PROMOTORA BAUTISTA SRL IEP BAUTISTA · 2.5. Resolución Ministerial Nª 281-2016 – MINEDU, que...

PROMOTORA BAUTISTA SRL IEP BAUTISTA RUC 20393211491

Jr. Augusto B. Leguía N° 405 – Pucallpa Consultas y Solicitudes: [email protected]

www.colegiobautista.edu.pe Celular 979299214 Tesoreria 922213960 Whatsapp

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Nivel Inicial C.M. 0513093

Nivel Primaria C. M. 0301697

Nivel Secundaria C. M. 0579128

“Año de la Universalización de la Salud”

PLAN DE RECUPERACIÓN DE HORAS EFECTIVAS INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA “BAUTISTA” - 2020

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1 DRE DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION DE UCAYALI 1.2 UGEL : CORONEL PORTILLO 1.3 NOMBRE DE LA I.E.P. : BAUTISTA 1.4 MODALIDAD : EDUC. BÁSICA REGULAR (EBR) 1.5 NIVELES : INICIAL PRIMARIA Y SECUNDARIA 1.6 Nº CODIGO DE LOCAL : 495968 1.7 Nº DE CODIGO MODULAR INICIAL : 0513093 1.8 Nº DE CÓDIGO MODULAR PRIMARIA: 0301697 1.9 Nº DE CODIGÓ MODULAR SECUNDARIA : 0579128 1.10 DIRECTOR : LIC. GUILLERMO ISAAC EYZAGUIRRE IZQUIERDO 1.11. N° DE ESTUDIANTES :391 1.12. N| DE DOCENTES : 28 1.13 DIRECCIÓN DE LA I.E. : Jr. Ancash 125 1.14 TELÉFONO DE CONTACTO : 999095013 1.15 PAGINA WEB : www,colegiobautista.edu.pe 1.16 CORREO ELECTRÓNICO INSTITUCIONAL : [email protected] DEL DIRECTOR : [email protected] 1.17 FECHA DE APROBACIÓN DEL PLAN DE LA I.E.P. :02 de mayo de 2020 1.18 Nº DE R.D. DE APROBACIÓN INSTITUCIONAL DEL PLAN : RD 055-2020-IEPB

II. BASE LEGAL

2.1. Constitución Política del estado 2.2. Ley General de Educación Nª 28044 2.3. Ley Nª 26549, Ley de los Centros Educativos Privados 2.4. Decreto Supremo Nª 009-2006- ED, que aprueba el Reglamento de Instituciones Educativas Privadas

de Educación Básica y Técnico Productiva. 2.5. Resolución Ministerial Nª 281-2016 – MINEDU, que aprueba el Currículo Nacional de la Educación

Básica Regular. 2.6. Resolución Ministerial Nª 629-2016- MINEDU, que aprueba el Programa Curricular de Educación Inicial,

primaria y secundaria 2.7. Resolución Ministerial Nª 159-2017 – MINEDU que modifica el Currículo Nacional de la Educación

Básica 2.8. Resolución Vice Ministerial Nª 220-2019 que aprueba las Orientaciones para el Desarrollo del Año

Escolar 2020 en las instituciones educativas y Programas Educativos de la Educación Básica. 2.9. Resolución Vice Ministerial Nª 079-2020 – MINEDU que Aprueba la Norma Técnica denominada

“Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar 2020 en las Instituciones Educativas y Programas Educativos de la Educación Básica” aprobada por la Resolución Vice Ministerial Nª 220-2019.

2.10. Decreto Supremo Nª 044-2020 –PCM del 15 de marzo de 2020 2.11. Resolución Ministerial Nº 160 – 2020 MINEDU que dispone el inicio del año escolar a través de la

implementación de la estrategia denominada “Aprendoen casa” a partir del 6 de abril de 2020 y aprueban otras disposiciones.

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2.12. Resolución Viceministerial Nº 090-2020-MINEDU Disposiciones para la prestación del servicio de educación básica a cargo de instituciones educativas de gestión privada, en el marco de la emergencia sanitaria para la prevención y control del COVID - 19

2.13. Orientaciones Pedagógicas para el servicio educativo de Educación Básica durante el año 2020 en el marco de la emergencia sanitaria por el Coronavirus COVID – 19.

2.14. Resolución Viceministerial N° 094-2020-MINEDU "Norma que regula la Evaluación de las Competencias de los Estudiantes de Educación Básica".

Las normas mencionadas incluyen sus normas modificatorias, complementarias, conexas o aquellas que las sustituyan.

III- OBJETIVOS:

Implementar acciones y estrategias que garanticen la recuperación efectiva de las horas lectivas no laborables, con asistencia de todos los alumnos brindando las condiciones adecuadas del servicio educativo que favorezca la construcción de aprendizajes en los estudiantes, en el marco de la emergencia sanitaria declarada mediante Decreto Supremo N° 008- 2020-SA y de las medidas para prevenir y controlar el COVID-19 previstas en el Decreto de Urgencia N° 026-2020 y normativa conexa. Establecer compromisos y responsabilidades de los docentes, estudiantes, padres de familia y la comunidad educativa para el cumplimiento del plan de recuperación de horas efectivas de la Institución Educativa.

