOS Y TTULOS:
PREGRADO Grado de Bachiller en Ciencias de la Educacin Licenciatura en Educacin Inicial OBTENCIN DE CERTIFICACIN TCNICA AL CULMINAR EL VI CICLO Mencin: Atencin Integral del Nio Menor de Tres Aos Mencin: Gestin y Promocin de Eventos Artstico Cultural
Infantiles
PROSPECTO DE ADMISIN 2017-II 37DIRECCIN DE ADMISIN
-
PLAN DE ESTUDIOS
PROSPECTO DE ADMISIN 2017-II38DIRECCIN DE ADMISIN
1
PRIMER CICLO SEGUNDO CICLO
1101 Ortografa y Sintaxis Bsica 1201 Comprensin Lectora y Lexicologa
1102 Lgica Matemtica 1202 Matemtica Bsica
1103 Tecn ologa de la I nformacin en el contexto del Trabajo Universitario
1203 Ciencias Naturales y Geogrficas para la Defenza Nacional
1104 Neurociencia del Aprendizaje 1204 Introduccin en la Filosofa
1105 Proceso Histrico del Per y el Mundo 1205 Educacin Ambiental
1106 Teoras y Fundamentos de la Educacin Inicial 1206 Psicomotricidad y Juegos Infantiles
1107 *Liderazgo pedaggico y Desarrollo Emocional 1207 *Expresin Musical y Canto
1108 *Animacin y Coreografa Infantil 1208 *Danzas Peruanas Aplicadas a la Educacin Inicial
2
TERCER CICLO CUARTO CICLO
2101 Redaccin y Produccin de Textos 2201 Didctica General
2102 tica y Responsabilidad Social 2202 Diseo y Programacin Curricular
2103 Psicologa del Desarrollo y Aprendizaje 2203 Proyectos Educativos
2104 Educacin y Ciencias Aggicas 2204 Educacin para la Convivencia y la Paz
2105 Atencin y Prevencin de la Salud Infantil 2205 Psicologa del Desarrollo Infantil
2106 Educacin Musical 2206 Nutricin Infantil
2107 *Juegos y Rondas Infantiles 2207 *Dibujo y Pintura
2108 *Teatro Infantil 2208 *Marketing de Eventos Culturales
3
QUINTO CICLO SEXTO CICLO
3101 Metodologa de la Investigacin Cientfica 3201 Anlisis de la Realidad Nacional y Mundial
3102 Gestin y Legislacin Educativa 3202 Formulacin de Proyectos de Investigacin Educati
3103 Didctica en Educacin Inicial I 3203 Didctica en educacin inicial II
3104 Gestin Curricular para el I ciclo 3204 Gestin Curricular para el II ciclo
3105 Prctica Preprofesional I 3205 Prctica Preprofesional II
3106 Educacin Temprana I 3206 Educacin Temprana II
3107 *Idioma Extranjero 3207 *Gestin de Servicios de Atencin Infantil
3108 *Gestin y Administracin de PYMES 3208 *Liderazgo Pedaggico y Desarrollo Emocional
4
SPTIMO CICLO OCTAVO CICLO
4101 Estadstica Descriptiva e Inferencial Aplicada a la Educacin
4201 Creatividad y Expresin Grfico Pltica
4102 Neurociencia en el Desarrollo de la Primera Infancia 4202 Desarrollo de la Comunicacin Oral y Escrita
4103 Taller de Elaboracin de Material Didctico 4203 Desarrollo del Pensamiento Cientfico y Conciencia Ecolgica en la Infancia
4104 Iniciacin al Pensamiento Lgico Matemtico 4204 Evaluacin educacional: medicin y calidad educativa
4105 Prctica Preprofesional III 4205 Prctica Pre profesionales IV
4106 Expresin Dramtica y Tteres 4206 Literatura Infantil
5
NOVENO CICLO DCIMO CICLO
5101 Tesis I 6101 Tesis II
5102 Orientacin Familiar y Comunal 6102 Seguridad Ciudadana y Defensa Civil
5103 Gestin Administrativa de Instituciones Educativa y Programas Infantiles
6103 Informacin Aplicada a la Educacin Inicial
5104 Prctica Preprofesionales V 6104 Prctica Preprofesional VI
5105 Tratamiento Pedaggico de los Problemas de Desarrollo del Nio
va
-
PERFIL DEL INGRESANTE Evidencia una cultura de actitudes con valores ticos. Evidencia un dominio de la lengua ocial y otros. Demuestra capacidades para actuar en contextos diversos resolviendo problemas de
su entorno. Posee actitudes de indagacin e investigacin. Es proactivo en la toma decisiones. Posee habilidades interpersonales. Posee capacidad es literales e inferencia les en el manejo de informacin y
comunicaciones. Tiene capacidades de innovacin e investigacin. Demuestra capacidades de comunicacin oral, escrita y pensamiento lgico. Identica y respeta su medio ambiente. Identica su medio socio cultural en relacin de la multiculturalidad.
