Tema 2: “Ús educatiu de les eines de la xarxa”

L’evolució d’Internet i la Web 2.0

Arboix Álamo, Albert.Carrasco Torres, M. Àngel.Esteva Salvà, Joan Marc.Fornés Artigues, Cati.Ramos Lunar, Samuel.22104 – TIC a E. PrimàriaEscandell Bonnin, Catalina.

Brooks, Chad (2013) Internet quiz: do You Know the Web? [Imatge]. Recuperat de: http://www.livescience.com/29228-internet-quiz.html

2

SEGÚN CASTELLS: "COMO TODO PROCESO DE TRANSFORMACIÓN HISTÓRICA, LA ERA DE LA

INFORMACIÓN NO DETERMINA UN CURSO ÚNICO DE LA HISTORIA HUMANA. SUS CONSECUENCIAS, SUS

CARACTERÍSTICAS DEPENDEN DEL PODER DE QUIENES SE BENEFICIAN EN CADA UNA DE LAS MÚLTIPLES OPCIONES

QUE SE PRESENTAN A LA VOLUNTAD HUMANA."(2013)

Índex

3

A. Introducció .................................................................................................. 4

B. Evolució d’internet .................................................................................. 5

Arpanet ................................................................................................. 6 De Arpanet a Internet ........................................................................... 6 Què és tcp/ip i com funciona? .............................................................. 7 Protocol de control de transmissió/protocol d’Internet ....................... 7 De Arpanet a WWW ............................................................................. 8 Què vol dir WWW? ............................................................................... 8 El creixement d’Internet ........................................................................ 9

C. La web 2.0 .................................................................................................. 11

Què és la Web 2.0? .............................................................................. 11 El terme Web 2.0 .................................................................................. 11 De la Web 1.0 a la Web 2.0 ................................................................... 12 Principis de la Web 2.0 .......................................................................... 13 Situació d’Internet a l’actualitat ............................................................ 14 Serveis que la Web 2.0 posa a disposició dels usuaris .......................... 15

D. Conclusions ................................................................................................ 18

E. Bibliografia ................................................................................................. 19

A. Introducció

4

Com s’ha creat Internet? Els seus creadors d’on eren? Quin pes té Internet a la nostra rutina diària? Quin ha estat el seu creixement a la societat? Què o quina cosa es pot fer tenint Internet? Té perills o està ben controlat?

En aquest treball intentarem resoldre aquestes qüestions i moltes més. Donarem una explicació de la creació d’Internet i com ha arribat a tenir aquest nombre. També mostrarem dades de com està influenciant aquest nou medi de vida als nostres dies. I aquesta serà la primera part del treball.

A la segona part, explicarem el pas de la web 1.0 a la web 2.0, els serveis que aporta aquesta nova web a la societat i quins son els seus principis segons O’Reilly.

I per finalitzar aquest treball donarem a conèixer quines aportacions ens ha aportat fer aquest treball de recerca, creació del projecte i qui ha estat el nostre procés d’aprenentatge. Així podrem fer instancia i mostrar a la nostra classe que aquest treball ens ha servit, que hem après nous coneixements i hem après a treballar en grup i de forma col·laborativa ja que ha estat un treball fet en grup.

B. Evolució d'internet

5

Abans d’inventar-se Internet, l'únic mitjà de comunicació digital era el telègraf, que es va inventar l'any 1840 i enviava senyals elèctriques que viatjaven per uns cables connectats amb un origen i un destí. Utilitzava el codi Morseper desxifrar la informació. A l’any 1958 els EEUU crearen la Advanced Research Projects Agency (ARPA) a través del Ministeri de Defensa. ARPA estava format per uns 200 científics d'alt nivell a més de tenir un bon pressupost. Es basa en crear comunicacions directes entre ordinadors per transferir les diferents bases d'investigació.

L’any 1962, ARPA va crear un programa d'investigació computacional dirigida per John Licklider, científic del MIT(MassachusettsInstitute of Technology).

