Proposta pe rtreballar programes informtics amb alumnat nouvingut

32
1 PROPOSTA PER TREBALLAR PROGRAMES INFORMÀTICS AMB ALUMNAT NOUVINGUT Nivell 0: Alumnes amb poca o nul·la escolarització Objectius: Iniciar el procés de lecto-escriptura i grafisme Treballar intensivament la comprensió i l’expressió oral Programa Tema Recurs Observacions QUIDAM Estructura de la frase X X X GALÍ Com s’escriu? Com es pronuncia? Alfabet X X X X Les lletres X X X X Els nombres X X X X Unitats i desenes X X X X Les vocals X X X X Les consonants X X X X Centenes i milers X X X X Alfabet X X X X Qui sóc? Com sóc? El nom (presentacions) X X X X ENTRENA’T PER LLEGIR Comença a córrer El cos X X MUDS DE MOTS Vocabulari per nivells. Bloc 1 X X Juguem-hi (jocs) X X Vocabulari per nivells. Bloc 2 X X Juguem-hi (jocs) Vocabulari per nivells. Bloc 3 X X Juguem-hi (jocs) X X Calcwav: La calculadora que parla X X X 1

Transcript of Proposta pe rtreballar programes informtics amb alumnat nouvingut

Page 1: Proposta pe rtreballar programes informtics amb alumnat nouvingut

1 PROPOSTA PER TREBALLAR PROGRAMES INFORMÀTICS AMB ALUMNAT NOUVINGUT

Nivell 0: Alumnes amb poca o nul·la escolarització

Objectius:

• Iniciar el procés de lecto-escriptura i grafisme • Treballar intensivament la comprensió i l’expressió oral

Programa TemaRecurs Observacions

QUIDAM

Estructura de la fraseX X X

GALÍ

Com s’escriu? Com es pronuncia?

Alfabet X X X X

Les lletres X X X X

Els nombres X X X X

Unitats i desenes X X X X

Les vocals X X X X

Les consonants X X X X

Centenes i milers X X X X

Alfabet X X X X

Qui sóc? Com sóc?

El nom (presentacions) X X X X

ENTRENA’T PER LLEGIR

Comença a córrer

El cos X X

MUDS DE MOTS

Vocabulari per nivells. Bloc 1 X X

Juguem-hi (jocs) X X

Vocabulari per nivells. Bloc 2 X X

Juguem-hi (jocs)

Vocabulari per nivells. Bloc 3 X X

Juguem-hi (jocs) X X

Calcwav: La calculadora que parla

X X X

1

Page 2: Proposta pe rtreballar programes informtics amb alumnat nouvingut

A. WORD

Adaptacions de word X X X

LLETRA X LLETRA

Composició de paraules amb lletres que apareixen desordenades

X X

PARAULES

Relació entre grafia, so i imatge

X X X

ESCRIVIM NÚMEROS

Audició i escriptura de números

X X X

Jocs i joguines

X

Dos projectes d'activitats JClic per a educació infantil sobre el joc i les joguines. El primer d'ells és per iniciar els més petits en l'ús del ratolí i la mecànica del JClic, el segon sobre els tipus de joguines, on es juga amb cadascuna d'elles, etc. Tots dos projectes tenen una pell específica on no hi ha cap botó, ni comptadors, ni missatges... que facilita molt l'ús del programa

Paraules - Exercicis de lectura i escriptura graduats X X

L'activitat Paraules presenta exercicis de lectura i escriptura en llengua catalana, classificats en 2 blocs:Monosíl·labs (3 paquets) Bisíl·labs (4 paquets)

Vocals

X XJoc de discriminació de vocals

Iniciació a la lectura

X X

Recull d'activitats de lectura amb l'abecedari, els sons vocàlics, confegir paraules i frases i iniciació a la lectura sil·làbica. Hi ha dues versions del paquet, amb sons i sense.

Discriminació de vocals

X X

En aquest paquet s'utilitzen sons enregistrats per a plantejar diferents tipus d'activitats que ajudin l'alumne a identificar i discriminar els sons vocàlics catalans.

Activitats de llenguatge per al cicle inicial de primària

X XConjunt de quatre paquets d'activitats de llegua que contenen: Activitats de gramàtica: el nom, l'adjectiu i el verb, identificació, concordances, temps verbal. lèxic sinònims i antònims. Activitats de lectura agrupades per fonemes i grau de dificultat. Activitats de lèxic, el cos, la casa, l'escola i el poble. Activitats d'ortografia agrupades per

2

Page 3: Proposta pe rtreballar programes informtics amb alumnat nouvingut

dificultats

Carnaval

X X

En aquest conte es treballa el vocabulari relacionat amb carnestoltes, emprant elements dels sistemes SPC (Sistema Pictogràfic de Comunicació) i LSC (Llengua de Signes Catalana).

http://www.edu365.cat/agora/dic/catala_arab/index.htm

X X

http://www.edu365.cat/agora/dic/catala_xines/index.htm

X X

http://www.edu365.cat/agora/dic/catala_urdu/index.htm

X X

POESIA

http://www.edu365.cat/infantil/poesia/portada.htm

X X

EL MÓN PER UN FORAT

http://www.edu365.cat/infantil/monperunforat/ X X

CANVIA LA CARA

Parts i expressions de la caraX

CONTES SPC

En Tabalet / La castanyera / Conte de Nadal / Carnaval al bosc/ El globus / La bruixa coloraina / El gegant del guix /

X X

3

Page 4: Proposta pe rtreballar programes informtics amb alumnat nouvingut

PROPOSTA PER TREBALLAR PROGRAMES INFORMÀTICS AMB ALUMNES NOUVINGUTS

Nivell 1: Alumnes escolaritzats amb desconeixement del nostre alfabet

• Intensificar el procés de lecto-escriptura i grafisme • Treballar intensivament la comprensió i l’expressió oral

Programa TemaRecurs O

bservacions

QUIDAM

Estructura de la frase

X - X X

GALÍ

Com s’escriu? Com es pronuncia?