IV- DESCRIPCIÓN DE LA MODALIDAD SIENDO DESARROLLADA (EDUCACIÓN A DISTANCIA, PRESENCIAL O MIXTA 4.1- El servicio educativo en la emergencia sanitaria La Institución Educativa responde

En su propuesta de gestión administrativa, del personal y de los aprendizajes a las orientaciones y lineamientos propuestos por el Ministerio de Educación con el fin de lograr aprendizajes de calidad en el marco de la emergencia sanitaria y de la implementación del Currículo Nacional de la Educación Básica.

4.1.1 Periodo de Recuperación en aulas (Retorno a Clases) A. (ENSEÑANZA MIXTA)

Es el aprendizaje que combina con encuentros presenciales (sincrónicos) tomando las ventajas de ambos tipos de aprendizajes. Este tipo de educación o capacitación implica utilizar nuevos elementos de tecnología y comunicación y nuevos modelos pedagógicos:

• Entornos Virtuales de Aprendizaje

• Recursos Multiedia

• Herramientas de comunicación virtual (foros, correos electrónicos

• Video Conferencias

• Documentos y manuales que pueden ser descargados

• Flipped classroom

• Educación por competencias

• Trabajos por proyectos

B. (AULA INVERTIDA) En el que los elementos de la lección impartida por el profesor se invierten: los materiales educativos primarios son estudiados por los alumnos en casa y, luego, se trabajan en el aula. El principal objetivo de esta metodología es optimizar el tiempo en clase dedicándolo, por ejemplo, a atender las necesidades especiales de cada alumno, desarrollar proyectos cooperativos o trabajar por proyectos.





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C. APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS Permite a los alumnos adquirir conocimientos y competencias clave a través de la elaboración de proyectos que dan respuesta a problemas de la vida real. La enseñanza basada en proyectos o tareas integradas, supone mejor garantía didáctica para una contribución eficaz al desarrollo de las competencias clave y al aprendizaje de los contenidos del currículo. Partiendo de un problema concreto y real, en lugar del modelo teórico y abstracto tradicional, parecen evidentes las mejoras en la capacidad de retener conocimiento por parte del alumnado, así como la oportunidad de desarrollar competencias complejas como el pensamiento crítico, la comunicación, la colaboración o la resolución de problemas.

D. APRENDIZAJE PARTICIPATIVO

“Participando todos somos más fuertes”. Así se podría resumir de forma sencilla el aprendizaje participativo, una metodología que agrupa a los estudiantes y, así, impactar en el aprendizaje de una manera positiva. Trabajar en grupo y participativo mejora la atención y la implicación y la adquisición de conocimientos por parte de los alumnos. El objetivo final es siempre común y se va a lograr si cada uno de los miembros realiza con éxito sus tareas La principal característica es que se estructura en base a la formación de grupos de entre 3 a 6 personas, donde cada miembro tiene un rol determinado y para alcanzar los objetivos es necesario interactuar y trabajar de forma coordinada.

E. APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

Es un proceso de aprendizaje cíclico compuesto de muchas etapas diferentes, comenzando por hacer preguntas y adquirir conocimientos que, por su vez, llevan a más preguntas en un ciclo creciente de complejidad. Poner en práctica esta metodología no supone sólo el ejercicio de indagación por parte de los alumnos, sino convertirlo en datos e información útil. De acuerdo con múltiples pedagogos, las cuatro grandes ventajas observadas con el uso de esta metodología son:

• El desarrollo del pensamiento crítico y competencias creativas

• La mejora de las habilidades de resolución de problemas

• El aumento de la motivación del alumno.

• La mejor capacidad de transferir conocimientos a nuevas situaciones

F. APRENDIZAJE BASADO EN COMPETENCIAS Por definición, todo aprendizaje tiene como objetivo la adquisición de conocimiento, el desarrollo de habilidades y la solidificación de hábitos de trabajo. El Aprendizaje Basado en Competencias que representa un conjunto de estrategias para lograr esta finalidad. A través de herramientas de evaluación como las rúbricas, los maestros pueden impartir el currículo académico sin desviaciones del plan de estudios vigente, pero enfocándolo de forma distinta, poniendo en práctica ejemplos reales y, así, transmitiendo a sus alumnos una dimensión más tangible de las lecciones.

4.2 Educación a distancia.

La Ley General de Educación Nº 28044 en el artículo 27, define la Educación a Distancia como una modalidad del Sistema Educativo caracterizada por la interacción simultánea o diferida entre los actores del proceso educativo y facilitada por medios tecnológicos que propician el aprendizaje autónomo. Es aplicable a todas las etapas del Sistema Educativo, de acuerdo con la normatividad en la materia.