A continuació tenim un esquema que defineix l'evolució al segle XX al XXI:

García, Domi (2013) Evolución e importancia del Internet [Mapa]. Recuperat de: http://dominik7205.blogspot.com.es/

Al mapa conceptual anterior hem volgut marcar un poc el procediment de revolució tecnològica que va crear el desenvolupament de la investigació fomentada pel Ministeri de Defensa dels E.E.U.U. Es veu el considerable creixement fins la creació de ARPA al voltant dels

Homer-O2 (2013) Evolución del Internet [Imatge]. Recuperat de: http://es.slideshare.net/Homer-O2/evolucion-del-internet

6

anys 60. L’utilitzaven fins que arribaren a crear Arpanet als anys 70 que va ser allò que va esclatar el sistema de xarxes connectades per la transmissió de bases de investigació. Als anys 80, varen incorporar els protocols com TCP/IP i es va crear la WWW(wolrd Wide Web) per Tim Berners-Lee. D’aquí fins a l’actualitat, hem anat desenvolupant el tipus de web conegut com a web 2.0.

Arpanet

A l'any 1967, ARPA ja havia estudiat un pla de creació sobre les xarxes d'ordinadors i varen decidir anomenar-lo ARPANET. Va ser un gran avantatge i participaren altres col·laboradors aportant les millors idees del MIT (Massachussets Institute of Technology), el NPL (National Physycs Laboratory, UK) i la Rand Corporation (U.S.A).

La xarxa va anar creixent i a 1971 ARPANET ja tenia 23 punts connectats.

De Arpanet a Internet

L’any 1972 ARPANET es va presentar a la First International Conference on Computers and Comunication a Washington DC. Els científics d'ARPANET varen demostrar que el sistema era operatiu mitjançant una xarxa distribuïda a 40 punts connectats a diferents localitzacions. Això va impulsar la recerca en aquest àmbit i la creació d'altres xarxes va anar en augment.

Entre 1974 i 1982 és varen crear gran quantitat de xarxes, les més reconegudes són les següents:

Telenet(1974): Versió comercial d'ARPANET. Usenet(1979): Sistema obert centrar en l'e-mail. Bitnet(1981): Unió de les Universitats Americanes utilitzant el sistema IBM.

Map of ARPANET [Imatge]. (1971) Recuperat de: http://www.prairiehill.org/technology/web_projects/CV_Map_of_ARPANET.html

7

Eunet(1982): Unió del Regne Unit, Escandinàvia i Holanda.

En aquell moment el món de les xarxes estava una mica desequilibrat, encara que ARPANET continuava amb el reconeixement global. L’any 1982, ARPANET va adoptar el Protocol TCP/IP i a partir d'aquell moment, arribà el conegut Internet (International Net).

Què és tcp/ip i com funciona?

“TCP/IP és el nom d'un protocol de connexió de xarxes. Un protocol és un conjunt de regles les quals s'han d’adreçar a totes les companyies i productes de software amb la finalitat de que tots els seus productes puguin ser compatibles entre ells. Aquestes regles donen una seguretat de que es puguin comunicar un aparell que executa la versió TCP/IP de Digital Equipment amb un PC Compaq que executa TCP/IP.” S. Ben, membre del CERN i B.L, Tim creador de la WWW.

TCP/IP és un protocol obert. Significa que es publiquen tots els aspectes concrets del protocol i qualsevol els pugui complementar. A més està dissenyat per ser un component d'una xarxa, de manera principal, la part del software. Totes les parts del protocol tenen unes tasques assignades com per exemple: enviar un correu electrònic, proporcionar un servei d’accés remot, compartir fitxers, assignar rutes als missatges...

Protocol de Control de Transmissió/Protocol d'Internet.

Les xarxes TCP/IP són un tema al que s'ha donat més importància als darrers anys. Així com s'ha desenvolupat Internet, la gent ha vist la importància de TCP/IP, encara i tot sense donar-se conta. Els exploradors Web, el correu electrònic i les sales de xat són utilitzats per persones de manera quotidiana, per el dia a dia. El nom de TCP/IP sorgeix de dos dels protocols més importants de la família de protocols d’Internet, el Transmission Control Protocol(TCP) i Internet Protocol(IP).

De Arpanet a WWW (WorldWide Web)

A principis dels anys 80 el creixement dels ordinadors va estar més accentuat. El

8

creixement era tan accelerat que hi havia un temor a que les xarxes poguessin sofrir un bloqueig per la massificació d'usuaris i d'intercanvi d'informacions,a causa del conegut i usat per tothom e-mail.

Al següent gràfic mostra el creixement exponencial.

Arpanet i web 2.0 [Gràfic] (2010) Recuperat de: http://infrarati.wordpress.com/tag/dcim/

Què vol dir WWW?

