BIBLIOTECA PÚBLICA DA CORUÑA“MIGUEL GONZÁLEZ GARCÉS”Miguel González Garcés, 1 15008 A Coruña Tels. 981-170218/19/30bppmgonzalezgarces@xunta.es

Programación ABRIL 2011Programación ABRIL 2011

¡¡¡VEN!!! coñecer a ¡¡¡VEN!!! coñecer a BlBlggggitit

Aprender inglés e navegar na internet

9 a 1212 anos con invitaciónSábados 9 e 30 ás 12:00

h.

BlBlggggititwww.bloggit.es

Cuentos para bebésCuentos para bebés(0-3anos0-3anos)

SábadoSábado 9 9ás 11:30ás 11:30

BEBECUENTO

BEBECUENTO

CON CON INVITACIÓNINVITACIÓN

Contos cos trasnos: ( Compañía do Trinke-

Trinke) nenos de 3 a 7 anos

SÁBADO : 16ás 11:30 h.

Contos de PablísimoContos de PablísimoContos ao mediodía

SÁBADO 2 ABRILSÁBADO 2 ABRILÁS 11:30 h.

DÍA INTERNACIONAL DÍA INTERNACIONAL DO LIBRO INFANTILDO LIBRO INFANTIL

Sábado 30Sábado 30 ás 11: 30ANO INTERNACIONAL DOS BOSQUES

BlBlggggititwww.bloggit.es

BIBLIOTECA PÚBLICA DA CORUÑA“MIGUEL GONZÁLEZ GARCÉS”Miguel González Garcés, 1 15008 A Coruña Tels. 981-170218/19/30bppmgonzalezgarces@xunta.es

É unha actividade para rapaces de 9 a 12 anos que se basea na creación dun “blog”

en inglés. Os recursos da biblioteca e das novas tecnoloxías serán as ferramentas para descubrir un mundo de información e

diversión. Cada sesión de BlBlggggitit centrarase nun tema e os asistentes poderán participar de forma activa no desenvolvemento de

BlBlggggitit . ¡¡Ven coñecer a BlBlggggitit e atopa unha maneira nova e divertida de aprender

inglés e moito máis!!

Sábado 99 e 3030 de ABRIL 2011

Para participar nela é preciso facer reserva previa (só dispoñemos de 12 prazas ) , ben por

correo electrónico (bppmgonzalezgarces@xunta.es)

ou ben presencial na sala infantil polas tardes ou en secretaría polas mañás. Pódese reservar

exclusivamente a partir do sábado anterior á data da actividade

Metodologia participativa. Se requiere la implicación de los papas y/o mamás o tutores, que deben acompañar a los bebes en la sesion. Al final

de la sesión se facilitará una bibliografía recomendada (cuentos para bebes y libros de apoyo para sus progenitores).

CUENTACUENTOS Historias de corta duración con uso de estímulos visuales como marionetas “de dedo” y láminas, efectos sonoros con instrumentos

musicales sencillos. Cuentos cercanos al ritmo y a los sonidos, cuentos impregnados de sonidos, invitando a los papás y a las mamás a que hagan con sus bebés lo mismo que hace el cuentacuentos. También, un primer acercamiento al libro como objeto. La voz del narrador está en permanente contacto con los niños y niñas, bajando y subiendo tono y volumen en respuesta a sus reacciones, dejando margen a la improvisación y a la introducción de canciones cantadas y tocadas con flauta dulce.  

9   de ABRIL de 2011.

Duración:  20 minutos

Público preferente:  Bebés de 0-36 meses

Para participar nela é preciso facer reserva previa (só dispoñemos de 20 prazas ) , ben por correo electrónico (bppmgonzalezgarces@xunta.es)

ou ben presencial na sala infantil polas tardes ou en secretaría polas mañás. Pódese reservar exclusivamente a partir do sábado anterior á data da actividade

CON INVITACIÓNCON INVITACIÓN

Bebecuentos

Cuentacuentos para bebésCuentacuentos para bebés

Contos de PablísimoContos de PablísimoContos ao mediodía

DÍA INTERNACIONAL DÍA INTERNACIONAL Do LIBRO INFANTILDo LIBRO INFANTIL

SÁBADO 2 ABRILÁS 11:30

El IBBYIBBY (International Board on Books for Young People) instauró en 1967 esta fecha para conmemorar el nacimiento del escritor danés HANS

CHRISTIAN ANDERSENANDERSEN. Los objetivos de esta celebración son inspirar el amor por los libros y llamar la atención de la comunidad sobre los textos

para niños.