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Esta modalidad tiene como objetivo complementar, reforzar o reemplazar la educación presencial atendiendo las necesidades y requerimientos de las personas; contribuyendo a ampliar la cobertura y las oportunidades de aprendizaje.

A. Clases virtuales en tiempo real.

Vía El Aula Virtual Bautista, mediante esta plataforma el alumno podrá realizar el reforzamiento de sus cursos en las distintas competencias. La plataforma del colegio http://givisasoft.com/aulavirtualbautista/ además, donde tienen acceso los docentes, alumnos y padres de familia, para que a través de ello realicen los aprendizajes correspondientes y al mismo tiempo utilizar para el envío de trabajos, videos y todo concerniente al trabajo educativo de enseñanza aprendizaje.

B. Herramientas.

SKYPE, ZOOM VIDEO, CLASRROM, JITSI MEET, AUDIOS, VIDEOS ON-LINE (YOUTUBE Y VIMEO), Producción de textos y Audiovisual de los profesores.

C. Clases Virtuales Guiadas.

En este tipo de clases usamos los siguientes recursos: - Textos digitales: de la Editorial Bruño en los tres niveles, Inicial, Primaria y Secundaria.


http://givisasoft.com/aulavirtualbautista/




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- Enlaces Web: Recursos gratuitos en internet. - Publicación de Tareas a través de la plataforma del colegio.


D- Publicación de Archivos on-line: Imágenes, Infografías E.- Monitoreo del Desarrollo de las Tareas: Utilizando






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F. Colaboración con los Padres. Compartir en Familia también a través de la plataforma del Colegio http://givisasoft.com/aulavirtualbautista/ y de las plataformas ZOOM, JITSI, WhatsApp, correo electrónico.

V. FINALIDAD

La Institución Privada “BAUTISTA, de la ciudad de Pucallpa, provincia de Coronel Portillo, distrito de Calleria, perteneciente a la jurisdicción de la UGEL Coronel Portillo de la región Ucayali, busca asegurar el cumplimiento de las horas efectivas, para lo cual establece un cronograma de recuperación pedagógica, con la finalidad de garantizar el aprendizaje de los estudiantes, en cumplimiento a los dispositivos normativos del Sector. La Institución ha dejado de laborar por un dispositivo del Decreto Supremo N° 004-2020 PCM, emitido por el señor Presidente de la República el día 12 Marzo del presente año. El causal fue resguardar la salud de los estudiantes por la proliferación del CORONAVIRUS (COVID-19). Lo cual implicaba no salir de sus domicilios para evitar posible contagio. En cuanto al Plan de Recuperación de clases se hará un reajuste de las horas lectivas anuales, será de acuerdo a las horas académicas no laboradas, considerando las características y necesidades de los estudiantes, dentro del marco de la normativa laboral del Sector. Al mismo tiempo se hará una reprogramación del Calendario Académico correspondiente al año 2020. En esos términos es menester de la primera instancia de gestión educativa(UGEL), garantizar todo el apoyo correspondiente para el desarrollo del Plan de Recuperación de Clases. En ese sentido el Equipo Directivo, ha promovido en los docentes y padres de familia el conocimiento y compromiso para la ejecución del denominado Plan, según el cronograma establecido para cada nivel educativo. El proceso de recuperación de clases se desarrollará en el marco normativo de la R.V N0079-2020-MINEDU(12-03-2020) y de conformidad con el Informe N° 00073-2020 MINEDU/VMGI-DIGC-DIGE. R.M. N°160-MINEDU/ RVMN°090-MINEDU. El plan de recuperación y/o adaptación precisa los aprendizajes de acuerdo al CNEB que se va a desarrollar, describiendo la modalidad: Educación a distancia y/o presencial; indicando además las estrategias (forma de







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conectividad, rol de la familia y del docente) y cronograma (número de días y horas lectivas que comprenda la emergencia sanitaria a recuperar), respetando el tiempo con la familia y de las actividades personales - como por ejemplo: los días sábados o ampliación de jornada diaria - (numeral 5.1.3 RVM Nº 090-2020- MINEDU).

VI. CRONOGRAMA DE DÍAS NO LABORADOS. A) NIVELES: INICIAL/PRIMARIA/SECUNDARIA.

DÍAS/FECHAS/HORAS NO LABORADOS

MES N° DE DÍAS FECHAS HORAS

MARZO 14 DÍAS 12,13,16,17,18,19,20,23,24,25, 26,27,30,31.

I =70 H P =98 H S = 112 H

ABRIL 20 DÍAS 1,2,3,6,7,8,13,14,15,16,17,20,21,22,23,24,27,28,29,30.

I =100 H P =140 H S = 160 H

TOTAL 34 DÍAS I =170 H P =238 H S =272 H

B) CRONOGRAMA DE CLASES VIRTUALES

NIVELES: INICIAL/ PRIMARIA /SECUNDARIA

MES N° DE DIAS FECHAS HORAS

MARZO 14 D. 12,13,16,17,18,19,20

23,24,25,26,27,

30,31.