Alfabet X X X X

Les lletres X X X X

Els nombres X X X X

Unitats i desenes X X X X

Les vocals X X X X

Les consonants X X X X

Centenes i milers X X X X

Qui sóc? Com sóc?

El nom (presentacions) X X X X

La família X X X X

El cos X X X X

Aparença física X X X X

Lloc naixement - domicili X X X X

Qui és qui? X X X X

Relacions familiars X X X X

Aspecte personal X X X X

Quina hora és? Quin dia som? Què m’agrada?

Dies, mesos, estacions X X X X

Els vestits X X X X

Els animals i el camp X X X X

EXLER 2

Vocabulari (centres d’interès)

Bany X - X X

4

Page 5: Proposta pe rtreballar programes informtics amb alumnat nouvingut

Casa X - X X

Cuina X - X X

Masia X - X X

Nens X - X X

Pobles X - X X

El poble de pescadors X - X X

El pescador X - X X

ENTRENA’T PER LLEGIR

Comença a córrer

El cos X - X X

Cavallers i castells X - X X

Tots a l’aigua X - X X

El mar X - X X

Pirates X - X X

L’erugueta X - X X

MUDS DE MOTS

Vocabulari per nivells. Bloc 1

Juguem-hi (jocs) X - X -

Vocabulari per nivells. Bloc 2

Juguem-hi (jocs) X - X -

Vocabulari per nivells. Bloc 3

Juguem-hi (jocs) X - X -

La calculadora que parla X - X X

A. WORD

Adaptacions de word X - X X

LLETRA X LLETRA

Composició de paraules amb lletres que apareixen desordenades - - X X

PARAULES

Relació entre grafia, so i imatge X - X X

ESCRIVM NÚMERS

Audició i escriptura de números X X X X

Un món d'estelsX - X X

Aquest paquet consta de 27 activitats variades de reconeixement d'estels, trencaclosques, activitats de comptar fins a 6, activitats de de lectoescriptura. Totes les activitats agafen "els estels" com a centre

5

Page 6: Proposta pe rtreballar programes informtics amb alumnat nouvingut

d'interès.

Jocs i joguines

X - - -

Dos projectes d'activitats JClic per a educació infantil sobre el joc i les joguines. El primer d'ells és per iniciar els més petits en l'ús del ratolí i la mecànica del JClic, el segon sobre els tipus de joguines, on es juga amb cadascuna d'elles, etc.

Paraules - Exercicis de lectura i escriptura graduats X

-X X

L'activitat Paraules presenta exercicis de lectura i escriptura en llengua catalana, classificats en 2 blocs: Monosíl·labs (3 paquets) i Bisíl·labs (4 paquets)

Vocals X - X - Joc de discriminació de vocals

Les flors de camp i de jardí X - X X Treball sobre algunes flors conegudes

ABC- - X -

Activitats de lectura consistents a aparellar imatges amb paraules escrites. Les activitats es presenten en dos formats: lletra de pal o lletra lligada

Lectoescriptura amb els fruits de la tardor X

-X X

Paquet d'activitats per a l'aprenentatge de la lectoescriptura que pren com a centre d'interès els fruits de la tardor: ametlla, avellana, castanya, magrana, raïm, pinyons, codony i caqui.

Les lletres X - X X Paquet d'activitats adreçat a educació infantil per a l'aprenentatge de la lectoescriptura. El paquet consta de 5 parts, cadascuna d'elles adreçada a una lletra diferent: M, L, P, S, T

ParaulesX - X X

Conjunt de 7 paquets d'activitats de llengua escrita. Lectura, còpia, dictat directe, dictat amb model absent, i dictat mut de paraules de les set primeres consonants

Sons i nombresX - X -

Paquets d'activitats amb alguns dels primers aprenentatges que es fan a l'escola

Síl·labes- - X -

Còmput de síl·labes que conformen una paraula

Iniciació a la lecturaX - X -

Recull d'activitats de lectura amb l'abecedari, els sons vocàlics, confegir paraules i frases i iniciació a la lectura sil·làbica. Hi ha dues versions del paquet, amb sons i sense.

Les fruites i les hortalissesX - X X

Projecte JClic per aprendre el vocabulari de les hortalisses i les fruites més usuals. És un treball complementari per a treballar el tema del aliments amb els alumnes nouvinguts de les aules d'acollida.

L'escolaX - X X

Diferents activitats adreçades a millorar vocabulari sobre l'escola, en català, per a l'alumnat nouvingut. Parlem de l'escola: de les persones que en formen part; dels estris que utilitzem; de les activitats quotidianes i les festes populars i dels espais on es desenvolupen.

Nens d'arreu del món X - X X Projecte d'activitats per a alumnes

6

Page 7: Proposta pe rtreballar programes informtics amb alumnat nouvingut

nouvinguts al centre. Hi treballem en quatre parts la presentació personal, el vocabulari referent al personal que treballa a l'escola, els espais de l'escola i les assignatures del currículum escolar

Discriminació de vocalsX - X -

En aquest paquet s'utilitzen sons enregistrats per a plantejar diferents tipus d'activitats que ajudin l'alumne a identificar i discriminar els sons vocàlics catalans.

Grups consonàntics PL, BL, FL, GL, CL X - X X

Per a alumnes amb dificultats en la discriminació, en la pronúncia i/o en l'escriptura de paraules que contenen els grups consonàntics: pl, bl, fl, gl, cl

Oposicions fonològiques LRDX - X X

En aquesta aplicació s'utilitzen els gràfics recolzats per sons per a tractar la identificació i discriminació dels fonemes L, R i D en posició inicial i intermèdia.