El WorldWide Web (WWW) és una xarxa de “llocs”que poden ser cercats i mostrats amb un protocol anomenat HypertextTransfer Protocol(HTTP).

El concepte de WWW fou dissenyat per Tim Berners-Lee i altres científics del CERN (Conseil Européenpour la Recherche Nucléaire) a Ginebra. Aquests científics estaven molt interessats en poder cercar i mostrar amb facilitat documentació a través d'Internet. Després van aconseguir crear un navegador/editor al que posaren el nom de World Wide Web, era gratuït. Actualment no és molt conegut però en aquell el seu desenvolupament va ser clau.

El creixement d’Internet

Quan nosaltres pensem en Internet i la seva evolució en la darrera dècada, ens

9

imaginem xifres que es surten de la normalitat, descomunals. Hem de recordar que Internet va ser creat a l’any 1960 i es va posar a disposició del servei públic als anys 90. És fàcil entendre que el creixement d’Internet i el seu desenvolupament ha arribat a tenir xifres impressionants. Però, coneixem realment aquestes xifres? Cal tenir en compte quins són aquests nombres per estar més informats de l’actualitat de la ‘xarxa de xarxes’ ( la xarxa d’informació i connectivitat més important i més gran de la història).

Quantitat d’usuaris:

Actualment al món hi ha 1.966.514.816 usuaris. A Europa n’hi ha 475.069.448 exactament. Un 24,2% dels habitants del món connectats a Internet (‘la xarxa de xarxes’) son d’Europa. A l’Àfrica el creixement d’usuaris d’Internet va ser de 2357,3% (xifra impressionant). A Llatinoamèrica la població amb Internet va augmentar un 1032,8%.

El continent amb major quantitat de població connectada a la xarxa és Àsia amb 825,1 milions d’habitants a Internet. El país amb major quantitat d’usuaris és els Estats Units d’Amèrica (77,4%). Als Estats Units d’Amèrica el segueix Austràlia amb un 61,3% i la Unió Europea amb un 58,4% d’habitants connectats.

Al continent europeu, el país amb major quantitat d’usuaris és Alemanya amb 65,1 milions de persones connectades. En segona posició es troba Rússia amb 59,1 milions i al tercer lloc el Regne Unit amb 51,4 milions.Espanya, el nostre país, es troba situat a la setena posició amb 29,1 milions d’habitants connectats a la xarxa.

A Espanya, en els darrers deu anys va haver un creixement del 440% en els usuaris d’Internet. La població espanyola té un nombre total de 45.505.963 d’habitants, dels quals 29.093.984 tenen aquest servei a les seves cases, és a dir un 62,6% de la població d’Espanya estan connectats a la xarxa. A més, més d’un 37% de la població està connectada a Facebook.

Frías, Virginia (2012) Internet, internet, internet [Imatge]. Recuperat de:

10

http://tecnologia.es.msn.com/blogs/ctr-mas/post.aspx?post=94a8eb0f-67fe-4879-887c-725b9b2b5ba9

El llenguatge més emprat a Internet és l’anglès. Després, l’altre idioma que apareix com més utilitzat és el xinès i en tercera posició l’espanyol.

Les marques amb més presencia a Internet són Yahoo, Microsoft, MSN, Google i AOL.

Segons l’índex de Nielsen a NetRatings, els països amb una proporció major del nombre d’usuaris:

1. Suècia2. Xina

3. Dinamarca4. EE. UU.

5. Noruega6. Austràlia7. Holanda8. Islàndia9. Canadà

10. Corea del Sur

Ref; art. per. ‘El crecimiento de Internet en estos últimos diez años’ de Fernanda Fumagalli. (2013)

C. La web 2.0

Què és la web 2.0?

Segons O’ Reilly “és el nom que se li ha assignat al conjunt d’eines que es troben disponibles a la web actual: interactiva i col·laborativa. Aquestes eines es caracteritzen per les possibilitats que ofereixen als usuaris de tenir un doble rol: ser protagonistes i públic de la informació que circula per la web”. (Ref; Prim. Conf. Octubre de 2004)

11

Aquesta web és la representació de l’evolució de les aplicacions tradicionals web enfocades al usuari final. Aquesta web nova és més una actitud i no una tecnologia.

La web 2.0 és el pas que han donat a les aplicacions tradicionals cap a les aplicacions que funcionaven a través del web enfocades a l’usuari final. Es tracta d’aplicacions que generen col·laboració i serveis que substitueixen les aplicacions de l’escriptori.