I=30

P=50

S=64

Clases

Virtuales

ABRIL 20 D. 1,2,3,6,7,8,

13,14,15,16,17,

20,21,22,23,24,

27,28,29,30.

I=45

P=55

S =64

Clases

Virtuales

TOTAL 34 D. I =75

P =105

S = 128

Total de

Clases

Virtuales

C) CRONOGRAMA DE RECUPERACIÓN DE CLASES EFECTIVAS.

NIVELES: INICIAL/PRIMARIA/SECUNDARIA

DÍAS/FECHAS/HORAS A RECUPERAR

MES N° DE DÍAS FECHAS HORAS

MAYO 4 (SÁBADOS) 9,16,23,30. I =20 H P =28 H S = 32 H

JUNIO 4 (SÁBADOS) 6,13,20,27. I = 20 H P = 28 H S = 32 H





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JULIO 3 (SÁBADOS) 9 DÍAS

4,11,18. 20,21,22,23,24 (1° semana) 27,30,31 (2° semana)

I = 55 H P = 77 H S = 88 H

AGOSTO 5 (SÁBADOS) 8,15,22,29.

I = 20 H P = 28 H S = 32 H

SETIEMBRE 4 (SÁBADOS) 5, 12,19,26. I = 20 H P = 28 H S = 32 H

TOTAL 29 DÍAS I = 135 H P =189 H S =216 H

VII. DESCRIPCIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN FORMATIVA

a. Reuniones periódicas de evaluación del cumplimiento del Plan con los docentes. b. Informe mensual de recuperación de horas efectivas a la Dirección. c. Informe del Plan de Recuperación de Clases al Órgano superior UGEL. d. Los docentes interactuaran oportunamente con los padres en el término de distancia.

En términos de evaluación de competencias, se enfatizará la retroalimentación formativa durante todo el año escolar ya sea en la modalidad a distancia o presencial (en caso el Gobierno establezca el retorno a las clases presenciales).

Las orientaciones específicas para el registro de los niveles de logro en el SIAGIE, en el marco de la emergencia sanitaria por el coronavirus COVID-19, las que serán determinadas a partir de las disposiciones que vaya emitiendo el Gobierno Central.

VIII. ANEXOS: a. Calendarización reajustada.

b. Modelos de Horarios de clases Virtuales.

c. Acta de compromiso de los docentes responsables del Plan de Recuperación.

d. Acta de compromiso de los Comités de Aula





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“Año De La Universalización De La Salud” CALENDARIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2020

IEP “BAUTISTA” NIVELES EDUCATIVOS: INICIAL –PRIMARIA- SECUNDARIA

CALENDARIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR: INICIAL /PRIMARIA/SECUNDARIA

MES SEMANAS N° DE DÍAS

RECALENDARIZACIÓN HORAS

LECTIVAS HORAS

EFECTIVAS DÍAS EFECTIVOS

MARZO 04 22 I =110 P =154 S =176

I =35 P =50 S =64

CLASES VIRTUALES

ABRIL 05 20 I =100 P=140 S =160

I =40 P =55 S =64

CLASES VIRTUALES

MAYO 04 20 I =100 P =140 S =160

I =120 P =168 S =192

(4 SÁBADOS)

JUNIO 04 21 I =105 P =147 S =168

I =125 P =175 S =200

(4 SÁBADOS)

JULIO 03 13

I =65 P =91 S =104

I =120 P =168 S =192

(3 SÁBADOS/9 DÍAS EFECTIVOS)

AGOSTO 04 21 I =105 P =147 S =168

I =125 P =175 S =192

(4 SÁBADOS)

SETIEMBRE 04 22 I =110 P =154 S = 176

I =130 P =182 S =208

(4 SÁBADOS)

OCTUBRE 05 21 I =105 P =147 S =168

I =105 P =147 S =168

NOVIEMBRE 04 21 I =105 P =147 S =168

I =105 P =147 S =168

DICIEMBRE 03 13 I =65 P =91 S =104

I =65 P =91 S =104

TOTAL 40 194 I =970 P =1,358 S =1,552

I =970 P =1,358 S = 1,552

LEYENDA: I= INICIAL P= PRIMARIA S= SECUNDARIA





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HORARIOS VIRTUALES 2020 BAUTISTA

