PROGRAMACIÓN ANUAL 3°, 4°, 5°
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PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL I. DATOS GENERALES 1.1. Unidad de Gestión Educativa : Leoncio Prado 1.2. Institución Educativa : César Vallejo 1.3. Área : Comunicación 1.4. Grados y Secciones : 3°, 4° y 5° 1.5. Profesor Responsable : Noé Silvestre Salvador. 1.6. Tiempo : 05 horas semanales 1.7. Nivel y Modalidad : Secundaria de Menores 1.8. Año Lectivo : 2014 II. INTRODUCCIÓN El aprendizaje de la lengua y de cualquier código comunicativo se realiza en pleno funcionamiento, en situaciones comunicativas reales o verosímiles y a partir de textos completos que respondan a las necesidades e intereses de los estudiantes, otorgando al área un carácter eminentemente práctico, asociado a la reflexión permanente sobre-el aprendizaje, lo cual exige del docente la generación de situaciones favorables para que los estudiantes dialoguen, debatan, expongan temas, redacten textos en forma crítica y creativa, lean con diferentes propósitos y aprendan a escuchar. III. TEMAS TRANSVERSALES PROBLEMA TEMAS TRANSVERSALES ESTUDIANTES CON BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO Educación para la equidad de género. Educación para la vida y la conciencia ciudadana. USO INADECUADO DE MATERIALES EDUCATIVOS Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía. ESCAZA PRÁCTICA DE CONSERVACIÓN DE AREAS VERDES Educación en y para los derechos humanos. FALTA DE CONCIENCIA DE PREVENCIÓN DE RIEGOS OCASIONADOS POR LA SOCIAEDAD Y LOS Educación para la gestión de riesgos y conciencia ambiental. Educación para la vida y la conciencia
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PROGRAMACIN CURRICULAR ANUALI. DATOS GENERALES1.1. Unidad de Gestin Educativa : Leoncio Prado1.2. Institucin Educativa : Csar Vallejo1.3. rea : Counicacin1.!. Grados " #ecciones : 3$% !$" &$1.&. Pro'esor (es)onsa*le : +o #ilvestre #alvador.1.,. -ie)o : .& /oras seanales1.0. +ivel " 1odalidad : #ecundaria de 1enores1.2. 34o Lectivo : 2.1!II. INTRODUCCINEla)rendi5aje de la len6ua " de cual7uier cdi6o counicativo se reali5a en)leno'uncionaiento% ensituacionescounicativasrealesoveros8iles"a)artir de te9tos co)letos 7ue res)ondan a las necesidades e intereses de losestudiantes% otor6ando al :rea un car:cter einenteente )r:ctico% asociado alare;e9in )eranenteso*reelde 1a"o al de ?ulioVACACIONESD#. !# Ag"$'" a. !# Ag"$'"III >el 12 de 36osto al de @ctu*reIV >el de @ctu*re al de >icie*reTOTAL DE SEMANAS EFECTIVASClausurade >icie*re del 2.1!VIII. COMPETENCIAS POR CICLO/1. E0(r#$i*n " %"&(r#n$i*n "ra. E9)resa sus ideas en 'ora or6ani5ada% ori6inal " elocuente ensituaciones counicativas inter)ersonales " 6ru)ales% deostrandose6uridad " consistencia en sus ar6uentos. Co)rende el ensaje de los de:s% re'utando o a)o"ando cr8ticaentelas ideas " valorando la diversidad lin6A8stica " cultural.2. C"&(r#n$i*n !# '#0'"$ Co)rendete9tosdedistintoti)o% se6Bnsu)ro)sitodelecturaC loscontrasta con otros te9tosC o)ina cr8ticaente so*re las ideas del autor "el len6uaje utili5adoC " valora los eleentos lin6A8sticos " no lin6A8sticos7ue 'avorecen la co)rensin del te9to.3. Pr"!1%%i*n !# '#0'"$ Produce de distinto ti)o en 'ora adecuada% ;uida% ori6inal " co/erenteen'uncindediversos)ro)sitos"destinatariosC utili5andodeodore;e9ivo los eleentos lin6A8sticos " no lin6A8sticos )ara lo6rar te9tos deejor calidad.I-. ESTRATEGIAS METODOLGICAS.MTODOS TCNICAS YPROCEDIMIENTOSTCNICAS COGNITIVAS 1todo deductivoDs8ntesisE 1todo inductivo Dan:lisisE 1todo coo)erativo. 1todo dedescu*riiento. >i:lo6o. >in:ica 6ru)al. @*servacin. -or*ellino de ideas. P/illi)s ,,. (o)eca*e5as. (all". 1a)as conce)tuales. 1a)as se:nticos. @r6ani5acionesvisuales. (edes conce)tuales.-. PARA LA EVALUACIN. La evaluacin ser: )eranente% inte6ral " di'erenciada res)etando losestilos de a)rendi5aje de los estudiantes. #e tendr: es)ecial atencin en la evaluacin de )ro6reso o 'orativa. #e utili5ar: la /eteroevaluacin% autoevaluacin " la coevaluacin. En cadaunidad did:ctica se evaluar:n las ca)acidades del :rea. #e utili5ar: instruentos de evaluacin variados de acuerdo a cada uno delos diversos indicadores de evaluacin )ro)uestos.-I. BIBLIOGRAF,A1I+I#-E(I@>EE>UC3CIF+. Counicacin3$% !$ "&$% te9todel docente.Ediciones #antillana. Lia < PerB.GE(++>EH 1ELI+>EH% Jalter: Curso co)leto de Len6ua Es)a4ola. EditorialK#an 1arcosL. Lia < PerB.CCE(E# CM3UPI+% ?os: Gra:tica >escri)tiva " Guncional de la Len6uaEs)a4ola. Gr:=ca 1ontoro. Muara5 < PerB.C@(+E?@ GUE((E(@% Luis (.: castellano% Gra:tica Estructural. Editorial K#an1arcosL. Lia < PerB.El 1undo de la Gra:tica% curso terico )r:ctico. Ediciones @cano. I9ito% #.3.Narcelona O Es)a4a.V3LL3>3(E# (@>(PGUEH% @tto: 1anual de @rto6ra'8a. Editorial 1antaro% 1QQQ.Lia O PerB.Enciclo)ediaInteractiva Estudiantil 2..2% Le9us Editores.