PERFIL DEL EGRESADO Practica la responsabilidad social con compromiso tico. Maneja la lengua ocial y practica otros idiomas. Demuestra capacidad crtica y autocritica. Practica el trabajo en equipo y es proactivo en la forma de decisiones. Maneja habilidades para motivar conducir hacia metas comunes. Demuestra capacidades de abstraccin, anlisis y sntesis. Aplica la teora y la prctica en manejo de conocimientos de su carrera haciendo uso
ptimo de la gestin del tiempo. Demuestra habilidades en el uso de las tecnologas de la informacin y
comunicaciones para trabajar en redes nacionales e internacionales. Demuestra capacidades de innovacin e investigacin. Posee capacidad de aprender y actualizarse permanentemente para ejercer
compromiso profesional de calidad. Demuestra capacidades en comunicacin oral, escrita y pensamiento lgico, haciendo
uso de habilidades de procesamiento, anlisis y organizacin de la informacin Demuestra compromiso con la preservacin del medio ambiente, as como cuida su
salud fsica y mental.
Ttulo Profesional de: Licenciado en Educacin
Duracin de estudios: 5 aos
Bachiller en: Ciencias de la Educacin
Ttulo
REA I I
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACINESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIN PRIMARIA
Se identica con el medio social y cultural. Respeta y valora la diversidad cultural y la multiculturalidad. MERCADO LABORAL Docencia en el nivel primario de las instituciones educativas
pblicas y privadas del pas. Gestin administrativa en educacin. Asesoramiento en tareas escolares. Promocin y gestin de servicios educativos. Capacitacin docente. Docencia en el nivel superior. Redes de investigacin regional, nacional. Tutora. Escuela para padres.