HORARIO INICIAL

HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

09:00 – 09:40 COMUNICACIÓN PSICOMOTROCIDAD PERSONAL SOCIAL MATEMATICACIENCIA Y

TECNOLOGIA

10:00 – 10:40 COMUNICACION MATEMATICA MATEMATICA COMUNICACIÓN

11:00 – 11:40 INGLES

HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO

16:00 – 16:30 MATEMATICASCIENCIA Y

TECNOLOGIAINGLES PERSONAL SOCIAL COMUNICACION

16:31 – 17:00 MATEMATICAS COMUNICACION PSICOMOTROCIDAD MATEMATICAS COMUNICACION


10:00 – 10:30 COMUNICACIÓNPSICOMOTROCIDAD

(WHATSAPP)PERSONAL SOCIAL MATEMATICA

CIENCIA Y

TECNOLOGIA

10:30 – 11:00 COMUNICACION MATEMATICA MATEMATICA COMUNICACIÓN

11:00 – 11:30 INGLES

HORARIO 3 AÑOS LOS PAJARITOS – TUTORA EDITH DOMINGUEZ RIVAS

HORARIO 4 AÑOS LOS POLLITOS – TUTORA EVELIN TORREJON LING

HORARIO 5 AÑOS LOS POLLITOS – TUTORA YANINA MUÑOZ GARCIA





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HORARIO PRIMARIA


09:00 – 09:40 COMUNICACIÓN C y A P.S. COMUNICACIÓN MATEMATICA EF

10:00 – 10:40 ARTE MATEMATICA TUTORIA ARTE

11:00 – 11:40 INGLES RELIGION RELIGION

12:40 – 12:40

HORA T A R D E S

14:00 – 14:40 COMPUTACION

14:40 – 15:20

15:30 – 16:10


09:00 – 09:40 EF

10:00 – 10:30 ARTE

11:00 – 11:30 RELIGION

11:40 – 12:30

HORA T A R D E S

14:00 – 14:40 INGLES MATEMATICA COMPUTACION C Y T PERSONAL SOCIAL

14:40 – 15:20 COMUNICACIÓN MATEMATICA ARTE C Y T PERSONAL SOCIAL

15:30 – 16:10 COMUNICACIÓN TUTORIA COMUNICACIÓN MATEMATICA MATEMATICA


09:00 – 09:40 EF

10:00 – 10:30 INGLES C Y T P.S. ARTE

11:00 – 11:30 INGLES C Y T P.S. RELIGION

11:40 – 12:30

HORA T A R D E S


15:36 – 14:10 TUTORIA

16:30 – 17:35 MAT COM

17:36 – 18:00 RAZ. MAT RAZ. VERBAL


09:30 – 10:00 COM INGLES P.S MAT C Y T EF

10:00 – 10:30 COM INGLES P.S. MAT C Y T ARTE

10:30 – 10:45 RELIGION

10:46 – 11:00 TUTORIA

11:00 – 11:30 COM/RAZ VER

HORA T A R D E S

15:00 – 16:00 COMPUTO

16:00 – 16:40

HORARIO 1º A PRIMARIA – TUTORA DELICIA DIAZ GONZALES

HORARIO 1º B PRIMARIA – TUTORA MERCEDES SANTA MARIA MARIN

HORARIO 2º A PRIMARIA – TUTORA AGUIT PONCE GRANDEZ

HORARIO 2º B PRIMARIA – TUTORA CINTHYA MAGDALENA ZUÑIGA RAMIREZ

MAT/DESAFIO MAT/DESAFIO





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09:00 – 09:40 INGLES P.S. MAT EF

10:00 – 10:40 C Y T P.S. INGLES MAT ARTE

11:00 – 11:40 COM COM RELIGION

11:40 – 12:30 MAT COM C Y T

HORA T A R D E S

15:00 – 15:40 COMPUTO TUTORIA

16:00 – 16:40

17:00 – 17:40


09:00 – 09:40 C Y T COM INGLES COM MAT EF

10:00 – 10:40 TUTORIA MAT C Y T PS PS ARTE

11:00 – 11:40 INGLES MAT COM RELIGION

11:40 – 12:30

HORA T A R D E S


16:00 – 16:40

17:00 – 17:40


09:00 – 09:40 ING TUTORIA

10:00 – 11:00 PS EF

11:00 – 12:00 COM COM ING MAT MAT RELIGION

12:00 – 12:30 COM MAT ARTE

HORA T A R D E S

15:00 – 15:40 COMPUTO

16:00 – 17:00 C Y T

17:00 – 17:40


09:00 – 09:40 P.S. C Y T INGLES EF

10:00 – 10:40 COM COM MAT C Y T MATEMATICA ARTE

11:00 – 11:40 COM PS TUTORIA RELIGION

11:40 – 12:30 MAT INGLES

HORA T A R D E S


16:00 – 16:40

17:00 – 17:40

HORARIO 4º B PRIMARIA – TUTOR ERIKA NORIEGA HOYOS

HORARIO 3º A PRIMARIA – TUTORA ROSARITO MESIA ALVARADO

HORARIO 4º A PRIMARIA – TUTORA AGUIT PONCE GRANDEZ

HORARIO 3º B PRIMARIA – TUTORA PEGGY CHERYL VELASCO NORIEGA





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09:00 – 09:40 COM COM P.S P.S- PLAT TUTORIA EF