Activitats d'ortografia catalanaX - X -

És un conjunt de paquets d'activitats que serveixen per treballar la discriminació dels fonemes x, ll, ny, ç, s, ss, z, g, j, tx i tj.

Activitats de lecturaX - X -

Conjunt de set paquets de lectura per a educació infantil i cicle inicial de primària, consistents bàsicament en associacions imatge-paraula.

Activitats de llengua- - X -

Activitats per treballar la lectoescriptura a l'Educació Infantil i Cicle Inicial de primària. Els paquets s'organitzen en diversos centres d'interès: Les lletres, els objectes, el cos, els aliments, els instruments musicals i els animals.

Activitats de llenguatge per al cicle inicial de primària

X - X X

onjunt de quatre paquets d'activitats de llegua que contenen: Activitats de gramàtica: el nom, l'adjectiu i el verb, identificació, concordances, temps verbal. lèxic sinònims i antònims; Activitats de lectura agrupades per fonemes i grau de dificultat; Activitats de lèxic, el cos, la casa, l'escola i el poble; Activitats d'ortografia agrupades per dificultats

CONTES CLIC

CarnavalX - X -

En aquest conte es treballa el vocabulari relacionat amb carnestoltes, emprant elements dels sistemes SPC (Sistema Pictogràfic de Comunicació) i LSC (Llengua de Signes Catalana).

La castanyeraX - X -

En aquest conte es treballa el vocabulari relacionat amb el personatge de la castanyera, emprant elements dels sistemes SPC

Els tres porquetsX - X -

Conjunt d'activitats relacionades amb el conte dels tres porquets: narració, trencaclosques amb vinyetes, activitats de numeració de l'1 al 3 i diverses activitats de lectoescriptura.

El soldadet de plomX - X X

Les activitats clic del soldadet de plom estan basades en el mateix

7

Page 8: Proposta pe rtreballar programes informtics amb alumnat nouvingut

conte d'Andersen, però és un soldadet que no li agraden les armes i prefereix tocar la trompeta.

El peix irisatX - X X

Paquet d'activitats de lectoescriptura a partir del conte "El peix irisat" de Marcus Pfister.

http://www.edu365.cat/agora/dic/catala_arab/index.htm

X - X -

http://www.edu365.cat/agora/dic/catala_xines/index.htm X - X -

http://www.edu365.cat/agora/dic/catala_urdu/index.htm X - X -

POESIA

http://www.edu365.cat/infantil/poesia/portada.htm X - X -

EL MÓN PER UN FORAT

http://www.edu365.cat/infantil/monperunforat/ X - X -

CANVIA LA CARA

Parts i expressions de la cara- - X -

CONTES SPC

En Tabalet / La castanyera / Conte de Nadal / Carnaval al bosc/ El globus / La bruixa coloraina / El gegant del guix /

X - X -

8

Page 9: Proposta pe rtreballar programes informtics amb alumnat nouvingut

PROPOSTA PER TREBALLAR PROGRAMES INFORMÀTICS AMB ALUMNES NOUVINGUTS

Nivell 2: Alumnes que han d’assolir les competències comunicatives bàsiques i alumnes escolaritzats que coneixen el nostre alfabet

• Intensificar el procés de lecto-escriptura i grafisme • Treballar intensivament la comprensió i l’expressió oral

Programa TemaRecurs O

bservacions

QUIDAM

Estructura de la frase

X - X X

GALÍ

Com s’escriu? Com es pronuncia?Les vocals X X X X

Les consonants

X X X X

Centenes i milers

X X X X

Qui sóc? Com sóc?El nom (presentacions)

X X X X

La família X X X X

El cos X X X X

Aparença física

X X X X

Lloc naixement - domicili

X X X X

Qui és qui? X X X X

Relacions familiars

X X X X

Aspecte personal

X X X X

Quina hora és? Quin dia som? Què m’agrada?Dies, mesos, estacions

X X X X

Hora i temps X X X X

Els vestits X X X X

Els animals i el camp

EXLER 2 Vocabulari (centres

9

Page 10: Proposta pe rtreballar programes informtics amb alumnat nouvingut

d’interès)

Bany X - X X

Casa X - X X

Cuina X - X X

Masia X - X X

Nens X - X X

Pobles X - X X

El poble de pescadors

X - X X

El pescador X - X X

ENTRENA’T PER LLEGIR

Comença a córrerEl cos X - X X

Cavallers i castells

X - X X

Tots a l’aigua X - X X

El mar X - X X

Pirates X - X X

L’erugueta X - X X

Mig fons

Bruixes X - X X

Els romans X - X X

Esports X - X X

La selva X - X X

Bandolers X - X X

Un regal inesperat

X - X X

MUDS DE MOTS

Vocabulari per nivells. Bloc 1Juguem-hi (jocs)

X - X -

Vocabulari per nivells. Bloc 2Juguem-hi (jocs)

X - X -

Vocabulari per nivells. Bloc 3Juguem-hi (jocs)

X - X -

La calculadora que parla

X X X

A. WORD

Adaptacions de word

X X X

LLETRA X LLETRA

Composició de paraules amb lletres que apareixen

X X

10

Page 11: Proposta pe rtreballar programes informtics amb alumnat nouvingut

desordenades

PARAULES

Relació entre grafia, so i imatge

X X X

ESCRIVM NÚMERS

Audició i escriptura de números

X X X X

Aprendre a llegir i escriure X X X X

Activitats seqüenciades des de nivells molt previs per a l'adquisició de la lectoescriptura. Són activitats classificades en discriminació auditiva i visual i associació d'imatges, fonemes, síl·labes, paraules i escriptura de paraules i interpretació de frases

El conillX X

Projecte d'activitats per a educació infantil que tenen com a centre d'interès "el conill": què menja, on viu, com és...