MAESTRAS Investigacin e Innovacin Pedaggica Gestin y Planeamiento Educativo Investigacin y Docencia Superior DOCTORADO Ciencias de la Educacin
PROSPECTO DE ADMISIN 2017-II 39DIRECCIN DE ADMISIN
-
PLAN DE ESTUDIOS
1
PRIMER CICLO SEGUNDO CICLO
1101 Ortografa y sintaxis bsica 1201 Comprensin lectora y lexicologa
1102 Lgica matemtica 1202 Matemtica bsica
1103Tecnologa de la informacin en el con-texto del trabajo universitario
1203Ciencias naturales y geogrficas para la defensanacional
1104 Neurociencia del aprendizaje 1204 Introduccin a la filosofa
1105 Proceso histrico del Per y el mundo 1205 Educacin ambiental
1106 Formacin artstica 1206 Arte y creatividad
1007 *Educacin fsica infantil 1207 *Educacin sexual
1108
*Primeros auxilios
1208
*Oratoria
2
TERCER CICLO
CUARTO CICLO
2101
Redaccin y produccin de textos
2201
Didctica General
2102
tica y responsabilidad social
2202
Diseo y programacin curricular
2103
Psicologa del desarrollo y aprendizaje
2203
Proyectos educativos
2104
Educacin y ciencias aggicas
2204
Educacin fsica y deporte
2105
Ciencias tecnologa y ambiente
2205
Literatura infantil
2106
Desarrollo del pensamiento lgico ma-
temtico
2206
Psicologa del nio
2107
Teatro
2207
*Danza
2108
Ingles
2208
*Iinformtica
3
QUINTO CICLO
SEXTO CICLO
3101
Metodologa de la investigacin cientfica
3201
Anlisis de la realidad nacional y mundial
3102
Gestin y legislacin educativa
3202
Formulacin de proyectos de investigacin educa-tiva
3103
Iniciacin matemtica
3203
Teoras y mtodos para las matemticas en educa-cin primaria
3104
lectoescritura
3204
Teoras y mtodos de lectura y escritura
3105
Prctica Preprofesional I
3205
Practica Preprofesional II
3106
Educacin para la salud y nutricin
3206
Diseo y elaboracin de materiales didcticos
3107
Dibujo y pintura
3207
Educacin musical
3108
Matemtica recreativa
3208
Teora de sistemas
4
SPTIMO CICLO
OCTAVO CICLO
4101
Estadstica descriptiva e inferencial apli-
cada a la educacin
4201
Teoras pedaggicas contemporneas
4102
Educacin inclusiva
4202
Problemas de aprendizaje
4103
Quechua
4203
Desarrollo personal social
4104
Soporte software educativo
4204
Escuela rural
4105
Practicas Preprofesionales II
4205
Practica Preprofesional IV
4106
Teoras y mtodos de ciencia, tecnologa y ambiente I
4206
Teoras y mtodos de ciencia, tecnologa y ambien-te II
4107
Desarrollo de la conciencia moral en el nio
5
NOVENO CICLO
DCIMO CICLO
5101
Tesis I
5201
Tesis II
5102
Escuela familia y comunidad
5202
Seguridad Ciudadana y Defensa Civil
5103
Relaciones humanas cultura de paz
5203
Dinmicas y juegos infantiles
5104 Practica Preprofesional V 5204 Prctica Preprofesional VI
PROSPECTO DE ADMISIN 2017-II40DIRECCIN DE ADMISIN
-
PERFIL DEL INGRESANTE1. Tiene nociones sobre la importancia de la integracin personal, social en su contexto.2. Posee nociones bsicas sobre las ciencias biolgicas, qumicas, fsicas, ciencias del ambiente, ecolgicas y anes a la carrera.3. Evidencia una alfabetizacin y curiosidad cientca.4. Muestra habilidades y destrezas para mantenerse actualizado.5. Tiene informacin sobre los medios y materiales educativos.6. Valora el uso adecuado de los materiales y equipos de laboratorio para la experimentacin.7. Posee informacin sobre las estrategias para el aprendizaje de las ciencias.8. Identica y respeta el medio ambiente, mediante sus nociones de desarrollo sostenible.9. Identica y respeta el medio ambiente, mediante sus nociones de desarrollo sostenible.10. Muestra evidencias sobre el conocimiento de la naturaleza interdisciplinaria del campo de accin de la carrera.11. Posee nociones sobre el sistema de evaluacin en la especialidad.
PERFIL DEL EGRESADO Se integra y se relaciona responsablemente con la sociedad respetando y valorando su
diversidad biolgica ecolgica gentica y geogrca. Domina los principios de las ciencias biolgicas; qumicas, fsicas, ambientales,
ejercitndola en la prctica. Disea, implementa, ejecuta y evala proyectos innovadores en el campo de las
ciencias biolgicas, qumicas, fsicas, ambiental, mediante la investigacin cientca, para utilizar en su prctica pedaggica.