10:00 – 10:40 INGLES COM -PLAT ARTE

11:00 – 11:40 RELIGION

11:40 – 12:30 MAT –REFORZ MAT MAT

HORA T A R D E S

15:00 – 15:40 COMPUTO

16:00 – 16:40 C Y T C Y T- PLAT INGLÉS

17:00 – 17:40


09:00 – 09:40 COM COM EF

10:00 – 10:40 TUTORIA P.S P.S - PLAT ARTE

11:00 – 11:40 MAT – REFOR COM-PLAT RELIGION

11:40 – 12:30 INGLES MAT MAT

HORA T A R D E S

15:00 – 15:40 C.T COMPUTO C.T -PLAT

16:00 – 16:40

17:00 – 17:40 INGLÉS


09:00 – 09:40 MAT COM ING MAT COM EF

10:00 – 10:40 CYT PS COM MAT ARTE

11:00 – 11:40 CYT PS RELIGION

11:40 – 12:30 INGLES MAT MAT

HORA T A R D E S

15:00 – 15:40 COMPUTO TUTORIA

16:00 – 16:40 PLATAFORMA

17:00 – 17:40


09:00 – 09:40 CYT CYT MAT EF

10:00 – 10:40 MAT COM ING MAT COM ARTE

11:00 – 11:40 PS COM RELIGION

11:40 – 12:30

HORA T A R D E S

15:00 – 15:40 PS

16:00 – 16:40 ING COMPUTO TUTORIA

17:00 – 17:40

HORARIO 6º A PRIMARIA – TUTORA JUDITH ROCIO MENDOZA VARGAS

HORARIO 6º B PRIMARIA – TUTORA TABITA CELESTE ZAVALA RUIZ

HORARIO 5º B PRIMARIA – TUTOR VICTOR MANUEL MENDOZA VARGAS

HORARIO 5º A PRIMARIA – TUTORA GINA ERIKA RUIZ PEZO





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HORARIO SECUNDARIA


09:00 – 09:50CTA Plataforma

institucional.TUTORIA CTA (Zoom) Ef

10:00 – 10:50 COM (Zoom) Arte

11:00 – 11:50 COM COM y RV (Zoom) Religiòn

11:40 – 12:50Inglés (WathsApp)

Tarea. 9a.m. a 2pm

13:00 – 13:50 DPCC

15:00 – 15:50 COMPUTACION CCSS

16:00 – 16:50 Matematicas

17:00 – 17:50 Matematica Matematica Matematicas


09:00 – 09:50CTA Plataforma

institucional.EF

10:00 – 10:50 CTA (Zoom) ARTE

11:00 – 11:50 COM COM RELIGION

11:40 – 12:50 COMPUTACIONInglés (WathsApp)

Tarea. 9a.m. a 2pmCOM RV

13:00 – 13:50

14:00 - 14:50 DPCC TUTORIA

15:00 – 15:50 MATEMATICA MATEMATICA COMPUTO MATEMATICA

16:00 – 16:50


08:00 - 08:45CTA Plataforma

institucional.DPCC EF

10:00 – 10:50 COMUNICACIÓN RV ARTE

11:00 – 11:50 CTA RELIGION

11:40 – 12:50

15:00 - 16:00 COMUNICACIÓN CCSS

16:00 - 17:00 COMPUTACIONINGLES a partir de

las 4:30 pm

17:00 - 17:55 MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICA


09:00 – 09:50 MATCTA Plataforma

institucionalMAT RAZ. MAT EF

10:00 – 10:50 MAT CTA (Zoom) CTA ARTE

11:00 – 11:50 RELIGION

11:40 – 12:50 TUTORIA RAZ. VERBAL COM

13:00 – 13:50 DPCC

15:00 – 15:50 COMPUTO

16:00 – 16:50 INGLES CCSS COM

17:00 – 17:50 HGYE

HORARIO 3º SECUNDARIA – TUTORA EVELYN YULEIDA AGUILAR PICON

HORARIO 1º B SECUNDARIA – TUTOR NINO PEDRO ASCHIERI DIA

HORARIO 1º A SECUNDARIA – TUTOR ISMAEL VILLENA FALCON

HORARIO 2º A SECUNDARIA – TUTORA ANA ISABEL SILVA VELA





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09:00 – 09:50 CTA (PLATAFORMA) EF