“És una etapa que ha definit nous projectes a Internet i està preocupant-se per oferir millors solucions a l’usuari final. Quan la web va començar, ens trobàvem en un entorn estàtic, amb pàgines HTML que rebien poques actualitzacions i no tenien interacció amb l’usuari”.

El terme Web 2.0

Seguint amb les teories de O’ Reilly, podriem associar la Web 2.0 amb les aplicacions web que faciliten la compartició interactiva d’informació, el disseny centrat en l’usuari i la col·laboració dins el WorldWide Web. Alguns exemples de Web 2.0 serien les comunitats basades en web, els llocs de P2P, els wikis i elsblogs, entre altres més rellevants. Una Web 2.0 permet interactuar amb altres usuaris o canviar el contingut de la pàgina; comparant-los amb els llocs web no interactius on els usuaris es limiten a mirar passivament la informació que se'ls proporciona i no poden canviar-la.

Per poder entendre d’on prové el terme Web 2.0 cal remuntar-nos al moment en que Dale Dougherty de O’Reilly Media va utilitzar aquest terme en una conferència on va compartir una pluja d’idees juntament amb Craig Cline de MediaLive. En aquesta conferència es parlava del renaixement i evolució de la web.

Constantment es proposaven noves aplicacions i llocs amb sorprenents utilitats en funció de l’usuari.

De la Web 1.0 a la Web 2.0

Mentre la Web 1.0 es caracteritzava per ser estàtica, unidireccional, passiva i per oferir formats tancats (és a dir que el lector o usuari no podia canviar) com llocs web estàtics i portals. La nova etapa (2.0) planteja una dinàmica multidireccional d’usuaris que proposen i generen continguts, interaccionant de forma oberta en diferents formats que es transformen segons cada internauta i a més caracteritzats per requerir un ús amigable, intuïtiu i fàcil per tot tipus d’usuaris. Aquesta dinàmica fa pensar en una

Maestros del Web (2007) Web 2.0 ¿Reconfiguración social o tecnológica?

[Imatge]. Recuperat de: http://www.maestrosdelweb.com/imag

es/editorial/web20.jpg

12

xarxa de productors, on el coneixement es genera a través de la col·laboració col·lectiva.

El desenvolupament de la Web 2.0 suposa el descobriment del poder de l’usuari, la lògica de trobar el més popular o requerit, en el que es denomina la intel·ligència col·lectiva potenciada a les xarxes.

Entendre l’evolució que ha arribat amb la web 2.0 pot realitzar-se amb exemples i amb projectes. Podem comparar serveis web que marquen clarament l’evolució cap a la web 2.0 amb una nova forma de fer les coses.

Com hem pogut veure a les classes de TIC hi ha varies diferències entre la web 1.0 i la web 2.0:

Web 1.0 Web 2.0

Serveis de Publicitat Doubleclick GoogleAdSenseComunitats fotogràfiques Ofoto FlickrDistribució de continguts Akamai BitTorrentBaixades de música Mp3 NapsterEnciclopèdies Britannica Online WikipediaPàgines personals Llocs personals BlogUsuaris Ocults amb nics Amb nom real i foto

Mmcas (2013) De la 1.0 a la 2.0 [Taula]. Creació pròpia.

Principis de la web 2.0

L’ús de la web 2.0 en totes les seves aportacions està provocant canvis significatius a l’hora de treballar en biblioteques i arxius on intenten donar serveis útils i assequibles per a tots els usuaris.La informació que es gestiona, que es genera en aquest nou entorn fa que sigui necessari que les institucions vagin avançant cap a noves formes d’intel·ligència

Canino19 (2012) Definición de web 2.0 y su evolución hacia Web 3.0 [Imatge]. Recuperat de: http://comenzandodecero.com/definicion-de-web-

2-0/#more-178

13

col·lectiva. La participació de les persones és tan àgil i immediata que planteja un marc ideal per desenvolupar polítiques innovadores.

A continuació hem detallat els principis bàsics de la web 2.0 segons O’Reilly:

“Orientat a Internet”: Tot està a la web. Només cal un navegador web i una connexió a Internet. Això garanteix la mobilitat de l'usuari i l'accés a vàries plataformes des de qualsevol sistema operatiu. L'activitat depèn cada vegada més de la connexió a Internet en comparació de l'ús de programes instal·lats en l'equip.