Els colors X X Projecte d'activitats sobre els colors i el cercle cromàtic.

El lleó i la lleona X X X

Projecte d'activitats pensat per estudiar els lleons i les seves principals característiques: alimentació, hàbitat,

11

Page 12: Proposta pe rtreballar programes informtics amb alumnat nouvingut

costums...

Un món d'estels X X X

Aquest paquet consta de 27 activitats variades de reconeixement d'estels, trencaclosques, activitats de comptar fins a 6, activitats de de lectoescriptura. Totes les activitats agafen "els estels" com a centre d'interès.

Any de neu any de Déu... però què us posareu?

X X X Paquet de lectoescriptura pensat per als nens i les nenes de finals d'infantil i començaments del cicle inicial de primària.

Les flors de camp i de jardí

X X X Treball sobre algunes flors conegudes

ABCX X

Activitats de lectura consistents a aparellar imatges amb paraules escrites. Les activitats es presenten en dos formats: lletra de pal o lletra lligada

Lectoescriptura amb els fruits de la tardor

X X XPaquet d'activitats per a l'aprenentatge de la lectoescriptura que pren com a centre d'interès els fruits de la tardor: ametlla, avellana, castanya, magrana, raïm, pinyons,

12

Page 13: Proposta pe rtreballar programes informtics amb alumnat nouvingut

codony i caqui.

Menjars, begudes i dolços catalans

X X XEs tracta d'un paquet d'activitats per aprendre el lèxic dels aliments més habituals a Catalunya.

Les lletresX X X

Paquet d'activitats adreçat a educació infantil per a l'aprenentatge de la lectoescriptura. El paquet consta de 5 parts, cadascuna d'elles adreçada a una lletra diferent: M L P S T

ETICLIC Llegim etiquetes

X X XÉs un paquet de 26 activitats. Hi apareixen les etiquetes de diversos productes comercials, amb tres tipografies diferents: lletra de pal, lletra lligada i lletra de diari. Les primeres activitats són de reconeixement de les etiquetes a través de la imatge, associacions amb els productes, elaboració de puzzles, sopes de lletres, etc

Què ens posem? X

Paquet d'activitats de llengua catalana que consta d'un conjunt d'exercicis per treballar

13

Page 14: Proposta pe rtreballar programes informtics amb alumnat nouvingut

el lèxic sobre la roba, tant a nivell oral com escrit

De la lletra de pal a la lletra lligada

X X Paquet per conèixer i treballar les diferències entre la lletra lligada i la lletra "de pal".

Noms d'animals

X X Conjunt format per 9 paquets d'activitats on es plantegen diferents jocs sobre els noms de 48 animals: autodefinits, sopes de lletres, associacions, resposta escrita

Paraules X X X Conjunt de 7 paquets d'activitats de llengua escrita. Lectura, còpia, dictat directe, dictat amb model absent, i dictat mut de paraules de les set primeres consonants

Diles X L'opció Gallery mostra l'escriptura dels diferents dibuixos en lletra cursiva i en lletra de pal L'opció Activitats proposa diferents exercicis sobre les lletres treballades.

Sons i nombres

X X Paquets d'activitats amb alguns dels primers aprenentatges que es fan a

14

Page 15: Proposta pe rtreballar programes informtics amb alumnat nouvingut

l'escola

Activitats de lectura

X Set paquets de lectura. Els paquets estan organitzats pels fonemes consonàntics que treballen. Inclou una guia didàctica i un document en format AmiPro per imprimir les fitxes de treball complementàries.

Síl·labes X Còmput de síl·labes que conformen una paraula

Activitats de llengua

X Activitats per treballar la lectoescriptura

Les fruites i les hortalisses

X X X Projecte JClic per aprendre el vocabulari de les hortalisses i les fruites més usuals. És un treball complementari per a treballar el tema del aliments amb els alumnes nouvinguts de les aules d'acollida.

L'escola X X X Diferents activitats adreçades a millorar vocabulari sobre l'escola, en català, per a l'alumnatnouvingut. Parlem de l'escola: de les persones que en formen part; dels estris que utilitzem;

15

Page 16: Proposta pe rtreballar programes informtics amb alumnat nouvingut

de les activitats quotidianes i les festes populars i dels espais on es desenvolupen.

Nens d'arreu del món

X X X Projecte d'activitats per a alumnes nouvinguts al centre. Hi treballem en quatre parts la presentació personal, el vocabulari referent al personal que treballa a l'escola, els espais de l'escola i les assignatures del currículum escolar

Discriminació de vocals

X X X En aquest paquet s'utilitzen sons enregistrats per a plantejar diferents tipus d'activitats que ajudin l'alumne a identificar i discriminar els sons vocàlics catalans.

Grups consonàntics PL, BL, FL, GL, CL

X X X Per a alumnes amb dificultats en la discriminació, en la pronúncia i/o en l'escriptura de paraules que contenen els grups consonàntics: pl, bl, fl, gl, cl

Oposicions fonològiques L-R-D

X X X En aquesta aplicació s'utilitzen els gràfics

16

Page 17: Proposta pe rtreballar programes informtics amb alumnat nouvingut

recolzats per sons per a tractar la identificació i discriminació dels fonemes L, R i D en posició inicial i intermèdia.

L'abecedari

X X X Paquet per a treballar l'exercitació i memorització de l'alfabet català. Aquest paquet està format per activitats en les quals cal treballar-hi l'atenció auditiva i visual però, sobretot, l'exercitació a base d'activitats repetitives i acumulatives.

Lectura comprensiva: Animalmania

X X Activitats de lectura comprensiva que prenen com a centre d'interès el món dels animals.