10:00 – 10:50 ARTE

11:00 – 11:50 COMUNICACIÓN RAZ MAT RELIGION

11:40 – 12:50 MAT CTA

13:00 – 13:50 COMUNICACION DPCC

15:00 – 15:50 CCSS

16:00 – 16:50 INGLES RAZ. VERBAL COM

17:00 – 17:50 COM


09:00 – 09:50 CTA (PLATAFORMA) EF

10:00 – 10:50 MATEMATICA MATEMATICA RM ARTE

11:00 – 11:50 C Y T RELIGION

11:40 – 12:50 COMUNICACION

13:00 – 13:50 S

15:00 – 15:50 COMPUTO COMUNICACION RAZ. VERBAL

16:00 – 16:50 CCSS INGLES

17:00 – 17:50 DPCC TUTORIA RV

HORARIO 4º SECUNDARIA – TUTOR ROSA GARCIA HIDALGO

HORARIO 5º SECUNDARIA – TUTOR NINO PEDRO ASCHIERI DIA





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“Año De La Universalización De La Salud” IEP “BAUTISTA” – 2020 ACTA DE COMPROMISO DE DOCENTES PARA EJECUCIÓN DEL PLAN DE RECUPERACIÓN DE CLASES DEL IEP “BAUTISTA” - NIVEL INICIAL En la ciudad de Pucallpa a los 08 días del mes de abril del 2020, utilizando como medio de comunicación conferencia virtual de ZOOM, se reunieron la Plana Docente del Nivel Inicial de la IEP “BAUTISTA” juntamente con la Coordinadora del nivel, el Director Académico, el Promotor, para que en concordancia con lo dispuesto por el R.V N0079-2020-MINEDU(12-03-2020) y de conformidad con el Informe N° 00073-2020 MINEDU/VMGI-DIGC-DIGE. R.M. N°160-MINEDU/ RVMN°090-MINEDU. Se asuma el compromiso para la EJECUCIÓN DEL PLAN DE RECUPERACIÓN DE La IEP “BAUTISTA”. Poniéndolo a consideración y habiendo expuesto los lineamientos de su aplicación, se procedió a recibir opiniones, las mismas que luego de reformarlas quedaron aprobadas de la siguiente manera: - El personal Docente del Nivel Inicial de la IEP “BAUTISTA” – PUCALLPA, se compromete a cumplir con la EJECUCIÓN DEL PLAN DE RECUPERACIÓN DE CLASES, según el cronograma aprobado por la Dirección, que se tiene a la vista. Contando con la aprobación del total de docentes del presente año 2020. Se procedió a dar conformidad al compromiso asumido, el mismo que será firmado debidamente, en cuanto se levante la Disposición de Aislamiento Social Obligatorio, dictado por el Gobierno Central. Seguirán las firmas de: - Promotor De la Institución : Hno. Abel, Panaifo Romero ………………………………… - Director Académico : Lic. Guillermo, Eyzaguirre Izquierdo ………………………………… - Coordinadora del Nivel Inicial : Yannina, Muñoz García. ………………………………… - Coordinador (a) de Salud : Greys Matos Tuesta ………………………………… RESPONSABLES DEL PLAN DE RECUPERACIÓN

• NIVEL INICIAL

EDAD AULA NOMBRES Y APELLIDOS DEL DOCENTE

3 Pajaritos Miss Juana Edith, Domínguez Rivas

4 Pollitos Miss Evelyn, Torrejón Ling

5 Patitos Miss Yanina, Muñoz García

3, 4 y 5 Inglés Miss Astrid Maricielo, García Pinedo

De 3 a 5 Psicólogo Arturo Valentín, Mendoza Flores.





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“Año De La Universalización De La Salud” IEP “BAUTISTA” – 2020 ACTA DE COMPROMISO DE DOCENTES PARA EJECUCIÓN DEL PLAN DE RECUPERACIÓN DE CLASES DEL IEP “BAUTISTA” - NIVEL PRIMARIA En la ciudad de Pucallpa a los 08 días del mes de abril del 2020, utilizando como medio de comunicación conferencia virtual de ZOOM, se reunieron la Plana Docente del Nivel Primaria de la IEP “BAUTISTA” juntamente con la Coordinadora del nivel, el Director Académico, el Promotor, para que en concordancia con lo dispuesto por el R.V N0079-2020-MINEDU (12-03-2020) y de conformidad con el Informe N° 00073-2020 MINEDU/VMGI-DIGC-DIGE. R.M. N°160-MINEDU/ RVMN°090-MINEDU. Se asuma el compromiso para la EJECUCIÓN DEL PLAN DE RECUPERACIÓN DE La IEP “BAUTISTA”. Poniéndolo a consideración y habiendo expuesto los lineamientos de su aplicación, se procedió a recibir opiniones, las mismas que luego de reformarlas quedaron aprobadas de la siguiente manera: - El personal Docente del Nivel Primaria de la IEP “BAUTISTA” – PUCALLPA, se compromete a cumplir con la EJECUCIÓN DEL PLAN DE RECUPERACIÓN DE CLASES, según el cronograma aprobado por la Dirección, que se tiene a la vista. Contando con la aprobación del total de docentes del presente año 2020. Se procedió a dar conformidad al compromiso asumido, el mismo que será firmado debidamente, en cuanto se levante la Disposición de Aislamiento Social Obligatorio, dictado por el Gobierno Central. Seguirán las firmas de: - Promotor De la Institución : Hno. Abel, Panaifo Romero ……………………. - Director Académico : Lic. Guillermo, Eyzaguirre Izquierdo…………………… - Coordinadora del Nivel Primaria : Prof. Delicia, Díaz Gonzáles …………………… - Coordinador (a) de Salud : Greys Matos Tuesta ………………………………… RESPONSABLES DEL PLAN DE RECUPERACIÓN