“Comunitats d'usuaris”: La Web 2.0 és una actitud i no una tecnologia. La seva aportació suposa la participació sota les directrius de les "quatre C": Comunicar, Compartir, Col·laborar i Confiar. Els usuaris són creadors de continguts i no només simples consumidors. A més, aquesta creació es pot realitzar de forma cooperativa d'acord amb unes regles i rols definits i acceptats.

“Perpètua Beta”: La web està en constant revisió. L'aplicació s'orienta a l'usuari i es millora gràcies a l'experiència i aportacions d'aquests.

“Facilitat”: Permet una gestió àgil i precisa de la informació en diferents contextos i amb diferents propòsits. Gràcies a l'ús de CMS (gestors de continguts): Joomla , Wordpress , Drupal , Moodle , MediaWiki , etc .

“Gratuïtat”: l’ús és gratuït en un context personal o educatiu . “Personalització”: Els serveis i gestors CMS es poden adaptar a les necessitats

de l'usuari en permetre la personalització de moltes de les seves opcions: activació/ocultació de gadgets, selecció de modes de presentació (separació de forma i continguts), categories per a la classificació de continguts, etiquetes, etc..

“Integració i connexió”: Els continguts multimèdia que donen suport als diferents serveis s'integren fàcilment en les pàgines dels CMS (embed) i a més es poden enllaçar directament (link). Fins i tot alguns serveis utilitzen els recursos allotjats en altres (mashups). Com per exemple podem veure Panoramio, que permet a l'usuari afegir una capa d'informació a un mapa interactiu de GoogleMaps. Aquesta

López, Carmen A (2010) Definición de web 2.0 [Imatge]. Recuperat de:

http://carmenalicialopez.wordpress.com/web-2-0-y-educacion/definicion-de-web-2-0/

Budd, Andy (2005). What is web 2.0? [Imatge] Recuperat de:

http://www.andybudd.com/presentations/dcontruct05/images/zen2.jpg

14

integració produeix una xarxa complexa els nodes més visibles són els blocs, wikis, joomlas, Moodles, drupales, repositoris multimèdia i xarxes socials .

“Propagació viral”: La informació nova la rebem gràcies a la subscripció RSS, agregadors, trackbacks , pings, xarxes socials etc.

“Etiquetatge social”: L'usuari assigna lliurement les etiquetes i categories als articles, imatges, àudios, marcadors, podcasts, vídeos, etc. Sorgeixen així les categories, un sistema d'etiquetes sense jerarquies predeterminades que facilita la recerca dels continguts .

“Iniciativa descentralitzada”: Les xarxes socials (Facebook, Ning, Tuenti...) proporcionen la possibilitat de crear i mantenir fàcilment un espai de trobada entre usuaris. Qualsevol persona pot tenir en pocs minuts un espai a Internet on publicar les seves opinions, consultes, dubtes, experiències, etc. i també on convidar a altres usuaris a interaccionar o participar.

Situació d’Internet a l’Actualitat

L'evolució i l'accés al Internet en els darrers anys ha crescut de manera molt àmplia i avui en dia ha agafat molt de pes a la societat, especialment a les noves generacions, on és vital la utilització de Internet. Internet és i serà molt més important en les nostres vides ja que ens dona uns beneficis molt importants en les nostres tasques com per exemple: als nostres treballs, a les escoles, a casa... Aquesta innovació tecnològica ha suposat grans avantatges com per exemple:

- Facilitar la comunicació.- Conèixer i interactuar amb moltes persones d'arreu del món.- La recerca d'informació es torna molt més senzilla.- Trobar molts punts de vista diferent sobre alguna

notícia.- Crear i descarregar programes, eines, aplicacions... - Trobar a la xarxa un suports tècnics. - Fer un seguiment de la informació a temps

real(notícies, revistes, periòdics).- Comprar fàcilment- Compartir coses personals, coneixements...

Ruiz, David (2012) Web 2.0 [Imatge]. Recuperat de:

http://elblogdelsrruiz.blogspot.com.es/p/web-20.html

Budd, Andy (2005). What is web 2.0? [Imatge] Recuperat de:

http://www.andybudd.com/presentations/dcontruct05/images/zen2.jpg

15

Serveis que la web 2.0 posa a disposició dels usuaris

Els serveis que han nascut al voltant de la web 2.0 formen una autèntica revolució que no ha fet més que començar. Les característiques clau que defineix la web 2.0 es poden resumir en:

Control sobre fonts de dades úniques i difícils de copiar, i que s'enriqueixen a mesura que la gent va utilitzant-ho.