Adaptación de Teatro Babaluva inspirado nun texto de Alberto Varela Ferreiro ( Ed. Xerais)

LUME Nesta proposta innovadora de teatro de

obxectos, dúas titiriteiras recrean un bosque e os seus animais para contar

esta historia de sensibilización medioambiental dirixida a nenos de 2 a 8 anos, utilizando unha técnica mixta de

contacontos e títeres de mesa. Neste proceso de creación participaron

mulleres artistas de diversas disciplinas artísticas como o teatro, a fotografía , a

música e as artes plástica

Ano Ano internacional internacional dos bosquesdos bosques

Sábado 30Sábado 30 ás 11: 30

Aino Pervik: EL LIBRO RECUERDA“Cuando Arno llegó a la escuela con su padre, las clases ya habían comenzado”.En mi país, Estonia, casi todo el mundo conoce esta frase de memoria. Así comienza un libro. El título del libro es Primavera, se publicó en 1912 y fue escrito por el escritor estonio Oskar Luts (1887-1953).Primavera narra la vida de los niños de una escuela rural de un pueblo de finales del siglo XIX en Estonia. Oskar Luts escribió de sus años escolares. Arno es en realidad el mismo Oskar Luts en su niñez.Los investigadores estudian documentos antiguos y escriben libros de historia según éstos. Los libros de historia hablan de sucesos que han tenido lugar alguna vez. En los libros de historia uno no entiende bien cómo era la vida de la gente corriente de aquella época.Sin embargo, los libros históricos costumbristas recuerdan hechos que no hallamos en los documentos históricos, como por ejemplo lo que pensaba un chiquillo como Amo cuando hace cien años iba a la escuela. El libro recuerda los sueños de los niños, sus dudas, sus gustos y sus aficiones. También recuerda a los padres de los niños, cómo ellos hubieran querido ser y lo que deseaban para el futuro de sus hijos.Por supuesto que hoy en día también se puede escribir libros de tiempos pasados y estos son a menudo apasionantes. Pero en realidad, un autor de ahora no siente los olores, los sabores, los temores y los gustos de los tiempos remotos. Él sabe ya lo que ha sucedido, lo que el porvenir tenía velado a la gente de entonces.Los libros recuerdan la época en la que han sido escritos.Con las novelas de Charles Dickens sabemos qué le parecía a un niño la vida en las calles de Londres a mediados del siglo XIX, cuando Oliver Twist se paseaba por ellas. A través de los ojos de David Copperfield –que eran los mismos ojos de Dickens– también nosotros vemos toda clase de tipos que vivían en la Inglaterra de mediados del siglo XIX, cuáles eran las relaciones entre ellos y cuáles eran las ideas y emociones en las que se fundamentaban. Como David Copperfield es en gran medida el mismo Charles Dickens, este no ha tenido que inventar nada; él simplemente sabía.Los libros nos dan a conocer lo que realmente sentían Tom Sawyer, Huckleberry Finn y su amigo Jim al navegar a lo largo del Mississippi a finales del siglo XIX en el momento en que Mark Twain narraba sus aventuras: él conocía profundamente lo que la gente de su época pensaba de los demás, porque él mismo vivía entre ellos. Él era uno de ellos.Las obras literarias que han sido escritas en su misma época, cuando la gente de entonces aún vivía, son las que hablan de manera más auténtica de la gente del pasado.El libro recuerda.Traducido del estonio por Teresa Peña Díaz-Varela

DÍA DÍA INTERNACIONALINTERNACIONAL

DO DO LIBRO LIBRO

INFANTIL EXUVENILINFANTIL EXUVENIL

MENSAXEMENSAXE

El IBBYIBBY (International Board on Books for Young People) instauró en 1967 esta fecha para conmemorar el nacimiento del escritor danés HANS CHRISTIAN ANDERSENANDERSEN. Los objetivos de esta celebración son

inspirar el amor por los libros y llamar la atención de la comunidad sobre los textos para niños.