Demuestra capacidades de anlisis y procesamiento de los conocimientos cientcos innovando e investigando mediante las TIC
Produce materiales educativos acordes a la carrera profesional. Investiga fenmenos fsicos, qumicos, biolgicos y ambientales, en la
experimentacin, utilizando los pasos del mtodo cientco.
Ttulo Profesional de: Licenciado en Educacin
Duracin de estudios: 5 aos
Bachiller en: Ciencias de la Educacin
Ttulo
REA I I
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACINESCUELA PROFESIONAL DE BIOLOGA, QUMICA Y CIENCIA DEL AMBIENTE
Selecciona estrategias de informacin de procesamiento y ejecucin para el aprendizaje de las ciencias.
Promueve el desarrollo de la conciencia ambiental, aplicando los principios del desarrollo sostenible.
Aplica la interdisciplinariedad en la planicacin, programacin y ejecucin curricular.
Evala los aprendizajes de los estudiantes con tcnicas e instrumentos adecuados, con nfasis en la indagacin y experimentacin.
MERCADO LABORALEl profesional en la carrera de Biologa y Qumica mantiene alto nivel de preparacin para el ingreso directo a la Carrera Pblica Magisterial. Ocupan los primeros puestos en los concursos para cubrir plazas docentes de nombramiento y contrato. Desde su etapa estudiantil son solicitados y contratados por las instituciones particulares de los niveles primario, secundario y preuniversitario.Tienen posibilidades de laborar en instituciones pblicas y privadas del nivel bsico y superior; en municipios, como profesionales en
PROSPECTO DE ADMISIN 2017-II 41DIRECCIN DE ADMISIN
-
Ciencia del Ambiente. En convenios locales, regionales, nacionales e internacionales ligados a educacin ambiental. En Organizaciones No Gubernamentales (ONGs) que promueven y luchan por el cuidado del medio ambiente.Laborar como capacitadores y elaborar proyectos de diversa ndole en los diferentes programas que ofrece el Ministerio de Educacin, pues la mencin que lleva le permite desarrollar capacidades fundamentales del rea de CTA.Investigadores en los problemas ambientales, apoyo en los proyectos ambientales y de salud.
MAESTRABIOLOGA, QUMICA, EDUCACIN y MEDIO AMBIENTE: UNHEVAL, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Universidad Nacional Cayetano Heredia, Ponticia Universidad Catlica del Per, Universidad Nacional Agraria, Universidad Federico Villarreal, Universidad Privada de Hunuco, etc.
DOCTORADOSBIOLOGA, QUMICA, EDUCACIN y MEDIO AMBIENTE: UNHEVAL, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Universidad Nacional Cayetano Heredia, Ponticia Universidad Catlica del Per, Universidad Nacional Agraria, Universidad Federico Villarreal, Universidad Privada de Hunuco, etc.
