programació protagonista
-
Upload
danielmangrane -
Category
Documents
-
view
217 -
download
0
Transcript of programació protagonista
-
8/9/2019 programaci protagonista
1/3
E. InfantilACTIVITAT : PROTAGONISTA DE LA SETMANA TRIMESTRE : 1er, 2om i
3er.CURS: 2009/10
CURS/CICLE: EDUCACI INFANTIL OBSERVACIONS:
OBJECTIUS CAPACITATS CONTINGUTS TRACTAMENTGLOBALITZAT
CRITERISDAVALUACI
* Tenir inters perexplicar vivnciespersonals.
* Treballar lexpressioral.
* Tenir inters per
conixer els altres-
*Treballar la sevacapacitat descolta.
1. Progressar en elconeixement i dominidel seu cos, en elmoviment i lacoordinaci, totadonant-se de les sevespossibilitats.o
2. Assolirprogressivamentseguretat afectiva iemocional i anar-se
* Tinc 3 anys.
* Quan era petit.
* Ja sc gran.
* La meva can.
* El meu color preferit.
* La meva mascotapreferida.
*Objectius curriculars:AfectiusMediE. InfantilMsica
*Coeducaci*Interculturalitat
*Tradicions
* Coneix el nom de totala seva famlia.
* Sap explicar coses dequan era petit.
* Sap explicar les cosesque ms li agraden:
joguina, color, animal iles identifica.
Escola Daniel MangranE.M.D. Jess-Tortosa
Projecte innovaci transversalEscola oberta a la comunitat
-
8/9/2019 programaci protagonista
2/3
OBJECTIUS CAPACITATS CONTINGUTS TRACTAMENTGLOBALITZAT
CRITERISDAVALUACI
* Afavorir la cohesi delgrup.
*Afavorir la participacidels pares i mares enlexplicaci dun conte,can , joc una altraactivitat pensada perells.
formant una imatgepositiva d'ell mateix i
dels altres.o
3. Progressar en lacomunicaci i expressiajustada als diferentscontextos i situacionsde comunicacihabituals per mitj delsdiversos llenguatges.o
4. Observar i explorarl'entorn immediat,natural i fsic, amb unaactitud de curiositat irespecte i participar,gradualment, enactivitats socials iculturals.o
5. Comportar-se d'acordamb unes pautes de
convivncia que elportin cap a unaautonomia personal,cap a la collaboraciamb el grup i cap a la
* El menjar que msmagrada.
*La meva joguinapreferida.
* Com sc.
* Treball del cos,esquema corporal.
* Em dibuixo, i tots emdibuixen.
* Treball del nom.
* Confegeixo el meunom.
* Escric el meu nom.
* Sap confegir i escriureel seu nom.
* Sap cantar la sevacan.
* Progressa enlesquema corporal i eldibuixa.
* Participa en laconversa de grup.
* Identifica el nombreamb els anys que t.
-
8/9/2019 programaci protagonista
3/3
OBJECTIUS CAPACITATS CONTINGUTS TRACTAMENTGLOBALITZAT
CRITERISDAVALUACI
integraci socialo
Els objectius daprenentatge, en ser expressats en clau de capacitats, ja contribueixenpoc o molt al desenvolupament daquestes. Noms caldr fer esment o ressaltar aquines de les nou capacitats fa referncia.