Confiança amb els usuaris com a co-desenvolupadors. L’usuari agafa un paper innovador. Aprofitament de la intel·ligència col·lectiva, orientació social i col·laboradora. Software no limitat. Models de desenvolupament i de negocis més lleugers.

Internet es un procés de transformació constant. Els serveis de la Web 2.0, han duit a Internet totes les característiques de disseny i utilització de les aplicacions, que tradicionalment funcionaven dins el sistema operatiu de l'ordinador. Una conseqüència dels avanços es l’aparició del concepte "Webtop", que fa referència a les aplicacions que s’utilitzen en xarxa actualment, les quals normalment eren considerades d'escriptori, com el bloc de notes, fulles de càlcul... Una altre tendència important es la transformació que s’està produint tant en la manera en que es creen els continguts com en la forma en que tant es distribueixen com es consumeixen, aquest fenomen s'anomena "SocialMedia".

Un dels serveis mes populars que presenta la Web 2.0 es el servei de web del "GoogleMaps". De fet el model de programació de Google ha tingut creat nombrosos serveis de valor afegit en forma del que es conegut com a Mashups (aplicacions web híbrides) que enllacen GoogleMaps amb altres fonts de dades accessibles d'Internet, la majoria de les quals han arribat a acords amb Google per a adoptar aquestes facilitats.

Social MediaAquest concepte, denominat Social Media, engloba els Blogs, els portals

16

de compartició de vídeo o fotos, com Flickr.com o Youtube.com Instagram.com, entre d'altres. La idea és que a través d'Internet qualsevol pugui actuar com a un escriptor, un DJ o com un fotògraf. L'audiència potencial és tot usuari que entri a Internet, per lo que s’està constituint un nou tipus de mitja de comunicació, amb la particularitat de que son ells mateixos qui generen els continguts. Els serveis més representatius que podem trobar són:

- Compartició de recursos Youtube: és un portal que facilita l'emmagatzement de vídeos.Flickr: és un portal que permet emmagatzemar i compartir fotografies amb altres usuaris, i classificar-les mitjançant etiquetes.Del.icio.us: és un portal que permet emmagatzemar direccions de pagines web.

- Agregadors Digg: és un portal que agrega noticies i entrades de Blog de tot Internet.Newsvine: és un portal que agrega entrades de Blog i noticies dels teus usuaris.

- Xarxes de radio i musica Lastfm: servei que segueix totes les melodies que l'usuari escolta al ordinador.

- Wiki Wikipedia: enciclopèdia lliure multilungüistica basada en la tecnologia wiki, és a dir, que s'escriu de forma col.loborativa per voluntaris.

- Webtop La webtop, o web desktop, es un escriptori virtual en la web, que funciona a traves del navegador com a software, es un sistema d`aplicacions que introdueixen les aplicacions mitjançant un workspace en xarxa. Son diversos els factors que influeixen a les aplicacions de la xarxa i el moviment de dades:

Velocitat d’Internet. Mobilitat de les tecnologies (poder accedir a la informació quan i on es

vulgui). Caràcter obert de les aplicacions de la xarxa(aplicacions que s`adaptin

als gustos de tothom). Manteniment mes senzill (pc més net = més ràpid). Introducció de noves tecnologies web (AJAX, Asynchronous Javascript

and XML).

Avantatges- Comoditat a l’hora de fer feina ja que permet fer-ho en un mateix lloc, i

accessibilitat a la informació.

17

- Actualització periòdica d’esdeveniments, gràcies a això es fa més fiable. - No és necessari un aparell de darrera generació (PC) per a gaudir de l’ús

d’aquestes aplicacions.Inconvenients - Té l’inconvenient d’una seguretat baixa, les dades personals poden ser

falses o inventades (suplantació d’identitat), usuaris no fiables.- Té la necessitat d’una connexió a Internet.

Hi ha nombroses aplicacions Webtop, per exemple: GMAIL: servei de correu electrònic de Google. CALENDAR: aplicació de calendari, agenda i administrador de convencions i

reunions, de Google. TA-DA-LIST: gestió de llistes i tasques. GOOGLE SPEEDSHEETS: full de càlcul on-line. WRITELY: processador de textos on-line.

