PROPUESTAS PARACAÍDAS

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Actividades y juegos con paracaídas para realizar con alumnos de primaria, especialmente con los de 1º y 2º.

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  • PARACADAS

    Los abrazos Todos los participantes se sitan alrededor del paracadas y se numeran del 1 al 4. Se infla el paracadas y, cuando est en lo ms alto, se dice un nmero. Los alumnos que tienen ese nmero van al centro del paracadas, se dan un abrazo y vuelven a su posicin antes de que se desinfle.

    Los nmeros En la misma disposicin que en el juego anterior y con los mismos nmeros, ahora cuando se dice un nmero los que lo tienen cambian de posicin, por debajo del paracadas con sus compaeros.

    FACTORES PARA VARIAR LA PRCTICA: Cambiar de consignas: se cambian todos los que tengan zapatillas negras!, cambiar de sitio los que sean rubios! etc.

    Rodando rodando Entre todos los participantes sujetan el paracadas a la altura de la cintura. Sobre ste se coloca una pelota que deben mover sin que se caiga del paracadas.

    FACTORES PARA VARIAR LA PRCTICA: Introducir la pelota por dentro del agujero central del paracadas.

    Colocar dos pelotas sobre el paracadas, una de cada color, y deben intentar meter dentro del agujero una de ellas y la otra evitar que se meta por el agujero central o que salga por el exterior del paracadas.

    La torre

    Se reparten entre los nios ladrillos de tres colores diferentes. Cada participante coloca su ladrillo delante de l, a la vez que sujeta el paracadas con las dos manos. Cuando todo el grupo est preparado se dice un color. En ese momento, se infla conjuntamente el paracadas, e inmediatamente todos los que tengan ese color lo sueltan, cogen su ladrillo y van al centro para apilarlo y formar una torre. Mientras el paracadas cae, salen todos para colaborar con sus compaeros de fuera y seguir con el juego. El siguiente color nombrado sale para hacer su torre. El juego termina en el momento en que no queda ningn grupo de color por salir. FACTORES PARA VARIAR LA PRCTICA: Hacer una nica torre entre todos los colores. Cuando estn formadas las torres, deshacerlas con el mismo proceso que el de su construccin.

    Botando en crculo

    Los nios se colocan alrededor del paracadas portndolo con una mano, mientras que en la otra llevan un baln. Los nios avanzan por el espacio botando el baln mientras se mantiene unidos al paracadas. Cuando alguien pierde el baln, lo recoge y espera a que sus compaeros vuelvan a pasar junto a l. FACTORES PARA VARIAR LA PRCTICA: Hinchas el paracadas y botar simultneamente.

    Sustituir las pelotas por globos y tratar de mantenerlos en el aire mientras se est en contacto con el paracadas.

    El ratn y el gato

    Se infla el paracadas entre todos, se dice el nombre de un nio (el ratn) que se mete dentro. El resto baja el paracadas y se ponen de rodillas sobre l formando una burbuja de aire. En ese momento se dice el nombre de otro nio (el gato), que a 4 patas y sobre el paracadas debe pillar a su compaero el ratn que tambin se desplaza a 4 patas.