Activitats de lectura comprensiva

X X Recull de més de dues-centes activitats de lectura comprensiva agrupades en 16 paquets , que tenen com a eix vertebrador les estacions de l¿any i els esdeveniments més característics del curs escolar

Antònims X X X Paquet d'activitats en llengua catalana, castellana i anglesa per al cicle inicial. Se centra en

17

Page 18: Proposta pe rtreballar programes informtics amb alumnat nouvingut

els animals de granja, treballa vocabulari, sons, grafies, i ofereix activitats de relació, trencaclosques, mots encreuats, etc.

Activitats d'ortografia catalana

X X És un conjunt de paquets d'activitats que serveixen per treballar la discriminació dels fonemes x, ll, ny, ç, s, ss, z, g, j, tx i tj.

Activitats de lectura

X X Conjunt de set paquets de lectura per a educació infantil i cicle inicial de primària, consistents bàsicament en associacions imatge-paraula.

Activitats de llengua

X Activitats per treballar la lectoescriptura a l'Educació Infantil i Cicle Inicial de primària. Els paquets s'organitzen en diversos centres d'interès: Les lletres, els objectes, el cos, els aliments, els instruments musicals i els animals.

Activitats de llenguatge per al cicle inicial de primària

X X X Conjunt de quatre paquets d'activitats de llegua que contenen: Activitats de gramàtica: el nom, l'adjectiu i el

18

Page 19: Proposta pe rtreballar programes informtics amb alumnat nouvingut

verb, identificació, concordances, temps verbal. lèxic sinònims i antònims. Activitats de lectura agrupades per fonemes i grau de dificultat. Activitats de lèxic, el cos, la casa, l'escola i el poble. Activitats d'ortografia agrupades per dificultats

La cuina X X Activitats Clic sobre la cuina i els aparells i estris que hi podem trobar, adreçades a l'educació Primària. Inclou imatges i sons.

Un dia al zoo

X Es pren com a centre d'interès una visita al zoològic per treballar amb els fonemes R-RR, QU-C, GU-G-J, NY, LL-L i els plurals acabats en -ES. Aquest material correspon a la unitat de programació "Un dia al Zoo".

CONTES CLIC

El conte X X X Paquet d'activitats, basat en un projecte d'escola del CEIP Bordils, sobre tres

19

Page 20: Proposta pe rtreballar programes informtics amb alumnat nouvingut

contes: El soldadet de plom, El vestit nou de l'Emperador, El segell

La Ventafocs

X X X Activitats JClic basades en el popular conte de La Ventafocs escrit per en Charles Perrault. El projecte consta de 5 parts: El conte: Es poden veure nou escenes del conte i escoltar la història. trencaclosques de poca dificultat, sis peces. Trencaclosques de major dificultat, dotze peces. Associacions entre paraules i imatges. Resposta escrita de paraules i de personatges del conte.

Carnaval X X En aquest conte es treballa el vocabulari relacionat amb carnestoltes, emprant elements dels sistemes SPC (Sistema Pictogràfic de Comunicació) i LSC (Llengua de Signes Catalana).

La castanyera

X X En aquest conte es treballa el vocabulari relacionat amb el personatge de

20

Page 21: Proposta pe rtreballar programes informtics amb alumnat nouvingut

la castanyera, emprant elements dels sistemes SPC

La rateta que escombrava l'escaleta

X X Paquet d'activitats sobre el conte de La Rateta que escombrava l'escaleta

En Tabalet Aquest paquet consta de tres parts basades en el conte d'En Tabalet. Són activitats senzilles amb una progressió de dificultat en el control del ratolí.

Els tres óssos

X Paquet d'activitats sobre el conte dels tres óssos i la Rínxols

Jac i la mongetera màgica

X X X Les activitats Clic sobre el conte Jack i la mongetera màgica són una versió reduïda d'aquest famós conte

La casa que en Pere va fer

X X Paquet d'activitats sobre el conte d'una sola frase "La casa que en Pere va fer". La frase va augmentant en complexitat a mesura que van apareixent els diferents personatges de la història

En Patufet X X Paquet d'activitats al voltant del conte d'en Patufet. Primer s'explica el conte amb dibuixos de

21

Page 22: Proposta pe rtreballar programes informtics amb alumnat nouvingut

les escenes i després es proposen diverses activitats de lectoescriptura i trencaclosques amb les imatges.

Na Rínxols d'Or

X X X Tres paquets d'activitats sobre el conte de na Rínxols d'Or.

Els músics de Bremen

X X Diverses activitats relacionades amb el conte "Els músics de Bremen": narració del conte, onomatopeies, vocabulari, comprensió lectora i concordança article-nom

Els tres porquets

X X Conjunt d'activitats relacionades amb el conte dels tres porquets: narració, trencaclosques amb vinyetes, activitats de numeració de l'1 al 3 i diverses activitats de lectoescriptura.

La Caputxeta Vermella

X Paquet adreçat a Educació Infantil i Cicle Inicial de Primària, amb els personatges i escenes del conte "La Caputxeta Vermella". Conté activitats de trencaclosques i associacions d'imatges i noms.

22

Page 23: Proposta pe rtreballar programes informtics amb alumnat nouvingut

El soldadet de plom

X X X Les activitats clic del soldadet de plom estan basades en el mateix conte d'Andersen, però és un soldadet que no li agraden les armes i prefereix tocar la trompeta.

El peix irisat

X X X X Paquet d'activitats de lectoescriptura a partir del conte "El peix irisat" de Marcus Pfister.