• NIVEL PRIMARIA

GRADO SECCIÓN NOMBRES Y APELLIDOS DEL DOCENTE TUTOR

1° A Delicia, Díaz Gonzáles

1° B Mercedes, Santa María Marín

2° A Aguit, Ponce Grandez

2° B Cinthya Magda, Zúñiga Ramírez De García

3° A Rosarito, Mesia Alvarado

3° B Peggy Cheryl, Velasco Aguilar

4° A Zadith Lisenia, Mendoza Angulo

4° B Erika, Noriega Hoyos

5° A Gina Erika, Ruiz Pezo De lópez

5° B Víctor Manuel, Mendoza Vargas





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6° A Judith Rocio, Mendoza Vargas

6° B Tabita Celeste, Zavala Ruíz

1° a 6to Educ. Religiosa (Biblia)

Samuel, Murayari Manihuari

1° a 6to Educ. Física Akira Toshio, Navarro Picón

1° y 2° Inglés Astrid Maricielo, García Pinedo

3° Inglés Erika, Noriega Hoyos

4to A Inglés Zadiht Lisenia, Mendoza Angulo

5to a 6to Inglés Zadith Lisenia, Mendoza Angulo

1° a 6to Computación Manuel Augusto, Rengifo García

1° A Arte Delicia, Díaz Gonzáles

1° B Arte Mercedes, Santa María Marín

De 2° a 6to Arte Raul Alejandro, Rivas Huamán

De 1° a 6to Psicólogo Arturo Valentín, Mendoza Fores.





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“Año De La Universalización De La Salud” IEP “BAUTISTA” – 2020 ACTA DE COMPROMISO DE DOCENTES PARA EJECUCIÓN DEL PLAN DE RECUPERACIÓN DE CLASES DEL IEP “BAUTISTA” - NIVEL SECUNDARIA En la ciudad de Pucallpa a los 08 días del mes de abril del 2020, utilizando como medio de comunicación conferencia virtual de ZOOM, se reunieron la Plana Docente del Nivel Secundaria de la IEP “BAUTISTA” juntamente con el Coordinador del nivel, el Director Académico, el Promotor , para que en concordancia con lo dispuesto por el R.V N0079-2020-MINEDU(12-03-2020) y de conformidad con el Informe N° 00073-2020 MINEDU/VMGI-DIGC-DIGE. R.M. N°160-MINEDU/ RVMN°090-MINEDU. Se asuma el compromiso para la EJECUCIÓN DEL PLAN DE RECUPERACIÓN DE La IEP “BAUTISTA”. Poniéndolo a consideración y habiendo expuesto los lineamientos de su aplicación, se procedió a recibir opiniones, las mismas que luego de reformarlas quedaron aprobadas de la siguiente manera: - El personal Docente del Nivel Secundaria de la IEP “BAUTISTA” – PUCALLPA, se compromete a cumplir con la EJECUCIÓN DEL PLAN DE RECUPERACIÓN DE CLASES, según el cronograma aprobado por la Dirección, que se tiene a la vista. Contando con la aprobación del total de docentes del presente año 2020. Se procedió a dar conformidad al compromiso asumido, el mismo que será firmado debidamente, en cuanto se levante la Disposición de Aislamiento Social Obligatorio, dictado por el Gobierno Central. Seguirán las firmas de: - Promotor De la Institución : Hno. Abel, Panaifo Romero ……………………………… - Director Académico : Lic. Guillermo, Eyzaguirre Izquierdo ……………………………… - Coordinadora del Nivel Secundario : Nino Pedro, Aschieri Díaz ……………………………… - Coordinador (a) de Salud : Greys Matos Tuesta ………………………………… RESPONSABLES DEL PLAN DE RECUPERACIÓN

• NIVEL SECUNDARIA

GRADO ÁREAS A CARGO NOMBRES Y APELLIDOS DEL DOCENTE TUTOR

1° A CTA Ismael, Villena Falcón

1° B CCSS Nino Pedro, Aschieri Díaz

2° A Matemática y Raz. Matemático

Ana Silva Vela

3° A Comunicación Raz. Verbal

Evelyn Yuleida Aguilar Picón

4° A CCSS Rosa Isabel, García Hidalgo

5° A Computación Manuel Augusto Rengifo García

Del 1° a 5to Matemática Roberto Flavio, Flores Grandez





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De 1° a 5to Inglés Lizbeth Amelia, Medina Calderón

De 1° a 5to Religión Samuel, Murayari Manhuari

De 1° al 5to Educ. Física Akira Toshio, Navarro Picón

De 1° a 5to Arte Raúl Alejandro, Rivas Huamán

De 1° a 5to Psicólogo Arturo Valentin, Mendoza Flores


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