D.Conclusions

La realització d’aquest projecte d’investigació ens ha resultat molt interessant. Hem comprovat com Internet ha fet un gran avanç i de manera molt vertiginosa. Ha entrat a les nostres vides formant part dels nostres dies. Podem afirmar que “no podem passar un dia sense Internet” ja sigui utilitzant el mòbil, l’ordinador personal, la tablet... Internet s’ha convertit en un hàbit més per treballar, compartir coneixements, fer conferències... milers i milers d’aspectes tant a l’àmbit professional com al personal. Internet ha provocat una ruptura a la societat a la qual avui en dia l’anomenam ‘Fractura Digital’. És a dir, hi ha molts de països participants en aquest medi tan important socialment i uns altres països que no coneixen encara cap element multimèdia que ofereix aquesta ‘xarxa de xarxes’.

Aquestes innovacions al món de les TIC suposa un canvi en la convivència. Abans d’existir Internet ningú vivia de la mateixa manera que viu ara. Tothom té accés a connectar-se a la xarxa i conèixer allò que va succeint a qualsevol racó del món, solament amb un “click”. Aquest mode de vida pot ser molt beneficiós per a tota la

18

gent que l’utilitzi, sempre i quan es faci un ús correcte de les noves tecnologies. Per això, com futurs docents de l’Educació Primària hem de potenciar l’ús correcte i cal sempre instruir a les noves generacions per als possibles perills que recorren la xarxa.

Internet com a mitjà de comunicació i recerca d’informació és un lloc perillós a causa de la gran quantitat d’infoxicació que ens podem trobar. També altres perills com el ‘sexting, ciberbullying, spam...’ Els docents i els pares han de saber posar límits als seus alumnes i als seus fills. Internet s’ha de regir per unes normes de comportament i de respecte. Utilitzar les noves tecnologies de manera responsable i si sorgeix qualque problema s’ha de comunicar immediatament al responsable del teu ús. És difícil però cal utilitzar els mètodes correctes per evitar desgràcies.

Per finalitzar volem donar el nostre punt de vista referit a allò que ens ha aportat aquesta tasca d’investigació de Internet. Ens ha impactat la gran evolució d’Internet, la manera que ha agafat poder als nostres dies, com s’organitza tota l’ informació, quins varen ser els creadors, quin percentatges té Internet als països del món i gràcies a això tenim un coneixement molt més ampli del que era anteriorment.

E. Bibliorafia

Van Der Henst, Christian. (2005). Maestros de la web. ¿Qué es la Web 2.0? Recuperat [7/11/2013] de: http://www.maestrosdelweb.com/editorial/web2

O'REILLY, Tim. (2009) Qué es la web 2.0: Patrones del diseño y modelos del negocio para la siguiente generación del software 2005. Traducció de Telefónica. Recuperat [28/10/2013] de: http://sociedadinformacion.fundacion.telefonica.com

Osset, Fco Javier (Cord. at col.) (última actualització Febrer del 2012) Multimedia y Web 2.0. Recuperat [6/11/2013] del Ministeri de Educació, Cultura i Esport: http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/155/cd/modulo_1_Iniciacionblog/p rincipios_generales_de_la_web_20.html

19

Rivero, Raúl (2013). Evolución de ARPANET/Internet, Máster de Periodismo. Recuperat [27/10/2013] de:http://www.elmundo.es/imasd/docs/cursos/masterperiodismo/2002/rivero-master01-usa.html

D’aquí va extreure el seu treball fent la traducció a la llengua Espanyola.- Segul , Ben (1995) A Short History of Internet Protocols at CERN- Ryan, Johnny (2013) A History of the Internet and the Digital Future : 1962-

1992- Gil, Paul (2013) What is the Internet?- Leyner, Barry (1997) A brief history of Internet

Bermudez, Gina. Dary, Nieto. Rios, Javier. Gonzalez, Adelmo. Malpica,Myriam.(2003) Protocolo TCP/IP. Recuperat [27/10/2013] de: http://protocolotcpip.galeon.com/

Fumagalli, Fernanda (2013) El crecimiento de Internet en estos ultimos diez años. Recuperat [15/12/2013] de:

http://www.familiaymujer.com/noticias/articles/el-crecimiento-de-internet-en-estos-ultimos-diez-a%C3%B1os.html