El cavall del rei

X X Dos paquets d'activitats on es treballa la lectura comprensiva a partir de l'adaptació de la rondalla "El cavall del rei"

http://www.edu365.cat/agora/dic/catala_arab/index.htm

X X

http://www.edu365.cat/agora/dic/catala_xines/index.htm

X X

http://www.edu365.cat/agora/dic/catala_urdu/index.htm

X X

POESIA

http://www.edu365.cat/infantil/poesia/portada.htm

X X

23

Page 24: Proposta pe rtreballar programes informtics amb alumnat nouvingut

EL MÓN PER UN FORAT

http://www.edu365.cat/infantil/monperunforat/

X X

CANVIA LA CARA

Parts i expressions de la cara

X

CONTES SPC

En Tabalet / La castanyera / Conte de Nadal / Carnaval al bosc/ El globus / La bruixa coloraina / El gegant del guix /

X X

24

Page 25: Proposta pe rtreballar programes informtics amb alumnat nouvingut

PROPOSTA PER TREBALLAR PROGRAMES INFORMÀTICS AMB ALUMNES NOUVINGUTS

Nivell 3: Alguns alumnes escolaritzats en llengua castellana i alumnes que han assolit el nivell 2

• Consolidar competències comunicatives

Programa TemaRecurs O

bservacions

QUIDAM

Estructura de la fraseX - X X

GALÍ

Quina hora és? Quin dia som? Què m’agrada?

Hora i temps X - X X

Característiques personals X - X X

Els vestits X X X X

Els animals i el camp X X X X

Ahir, avui, demà X X X X

Hora i temps X X X X

Opinions i preferències X X X X

Com vesteixo X X X X

Què menjo? On visc?

Aliments, vegetals i pasta X X X X

Altres aliments i begudes X X X X

Mobles del menjador X X X X

Mobles de la cuina i bany X X X X

L’escola i els jocs X X X X

El menjar X X X X

L’habitatge X X X X

Adreces i direccions X X X X

L’estudi i l’esport X X X X

Què faig? Què compro? On vaig?

Accions quotidianes X X X X

Quin ofici té X X X X

Comprar i vendre X X X X

ENTRENA’T PER LLEGIR

Mig fonsBruixes X - X X

Els romans X - X X

Esports X - X X

La selva X - X X

Bandolers X - X X

25

Page 26: Proposta pe rtreballar programes informtics amb alumnat nouvingut

Un regal inesperat X - X X

Marató

L’espai X - X X

L’antic Egipte X - X X

Els jocs olímpics X - X X

El desert X - X X

Éssers fantàstics X - X X

Popocatepetl i la princesa X - X X

MUDS DE MOTS

Vocabulari per nivells. Bloc 1

Sóc com sóc X - X X

El cos humà X - X X

Arbre de família X - X X

Com ets? Com estàs? X - X X

Va de vestits X - X X

Bèsties i plantes X - X X

Posa’t a prova (repàs) X - X X

Juguem-hi (jocs) X - X X

Vocabulari per nivells. Bloc 2

Coses de casa X - X X

L’escola i l’institut X - X X

Al carrer X - X X

Botigues i mercats X - X X

Ara i aquí X - X X

Posa’t a prova (repàs) X - X X

Juguem-hi (jocs) X - X X

Vocabulari per nivells. Bloc 3

El món on vivim X - X X

Viatges i vehicles X - X X

Fem festa (tradicions) X - X X

Quin temps! X - X X

Verbs i accions X - X X

Posa’t a prova (repàs) X - X X

Juguem-hi (jocs) X - X X

El món on vivim X - X X

Calcwav: la calculadora que parla X - X X

A. WORD

Adaptacions de word X X X

LLETRA X LLETRA

Composició de paraules amb lletres que apareixen desordenades X X

26

Page 27: Proposta pe rtreballar programes informtics amb alumnat nouvingut

PARAULES

Relació entre grafia, so i imatge X X X

ESCRIVIM NÚMEROS

Audició i escriptura de números X X X X

Aprendre a llegir i escriure

X X X

Activitats seqüenciades des de nivells molt previs per a l'adquisició de la lectoescriptura. Són activitats classificades en discriminació auditiva i visual i associació d'imatges, fonemes, síl·labes, paraules i escriptura de paraules i interpretació de frases

El conill

X X

Projecte d'activitats per a educació infantil que tenen com a centre d'interès "el conill": què menja, on viu, com és...

Els colorsX X

Projecte d'activitats sobre els colors i el cercle cromàtic.

El lleó i la lleona

X

Projecte d'activitats pensat per estudiar els lleons i les seves principals característiques: alimentació, hàbitat, costums...

Any de neu any de Déu... però què us posareu?

X X X

Paquet de lectoescriptura pensat per als nens i les nenes de finals d'infantil i començaments del cicle inicial de primària.

Les flors de camp i de jardíX X X

Treball sobre algunes flors conegudes

ABC

X X X

Activitats de lectura consistents a aparellar imatges amb paraules escrites. Les activitats es presenten en dos formats: lletra de pal o lletra lligada

Lectoescriptura amb els fruits de la tardor

X X X

Paquet d'activitats per a l'aprenentatge de la lectoescriptura que pren com a centre d'interès els fruits de la tardor: ametlla, avellana, castanya, magrana, raïm, pinyons, codony i caqui.

Menjars, begudes i dolços catalans

X X X

Es tracta d'un paquet d'activitats per aprendre el lèxic dels aliments més habituals a Catalunya.

ETICLIC Llegim etiquetes

X X X

És un paquet de 26 activitats. Hi apareixen les etiquetes de diversos productes comercials, amb tres tipografies diferents: lletra de pal, lletra lligada i lletra de diari. Les primeres activitats són de reconeixement de les etiquetes a través de la imatge, associacions amb els productes, elaboració de puzzles, sopes de lletres, etc

Què ens posem?

X

Paquet d'activitats de llengua catalana que consta d'un conjunt d'exercicis per treballar el lèxic sobre la roba, tant a nivell oral com escrit

De la lletra de pal a la lletra lligada

X X

Paquet per conèixer i treballar les diferències entre la lletra lligada i la lletra "de pal".