PLAN DE ESTUDIOS
PROSPECTO DE ADMISIN 2017-II42DIRECCIN DE ADMISIN
1
PRIMER SEMESTRE SEGUNDO SEMESTRE
AB1101 Ortografa y Sintaxis Bsica AB1201 Compre nsin Lectora y Lexicologa
AB1102 Lgica Matemtica AB1202 Matemtica Bsica
AB1103 Tecnologade la Informacinen el Contextodel TrabajoUniversitario
AB1203 Ciencias Naturales y Geogrficas para la Defensa Nacional
AB1104 Neurociencia del Aprendizaj e AB1204 Introduccin a la Filosofa
AF1105 Proceso Histrico del Per y del Mundo AB1205 Educacin Ambiental
AE1106 Biologa Celular y Molecular AE1206 Botnica General y Sistemtica Vegetal
AC1107 AC1108
*Primeros auxilios *Seguridad y bioseguridad en el laboratorio
AC1207 AC1208
*Manejo de Residuos Solidos *Manejo de Equipos, Instrumentos y Materiales de Laboratorio
2
TERCER SEMESTRE CUARTO SEMESTRE
AB2101 Redaccin y Produccin de Textos AF2201 Didctica General
AB2102 tica y Respons abilidad Social AF2202 Proyectos Educativos
AF2103 Psicologa del Desarrollo y Aprendizaje AF2203 Diseo y Programacin Curricular
AF2104 Educacin y Ciencias Aggicas AF2204 Planificacin Familiar y Salud (FE)
AE2106 Ecologa AE2205 Qumica General
AE2105 Zoologa General y Biodiversidad AF2206 Tecnologas Ambientales
AC2107 AC2108
*Medios y Materialesen Educacin Ambiental y Salud
*Preparacin de Reactivos en Laboratorio
AC2207
AC2208
*Estrategias metodolgica para la conservacin de la salud *Tratamient ode desechos qumicoesn la laboratori
3
QUINTO SEMESTRE SEXTO SEMESTRE
AB3101 Metodologa de la Investigacin Cientfica AB3201 Anlisis de la Realidad Nacional y Mundial
AF3102 Gestin y Legislacin Educativa AB3202 Formulacin de Proyectos de Investigacin Educativa
AF3103 Didctica de la Biologa AF3203 Didctica de la Qumica
AE3104 Qumica Inorgnica AF3204 Educacin para la Salud
AC3105 Prctica Preprofesional I AC3205 Practica Preprofesional II
AF3106 Tecnologas ambie ntales AE3206 Qumica de los Compuestos Orgnicos
AC3107 AC3108
*Proyectos Educativos Ambientales y de Salud *Microscopia y Preparado de Muestras
AC3207 AC3208
*Educacin Ambiental no Formal *Trabajo de Laboratorio y de Campo
4
SEPTIMO SEMESTRE OCTAVO SEMESTRE
AB4101 Estadstica Descriptiva e Inferencial Aplicada a la Educacin
AE4201 Anatoma Fisiologa y Salud Humana II
AE4102 Anatoma y Fisiologa Humana I AF4202 Conservacin del Ambiente
AE4103 Microbiologa y parasitologa AE4203 Bioqum ica
AE4104 Qumica Orgnica de las Macromolculas AE4204 Gentica
AC4105 Prctica Preprofesional III AC4205 Prctica Preprofesional IV
AF4106 Estudio y Evaluacin del Impacto Ambiental AF4206 Formulacin y Desarrollo de Proyectos Ambientales
5
NOVENO SEMESTRE DCIMO SEMESTRE
AB5101 Tesis I AB5201 Tesis II
AF5102 Organizacin, Administracin y Uso de TIC en el Laboratorio
AE5202 Qumica Analtica
AF5103 Qumica de la Contaminacin AE5203 Fsica AC5104 Prctica Preprofesional V AC5204 Prctica Preprofesional VI
AF5105 Gestin A mbiental
-
PERFIL DEL INGRESANTE Posee predisposicin para integrarse a su contexto natural, social y cultural. Evidencia actitudes de civismo, patriotismo e identidad con su contexto histrico, social, cultural
y geogrco. Evidencia conocimiento y valoracin de las manifestaciones folklricas de su regin. Posee conocimiento bsicos sobre los recursos naturales, ecoturismo y desarrollo sostenible. Tiene conocimientos bsicos sobre los recursos naturales, ecoturismo y desarrollo sostenible. Evidencia conocimientos bsicos sobre los vestigios arqueolgicos y antropolgicos de su regin. Posee nociones bsicas sobre los partidos polticos y sus ideologas en el pas. Posee nociones bsicas sobre la realidad histrica, geogrca y social de la regin y el pas. Conoce fuentes de informacin bsica sobre las ciencias histricas y sociales geogrcas de la
regin, pas y del mundo. Tiene nociones sobre las costumbres, tradiciones y modos de vida de su localidad y regin. Tiene informacin bsica sobre los recursos naturales y hechos histricos de su comunidad para