LA COHESIÓN DEL TEXTO

COHESIÓN: Propiedad del texto que permite que haya conexión entre las partes que lo componen.

ELEMENTOS QUE PERMITEN LA CONEXIÓN:

A) RECURSOS DE REPETICIÓN:1. ¿EN QUÉ CONSISTEN? Reiteración de un elemento lingüístico dentro del texto.2. TIPOS:

a) Repeticiones fónicas: Se repiten sonidos para crear ritmo o para sugerir sensaciones en el lector. b) Repeticiones gramaticales: repetición de categorías gramaticales, estructuras sintácticas o modalidades oracionales.c) Repeticiones léxicas o semánticas: Uso de sinónimos, antónimos, campos semánticos y familias léxicas.

B) RECURSOS DE REFERENCIA:1. ¿QUÉ SON? Elementos que señalan o designan algo presente en el texto o en la

situación en la que se encuentran los hablantes.

2. TIPOS:a) Deixis: Uso de pronombres, adverbios o verbos para localizar realidades. i) Deixis personal: se refiere a seres: yo, tú, él...ii) Deixis espacial: se refiere a lugares: aquí, allí.iii) Deixis temporal: se refiere a momentos: hoy, mañana, luego...

b) Sustitución: Uso de pronombres, determinantes y adverbios para hacer referencia a un elemento del propio texto.

i) Anáfora: hace referencia a un elemento que ha aparecido antes en el texto.Ej: Laura no estaba en la fiesta antes, pero luego la vi.

ii) Catáfora: Se refiere a un elemento que aparece después.Ej: Alicia me lo dijo claramente: tiene que terminar hoy.

c) Elipsis: Se suprime algún elemento expresado antes. Ej: Vendrán tus padres y tus hermanos. ¿Y tus tíos? ( se suprime vendrán)

C) RECURSOS DE COHESIÓN: 1. ¿QUÉ SON? Adverbios, conjunciones o locuciones que relacionan y ordenan los

enunciados y las ideas de un texto.

2. TIPOS: De tiempo Ordenan los sucesos Más adelante, después...

De adición Suman enunciados Asimismo, también, además, incluso...

De oposición Contrastan ideas No obstante, pero

De causa y consecuencia

Indican la causa y la consecuencia de algo

Por tanto, por eso, así que, conque

De explicación Aclaran o ejemplifican lo expresado anteriormente

Es decir, esto es, por ejemplo, o sea...

Organizadores Ordenan las partes del texto Primero, por otro lado, para

del texto terminar...

Operadores discursivos

Expresan la actitud del emisor ante el enunciado

En mi opinión, es evidente, esto es, por ejemplo...

Marcadores conversacionales

Aparecen en los textos conversacionales y manifiestan la relación entre los participantes y regulan la comunicación.

¿Me entiendes, ¡oye!, anda ya, bueno, y tal, o sea, vale....