Noms d'animals x Conjunt format per 9 paquets d'activitats

27

Page 28: Proposta pe rtreballar programes informtics amb alumnat nouvingut

Xon es plantegen diferents jocs sobre els noms de 48 animals: autodefinits, sopes de lletres, associacions, resposta escrita

Diles

X

L'opció Gallery mostra l'escriptura dels diferents dibuixos en lletra cursiva i en lletra de pal

L'opció Activitats proposa diferents exercicis sobre les lletres treballades.

Dites X

X X

Paquet amb activitats basades en dites sobre els mesos del curs escolar (de setembre a juny) i els dies de la setmana

Dites dels mesos de l'any

X X X

Activitats sobre dites dels mesos de l'any i algunes festes populars (castanyada, Nadal, carnestoltes...),

Sons i nombres X

X

Paquets d'activitats amb alguns dels primers aprenentatges que es fan a l'escola

Activitats de lectura

X

Set paquets de lectura. Els paquets estan organitzats pels fonemes consonàntics que treballen. Inclou una guia didàctica i un document en format AmiPro per imprimir les fitxes de treball complementàries.

Síl·labesX

Còmput de síl·labes que conformen una paraula

Activitats de llenguaX X

Activitats per treballar la lectoescriptura

Les fruites i les hortalisses

X X X

Projecte JClic per aprendre el vocabulari de les hortalisses i les fruites més usuals. És un treball complementari per a treballar el tema del aliments amb els alumnes nouvinguts de les aules d'acollida.

Vocabulari d'accions

X X X

Projecte d'activitats sobre vocabulari d'accions. Trobem tres àrees temàtiques:

• a l'escola • a casa • en altres llocs

L'alfabet 2

X X

Dos paquets d'activitats que comencen treballant el nom de les lletres i el seu ordre a l'alfabet, per a continuació ordenar paraules que comencin per lletres diferents i anar augmentant el grau de dificultat fins ordenar paraules de la mateixa família.

L'escola

X X X

Diferents activitats adreçades a millorar vocabulari sobre l'escola, en català, per a l'alumnat nouvingut. Parlem de l'escola: de les persones que en formen part; dels estris que utilitzem; de les activitats quotidianes i les festes populars i dels espais on es desenvolupen.

Nens d'arreu del món

X X X

Projecte d'activitats per a alumnes nouvinguts al centre. Hi treballem en quatre parts la presentació personal, el vocabulari referent al personal que treballa a l'escola, els espais de l'escola i les assignatures del currículum escolar

Discriminació de vocals En aquest paquet s'utilitzen sons

28

Page 29: Proposta pe rtreballar programes informtics amb alumnat nouvingut

X Xenregistrats per a plantejar diferents tipus d'activitats que ajudin l'alumne a identificar i discriminar els sons vocàlics catalans.

Discriminació i - ll

X X X

Paquet amb 31 activitats destinades a practicar la diferenciació dels sons que representem amb les lletres I i LL en posicions final, mitja i inicial de paraula. Es practica també una mica l'escriptura

Bufar i fer ampolles: dites i frases fetes catalanes

X X

Bufar i fer ampolles és una activitat amb la qual els alumnes hauran de demostrar la seva habilitat a l'hora de reconèixer dites i frases fetes catalanes

Diccionem

X X X

DICCIONEM és un paquet d'activitats entorn al diccionari escolar.

Grups consonàntics PL, BL, FL, GL, CL

X X X

Per a alumnes amb dificultats en la discriminació, en la pronúncia i/o en l'escriptura de paraules que contenen els grups consonàntics: pl, bl, fl, gl, cl

Oposicions fonològiques LRD

X X X

En aquesta aplicació s'utilitzen els gràfics recolzats per sons per a tractar la identificació i discriminació dels fonemes L, R i D en posició inicial i intermèdia.

Separar i comptar síl·labes

X X

Separar i comptar síl·labes treballa la separació de les síl·labes, dígrafs, hiatus.

L'abecedari

X X X

Paquet per a treballar l'exercitació i memorització de l'alfabet català. Aquest paquet està format per activitats en les quals cal treballar-hi l'atenció auditiva i visual però, sobretot, l'exercitació a base d'activitats repetitives i acumulatives.

Exercicis de català, 6è

X X

Aquesta aplicació Clic va adreçada a segon curs de Cicle Superior d'Educació Primària. Les activitats s'han realitzat a partir del llibre Quadern d'Ortografia 24

Quina hora és?

X X

Quina hora és, és un conjunt de 82 activitats per treballar els aspectes relacionats amb la mesura del temps; element integrant de la programació de matemàtiques del cicle mitjà d'educació primària.

Esmorzar: energia per treballar

X X

Conjunt d¿activitats que pren el tema de l¿esmorzar com a centre d¿interès per estimular la lectura i plantejar exercicis de comprensió de textos

Sopes de lletres

X X

Les activitats estan dividides en dotze paquets que tracten sobre els aliments, les eines, els mobles, el transport, els peixos, els materials de construcció, les joguines i les postres

Lectura comprensiva: Animalmania X X

Activitats de lectura comprensiva que prenen com a centre d'interès el món dels animals.

Activitats de lectura comprensiva

X X

Recull de més de dues-centes activitats de lectura comprensiva agrupades en 16 paquets , que tenen com a eix vertebrador les estacions de l¿any i els esdeveniments més característics del curs escolar

Antònims

X X X

Paquet d'activitats en llengua catalana, castellana i anglesa per al cicle inicial. Se centra en els animals de granja, treballa vocabulari, sons, grafies, i ofereix

29

Page 30: Proposta pe rtreballar programes informtics amb alumnat nouvingut

activitats de relació, trencaclosques, mots encreuats, etc.

Activitats d'ortografia catalana

X X

És un conjunt de paquets d'activitats que serveixen per treballar la discriminació dels fonemes x, ll, ny, ç, s, ss, z, g, j

Activitats de lectura

X X

Conjunt de set paquets de lectura per a educació infantil i cicle inicial de primària, consistents bàsicament en associacions imatge-paraula.

Activitats de llengua

X

Activitats per treballar la lectoescriptura a l'Educació Infantil i Cicle Inicial de primària. Els paquets s'organitzen en diversos centres d'interès: Les lletres, els objectes, el cos, els aliments, els instruments musicals i els animals.

Activitats de llenguatge per al cicle inicial de primària

onjunt de quatre paquets d'activitats de llegua que contenen: Activitats de gramàtica: el nom, l'adjectiu i el verb, identificació, concordances, temps verbal. lèxic sinònims i antònims. Activitats de lectura agrupades per fonemes i grau de dificultat. Activitats de lèxic, el cos, la casa, l'escola i el poble. Activitats d'ortografia agrupes des per dificultats

La cuina

X X

Activitats Clic sobre la cuina i els aparells i estris que hi podem trobar, adreçades a l'educació Primària. Inclou imatges i sons.

Un dia al zoo

X

Es pren com a centre d'interès una visita al zoològic per treballar amb els fonemes R-RR, QU-C, GU-G-J, NY, LL-L i els plurals acabats en -ES. Aquest material correspon a la unitat de programació "Un dia al zoo”

CONTES CLIC

El conte

X X XPaquet d'activitats, basat en un projecte d'escola del CEIP Bordils, sobre tres contes: El soldadet de plom. El vestit nou de l'Emperador. El segell

La Ventafocs

X X X

Activitats JClic basades en el popular conte de La Ventafocs escrit per en Charles Perrault. El projecte consta de 5 parts: El conte: Es poden veure nou escenes del conte i escoltar la història. Trencaclosques de poca dificultat, sis peces. Trencaclosques de major dificultat, dotze peces. Associacions entre paraules i imatges. Resposta escrita de paraules i de personatges del conte.

La castanyera

X X

En aquest conte es treballa el vocabulari relacionat amb el personatge de la castanyera, emprant elements dels sistemes SPC

La rateta que escombrava l'escaleta

Paquet d'activitats sobre el conte de La Rateta que escombrava l'escaleta

30

Page 31: Proposta pe rtreballar programes informtics amb alumnat nouvingut

X X

En Tabalet Aquest paquet consta de tres parts basades en el conte d'En Tabalet. Són activitats senzilles amb una progressió de dificultat en el control del ratolí.

Els tres óssos

X

Paquet d'activitats sobre el conte dels tres óssos i la Rínxols

Jac i la mongetera màgica

X X X

Les activitats Clic sobre el conte Jack i la mongetera màgica són una versió reduïda d'aquest famós conte

La casa que en Pere va fer

X X

Paquet d'activitats sobre el conte d'una sola frase "La casa que en Pere va fer". La frase va augmentant en complexitat a mesura que van apareixent els diferents personatges de la història

En Patufet x x Paquet d'activitats al voltant del conte d'en Patufet. Primer s'explica el conte amb dibuixos de les escenes i després es proposen diverses activitats de lectoescriptura i trencaclosques amb les imatges.

Na Rínxols d'Or

X X

x Tres paquets d'activitats sobre el conte de na Rínxols d'Or.

Els músics de Bremen

X X

Diverses activitats relacionades amb el conte "Els músics de Bremen": narració del conte, onomatopeies, vocabulari, comprensió lectora i concordança article-nom

Els tres porquets

X X

Conjunt d'activitats relacionades amb el conte dels tres porquets: narració, trencaclosques amb vinyetes, activitats de numeració de l'1 al 3 i diverses activitats de lectoescriptura.

La Caputxeta Vermella

X

Paquet adreçat a Educació Infantil i Cicle Inicial de Primària, amb els personatges i escenes del conte "La Caputxeta Vermella". Conté activitats de trencaclosques i associacions d'imatges i noms.

La Caputxeta Vermella 2

X X X

Paquet d'activitats al voltant del conte de La Caputxeta Vermella. El paquet pretén treballar diferents aspectes de la llengua i consta d'11 parts

El soldadet de plom

X X X

Les activitats clic del soldadet de plom estan basades en el mateix conte d'Andersen, però és un soldadet que no li agraden les armes i prefereix tocar la trompeta.

El peix irisat

X X X

Paquet d'activitats de lectoescriptura a partir del conte "El peix irisat" de Marcus Pfister.

El cavall del rei

X X

Dos paquets d'activitats on es treballa la lectura comprensiva a partir de l'adaptació de la rondalla "El cavall del rei"

http://www.edu365.cat/agora/dic/catala_arab/index.htm X X

31

Page 32: Proposta pe rtreballar programes informtics amb alumnat nouvingut

http://www.edu365.cat/agora/dic/catala_xines/index.htm

X X

http://www.edu365.cat/agora/dic/catala_urdu/index.htm

X X

POESIA

http://www.edu365.cat/infantil/poesia/portada.htm

X X

EL MÓN PER UN FORAT

http://www.edu365.cat/infantil/monperunforat/

X X

CANVIA LA CARA

Parts i expressions de la cara

X

CONTES SPC

En Tabalet / La castanyera / Conte de Nadal / Carnaval al bosc/ El globus / La bruixa coloraina / El gegant del guix /

X X

1 ALTRES RECURSOS INFORMÀTICS

Sempre tenint en compte els quatre nivells d’alumnes que podem trobar a l’aula i les quatre

competències comunicatives: llegir, parlar, entendre i escriure, també hem d’esmentar els següents

programes informàtics:

• VINCLES http://www.edu365.cat/eso/muds/catala/vincles/index.htm

• VIURE A CATALUNYA. Vocabulari en imatges http://www6.gencat.net/llengcat/publicacions/viure/docs/6_altres.pdf.

• DIALEG MULTIMEDIA. Curs català bàsic [CD-ROM]

32